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部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1春夏秋冬四季春夏秋冬四季1.聽(tīng)老師讀,聽(tīng)準(zhǔn)字音。2.自己借助拼音自由讀課文。1.聽(tīng)老師讀,聽(tīng)準(zhǔn)字音。尖

說(shuō)

青蛙夏彎

地就冬jiān

shuō

chūn

qīngwāxià

wān

de

jiù

dōng(尖尖)(說(shuō)話(huà))(春天)(青蛙)(青蛙)(夏天)(彎彎)(開(kāi)心地)(就是)(冬天)尖說(shuō)春青蛙夏尖說(shuō)春青蛙夏彎地就冬你還認(rèn)得我嗎?尖說(shuō)春青蛙你還認(rèn)得我嗎?糧食米噴

香農(nóng)民伯

育苗又插

秧還忙亂灑搶糧食回家冬就地彎

夏蛙青春

說(shuō)尖糧食米噴

香農(nóng)民我會(huì)寫(xiě)天tiān春天天上我會(huì)寫(xiě)天tiān春天我會(huì)寫(xiě)四sì四個(gè)四季我會(huì)寫(xiě)四sì四個(gè)我會(huì)寫(xiě)是shì可是就是我會(huì)寫(xiě)是shì可是春夏秋冬春夏秋冬草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是春天?!焙扇~圓圓,他對(duì)青蛙說(shuō):“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說(shuō):“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說(shuō):“我就是冬天?!辈菅考饧猓扇~圓圓,谷穗彎彎,雪人大肚子一挺,春春我是春天。草芽四季我是春天。草芽四季

春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1梨花梨花玉蘭玉部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1

草芽尖尖

cǎoyájiānjiān

草芽尖尖,

tāduìxiǎoniǎoshuō

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

wǒshìchūntiān

“我是春天。”cǎoyájiānjiān

草芽尖尖,

tādu夏夏我是夏天。四季荷葉我是夏天。四季荷葉部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1四季

夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?四季夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1幻燈片5幻燈片5秋秋部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1我是秋天。四季谷穗我是秋天。四季谷穗

秋天有彎彎的谷穗,你還知道秋天有什么嗎?四季秋天有彎彎的谷穗,你還知四季部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1冬冬我就是冬天。雪人我就是冬天。雪人

冬天有頑皮的雪人,你還知道冬天有什么嗎?四季冬天有頑皮的雪人,你還知道四季四季四季部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1草芽尖尖,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

“我是春天。”荷葉圓圓,

他對(duì)青蛙說(shuō):

“我是夏天?!惫人霃潖?,

他鞠著躬說(shuō):

“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌Γ?/p>

他頑皮地說(shuō):

“我就是冬天。”草芽尖尖,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

“我是春天?!?草芽尖尖,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

“我是春天?!?荷葉圓圓,

他對(duì)青蛙說(shuō):

“我是夏天?!?谷穗彎彎,

他鞠著躬說(shuō):

“我是秋天。”4雪人大肚子一挺,

他頑皮地說(shuō):

“我就是冬天?!?草芽尖尖,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

“我是春天?!贝禾煜奶烨锾於齑禾煜奶烨锾於齑禾欤菅肯奶欤扇~秋天-谷穗冬天-雪人春天-草芽夏天-荷葉秋天-谷穗冬天-雪人說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1cǎoyájiānjiān

草芽尖尖,

tāduìxiǎoniǎoshuō

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

wǒshìchūntiān

“我是春天?!眂ǎoyájiānjiān

草芽尖尖,

tādu我能說(shuō)什么怎么樣()(),他對(duì)()說(shuō):“我是()?!蔽夷苷f(shuō)什么怎么樣桃花(紅紅),他對(duì)(小鳥(niǎo))說(shuō):“我是春天?!碧一ǎt紅),柳樹(shù)

,他對(duì)

說(shuō):

“我是春天。”柳樹(shù),桃花

,他對(duì)

