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whatroomhasnowalls,nodoors,nowindowsandnoonetolivein?
Wheredoesafternoonalwayscomebeforemorning?
mushroomInthedictionaryPuzzleI1whatroomhasnowalls,nodooIhavecities,buttherearenotanyhousesinthem.Ihaveforests,butnotanytreesinthem.Ihaverivers,butthereisnotanywaterinthem.
WhatamI?___________mapPuzzleI2Ihavecities,butthereare趣味記單詞主講老師:
Bella3趣味記單詞主講老師:3WhatdoyouthinkisthemostimportantpartinEnglishlearning?Grammar?Sentences?Listening?Reading?Writing?Speaking?Vocabulary?Vocabulary!4WhatdoyouthinkisthemostWithoutgrammarlittlecanbeconveyed;withoutvocabularynothingcanbeconveyed.語言學(xué)家D.A.Wilkins:55確定詞匯學(xué)習(xí)的目標(biāo)確定目標(biāo):識別詞匯、運用詞匯、學(xué)習(xí)詞匯
小學(xué)詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)700詞(老師教過700詞)識別500詞(能閱讀理解500詞)聽懂400詞(能聽力理解400詞)寫出200詞(能拼寫運用200詞)6確定詞匯學(xué)習(xí)的目標(biāo)確定目標(biāo):6
1.將單詞和相應(yīng)的實物或概念聯(lián)系起來。2.掌握正確的讀音和拼寫。3.以適當(dāng)?shù)男问竭\用它。低年級段要求?71.將單詞和相應(yīng)的實物或概念聯(lián)系起來。低年級段要求?7
1.知道單詞的正確搭配形式。如:playfootball,playbasketball,playthepiano,playthe
guitar.2.了解詞的構(gòu)成以及詞性如:合成詞football分開講解。高年級段要求?81.知道單詞的正確搭配形式。高年級段要求?8Howdoyouusuallyrecitewords?Doyouthinkithard?9HowdoyouusuallyrecitewordDoyouwanttoknowsomeeffectivewaysofmemorizingwords?10DoyouwanttoknowsomeeffecContents拆字記憶法1詞根詞綴記憶法2聯(lián)想記憶法34分類對比記憶法11Contents拆字記憶法1詞根詞綴記憶法2聯(lián)想記憶法34分一、拆字記憶法★拆字法就是把一個單詞拆成兩個或
兩個以上的部分進行記憶的方法。
★被拆出來的部分可以是完整的有內(nèi)在
聯(lián)系幾個單詞;也可以是具有聯(lián)想功
能的幾個字母組合。12一、拆字記憶法12foot腳;足['f?tb??l]footballball球foot+ball→用腳踢的足球13foot腳;足['f?tb??l]ball球sun太陽['s?nglɑ?s?z]sunglassesglass玻璃sun+glass→防止太陽的玻璃(太陽鏡)14sun太陽['s?nglɑ?s?z]glass玻friend朋友['fren(d)??p]friendshipship船firend+ship→友誼的小船15friend朋友['fren(d)??p]ssuper特級的['su?p?m?n]supermanman人super+man→特級的人事超人16super特級的['su?p?m?n]man人home家/'h??m'ta?n/hometowntown城鎮(zhèn)home+town→家里的城鎮(zhèn)是家鄉(xiāng)17home家/'h??m'ta?n/townhand手/'h?n(d)b?g/handbagbag→包hand+bag→用手提的包(手提包)18hand手/'h?n(d)b?g/bagbutter黃油/'b?t?flai/butterflyfly飛butter+fly→黃油上飛來一只蝴蝶19butter黃油/'b?t?flaipig/'pistai/pigstysty→staypig+stay→豬待的地方——豬圈20pig/'pistai/sty→stn
休閑,休息n
混亂,嘈雜n
參加v
窒息累了(lei)就一定(sure)要休息、休閑喧囂、混雜的場面吵(chao)死(s)at+ten+dance十點跳舞,別忘了參加一根繩子(s)把媽媽(mother)肋得快窒息了n
候選人能(can)做(did)能吃(ate)的人是候選人v
猶豫他(he)坐(sit)下來吃飯(ate)
時猶豫了下21n休閑,休息n混亂,嘈雜n參加v窒息累了(lei)就三、聯(lián)想記憶法
利用事物間的聯(lián)系通過聯(lián)想進行記憶的方法。聯(lián)想是由當(dāng)前感知或思考的事物想起有關(guān)的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客觀事物是相互聯(lián)系的,各種知識也是相互聯(lián)系的,因而在思維中,聯(lián)想是一種基本的思維形式,是記憶的一種方法。22三、聯(lián)想記憶法利用事物間的聯(lián)系通過聯(lián)想進行記憶22juice[d?u:s]n.汁液
分析:ju——“鋸”的拼音;ice——冰;記憶方法:鋸開的冰,就會有汁液流出來。apple['?p(?)l]n.蘋果
分析:a—一個;pp—“婆婆”的拼音;le—“了”的拼音;
記憶方法:一個老婆婆給了我許多蘋果。2323
lion
['la??n]
n.獅子拆分:li+on記憶:在森林里(li)獅子是高高在上(on)——森林之王。24
panda['p?nd?]
