山西省陽泉市中小幼《中小學教師綜合應用能力》教師教育

山西省陽泉市中小幼《中小學教師綜合應用能力》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.行政訴訟中，行政處罰明顯不當，或者其他行政行為涉及對款額的確定、認定確有錯誤的，人民法院可以判決（

）。A、變更B、重新作出行政行為C、責令履行D、確認違法【參考答案】A2.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（

）。A、信度B、難度C、區(qū)分度D、效度【參考答案】D3.創(chuàng)設問題情境的核心是（

）。A、熟悉教材B、了解學生C、實施啟發(fā)式教學D、以多種形式創(chuàng)設問題情境并貫穿始終【參考答案】B4.引導學生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激（

）。A、獲得B、消退C、分化D、泛化【參考答案】C5.北伐戰(zhàn)爭中，蔣介石曾反對國民黨中央遷都武漢，而提出遷都（

）。A、廣州B、上海C、南昌D、南京【參考答案】C6.在操作技能的學習過程中，主要依靠視覺控制，各個動作要素之間的協調性差，常常出現顧此失彼現象的階段是（

）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】B7.辦公室更改電話號碼，可用（

）公布周知。8.創(chuàng)造性思維的特點有（

）。A、流暢性、靈活性、新穎性B、獨創(chuàng)性、流暢性、變通性C、流暢性、變通性、新穎性D、流暢性、靈活性、變通性【參考答案】B9.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領域不斷涌現，生物工程、光電纖維和（

）等陸續(xù)進入課程領域。A、新能源的開發(fā)B、新材料的運用C、電子計算機D、天文【參考答案】C10.馬克思主義，從狹義上說是（

）。A、無產階級爭取自身解放和整個人類解放的學說體系B、關于無產階級斗爭的性質、目的和解放條件的學說C、馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和基本方法構成的科學體系D、關于資本主義轉化為社會主義以及社會主義和共產主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學說【參考答案】C11.學生是處于人生階段身心發(fā)展（

）時期的人。A、最迅速B、中速C、最慢速D、靜止【參考答案】A13.張某在甲市有一套住房屬于違章建筑，他本人住在乙市，行政機關要求張某拆除，張某逾期拒不履行拆除，則（

）。A、行政機關向甲市人民法院申請強制執(zhí)行B、行政機關向乙市人民法院申請強制執(zhí)行C、向上級行政機關申請強制執(zhí)行D、等待張某自行拆除【參考答案】A14.美育即（

）。A、審美教育B、藝術教育C、社會美教育D、自然美教育【參考答案】A15.下列教育思想家中，將哲學中的統覺觀念用于教學上的是（

）。16.《金剛經》是（

）的經典。A、儒教B、道教C、佛教D、明教【參考答案】C17.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（

）。A、理論聯系實際原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】B18.德育過程的基礎是（

）。A、提高品德認識B、陶冶品德情感C、激發(fā)品德發(fā)展的動機D、組織學生活動和交往【參考答案】D19.社會主義市場經濟條件下，市場機制（

）。A、對資源配置起基礎性作用B、能確保經濟總量的平衡C、可實現經濟結構的平衡D、可保障社會公平【參考答案】A20.學校教育按照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是（

）A、學生B、教學內容C、教師D、教學環(huán)境【參考答案】C21.清朝末年我國山東、河北等地人口向東北地區(qū)遷移，習慣上稱為“下關東”。這里的“關”指（

）。A、嘉峪關B、居庸關C、山海關D、玉門關【參考答案】C22.主體通過對直接感知到的教學材料的表層意義，表面特征進行加工，形成對有關事物的具體的，特殊的，感性認識的過程稱為（

）。A、定勢B、變式C、直觀D、表象【參考答案】C23.我國剝削制度被消滅的標志是（

）。A、全國大陸的解放和統一B、中華人民共和國的建立C、三大改造的基本完成D、土地改革的完成【參考答案】C24.遺傳因素為人的發(fā)展提供了（

）。26.美國心理學家孟祿認為模仿心理是教育的基礎，但模仿心理說抹殺了教育的（

）。A、遺傳性B、自然性C、目的性D、獲得性【參考答案】C27.教師與同事交往要做到

（

）。28.撰寫《關于審批第三批國家歷史文化名城和加強保護管理的請示》一文時，符合撰寫要求的說法是（

）。A、應正確標注主送機關與抄送機關B、一般應直接報送領導者個人C、適宜采用概括敘述的表達方式，避免描述事情的細枝末節(jié)或羅列數字。D、可同時要求對歷史文化名城周邊的自然風景區(qū)加以保護管理【參考答案】A30.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（

）。A、原型啟發(fā)B、功能固著C、負向遷移D、定勢影響【參考答案】A31.以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于（

）。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】B32.法律移植是指（

）。A、新法對舊法中的合理因素的借鑒和吸收B、對其他國家和地區(qū)的法律的全部照搬C、法的西方化D、對其他國家和地區(qū)的法律的借鑒和吸收【參考答案】D33.下列人物中，不屬于鴉片戰(zhàn)爭前后地主階級改革派的是誰？（