說(shuō):“我是春天?!眛áohuā桃

花桃花,táohuā桃花(草芽)(尖尖),他(對(duì)小鳥(niǎo))說(shuō):“我是春天?!?荷葉)(圓圓),他(對(duì)青蛙)說(shuō):“我是夏天?!?谷穗)(彎彎),他(鞠著躬)說(shuō):“我是(秋天)?!?雪人)(大肚子一挺),他(頑皮地)說(shuō):“我就是(冬天)?!贝合亩?草芽)(尖尖),(荷葉)(圓圓),(谷穗)(彎彎),(雪人什么怎么樣()(),他()說(shuō):“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說(shuō):“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說(shuō):“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說(shuō):“我是()?!贝合那锒裁丛趺礃邮裁茨阆矚g哪個(gè)季節(jié)?為什么?拓展練習(xí)你喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?拓展練春冬秋夏春冬秋夏你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?把你最喜歡的季節(jié)畫(huà)一畫(huà)。知識(shí)拓展四季你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?知識(shí)拓展四季我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天草芽尖尖,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

“我是春天?!焙扇~圓圓,

他對(duì)青蛙說(shuō):

“我是夏天?!惫人霃潖?,

他鞠著躬說(shuō):

“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,

他頑皮地說(shuō):

“我就是冬天?!辈菅考饧?,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

“我是春天?!?.文化危機(jī)深化到一定程度,必定引起深刻的文化轉(zhuǎn)型。所謂文化轉(zhuǎn)型,是指特定時(shí)代、特定民族或群體賴(lài)以生存的主導(dǎo)性文化模式為另一種新的主導(dǎo)性文化模式所取代。2.在這種意義上,文化轉(zhuǎn)型同文化危機(jī)一樣,并不是經(jīng)常發(fā)生的社會(huì)歷史現(xiàn)象,無(wú)論是個(gè)體的文化習(xí)慣的改變、價(jià)值信念或信仰的改變,還是特定群體或特定社會(huì)某些文化特質(zhì)或文化理念的一般意義上自覺(jué)的或不自覺(jué)的更新,都不能算作文化轉(zhuǎn)型.3.只有在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導(dǎo)性文化觀念、文化理念、價(jià)值體系、文化習(xí)慣的總體性的、根本性的轉(zhuǎn)變,才是我們所說(shuō)的文化轉(zhuǎn)型。4.按照這種尺度,人類(lèi)迄今所經(jīng)歷的最深刻的文化轉(zhuǎn)型就是現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化轉(zhuǎn)型,即傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明條件下自在自發(fā)的經(jīng)驗(yàn)型的文化模式被工業(yè)文明條件下的自由自覺(jué)的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說(shuō)的文化的現(xiàn)代化或人自身的現(xiàn)代化。5.文化的變化呈現(xiàn)出多樣化的特征。例如,我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質(zhì)、文化形式即使在文化模式的常規(guī)期或穩(wěn)定期也會(huì)或快或慢地變化,一些習(xí)慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式?jīng)]有發(fā)生根本性變化時(shí),也會(huì)自己經(jīng)歷生滅的變化。6.因?yàn)轱L(fēng)的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩(shī)意。你瞧,那晚風(fēng)中的炊煙,怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草,云煙亂舞,該虛的地方虛,該實(shí)的地方實(shí),那是我們?cè)诮伜图埳蠠o(wú)法做到的,可謂真正的“天書(shū)”了。7.一陣風(fēng)吹過(guò)去,一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái),滿(mǎn)蕩田田的蓮葉便亂了。然而,亂是亂了,但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢?我也說(shuō)不清??磥?lái)這世界上的許多事情,就像這風(fēng)中的“亂荷”,有一種不觸動(dòng)情欲的美,大美。8.你可以觀,可以賞,但你卻沒(méi)有風(fēng)的能耐,把好端端的東西破壞了,還居然翻出新意。還有秋風(fēng)中的那些樹(shù)木,原本蓊蓊郁郁的,可是經(jīng)不住風(fēng)的手輕輕地?fù)u晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了。1.文化危機(jī)深化到一定程度,必定引起深刻的文化轉(zhuǎn)型。所謂文部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1春夏秋冬四季春夏秋冬四季1.聽(tīng)老師讀,聽(tīng)準(zhǔn)字音。2.自己借助拼音自由讀課文。1.聽(tīng)老師讀,聽(tīng)準(zhǔn)字音。尖

