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新人教版高中語文必修四4.12《蘇武傳》課后知能檢測及答案新人教版高中語文必修四4.12《蘇武傳》課后知能檢測及答案新人教版高中語文必修四4.12《蘇武傳》課后知能檢測及答案資料僅供參考文件編號:2022年4月新人教版高中語文必修四4.12《蘇武傳》課后知能檢測及答案版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:【課堂新坐標】(教師用書)2018-2019學年高中語文蘇武傳課后知能檢測新人教版必修4一、基礎(chǔ)鞏固1.下列句子中沒有通假字的一項是()A.與旃毛并咽之B.掘野鼠去草實而食之C.與武決去D.武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱【解析】A項,“旃”同“氈”,毛織的氈毯;B項,“去”同“弆”,收藏;C項,“決”同“訣”,辭別?!敬鸢浮緿★2.(對應(yīng)本課“重難突破”第7題)從詞類活用的角度看,下列各句中加點詞語的用法不同于其他三項的一項是()A.屈節(jié)辱命 B.單于愈益欲降之C.盡歸漢使路充國等 D.單于壯其節(jié)【解析】D項,“壯”為形容詞的意動用法,以……為壯美,欽佩。A、B、C三項均為動詞的使動用法,分別解釋為:使……受屈,使……受辱,使……投降,使……回來?!敬鸢浮緿3.下列句中加點的詞語古今義相同的一項是()A.因厚賂單于,答其善意B.漢天子我丈人行也C.武使匈奴,明年,陵降D.皆為陛下所成就【解析】B項,“丈人”,古義:對老人和長輩的尊稱;今義:岳父。C項,“明年”,古義:第二年;今義:今年的下一年。D項,“成就”,古義:栽培,提拔;今義:①事業(yè)上的成績,②完成(多指事業(yè))?!敬鸢浮緼4.下面選項中加點詞的意義和用法完全相同的一項是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(少以父任,兄弟并為郎,恐前語發(fā),以狀語武))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝乳乃得歸))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(久之,單于使陵至海上,宜皆降之))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(雖生,何面目以歸漢,雖蒙斧鋮湯鑊,誠甘樂之))【解析】D項,連詞,即使。A項,介詞,憑/介詞,把;B項,副詞,于是/副詞,才;C項,湊足音節(jié),助詞,不譯/代詞,代指“他們”?!敬鸢浮緿5.下列各句中,句式與其他三項不同的一項是()A.請畢今日之馬雚,效死于前B.何以復國C.信義安所見乎D.子卿尚復誰為乎【解析】A項,為狀語后置句,B、C、D三項為賓語前置句?!敬鸢浮緼二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字,完成6~9題。方欲發(fā)使送武等,會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者,昆邪王姊子也,與昆邪王俱降漢;后隨浞野侯沒胡中,及衛(wèi)律所將降者,陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴,虞常在漢時,素與副張勝相知,私候勝曰:“聞漢天子甚怨衛(wèi)律,常能為漢伏弩射殺之,吾母與弟在漢,幸蒙其賞賜。”張勝許之,以貨物與常。后月余,單于出獵,獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā),其一人夜亡,告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死,虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事,張勝聞之,恐前語發(fā),以狀語武。武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負國?!庇詺?,勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒,召諸貴人議,欲殺漢使者。左伊秩訾曰:“即謀單于,何以復加?宜皆降之?!?/p>
單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等:“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱持武,馳召醫(yī)。鑿地為坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武氣絕,半日復息。惠等哭,輿歸營。單于壯其節(jié),朝夕遣人候問武,而收系張勝。武益愈,單于使使曉武,會論虞常,欲因此時降武。劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當死。單于募降者赦罪?!迸e劍欲擊之,勝請降。律謂武曰:“副有罪,當相坐。”武曰:“本無謀,又非親屬,何謂相坐”復舉劍擬之,武不動。律曰:“蘇君,律前負漢歸匈奴,幸蒙大恩,賜號稱王。