n.熊貓
拆分:pan+da記憶:盼盼(pan)是個大(da)熊貓。25panda['p?nd?]n.熊hatred['he?tr?d]
n.憎恨;怨恨;敵意拆分:hat+red記憶:小紅帽非常仇恨大灰狼。26hatred['he?tr?d]n.憎恨;怨恨;敵意zoo[zu:]
n.動物園拆分:數(shù)字200記憶:動物園在200(zoo)號。27zoo[zu:]n.動物園拆分:數(shù)字200記憶:動二、詞根詞綴記憶法前綴后綴否定前綴其他前綴名詞后綴形容詞后綴副詞后綴動詞后綴詞根詞綴記憶法28二、詞根詞綴記憶法前綴后綴否定前綴其他前綴名詞后綴形容詞后綴前綴
dis表否定disability殘疾;無能discomfortable不舒服的;不安的dislike反感的;不喜歡discovery發(fā)現(xiàn);發(fā)覺29前綴dis表否定disabilitydiscomfo前綴
im不;沒有impolite無禮的;粗魯?shù)膇mpossible不可能的30前綴im不;沒有impoliteimpossible前綴
over越過;超過overhead在頭頂:在高空overweight超重;超載;價值高于overall全部的;整體的overage超齡的;過老的31前綴overoverheadoverweightov前綴
con/com一起;共同contest考試;測試connect連接;聯(lián)系compact合同combat反對;與...戰(zhàn)斗32前綴con/comcontestconnectcom后綴
表示人和物的名詞后綴...+er
singerdancerteacherfarmer33后綴表示人和物的名詞后綴...+erdance后綴
表示形容詞的比較級
...+er
ComparetwofamouspeopleBirth:1954,04,07Height:1.73mWeight:63kgBirth:1961,09,27Height:1.74mWeight:64kgtallershorterheavierthinnerolderyounger34后綴表示形容詞的比較級...+erCompare后綴2.表示..的
動詞+后綴y變形容詞
rainywindycloudy35后綴2.表示..的動詞+后綴y變形容詞rain四、分類對比記憶法其實這是一種大家自不自覺都在使用的一種方法,大家從小學(xué)開始肯定就發(fā)現(xiàn)了See-sea,right-write,meet-meat,too-two,study-learn,see-look-watch,good-well-nice之間的區(qū)別與聯(lián)系吧?只有這樣將知識歸類對比,我們記得才會深刻。那到底要怎樣分類對比呢?1、同義詞2、反義詞3、同音詞4、同類詞5、同源詞36四、分類對比記憶法36Thisanimalisverysmall,itisblack!Thisanimalisverybig.Ithaslongnoseandteeth.反義詞37Thisanimalisverysmall,itThesunishot.Theicecreamis
cold.反義詞38Thesunishot.TheicecreamiThegiraffeistallandthegirlisshort.反義詞39ThegiraffeistallandthegiLet'schant!Let'srun
upanddown.Let'shide
backandfront.Let'seat
hotandcold.Let'swear
newandold.Let'sgo
leftandright.Let'ssleep
dayandnight.Let'sbe
quickandslow.Let'ssay
YESandNO.反義詞40Let'schant!Let'srunupanddWow!Somanyfruits!let'splayagame同類詞41Wow!同類詞41applesbananaspearsoranges同類詞42applesbananaspearsoranges同類詞42pineappleswatermelons同類詞43pineappleswatermelons同類詞43Coloursaroundus同類詞44Coloursaroundus同類詞44White同類詞45White同類詞45Black46Black46RedblueGreenyellow47RedblueGreenyellow47OrangePink同類詞48OrangePink同類詞48Practice同類詞49Practice同類詞49blueblackredyellowgreen50blueblackredyellowgreen50Vegetable:tomato;potato;carrot;cabbage,mushroom,cucumber…number:one;two;three;four;five;six,seven…transportation:bicycle;car;bus;truck;ship;plane;train;spacecraft…seasons;month........同類詞:51Vegetable:同類詞:51同源詞:succeedsuccesssuccessfulsuccessfullyv.
