山東開放大學(xué)學(xué)前教育科研方法期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案

1、“總數(shù)為N一500,樣本容量是n-50,求出間隔500÷50-10,于是每隔化描述的基本特征。()的情況?！痹诮虒W(xué)研究中(特別是教育實驗中),一般常用的取樣法是()。正確答案：A正確答案：C12、下列說法中錯誤的是()。正確答案：D13、下列說法中不屬于訪問前準(zhǔn)備工作內(nèi)容的是()。D、被訪問者的合作14、對于平均數(shù)差異的顯著性檢驗，在兩個總體都服從正態(tài)分布，總體方差均已知的情況下，用Z檢驗(相關(guān)樣本和獨立樣本所用統(tǒng)計量不同);在兩個總體都服從正態(tài)分布，但是總體方差未知時，用t檢驗(所用檢驗統(tǒng)計量方法與兩個總體是否獨立以及方差是否相等有關(guān))。15、組間設(shè)計指采用控制組(對照組)與實驗組，或多個實驗組的設(shè)計方法。()16、測驗的客觀性是關(guān)于測驗系統(tǒng)化過程好壞程度的指標(biāo)。包括以下諸方面：測驗刺激的客觀性、量化的客觀性、推論的客觀性。()17、內(nèi)容分析法常用的三種抽樣方式是：來源取樣、日期取樣、分析單位取是知識。()按照科學(xué)研究階段劃分可分為：選擇和確定課題的方法、獲得研究資料的方法、對研究資料分析整理和推論的方法。20、下列說法中錯誤的是()。A、研究的信度高低說明研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上被重復(fù)B、研究必須有效度才有意義C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度21、下列選項中不屬于一般命題原則內(nèi)容的是()。A、題目要能體現(xiàn)測驗?zāi)康牡囊?，題目取材要有代表性，應(yīng)能包括測驗的全C、題目不應(yīng)對答案有暗示性，避免涉及社會禁忌與隱私，題目內(nèi)容不要超出受測團體或個人的知識能力所及范圍。D、允許有一些創(chuàng)新和個人創(chuàng)意性內(nèi)容的題目。正確答案:A正確答案：D30、下列選項對于訪談要求的敘述中，正確的是()。B、在訪問時，調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的31、XZ檢驗的內(nèi)容主要分為配合度檢驗(實際次數(shù)與理論次數(shù)之間是否存在顯著差異的檢驗方法)和獨立性檢驗(兩個或兩個以上因素多項分類之間是否存在獨立性或是否存在顯著差異的檢驗方法)兩類。()的反應(yīng)，然后比較兩組反應(yīng)上的差異。()33、測驗法又稱測驗量表法，主要用于人的個性及其它個別心理差異和人的行為個別差異方面的的定量化研究，具有評估、診斷與預(yù)測三種功能。()34、二次文獻即曾經(jīng)歷過特別事件或行為的人撰寫的目擊描述或使用其他方式的實況紀(jì)錄，是未經(jīng)發(fā)表和有意識處理的最原始的資料。()35、問題的定位是指對研究問題在科學(xué)系統(tǒng)、層次中所處位置的分析，這是研究中很重要的一步。()探索性研究、敘述性研究、因果性研究、基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用性研究。37、在哪些情況下，教師可以運用訪談?wù){(diào)查?適合使用訪談法的情況：有廣泛的調(diào)查對象、研究目的屬于比較具體細(xì)致的情況、探究深層原因等?？茖W(xué)性價值原則新原則跟蹤調(diào)查。心理測量社會測量48、信度是指測驗結(jié)果的可靠性和即同一個測驗對同一組被試先后一致性49、社會測量法是美國的莫雷諾于20世紀(jì)30年代提出的研究人際關(guān)系狀況的一種研究方法。團體學(xué)前教育科研方法一、單選題1、下列選項中不屬于一般命題原則內(nèi)容的是()。A、題目要能體現(xiàn)測驗?zāi)康牡囊?、題目取材要有代表性，應(yīng)能包括測驗的全部內(nèi)容C、題目不應(yīng)對答案有暗示性，避免涉及社會禁忌與隱私。題目內(nèi)容不要超出受測團體或個人的知識能力所及范圍D、允許有一些創(chuàng)新和個人創(chuàng)意性內(nèi)容的題目2、“總數(shù)為N一500,樣本容量是n-50,求出間隔500÷50-10,于是每隔10個抽取一個A、,連續(xù)抽樣50次?！边@是采用()。