）A、林則徐B、阮元C、龔自珍D、魏源【參考答案】B34.（

）是態(tài)度改變的先決條件。A、家庭教養(yǎng)方式B、社會風氣C、認知失調D、道德認知【參考答案】C35.根據內容涉及國家秘密的程度，含有重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的文件屬于（

）。A、內部使用文件B、秘密文件C、機密文件D、絕密文件【參考答案】C36.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（

）。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法【參考答案】D37.中學生利用認知結構中原有的上位概念來學習新的下位概念的學習模式是（

）。A、并列結合學習B、類屬學習C、下位學習D、上位學習【參考答案】C38.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢查課的依據是（

）。A、教學任務B、教學內容C、教學規(guī)律D、教學原則【參考答案】A39.2003年

3月

9日，盧某因協助外國人非法進入我國國境，被主管公安機關處以

5日拘留。按照《行政處罰法》的規(guī)定，這項處罰應當由（

）設定。A、規(guī)章B、地方性法規(guī)C、行政法規(guī)D、法律【參考答案】D40.創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有一定價值的產品的（

）。42.下列屬于學習現象的是（

）。A、老鼠打洞B、吃酸的東西會留唾液C、兒童模仿電影中的人物D、蜘蛛織網【參考答案】C43.下列學校中，不屬于清代官學所獨有的是哪一種？（

）A、國子學B、覺羅學C、八旗官學D、俄羅斯館【參考答案】A44.（

）是補充說明正文的依據材料。A、附件B、標題C、主題詞D、簽發(fā)人【參考答案】A45.關于教學測量與評價的分類，按教學評價資料的處理方式可分為（

）。46.

我國的主要教學組織形式是（

）。A、個別教學B、班級授課制C、現場教學D、啟發(fā)式教學【參考答案】B47.

《未成年人保護法》規(guī)定，幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在（

）等方面和諧發(fā)展。A、智力、紀律、美育B、德育、體質、智力C、德育、智力、體力D、體質、智力、品德【參考答案】D48.

山西省產生的生態(tài)環(huán)境問題的根源是（

）。A、露天開采B、礦區(qū)道路的鋪設C、開礦井巷道的建設D、重化工業(yè)為主的產業(yè)結構【參考答案】D49.

（

）。是指個體逐步接受現實社會的生活方式、道德規(guī)范和行為準則的過程。A、社會適應B、環(huán)境適應C、人際適應D、學習適應【參考答案】A50.教育目的是社會需求的集中反映，它集中反映了（

）。二、多選題51.頭腦風暴訓練應遵循的基本原則有（

）。A、暢所欲言B、鼓勵標新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE52.柏拉圖的教育思想集中體現在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級，分別是（

）。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE53.影響一個人問題解決的主要因素有（

）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE54.良好的師生關系，需要從以下哪些方面努力（

）。A、加強師德建設，純化師生關系B、努力學習各方面知識，提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想，尊重學生D、了解和研究學生，樹立正確的學生觀E、主動與學生溝通，掌握與學生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE55.班杜拉認為，人的行為受行為的（

）影響。A、期待B、誘因C、結果因素D、先行因素E、需要【參考答案】CD56.當課程被認為是活動時，其特點在于（

）。57.以下各選項中不屬于孔子的教育思想的是（

）。A、有教無類B、學而優(yōu)則仕C、學不躐等D、化民成俗，其必由學E、不憤不啟，不悱不發(fā)【參考答案】CD58.教學策略的主要類型有（

）。A、內容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD59.精細加工策略中屬于記憶術的是（

）。A、位置記憶法B、諧音聯想法C、關鍵詞法D、視覺想象E、語義聯想【參考答案】ABCDE60.下列各項中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內容E、教育思想【參考答案】BCD61.青年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。62.下列職業(yè)中，屬于主動獨立型風格的人是（

）。A、作家B、律師C、科學家D、藝術家E、警察【參考答案】ACD63.學與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。（

）A、學習過程B、教學過程C、評價/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC64.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE65.教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，下列屬于物質環(huán)境的是（

）。A、課堂自然條件B、教學設施C、空間布置D、課堂紀律E、課堂氣氛【參考答案】ABC67.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現代教育和傳統教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE68.道德情感包含多方面內容，其中，對于兒童和青少年尤為重要的是（

）。A、愛國主義情感B、義務感C、責任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD69.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學生的態(tài)度B、教師的行為表現C、教師的氣質D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE70.影響課堂管理的主要因素有（

）。71.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學任務的課，又可細分為（

）。A、新授課B、復習課C、練習課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE72.韋納認為，學生的歸因過程主要是按照（

）維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE73.下列選項中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE74.下列屬于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社會性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE75.中學生觀察力發(fā)展的特點有（

）。76.一個完整的課時計劃，一般包括以下幾個項目（

）。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE77.根據教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學校教育D、近代教育E、當代教育【參考答案】BCDE78.學校文化的作用表現在：（