擁眾數(shù)萬,馬畜彌山,富貴如此!蘇君今日降,明日復然??找陨砀嗖菀埃l復知之!”武不應(yīng)。律曰:“君因我降,與君為兄弟;今不聽吾計,后雖欲復見我,尚可得乎”武罵律曰:“汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝為見且單于信汝,使決人死生,不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。若知我不降明,欲令兩國相攻,匈奴之禍,從我始矣?!?.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢陰:陰謀B.虞常在漢時,素與副張勝相知,私候勝曰候:拜訪C.而收系張勝收:逮捕D.又非親屬,何謂相坐坐:定罪,治罪【解析】陰:暗地里?!敬鸢浮緼7.對下列兩組句子中加點詞的意義和用法的解說,正確的一項是()①會緱王與長水虞常等謀反匈奴中②單于使使曉武,會論虞常③緱王等皆死,虞常生得④雖生,何面目以歸漢A.①與②相同,③與④不同。B.①與②不同,③與④相同。C.①與②相同,③與④相同。D.①與②不同,③與④不同?!窘馕觥竣僦械摹皶笔乔》辍⑶∏傻囊馑?。②中的“會”由“會合”引申為會同、一起的意思。③中的“生”是活著的意思,作狀語。④中的“生”也是活著的意思,但它是動詞,作謂語?!敬鸢浮緿8.下列敘述不符合原文意思的一項是()A.由于張勝私下里支持虞常等人的謀反行動,導致了蘇武被匈奴扣留。B.虞常淪落匈奴,但并沒有忘記漢朝,他伏弩射殺衛(wèi)律的行動,正是他愛國的具體表現(xiàn)。C.蘇武的自殺舉動,不僅表現(xiàn)了漢朝使節(jié)寧死不屈的凜然正氣,而且贏得了敵國的尊敬。D.衛(wèi)律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段,但是始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不貳的崇高氣節(jié)。【解析】虞常想殺衛(wèi)律,是想使在漢朝的母親和弟弟受到漢朝的賞賜,這是牟取私利,不是什么愛國行為,再則,他的計劃還沒有付諸實施,還不能叫做“行動”?!敬鸢浮緽9.翻譯下列句子。(1)事如此,此必及我,見犯乃死,重負國。譯文:__________________________________________________________(2)汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝為見?譯文:________________________________________________________【答案】(1)事情到了如此地步,這樣一定會牽連到我,等到被侮辱以后才死,更對不起國家。(2)你做人家的臣下和兒子,不顧及恩德義理,背叛主上,離棄雙親,在異族那里投降做奴隸,我為什么要見你?三、課外閱讀閱讀下面的文言文,完成10~14題。初,霍氏①奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢則不遜,不遜必侮上。侮上者,逆道也。在人之右,眾必害之?;羰媳鼨?quán)日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上疏言:“霍氏泰盛,陛下即愛厚之,宜以時抑制,無使至亡。”書三上,輒報聞。其后霍氏誅滅,而告霍氏者皆封。人為徐生上書曰:“臣聞客有過主人者,見其灶直突②,傍有積薪,客謂主人:‘更為曲突,遠徙其薪,不者且有火患?!魅撕偃徊粦?yīng)。俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒,謝其鄰人,灼爛者在于上行,余各以功次坐,而不錄言曲突者。人謂主人曰:‘鄉(xiāng)使聽客之言,不費牛酒,終亡火患。今論功而請賓,曲突徙薪亡恩澤,焦頭爛額為上客耶’
主人乃寤而請之。今茂陵徐福數(shù)上書言霍氏且有變,宜防絕之,鄉(xiāng)使福說得行,則國亡裂土出爵之費,臣亡逆亂誅滅之敗。往事既已,而福獨不蒙其功,唯陛下察之,貴曲突徙薪之策,使居焦發(fā)灼爛之右?!鄙夏速n福帛十疋③,后以為郎。宣帝始立,謁見高廟,大將軍霍光從驂乘,上內(nèi)嚴憚之,若有芒刺在背。后車騎將軍張安世代光驂乘,天子從容肆體,甚安近焉。及光身死而宗族竟誅,故俗傳之曰:“威震主者不畜,霍氏之禍萌于驂乘。”(選自《漢書·霍光傳》,有刪改)【注】①霍氏:指西漢權(quán)臣霍光的子孫。②突:煙囪。③疋:同“匹”,量詞。10.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.夫奢則不遜 遜:謙遜B.在人之右,眾必害之 右:右邊C.鄉(xiāng)使聽客之言 鄉(xiāng):從前,過去D.害之者多矣 害:忌妒【解析】右:上?!敬鸢浮緽11.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(灼爛者在于上行,凡隨武還者九人))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(今論功而請賓,于而無信,不知其可也))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(于是殺牛置酒,謝其鄰人,然力足以至焉,于人可譏))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(余各以功次坐,且以一璧之故逆強秦人觀,不可))【解析】A項,均為代詞,指人。