口語交際贊美課件

笑話有一個(gè)人十年寒窗苦讀考上了進(jìn)士,要到外地做官.臨行前老師問他:你到任上將如何做?此人回答:我已準(zhǔn)備一百頂高帽.將把它們送給可以影響我前途的人.”老師聽后批評(píng)到:做人要實(shí)實(shí)在在.怎么可以拍別人的馬屁呢?”此人馬上說:天下像老師這樣正直的人現(xiàn)在真的不多了,您永遠(yuǎn)是我的楷模.”老師聽后非常高興.老師走后,此人嘆道:哎,還沒出發(fā)高帽就已經(jīng)只有九十九頂了.”笑話

中國每100位頭腦出眾,業(yè)務(wù)過硬的人士中,就有67位因人際關(guān)系不暢而在事業(yè)中嚴(yán)重受挫,難以獲得成功.他們共同的心理障礙是:

難以啟齒贊美別人!引言中國每100位頭腦出眾,業(yè)務(wù)過硬的人士中,就有6杜威教授說:自尊的欲望,是人類的天性中最急切的要求.”詹姆斯博士說:人們天性的至深本質(zhì),是渴求為人所重視.”杜威教授說:自尊的欲望,是人類的天性中最急切的要求.”

日本把戰(zhàn)后迅速發(fā)展的原因歸納起來其中一個(gè)重要的原因就是日本國民善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)善于贊美別人．日本把戰(zhàn)后迅速發(fā)展的原因歸納起來其中一個(gè)重要的原因

英國偉大的文學(xué)家狄更斯年輕的時(shí)候十分貧窮,但他喜愛寫作.經(jīng)過多次失敗之后有一天他的一篇文章被編輯選中．稿酬非常少．但編輯對(duì)他的文采高度贊揚(yáng)，受到鼓勵(lì)的狄更斯從此堅(jiān)定了從事文學(xué)的信心，終成一代文豪．英國偉大的文學(xué)家狄更斯年輕的時(shí)候十分貧窮,但他喜愛寫

把一年級(jí)學(xué)生分為隔離組．忽視組．批評(píng)組．表揚(yáng)組．要求他們做同樣的數(shù)學(xué)題．測(cè)試分五遍．結(jié)果，表揚(yáng)組的成績(jī)與第一次測(cè)試相比有了很大提高．而其他組與第一次測(cè)試相比成績(jī)提高很少.把一年級(jí)學(xué)生分為隔離組．忽視組．批評(píng)組．表揚(yáng)組．要專業(yè)化推銷的啟示寒暄贊美切入點(diǎn)拉家常抬高九九歸一專業(yè)化推銷的啟示寒暄贊美切入點(diǎn)拉家常抬高九九歸一贊美理念狗熊表演不配合客戶不配合給糖贊美贊美理念狗熊表演不配合客戶不配合給糖贊美

醫(yī)學(xué)家從生理的角度分析說既使是最偉大科學(xué)家愛因斯坦的大腦與常人也沒有明顯的區(qū)別，最強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員與一般人的差距也不大。

醫(yī)學(xué)家從生理的角度分析說既使是最偉大科學(xué)家愛因斯坦的能否慷慨贊美別人是衡量自己水平的標(biāo)志能否慷慨贊美別人是衡量自己水平的標(biāo)志需要了解他人的心理

如果不了解他人心理，你就不知道他有何可贊之處，更不知道他需要什么．

有人因父母關(guān)系上了重點(diǎn)中學(xué)，你贊美他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀結(jié)果可想而知．需要了解他人的心理

嫉妒是贊美的大敵．能否慷慨地贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，關(guān)鍵是看能否坦然地接受別人的過人之處.諸葛亮與周喻．坦然地別人的和．欣賞優(yōu)點(diǎn)成績(jī)嫉妒是贊美的大敵．能否慷慨地贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，關(guān)鍵要有寬廣的胸懷．三人行，必有我?guī)熝桑?fù)荊請(qǐng)罪要有寬廣的胸懷．要有自信和勇氣

贊美一般都有一個(gè)價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)和參照系數(shù)．有可能要與贊美者自己的弱點(diǎn)相比．有自卑心理的人，也不會(huì)有贊美別人的信心和勇氣．通過贊美別人，你失去的只是膽怯和自卑，獲得的是信心和勇氣，是朋友和快樂．要有自信和勇氣要有遠(yuǎn)見卓識(shí)