）。A、產生和傳播先進文化B、推進學校管理改革C、促進教師隊伍建設D、養(yǎng)成學生良好習慣E、促進社區(qū)文化建設【參考答案】ABCDE79.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC80.經典性條件作用規(guī)律包括（

）。81.教師職業(yè)的社會地位表現為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD82.教學計劃的基本特征包括（

）。A、強制性B、普遍性C、基礎性D、科學性【參考答案】ABC83.專業(yè)化的職業(yè)應符合下列哪些基本條件（

）。A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經過學校專門長期的培訓，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應的制度和資格認證予以保證C、以服務為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務、培訓及資格認證進行管理【參考答案】ABCDE84.班杜拉的觀察學習過程包括（

）。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復制過程E、動機過程【參考答案】BCDE86.教學過程的基本特點包括（

）。A、教師的“教”和學生的“學”的統一B、間接經驗與直接經驗相結合C、掌握知識與發(fā)展智力相統一D、教師主導作用與學生能動性結合E、教學過程中知、情、意的統一【參考答案】ABCDE87.教育結構從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE88.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學生固定B、教師固定C、內容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE89.下列屬于元認知策略的是（

）。90.下列選項中屬于心智技能的是（

）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE91.校園文化可以細分為（

）。A、學校物質文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD92.在國內外，如下觀點比較接近課程本質的定義的是（

）。A、課程是標準B、課程是教育教學本身C、課程是活動D、課程是經驗E、課程是知識【參考答案】CDE93.制定自主性探索學習的評價標準時，必須注意到以下幾點（

）。A、評價標準應該多元化B、評價標準應當突出重點C、評價標準應該量化D、評價標準應該有唯一的標準E、評價標準應當有一定的彈性【參考答案】BE94.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關系（

）。95.下列反映了現階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調學生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE96.下列不能稱之為問題解決的是（

）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD97.學習策略訓練的原則有（

）。A、主體性原則B、內化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE98.傳統智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD99.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是（

）。100.構成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE判斷題101.機關制發(fā)文件，應遵守事無巨細都要發(fā)文的原則。（

）?！緟⒖即鸢浮垮e誤102.溝通在管理活動中應占有中心地位。管理系統中的層級越高，管理工作中溝通所占的比例就越大。（

）【參考答案】正確103.教學原則是依據教學規(guī)律制定的，所以兩者沒有什么區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤104.人的身心發(fā)展只是注重學校教育就可以了。（

）【參考答案】錯誤105.現代的學校咨詢與輔導起源于本世紀初美國的“指導運動”。（

）【參考答案】正確106.元朝時，黃道婆向黎族人民學會了棉紡織技術。（

）【參考答案】正確107.德育過程中，尊重信任與嚴格要求是一對矛盾，在實際教育過程中難以協調。（

）【參考答案】錯誤108.學校德育具有社會性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世界性等特點。（

）【參考答案】錯誤109.工作強度和工作效率不是線性關系，而是

U曲線關系。（

）【參考答案】錯誤110.孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學記》中。（

）【參考答案】錯誤111.縣級以上地方人民政府對本級政府及其部門的規(guī)范性文件，要逐步實行統一登記、統一編號、統一發(fā)布。（

）【參考答案】正確112.校外活動和學校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。（

）【參考答案】錯誤113.赫爾巴特提出了著名的教學四階段觀點，即明了、聯想、系統、方法。（

）【參考答案】正確114.實施行政處罰，行政機關不得因當事人申辯而加重處罰。（

）【參考答案】正確115.美國學者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實際的結果”，屬于課程評價的目的游離評價。（

）【參考答案】正確116.教學策略是對教學模式的進一步具體化，所以從教學理論到實踐的轉化，是從教學理論到教學策略，再到教學模式，再到教學方法，再到教學實踐。（

）【參考答案】錯誤117.道德討論中的兩個階段是引入性提問和深入性提問。（

）【參考答案】正確118.對于取得教師資格的公民而言，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。（

）【參考答案】正確119.對兩個或者兩個以上行政機關以共同的名義作出的具體行政行為不服的，向其共同的上一級行政機關申請行政復議。（

）【參考答案】正確120.教師資格證書終生有效，且全國通用。（

）【參考答案】正確121.根據一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是教學原則（

）【參考答案】正確122.能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達到預期目的的唯一因素。（

）【參考答案】錯誤123.查封、扣押的期間包括檢測、檢驗、檢疫或者技術鑒定的期間。（

）【參考答案】錯誤124.20世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（

）【參考答案】正確125.拓展型課程常常以選修的形式出現，比起基礎型課程來有較大的靈活性。（

）【參考答案】正確126.進入

20世紀以后，我國的教育結構呈現出單一的形式。（

）【參考答案】錯誤127.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產物。（

）【參考答案】正確128.行政機關作出暫扣許可證的決定，這一行為屬于行政強制措施。（

）【參考答案】錯誤129.“潤物細無聲”這句話所體現的德育方法是鍛煉法。（

）【參考答案】錯誤130.從抑制不良行為的角度看，懲罰不利于良好的態(tài)度與品德的形成。（

）【參考答案】錯誤