《楊氏之子》公開課完整課件

聽聽故事：

羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密?！绷_斯福接著說：“我也能?！甭犅牴适拢毫_斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾

語言的藝術(shù)語言《辭?！分械摹盎荨敝饕腥龑右馑迹?、仁慈；2、柔順；3、跟“慧”想通，意思是聰明。仁慈、柔順合起來就是說有禮貌、有教養(yǎng)，說話做事得體?！掇o?！分械摹盎荨敝饕腥龑右馑迹?、仁慈；2、柔順

梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

楊氏之子讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出韻味梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂?/p>

梁國／楊氏子／九歲，甚聰惠。孔君平／詣／其父，父／不在，乃／呼兒出。為／設(shè)果，果／有楊梅。孔／指以示兒／曰：“此／是君家果。”兒／應(yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽。”梁國／楊氏子／九歲，甚聰惠。孔君平／詣／其父，注釋乃：就，于是；設(shè)：擺放，擺設(shè)；為設(shè)果：為他擺出水果；應(yīng)聲：馬上、立即；君：您；以示兒：指給楊氏子看；夫子：先生，古時對年長者或者讀書人的尊稱；聞：聽，聽說；家禽：家里的鳥?！凹摇焙汀扒荨备髯元毩⒈磉_(dá)意思。

注釋乃：就，于是；

孔君平心想：……于是他對楊氏子說：“這楊梅是你家的水果?！笨拙叫南耄骸谑撬麑钍献诱f：“這楊梅是我會學(xué)文言文未聞孔雀是夫子家禽。

比一比，品一品這就是語言的藝術(shù)！未聞我會學(xué)文言文未聞孔雀是夫子家禽。比一比，品一品這就是語言的

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。我也會說梅先生指以示兒曰：“此是君家果”。

小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

李先生指以示兒曰：“此是君家果”。小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

黃先生指以示兒曰：“此是君家果”。

小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

……我也會說梅先生指以示兒曰：“此是君家果”。李先生指以示兒曰

孔君平聽了楊氏之子的回答后，他會想什么？神情、動作又是怎樣的？還會說些什么呢？請根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，寫下來?？梢杂矛F(xiàn)代文，也可以嘗試著用文言文?？拙铰犃藯钍现拥幕卮鸷?，他會想什么？神情、

孔君平聽了楊氏之子的回答后，他會想什么？申請、動作又是怎樣的？還會說些什么呢？請根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，寫下來?？梢杂矛F(xiàn)代文，也可以嘗試著用文言文。開頭：“孔君平聽了楊氏子的回答，心想：……于是他笑著說：……”孔君平聽了楊氏之子的回答后，他會想什么？申請、

詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而①雪驟②，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬③?！毙峙唬骸拔慈袅跻颌茱L(fēng)起。”公大笑樂。①.【俄而】不久，不一會兒。②.【雪驟】雪下得急。③.【差可擬】差不多。④.【未若】比不上。⑤.【因】乘。詠

譯文：在一個下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章的事。一會兒，雪下大了，謝太傅很高興，就問孩子們：“紛紛揚揚飄落的白雪像什么?”他哥哥的兒子說：“用空中撒鹽勉強可以比方?！彼绺绲呐畠赫f：“不如用柳絮因風(fēng)飛舞來比方。”謝太傅大笑，非常高興。譯文：在一個下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)

徐孺子年九歲，嘗①月下戲②，人語③之曰：“若令④月中無物⑤，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然⑥。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”

①嘗：曾經(jīng)。②戲：玩耍，嬉戲。③語：對……說。④若令：如果。⑤物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。⑥瞳子：瞳孔。⑤然：這樣。徐孺子年九歲，嘗①月下戲②，人語③之曰：“若令

譯文：徐家有個小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有人對他說：“若是讓月亮中什么都沒有，他是不是應(yīng)該更加明亮呀？”這個姓徐的孩子說：“不對。比方說人眼中都有瞳仁，沒有瞳仁就看不見光明了?！弊g文：徐家有個小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地

