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文檔簡介

小學(xué)語文六年級(jí)上冊（人教部編版）語文六年級(jí)上冊口語交際：請你支持我假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？交際內(nèi)容尋求支持需要以理服人、以情動(dòng)人。這就要一步步把話說好，從而獲得支持。一起來討論：尋求支持有什么注意事項(xiàng)呢？1.禮貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？我想和您談一件事情?！?.把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。3.設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。從下面的任務(wù)中選擇一個(gè)，試著說服別人支持你。說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。說服同學(xué)，在班里設(shè)立“生物角”。說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。分組交際說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。要點(diǎn)：1.不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，養(yǎng)小狗會(huì)培養(yǎng)自己熱愛觀察的習(xí)慣。2.不會(huì)得狂犬病，會(huì)定期打疫苗。3.不會(huì)讓家里亂糟糟的，會(huì)及時(shí)處理好小狗的排泄物。4.小狗很可愛，會(huì)給家庭帶來新的活力。都是需要獲得別人的支持，但對(duì)象不同，有長輩、有同學(xué)等。對(duì)象雖然不同，但說話的時(shí)候都應(yīng)有禮貌。特別是請求長輩支持的時(shí)候。解決的問題不同，交流支持的理由也會(huì)相應(yīng)調(diào)整，比如說服媽媽，可以從養(yǎng)小動(dòng)物的利與弊以及我怎樣養(yǎng)這兩個(gè)方面思考。我發(fā)現(xiàn)請對(duì)方支持，不僅僅說服對(duì)方同意就行，還要說服對(duì)方提供必要的幫助。面對(duì)不同人，解決不同的問題，需要特別注意些什么？面對(duì)不同的人，解決不同的問題，一定要注意禮貌用語的

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