成功n.一個成功的人或一件成功的事adj.成功的adv.成功地seasonseasonalseasonableseasonablenessseasonallyn.時期;季節(jié);賽季adj.季節(jié)性的;周期性的adj.應(yīng)時的;適合于季節(jié)的n.合時益;合季節(jié)adv.季節(jié)性的;周期性的52同源詞:succeedv.成功seasonn.時期;季節(jié)Thankyou!!!53Thankyou!!!53whatroomhasnowalls,nodoors,nowindowsandnoonetolivein?
Wheredoesafternoonalwayscomebeforemorning?
mushroomInthedictionaryPuzzleI54whatroomhasnowalls,nodooIhavecities,buttherearenotanyhousesinthem.Ihaveforests,butnotanytreesinthem.Ihaverivers,butthereisnotanywaterinthem.
WhatamI?___________mapPuzzleI55Ihavecities,butthereare趣味記單詞主講老師:
Bella56趣味記單詞主講老師:3WhatdoyouthinkisthemostimportantpartinEnglishlearning?Grammar?Sentences?Listening?Reading?Writing?Speaking?Vocabulary?Vocabulary!57WhatdoyouthinkisthemostWithoutgrammarlittlecanbeconveyed;withoutvocabularynothingcanbeconveyed.語言學(xué)家D.A.Wilkins:585確定詞匯學(xué)習(xí)的目標(biāo)確定目標(biāo):識別詞匯、運用詞匯、學(xué)習(xí)詞匯
小學(xué)詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)700詞(老師教過700詞)識別500詞(能閱讀理解500詞)聽懂400詞(能聽力理解400詞)寫出200詞(能拼寫運用200詞)59確定詞匯學(xué)習(xí)的目標(biāo)確定目標(biāo):6
1.將單詞和相應(yīng)的實物或概念聯(lián)系起來。2.掌握正確的讀音和拼寫。3.以適當(dāng)?shù)男问竭\用它。低年級段要求?601.將單詞和相應(yīng)的實物或概念聯(lián)系起來。低年級段要求?7
1.知道單詞的正確搭配形式。如:playfootball,playbasketball,playthepiano,playthe
guitar.2.了解詞的構(gòu)成以及詞性如:合成詞football分開講解。高年級段要求?611.知道單詞的正確搭配形式。高年級段要求?8Howdoyouusuallyrecitewords?Doyouthinkithard?62HowdoyouusuallyrecitewordDoyouwanttoknowsomeeffectivewaysofmemorizingwords?63DoyouwanttoknowsomeeffecContents拆字記憶法1詞根詞綴記憶法2聯(lián)想記憶法34分類對比記憶法64Contents拆字記憶法1詞根詞綴記憶法2聯(lián)想記憶法34分一、拆字記憶法★拆字法就是把一個單詞拆成兩個或
兩個以上的部分進行記憶的方法。
★被拆出來的部分可以是完整的有內(nèi)在
聯(lián)系幾個單詞;也可以是具有聯(lián)想功
能的幾個字母組合。65一、拆字記憶法12foot腳;足['f?tb??l]footballball球foot+ball→用腳踢的足球66foot腳;足['f?tb??l]ball球sun太陽['s?nglɑ?s?z]sunglassesglass玻璃sun+glass→防止太陽的玻璃(太陽鏡)67sun太陽['s?nglɑ?s?z]glass玻friend朋友['fren(d)??p]friendshipship船firend+ship→友誼的小船68friend朋友['fren(d)??p]ssuper特級的['su?p?m?n]supermanman人super+man→特級的人事超人69super特級的['su?p?m?n]man人home家/'h??m'ta?n/hometowntown城鎮(zhèn)home+town→家里的城鎮(zhèn)是家鄉(xiāng)70home家/'h??m'ta?n/townhand手/'h?n(d)b?g/handbagbag→包hand+bag→用手提的包(手提包)71hand手/'h?n(d)b?g/bagbutter黃油/'b?t?flai/butterflyfly飛butter+fly→黃油上飛來一只蝴蝶72butter黃油/'b?t?flaipig/'pistai/pigstysty→staypig+stay→豬待的地方——豬圈73pig/'pistai/sty→stn