B項,連詞,表修飾;連詞,表假設(shè)。C項,介詞,由于;介詞,在。D項,介詞,按照;介詞,因為?!敬鸢浮緼12.下列句子與例句句式相同的一項是()例:見犯乃死,重負國。A.侮上者,逆道也。B.而又行以逆道,不亡何待!C.而告霍氏者皆封。D.上乃賜福帛十疋,后以為郎?!窘馕觥緾項,與例句均為被動句。A項,為判斷句;B項,為賓語前置句;D項,為省略句,“以為”中間省略“之”?!敬鸢浮緾13.下列對原文的分析和概括,不正確的一項是()A.霍氏掌權(quán)已久,奢侈不謙遜,茂陵徐生認為霍氏是背天道而行,會招致禍患,事實證明果然如此。B.文章借應(yīng)重視建議曲突徙薪者的故事為喻,來勸諫皇上,應(yīng)當獎賞茂陵對霍氏禍患有先見之明的徐生?;噬霞{諫,獎賞了茂陵人徐生。C.大將軍霍光以驂乘的身份跟從剛即位的宣帝時,霍光像背上長了芒刺一樣害怕皇上。D.徐福曾上書皇上說,霍氏一家權(quán)勢太大,皇上您如果想厚待他們,也應(yīng)當適時加以約束限制,不要讓他們發(fā)展到滅亡的地步?!窘馕觥緾項,“霍光像背上長了芒刺一樣害怕皇上”有誤?!吧蟽?nèi)嚴憚之”是說皇上害怕霍光?!敬鸢浮緾14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)更為曲突,遠徙其薪,不者且有火患。譯文:________________________________________________________(2)后車騎將軍張安世代光驂乘,天子從容肆體,甚安近焉。譯文:_______________________________________________________【答案】(1)您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并把柴火移走,否則將有火患。(2)后來車騎將軍張安世代替霍光做了驂乘,皇上才能從容地舒展身體,感覺身邊很安全。【參考譯文】當初,霍氏一家奢侈,茂陵的徐福就曾指出:“霍氏一定會滅亡。人奢侈就不謙虛,不謙虛就一定會冒犯主上。冒犯主上就是大逆不道。身居高位的人,必然會受到眾人的忌妒?;羰险茩?quán)很久了,忌妒他的人很多了。天下人都忌妒他,而他又背天道而行,怎么可能不滅亡呢”于是上書朝廷說:“霍氏一家權(quán)勢太大,陛下既然厚待他們,就應(yīng)當適時加以約束限制,不要讓他們最后發(fā)展到滅亡的地步?!鄙蠒啻危噬喜挥枥頃?。后來霍氏一家被誅殺,而曾告發(fā)霍氏的人都被封賞。有人上書皇帝為徐福鳴不平說:“我聽說,有一位客人到主人家拜訪,看見主人家灶上的煙囪是直的,旁邊還堆了些柴火,這位客人就對主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并把柴火移走,否則將有火患。’主人沉默不語沒有應(yīng)答。不久主人家果真失火,鄰居們一起救火,幸運的是火被撲滅了。由于這個原因主人殺牛備酒,感謝他的鄰居們。身上燒傷的人坐上座,剩下的各按他們的功勞就座,而獨獨不邀請建議將煙囪改為彎曲的那個人。有人對這家主人說:‘假如先前聽了那客人的話,不用殺牛擺酒,終究不會有火災(zāi)。如今按功勞而邀請賓客,(提出把煙囪)改成彎曲、把柴移走的人沒有得到獎賞感謝,卻把焦頭爛額的人作為上賓嗎’主人這才醒悟?qū)⒛俏豢腿苏垇?。茂陵人徐福多次上書說霍氏將會有叛逆行為,應(yīng)當預先加以防范制止,假如陛下接受徐福的勸告,那么國家就沒有劃出土地分封列侯的費用,大臣也不會有謀逆叛亂遭到誅殺的大禍?,F(xiàn)在事情已經(jīng)過去,唯獨徐福一人沒有因功勞蒙受皇恩,希望皇上明察,重視曲突徙薪的方法,把他居于‘焦發(fā)灼爛’之人的上面。”皇上這才賜給徐福綢緞十匹,后又任命他為郎官。宣帝剛被立為皇帝時,到高廟祭祀,大將軍霍光以驂乘的身份跟從,皇上心里害怕他,像背上長了芒刺一樣。后來車騎將軍張安世代替霍光做了驂乘,皇上才能從容地舒展身體,感覺身邊很安全。等到霍光死去,而他的族人竟然全部被殺。因此民間流傳說:“權(quán)威震主的人不能活,霍氏的禍,是從驂乘開始的。”四、語言表達15.(2019屆泰安高一月考)下面是介紹《蘇武傳》的一段文字,但有些句子在語法、用詞、標點方面存在問題,請找出并加以修改。①《蘇武傳》是“漢書”中最出色的名篇之一,②它記述了蘇武出使匈奴,面對威逼利誘堅守節(jié)操,歷盡艱辛而不辱使命,③生動地刻畫了一個“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,”的愛國志士的光輝形象,④作者采用經(jīng)常寫人物傳記運用的縱式結(jié)構(gòu)來組織文章,以順敘為主,適當運用插敘的方法,依時間的先后進行敘述,脈絡(luò)清晰,故事完整。_______________________________________________________________【解析】本題考查了語法、用詞、標點等方面的綜合運用能力。解答本題要認真閱讀文段,反復推敲,找出文中語法、用詞、標點這三方面的不妥之處?!?/p>
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