六年級下冊四單元作文

第六年級下冊四單元作文六年級下冊第四單元作文篇一

一個人生命比金錢重要，還比權(quán)利更重要，一個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次生命，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)會自我保護意識，要學(xué)會有意義的生存。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，就像語文書上所說的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣?，斃麃喪且粋€維吾爾族的一個小姑娘，她上五年級，當(dāng)天放學(xué)時，她走在回家的路上，在不遠的前面五個鄰班的小男生在嬉戲，一的男生在玩一根細繩，有一個男生過去搶，然后，兩個男生一聲慘叫，這時另外三個男生相繼沖上去，想把同伴拉回來，可是也一樣被粘住了。

觸電！瑪利亞想到了老師教過自己的知識尼龍、橡膠等物品是絕緣體，把自己的尼龍裙裹在一起，救出了男生們，并告訴他們用自己學(xué)會的知識來保護自己。如果說，瑪利亞在自護的前提下救出伙伴，依靠知識和勇氣。那么，有些情況下我，我們要學(xué)會用法律來保護我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級的東北小姑娘，有一天下午，她和自己的伙伴買了一支冰棍吃，到了黃昏她開始瀉肚。同時同班女生也瀉肚了。第二天，江雪去找了那個賣冰棍兒的阿姨，對她說“你的冰棍兒變質(zhì)了，不能在賣了〞。

這時還有一些同學(xué)來買，江雪說：“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃〞可在阿姨的狡辯下，小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進肚里。晚上，她回家想了一個策略，第三天江雪讓自己的好朋友買了一根，然后拿到工商所，把事情一五一十的跟工作人員說了一遍，工作人員開始忙碌起來，檢測發(fā)現(xiàn)，冰棍兒里含有大量的細菌。工作人員說：“江雪這個小學(xué)生，自我保護意識很強呀。〞自我保護，我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。

學(xué)會生存，學(xué)會把握自己，保護自己。

六年級下冊第四單元作文篇二

心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，卻可以澆灌綠色的希望；心愿，應(yīng)該是久藏心底的，渴望實現(xiàn)的一個愿望，而這個愿望是與人為善的。比方：貧困山區(qū)的孩子的心愿是實現(xiàn)求學(xué)的夢；病人的心愿是恢復(fù)健康；善良人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府······當(dāng)然，我也有我的心愿。

我的心愿是一個平凡至極的愿望，那就是——讓爸爸戒煙！

記得有一次，我放學(xué)回到家，一進門，就嗅到了很濃的煙味，又覺得自己進入了仙境，可惜不是，我吸了一口氣，一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭〞的咳，而爸爸卻翹個二郎腿，抽著煙，看著電視哈哈地笑，我忍不住對爸爸大喊：“爸，你覺得這個屋子還像個家嗎？〞爸爸好似知道了我不讓他抽煙，便接著說：“小孩子不懂，男人不抽煙，白來世上混！〞見爸爸這樣，我只好說：“您知道嗎？吸煙有害健康，會使您的肺癌，況且，我們吸的二手煙，也對我們有害呀！〞爸爸依然用很享受的樣子吸煙，我無言以對的回到房間，關(guān)上門，心想：爸爸真的棄女兒而不顧嗎？

因為這，我的思路老是被打斷，心里老是極其渴望的希望爸爸戒煙，可爸爸老是不理不睬。

爸爸，您能體諒我嗎？多少個日日夜夜女兒的多少個心愿都破滅了。您能為咱們一家人包括你自己著想一下嗎？您就聽女兒的勸吧，讓女兒完成一個平凡的心愿吧！

六年級下冊第四單元作文篇三

“學(xué)會生存〞在我們心里多么渺小。父母、老師天天說平安。

讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說話，可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。

直到我遇到過一件事，從這件事中我知道了注意平安有多么的重要。

那是一個周末，爸爸媽媽出去到超市買東西了，只剩我一個人在家里。當(dāng)時我正在寫作業(yè)，突然我聽到了一陣鈴聲，原來是火警警報，著火了。我一下子懵了，怎么辦啊！著火了，爸媽又不在家，要拿東西嗎？完蛋了！我要逃嗎？還是在這等待救援？

突然，我想起了老師曾經(jīng)說過的話，如果遇到了火災(zāi)，首先要把衣報打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到平安處后，打電話，讓消防員來救援。

我想起來后，飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，什么也沒拿。低著身子，順著樓梯走了下去，按照老師的話來做。果不其然，我很快的逃到了平安的地區(qū)。我心想：原來這些知識到關(guān)鍵時刻還能救我一命，我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識。后來，消防人員來了，所幸火勢不大，只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調(diào)查，原來是有幾個孩子在樓道里玩火，不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了，才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無事。

后來，這幾個孩子也被消防員進行了批評教育，并且邀請我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。

通過這件事，小區(qū)里的人表揚了我，爸爸媽媽也表揚了我，大家都說我遇事不慌不忙，頭腦冷靜，是個成熟穩(wěn)重的孩子！

從此我知道了消防知識有多么的重要，消防知識是我們都要牢記的，這對我們都非常的重要。

六年級下冊第四單元作文篇四

前幾個禮拜有一側(cè)新聞，內(nèi)容是這樣描述的：

6月24日中午1點左右，正上小學(xué)五年級的小宗愷單獨從家里走向南山外國語學(xué)?？圃凡可险n。剛出小區(qū)不遠，一名男子突然一把從后面把他抱住，將他拖上了一輛面包車，并指使車上的另一名男子把車開走。在車上，歹徒往小宗愷嘴里塞了一顆藥，但機智冷靜的小宗愷并沒有吞下去，而是將藥壓在了舌頭底下?！八麄儼盐胰揭粋€大行李箱里。里面又悶又熱，我對自己說千萬不能睡著。〞兩三個小時后，小宗愷被帶到一個房間里，歹徒將他從行李箱里放了出來，并向他索要了家人的電話。

與很多家境殷實的“小皇帝〞相比，這個孩子在危險面前顯得異常冷靜，據(jù)小宗愷的一個老師透露，盡管家里有豪宅、名車，父母中有一方是金融高管，但這個孩子在學(xué)校里向來低調(diào)、沉穩(wěn)。

正是因為他的這些“特質(zhì)〞，使得他在被綁15天里，保持了毫發(fā)無傷。參加營救小宗愷行動的南山公安分局鐘副局長說：“真是奇跡！孩子安然無恙，身上沒有傷痕，而且干干凈凈的，甚至沒有過多的驚恐。歹徒在綁架小宗愷后的第11天才打勒索電話。〞

說起被綁架的這半個月經(jīng)歷，性格內(nèi)向、文靜的小宗愷對父母說：“我被綁架了362個小時。因為我心里一直堅信爸爸媽媽和警察一定會來救我，所以15天里，我提出的唯一要求就是買書給我看。〞

同在南山外國語學(xué)校就讀的六年級學(xué)生小易就沒那么幸運了。盡