贊美不僅要符合眼前的實(shí)際，而且要高瞻遠(yuǎn)矚，具有一定的前瞻性和預(yù)見性，提升你的贊美高度，經(jīng)得起推敲和時(shí)間的考驗(yàn)．要有遠(yuǎn)見卓識(shí)要有好的口才說話清晰，口齒清楚注意說話的語氣．注意場(chǎng)合幽默要有好的口才贊美別人的一般技巧贊美別人的一般技巧了解他引以為榮的事情．贊美一個(gè)人引以為榮的事情，可以使他更容易接受你的建議，從而改正自己的一些錯(cuò)誤行為．也可以更好的和你溝通．法拉第師從戴維了解他引以為榮的事情．了解他的弱點(diǎn)了解一個(gè)人的弱點(diǎn)，辨證地看待其弱點(diǎn)，從該弱點(diǎn)反映的積極意義去贊美他，也能收到好的效果．優(yōu)柔寡斷也可以是善良．脾氣火爆也可以是直性子．了解他的弱點(diǎn)了解他的愛好首先要把握正當(dāng)愛好與有分歧的愛好之間的界限.虛心請(qǐng)教是高超的贊美了解他的愛好善于從小事上稱贊別人.有些事雖小但意義重大.留心觀察,細(xì)心思考.多從小事上發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處.善于從小事上稱贊別人.

真誠的贊美應(yīng)有所保留.

盡量不要用:最好.第一.天下無雙.”

一個(gè)人的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)是有限的.真誠的贊美應(yīng)有所保留.稱贊他的才華我們贊美一個(gè)人就要深深地打動(dòng)他,而最能打動(dòng)他人的贊美,莫過于對(duì)其才能的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià).對(duì)比性贊美.人不可貌相,海水不可斗量.稱贊他的才華稱贊他的人品中國傳統(tǒng)觀念對(duì)人品非常重視.對(duì)你所贊美的人有全面而深入的了解.稱贊他的人品稱贊一個(gè)人的前途,會(huì)使他倍受鼓舞.可根據(jù)別人的奮斗目標(biāo)而贊.把握被贊美者的起點(diǎn).不要過于具體.不要把話說絕,適當(dāng)抽象,模糊一些.稱贊他的前途稱贊一個(gè)人的前途,會(huì)使他倍受鼓舞.稱贊他的前途

間接地贊美別人

假借別人的口來贊美一個(gè)人,即傳達(dá)了第三者的善意,也表明自己的贊同立場(chǎng).間接地贊美別人贊美別人的忌諱贊美別人的忌諱不要太夸張適度的夸張可以增強(qiáng)贊美的效果,但過分的夸張使贊美脫離實(shí)際情況,讓人感覺缺乏真誠.過分的夸張對(duì)被贊美者有百害而無一益.不要太夸張不要說陳詞濫調(diào).公式化的套詞俗語.第一個(gè)贊美少女如花的是天才,第二個(gè)是庸才,第三個(gè)是蠢材.不要說陳詞濫調(diào).不要說外行話黑米當(dāng)成老鼠屎不要說外行話不要沖撞別人的忌諱.不要沖撞別人的忌諱.口語交際贊美課件笑話有一個(gè)人十年寒窗苦讀考上了進(jìn)士,要到外地做官.臨行前老師問他:你到任上將如何做?此人回答:我已準(zhǔn)備一百頂高帽.將把它們送給可以影響我前途的人.”老師聽后批評(píng)到:做人要實(shí)實(shí)在在.怎么可以拍別人的馬屁呢?”此人馬上說:天下像老師這樣正直的人現(xiàn)在真的不多了,您永遠(yuǎn)是我的楷模.”老師聽后非常高興.老師走后,此人嘆道:哎,還沒出發(fā)高帽就已經(jīng)只有九十九頂了.”笑話

中國每100位頭腦出眾,業(yè)務(wù)過硬的人士中,就有67位因人際關(guān)系不暢而在事業(yè)中嚴(yán)重受挫,難以獲得成功.他們共同的心理障礙是:

難以啟齒贊美別人!引言中國每100位頭腦出眾,業(yè)務(wù)過硬的人士中,就有6杜威教授說:自尊的欲望,是人類的天性中最急切的要求.”詹姆斯博士說:人們天性的至深本質(zhì),是渴求為人所重視.”杜威教授說:自尊的欲望,是人類的天性中最急切的要求.”

日本把戰(zhàn)后迅速發(fā)展的原因歸納起來其中一個(gè)重要的原因就是日本國民善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)善于贊美別人．日本把戰(zhàn)后迅速發(fā)展的原因歸納起來其中一個(gè)重要的原因

英國偉大的文學(xué)家狄更斯年輕的時(shí)候十分貧窮,但他喜愛寫作.經(jīng)過多次失敗之后有一天他的一篇文章被編輯選中．稿酬非常少．但編輯對(duì)他的文采高度贊揚(yáng)，受到鼓勵(lì)的狄更斯從此堅(jiān)定了從事文學(xué)的信心，終成一代文豪．英國偉大的文學(xué)家狄更斯年輕的時(shí)候十分貧窮,但他喜愛寫

