微生物在生物圈中的作用.課件_第1頁(yè)
微生物在生物圈中的作用.課件_第2頁(yè)
微生物在生物圈中的作用.課件_第3頁(yè)
微生物在生物圈中的作用.課件_第4頁(yè)
微生物在生物圈中的作用.課件_第5頁(yè)
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第四節(jié)細(xì)菌、真菌在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確說(shuō)出真菌、細(xì)菌在生物圈碳循環(huán)中的作用。2、描述出真菌與細(xì)菌在生物圈氮循環(huán)中的作用。自主學(xué)習(xí):(一)促進(jìn)生物圈中碳循環(huán)1、地球上每時(shí)每刻都有動(dòng)植物死亡,動(dòng)物每天排出糞便,但生物圈并未有垃圾堆積如山,這歸功于進(jìn)行

生活的

。2、土壤中的

、

等微生物專門靠分解動(dòng)植物的

、

為生,它們將其中

分解成

、

等,歸還到大自然,被

再利用制造有機(jī)物??梢?jiàn),細(xì)菌、真菌等微生物扮演著

()的角色。腐生細(xì)菌真菌尸體糞便二氧化碳水無(wú)機(jī)鹽綠色植物清潔工細(xì)菌真菌有機(jī)物腐生的細(xì)菌和真菌。二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。生物的遺體被誰(shuí)分解了?它們分解后產(chǎn)生了什么物質(zhì)?這些物質(zhì)又能被誰(shuí)吸收和利用?被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán):合作探究:1、課后思考練習(xí)1、2題。2、回答119頁(yè)上面三個(gè)問(wèn)題。(二)促進(jìn)生物圈中氮循環(huán)1、生物圈中的一些微生物能把空氣中的植物不能直接吸收利用的

固定下來(lái),轉(zhuǎn)變成可被植物利用的

,這個(gè)過(guò)程叫

,這樣的微生物叫

。2、常見(jiàn)的固氮微生物是豆類植物根部的

。3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?4、完成助學(xué)103頁(yè)目標(biāo)2:1-3題氮?dú)獾使痰饔霉痰⑸锔鼍鷣?lái),我們?cè)囈辉?/p>

1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是()

A.它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

B.它們可以和動(dòng)植物共生

C.它們可以引起動(dòng)植物和人類患病

D.以上作用均有D1、生物分類的依據(jù)是什么?2、生物可以分為哪七個(gè)分類單位?最大的分類單位是

,最小的分類單位是

。界種第四章生物的分類界門綱目科屬種動(dòng)物界脊索動(dòng)物門

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