B、有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄和圖形記錄三種C、有行為核查記錄、現(xiàn)象描述記錄、頻率記錄和等級記錄四種A客觀B準(zhǔn)確C創(chuàng)造D學(xué)術(shù)價值3.對于調(diào)查訪問，下面哪種說法是正確的D。A.在訪問時，與被訪者談得越投機越好B.在訪問時，調(diào)查者用眼睛、神態(tài)與被調(diào)查者交流是不禮貌的C.在訪問時，座位的安排無關(guān)緊要A相關(guān)系數(shù)B方差C標(biāo)準(zhǔn)差D中數(shù)A客觀B準(zhǔn)確C龐雜D“去偽存真”A.策略編碼指對人們完成一定任務(wù)所使用的方法、策略的編碼B.常見的一些編碼有：過程編碼、活動編碼、策略編碼和行為編碼D.活動編碼指按照一定的種類進行的內(nèi)容編1、內(nèi)容分析法是一種以為研究對象，進行定量描述的研究方法。文獻資料2、選擇課題應(yīng)遵循三條基本原則是、、和可行原則。價值原則創(chuàng)新原則無害6、內(nèi)容分析法常用的三種抽樣方式是：來源取樣、日期取樣、分析單位取樣。()四、簡答題1、簡答問卷編制的主要步驟。確定研究目的，提出假設(shè)；了解研究問題的特質(zhì)，確定行為樣本；了解施測對象的特征及選擇施測的被試樣本，選擇并決定問卷的形式；擬定問題的題目并隨時修改，預(yù)試；編輯問卷和實施說明。2.簡述觀察法在學(xué)前教育研究中的獨特意義?(2)觀察法可以克服正式測試中所測結(jié)果不穩(wěn)定、不可靠的缺陷；(3)觀察法可以看到幼兒的真實表現(xiàn)。3.簡述科學(xué)研究的類型?3、取樣的原則是什么?取樣的基本原則是隨機性原則。所謂隨機性原則，是指在進行抽樣時，總體中每一個體是否被抽選的概率(即可能性)是完全均等的。由于隨機抽樣使每個個體有同等機會被抽取，因而有相當(dāng)大的可能使樣本保持和總體有相同的結(jié)構(gòu)，或者說，具有最大的可能使總體的某些特征在樣本中得以表現(xiàn)，從而保證由樣本推論總體。3、文獻綜述的形式和結(jié)構(gòu)一般包括哪幾個組成部分?一、單選題(題數(shù)：15,共30.0分)容正確答案：D正確答案：D長跑25公A、對相關(guān)關(guān)系，至少有這樣兩種情況：變量X是變量Y的原因(或結(jié)果);或X與Y變化關(guān)系正確答案：D況?！痹诮陶_答案：AA、對相關(guān)關(guān)系，至少有這樣兩種情況：變量X是變量Y的原因(或結(jié)果);或X與Y正確答案：A正確答案：D正確答案：A二、填空題(題數(shù)：10,共30.0分)2、選擇課題應(yīng)遵循三條基本原則是、、和可行原性和。6、臨床法是為研究兒童認(rèn)知能力而獨創(chuàng)的一種8、社會測量法是美國的莫雷諾于20世紀(jì)30年代提出的研究人際關(guān)系狀三、判斷題(題數(shù)：20,共40.0分)2、對于計數(shù)資料的檢驗主要用X2檢驗，可以用來同時檢驗一個因素兩項或多項4、二次文獻即曾經(jīng)歷過特別事件或行為的人撰寫的目擊描述或使用其他方式的一、單選題(題數(shù)：15,共30.0分)容正確答案：D正確答案：D3、“總數(shù)為N一500,樣本容量是n-50,求出間隔500÷50-10,于是每隔10個抽取正確答案：CA、教育統(tǒng)計主要用于研究內(nèi)容的分類整理、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分析和正確答案：D7、將“一個體格健壯的人”用操作定義定為“舉起100公斤杠鈴、兩小時連續(xù)長跑25公正確答案：CA、有兩種頻率記錄和等級記錄正確答案：D正確答案：D正確答案：AA、對相關(guān)關(guān)系，至少有這樣兩種情況：變量X是變量Y的原因(或結(jié)果);或X與Y正確答案：A正確答案：D正確答案：A二、填空題(題數(shù)：10,共30.0分)1、選擇課題應(yīng)遵循三條基本原則是、、和可行原第一空：可靠性性和。8、社會測量法是美國的莫雷諾于20世紀(jì)30年代提出的研究人際關(guān)系狀三、判斷題(題數(shù)：20,共40.0分)2、對于計數(shù)資料的檢驗主要用X2檢驗，可以用來同時檢驗一個因素兩項或多項4、二次文獻即曾經(jīng)歷過特別事件或行為的人撰寫的目擊描述或使用其他方式的個別差異17、XZ檢驗的內(nèi)容主要分為配合度檢驗(實際次數(shù)與理論次數(shù)之間是否存在顯著差異的檢