把一年級(jí)學(xué)生分為隔離組．忽視組．批評(píng)組．表揚(yáng)組．要求他們做同樣的數(shù)學(xué)題．測(cè)試分五遍．結(jié)果，表揚(yáng)組的成績(jī)與第一次測(cè)試相比有了很大提高．而其他組與第一次測(cè)試相比成績(jī)提高很少.把一年級(jí)學(xué)生分為隔離組．忽視組．批評(píng)組．表揚(yáng)組．要專業(yè)化推銷的啟示寒暄贊美切入點(diǎn)拉家常抬高九九歸一專業(yè)化推銷的啟示寒暄贊美切入點(diǎn)拉家常抬高九九歸一贊美理念狗熊表演不配合客戶不配合給糖贊美贊美理念狗熊表演不配合客戶不配合給糖贊美

醫(yī)學(xué)家從生理的角度分析說既使是最偉大科學(xué)家愛因斯坦的大腦與常人也沒有明顯的區(qū)別，最強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員與一般人的差距也不大。

醫(yī)學(xué)家從生理的角度分析說既使是最偉大科學(xué)家愛因斯坦的能否慷慨贊美別人是衡量自己水平的標(biāo)志能否慷慨贊美別人是衡量自己水平的標(biāo)志需要了解他人的心理

如果不了解他人心理，你就不知道他有何可贊之處，更不知道他需要什么．

有人因父母關(guān)系上了重點(diǎn)中學(xué)，你贊美他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀結(jié)果可想而知．需要了解他人的心理

嫉妒是贊美的大敵．能否慷慨地贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，關(guān)鍵是看能否坦然地接受別人的過人之處.諸葛亮與周喻．坦然地別人的和．欣賞優(yōu)點(diǎn)成績(jī)嫉妒是贊美的大敵．能否慷慨地贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，關(guān)鍵要有寬廣的胸懷．三人行，必有我?guī)熝桑?fù)荊請(qǐng)罪要有寬廣的胸懷．要有自信和勇氣

贊美一般都有一個(gè)價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)和參照系數(shù)．有可能要與贊美者自己的弱點(diǎn)相比．有自卑心理的人，也不會(huì)有贊美別人的信心和勇氣．通過贊美別人，你失去的只是膽怯和自卑，獲得的是信心和勇氣，是朋友和快樂．要有自信和勇氣要有遠(yuǎn)見卓識(shí)

贊美不僅要符合眼前的實(shí)際，而且要高瞻遠(yuǎn)矚，具有一定的前瞻性和預(yù)見性，提升你的贊美高度，經(jīng)得起推敲和時(shí)間的考驗(yàn)．要有遠(yuǎn)見卓識(shí)要有好的口才說話清晰，口齒清楚注意說話的語氣．注意場(chǎng)合幽默要有好的口才贊美別人的一般技巧贊美別人的一般技巧了解他引以為榮的事情．贊美一個(gè)人引以為榮的事情，可以使他更容易接受你的建議，從而改正自己的一些錯(cuò)誤行為．也可以更好的和你溝通．法拉第師從戴維了解他引以為榮的事情．了解他的弱點(diǎn)了解一個(gè)人的弱點(diǎn)，辨證地看待其弱點(diǎn)，從該弱點(diǎn)反映的積極意義去贊美他，也能收到好的效果．優(yōu)柔寡斷也可以是善良．脾氣火爆也可以是直性子．了解他的弱點(diǎn)了解他的愛好首先要把握正當(dāng)愛好與有分歧的愛好之間的界限.虛心請(qǐng)教是高超的贊美了解他的愛好善于從小事上稱贊別人.有些事雖小但意義重大.留心觀察,細(xì)心思考.多從小事上發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處.善于從小事上稱贊別人.

真誠的贊美應(yīng)有所保留.

盡量不要用:最好.第一.天下無雙.”

一個(gè)人的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)是有限的.真誠的贊美應(yīng)有所保留.稱贊他的才華我們贊美一個(gè)人就要深深地打動(dòng)他,而最能打動(dòng)他人的贊美,莫過于對(duì)其才能的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià).對(duì)比性贊美.人不可貌相,海水不可斗量.稱贊他的才華稱贊他的人品中國傳統(tǒng)觀念對(duì)人品非常重視.對(duì)你所贊美的人有全面而深入的了解.稱贊他的人品稱贊一個(gè)人的前途,會(huì)使他倍受鼓舞.可根據(jù)別人的奮斗目標(biāo)而贊.把握被贊美者的起點(diǎn).不要過于具體.不要把話說絕,適當(dāng)抽象,模糊一些.稱贊他的前途稱贊一個(gè)人的前途,會(huì)使他倍受鼓舞.稱贊他的前途

間接地贊美別人

假借別人的口來贊美一個(gè)人,