機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面；幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，活躍我們的生活。機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典謝謝可愛的孩子們！謝謝可愛的孩子們！

聽聽故事：

羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個朋友問他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密?！绷_斯福接著說：“我也能?！甭犅牴适拢毫_斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前，曾

語言的藝術(shù)語言《辭?！分械摹盎荨敝饕腥龑右馑迹?、仁慈；2、柔順；3、跟“慧”想通，意思是聰明。仁慈、柔順合起來就是說有禮貌、有教養(yǎng)，說話做事得體。《辭?！分械摹盎荨敝饕腥龑右馑迹?、仁慈；2、柔順

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

楊氏之子讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出韻味梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其

梁國／楊氏子／九歲，甚聰惠?？拙剑劊涓?，父／不在，乃／呼兒出。為／設(shè)果，果／有楊梅?？祝敢允緝海唬骸按耍蔷夜?。”兒／應(yīng)聲答曰：“未聞／孔雀／是夫子家／禽?！绷簢瘲钍献樱艢q，甚聰惠。孔君平／詣／其父，注釋乃：就，于是；設(shè)：擺放，擺設(shè)；為設(shè)果：為他擺出水果；應(yīng)聲：馬上、立即；君：您；以示兒：指給楊氏子看；夫子：先生，古時對年長者或者讀書人的尊稱；聞：聽，聽說；家禽：家里的鳥?！凹摇焙汀扒荨备髯元毩⒈磉_(dá)意思。

注釋乃：就，于是；

孔君平心想：……于是他對楊氏子說：“這楊梅是你家的水果。”孔君平心想：……于是他對楊氏子說：“這楊梅是我會學(xué)文言文未聞孔雀是夫子家禽。

比一比，品一品這就是語言的藝術(shù)！未聞我會學(xué)文言文未聞孔雀是夫子家禽。比一比，品一品這就是語言的

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。我也會說梅先生指以示兒曰：“此是君家果”。

小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

李先生指以示兒曰：“此是君家果”。小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

黃先生指以示兒曰：“此是君家果”。

小兒應(yīng)聲答曰：未聞

；

……我也會說梅先生指以示兒曰：“此是君家果”。李先生指以示兒曰

孔君平聽了楊氏之子的回答后，他會想什么？神情、動作又是怎樣的？還會說些什么呢？請根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，寫下來。可以用現(xiàn)代文，也可以嘗試著用文言文。孔君平聽了楊氏之子的回答后，他會想什么？神情、

孔君平聽了楊氏之子的回答后，他會想什么？申請、動作又是怎樣的？還會說些什么呢？請根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，寫下來?？梢杂矛F(xiàn)代文，也可以嘗試著用文言文。開頭：“孔君平聽了楊氏子的回答，心想：……于是他笑著說：……”孔君平聽了楊氏之子的回答后，他會想什么？申請、

詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而①雪驟②，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬③。”兄女曰：“未若柳絮因④風(fēng)起。”公大笑樂。①.【俄而】不久，不一會兒。②.【雪驟】雪下得急。③.【差可擬】差不多。④.【未若】比不上。⑤.【因】乘。詠

譯文：在一個下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章的事。一會兒，雪下大了，謝太傅很高興，就問孩子們：“紛紛揚揚飄落的白雪像什么?”他哥哥的兒子說：“用空中撒鹽勉強可以比方。”他哥哥的女兒說：“不如用柳絮因風(fēng)飛舞來比方?！敝x太傅大笑，非常高興。譯文：在一個下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)

徐孺子年九歲，嘗①月下戲②，人語③之曰：“若令④月中無物⑤，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然⑥。譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！?/p>

①嘗：曾經(jīng)。②戲：玩耍，嬉戲。③語：對……說。④若令：如果。⑤物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。⑥瞳子：瞳孔。⑤然：這樣。徐孺子年九歲，嘗①月下戲②，人語③之曰：“若令

譯文：徐家有個小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有人對他說：“