說(shuō)

青蛙夏彎

地就冬jiān

shuō

chūn

qīngwāxià

wān

de

jiù

dōng(尖尖)(說(shuō)話(huà))(春天)(青蛙)(青蛙)(夏天)(彎彎)(開(kāi)心地)(就是)(冬天)尖說(shuō)春青蛙夏尖說(shuō)春青蛙夏彎地就冬你還認(rèn)得我嗎?尖說(shuō)春青蛙你還認(rèn)得我嗎?糧食米噴

香農(nóng)民伯

育苗又插

秧還忙亂灑搶糧食回家冬就地彎

夏蛙青春

說(shuō)尖糧食米噴

香農(nóng)民我會(huì)寫(xiě)天tiān春天天上我會(huì)寫(xiě)天tiān春天我會(huì)寫(xiě)四sì四個(gè)四季我會(huì)寫(xiě)四sì四個(gè)我會(huì)寫(xiě)是shì可是就是我會(huì)寫(xiě)是shì可是春夏秋冬春夏秋冬草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是春天?!焙扇~圓圓,他對(duì)青蛙說(shuō):“我是夏天?!惫人霃潖潱现f(shuō):“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說(shuō):“我就是冬天?!辈菅考饧?,荷葉圓圓,谷穗彎彎,雪人大肚子一挺,春春我是春天。草芽四季我是春天。草芽四季

春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季春天有尖尖的草芽,你還知道春天有什么嗎?四季部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1梨花梨花玉蘭玉部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1

草芽尖尖

cǎoyájiānjiān

草芽尖尖,

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他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

wǒshìchūntiān

“我是春天?!眂ǎoyájiānjiān

草芽尖尖,

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夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?四季夏天有圓圓的荷葉,你還知道夏天有什么嗎?部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1幻燈片5幻燈片5秋秋部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1我是秋天。四季谷穗我是秋天。四季谷穗

秋天有彎彎的谷穗,你還知道秋天有什么嗎?四季秋天有彎彎的谷穗,你還知四季部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1冬冬我就是冬天。雪人我就是冬天。雪人

冬天有頑皮的雪人,你還知道冬天有什么嗎?四季冬天有頑皮的雪人,你還知道四季四季四季部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1部編版語(yǔ)文《四季》全文課件1草芽尖尖,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

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他鞠著躬說(shuō):

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他頑皮地說(shuō):

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“我是春天?!?荷葉圓圓,

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“我是夏天?!?谷穗彎彎,

他鞠著躬說(shuō):

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他頑皮地說(shuō):

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草芽尖尖,

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他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

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草芽尖尖,

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,他對(duì)

說(shuō):

“我是春天?!绷鴺?shù),桃花

,他對(duì)

說(shuō):“我是春天?!眛áohuā桃

花桃花,táohuā桃花(草芽)(尖尖),他(對(duì)小鳥(niǎo))說(shuō):“我是春天?!?荷葉)(圓圓),他(對(duì)青蛙)說(shuō):“我是夏天?!?谷穗)(彎彎),他(鞠著躬)說(shuō):“我是(秋天)。”(雪人)(大肚子一挺),他(頑皮地)說(shuō):“我就是(冬天)?!贝合亩?草芽)(尖尖),(荷葉)(圓圓),(谷穗)(彎彎),(雪人什么怎么樣()(),他()說(shuō):“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說(shuō):“我是()?!笔裁丛趺礃?)(),他()說(shuō):“我是()。”什么怎么樣()(),他()說(shuō):“我是()?!贝合那锒裁丛趺礃邮裁茨阆矚g哪個(gè)季節(jié)?為什么?拓展練習(xí)你喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?拓展練春冬秋夏春冬秋夏你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?把你最喜歡的季節(jié)畫(huà)一畫(huà)。知識(shí)拓展四季你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?知識(shí)拓展四季我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天我知道這是——這是——這是——這是——秋天夏天春天冬天草芽尖尖,

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):

“我是春天?!焙扇~圓圓,

他對(duì)青蛙說(shuō):

“我是夏天?!惫人霃潖?,

他鞠著躬說(shuō):

“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,

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“我就是冬天?!辈菅考饧?,

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“我

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