休閑,休息n
混亂,嘈雜n
參加v
窒息累了(lei)就一定(sure)要休息、休閑喧囂、混雜的場面吵(chao)死(s)at+ten+dance十點跳舞,別忘了參加一根繩子(s)把媽媽(mother)肋得快窒息了n
候選人能(can)做(did)能吃(ate)的人是候選人v
猶豫他(he)坐(sit)下來吃飯(ate)
時猶豫了下74n休閑,休息n混亂,嘈雜n參加v窒息累了(lei)就三、聯(lián)想記憶法
利用事物間的聯(lián)系通過聯(lián)想進行記憶的方法。聯(lián)想是由當(dāng)前感知或思考的事物想起有關(guān)的另一事物,或者由頭腦中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客觀事物是相互聯(lián)系的,各種知識也是相互聯(lián)系的,因而在思維中,聯(lián)想是一種基本的思維形式,是記憶的一種方法。75三、聯(lián)想記憶法利用事物間的聯(lián)系通過聯(lián)想進行記憶22juice[d?u:s]n.汁液
分析:ju——“鋸”的拼音;ice——冰;記憶方法:鋸開的冰,就會有汁液流出來。apple['?p(?)l]n.蘋果
分析:a—一個;pp—“婆婆”的拼音;le—“了”的拼音;
記憶方法:一個老婆婆給了我許多蘋果。7623
lion
['la??n]
n.獅子拆分:li+on記憶:在森林里(li)獅子是高高在上(on)——森林之王。77
panda['p?nd?]
n.熊貓
拆分:pan+da記憶:盼盼(pan)是個大(da)熊貓。78panda['p?nd?]n.熊hatred['he?tr?d]
n.憎恨;怨恨;敵意拆分:hat+red記憶:小紅帽非常仇恨大灰狼。79hatred['he?tr?d]n.憎恨;怨恨;敵意zoo[zu:]
n.動物園拆分:數(shù)字200記憶:動物園在200(zoo)號。80zoo[zu:]n.動物園拆分:數(shù)字200記憶:動二、詞根詞綴記憶法前綴后綴否定前綴其他前綴名詞后綴形容詞后綴副詞后綴動詞后綴詞根詞綴記憶法81二、詞根詞綴記憶法前綴后綴否定前綴其他前綴名詞后綴形容詞后綴前綴
dis表否定disability殘疾;無能discomfortable不舒服的;不安的dislike反感的;不喜歡discovery發(fā)現(xiàn);發(fā)覺82前綴dis表否定disabilitydiscomfo前綴
im不;沒有impolite無禮的;粗魯?shù)膇mpossible不可能的83前綴im不;沒有impoliteimpossible前綴
over越過;超過overhead在頭頂:在高空overweight超重;超載;價值高于overall全部的;整體的overage超齡的;過老的84前綴overoverheadoverweightov前綴
con/com一起;共同contest考試;測試connect連接;聯(lián)系compact合同combat反對;與...戰(zhàn)斗85前綴con/comcontestconnectcom后綴
表示人和物的名詞后綴...+er
singerdancerteacherfarmer86后綴表示人和物的名詞后綴...+erdance后綴
表示形容詞的比較級
...+er
ComparetwofamouspeopleBirth:1954,04,07Height:1.73mWeight:63kgBirth:1961,09,27Height:1.74mWeight:64kgtallershorterheavierthinnerolderyounger87后綴表示形容詞的比較級...+erCompare后綴2.表示..的
動詞+后綴y變形容詞
rainywindycloudy88后綴2.表示..的動詞+后綴y變形容詞rain四、分類對比記憶法其實這是一種大家自不自覺都在使用的一種方法,大家從小學(xué)開始肯定就發(fā)現(xiàn)了See-sea,right-write,meet-meat,too-two,study-learn,see-look-watch,good-well-nice之間的區(qū)別與聯(lián)系吧?只有這樣將知識歸類對比,我們記得才會深刻。那到底要怎樣分類對比呢?1、同義詞2、反義詞3、同音詞4、同類詞5、同源詞89四、分類對比記憶法36Thisanimalisverysmall,itisblack!Thisanimalisverybig.Ithaslongnoseandteeth.反義詞90Thisanimalisverysmall,itThesunishot.Theicecreamis
cold.反義詞91Thesunishot.TheicecreamiThe
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