初中化學(xué)魯教九年級(jí)上冊(cè)第三單元 溶 液 配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液PPT

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能；掌握配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的基本步驟，鞏固并進(jìn)一步理解質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。過(guò)程與方法；通過(guò)小組合作探究，觀(guān)察比較來(lái)認(rèn)識(shí)分析本節(jié)知識(shí)。情感態(tài)度，價(jià)值觀(guān)；通過(guò)親手操作培養(yǎng)學(xué)生的試驗(yàn)?zāi)芰?，和發(fā)展學(xué)生的思維想象力。知識(shí)準(zhǔn)備1、溶液的質(zhì)量X溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

。2、溶液的質(zhì)量—溶質(zhì)的質(zhì)量=

。3、溶劑的質(zhì)量÷溶劑的密度=

。好像在哪見(jiàn)過(guò)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液

思考如何配制50克6%的NaCl溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液師生探究

【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)】配制50g6%

的氯化鈉溶液⑴.計(jì)算:NaCl

gH2O

g⑵.稱(chēng)量、量?。河茫撸撸撸叻Q(chēng)量3g食鹽,用＿＿＿量取47mL水⑶.溶解：將溶質(zhì)和溶劑在燒杯中混合，攪拌至溶質(zhì)完全溶解。⑷.裝瓶：(蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽)1、實(shí)驗(yàn)步驟:347托盤(pán)天平量筒師生探究①實(shí)驗(yàn)中用到了哪些儀器？2.主要儀器：托盤(pán)天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管②在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？注意藥品的名稱(chēng)

左“物”右“碼”選用適合量程的量筒③討論造成誤差的原因有哪些？托盤(pán)天平使用注意事項(xiàng)：（1）使用前要調(diào)零（2）兩個(gè)托盤(pán)上各放一張大小相同的稱(chēng)量紙（3）稱(chēng)量時(shí)遵循左物右碼的原則（4）用鑷子夾取砝碼應(yīng)按照從大到小的順序（5）稱(chēng)量完畢應(yīng)將砝碼放回盒中，游碼歸零

⒊誤差分析⑴造成實(shí)際值偏小的可能原因①溶質(zhì)溶解的量變少了:溶質(zhì)本身不純；左碼右物稱(chēng)量；天平空載時(shí),指針向左偏；溶質(zhì)有撒落；溶質(zhì)沒(méi)有完全溶解就裝瓶存放了②溶劑的量增多了:仰視量??；燒杯內(nèi)壁上有水；試劑瓶?jī)?nèi)壁上有水⑵造成實(shí)際值偏大的可能原因①溶劑的量減少了:俯視量取溶劑；量取的水沒(méi)有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中②溶質(zhì)溶解的量變多了:天平空載時(shí),指針向右偏；稱(chēng)量時(shí)，所用砝碼已生銹或沾有油污二、配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的氯化鈉溶液

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。1、計(jì)算：6%的氯化鈉溶液

g（體積

mL）；水

g。2525242、量?。河昧客擦咳?4mL的6%氯化鈉溶液和25mL的水，倒入燒杯中。3、混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。三、把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽（標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱(chēng)和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），放到試劑柜中?！締?wèn)題與交流】50g×3%÷6%=25g25g÷1.04g/cm3=24mL50g－25g=25g師生探究配制50g3%

的氯化鈉溶液⑴.計(jì)算:6%NaCl溶液

gH2O

g⑵.量取:用＿＿＿＿量?。撸撸?%食鹽溶液,用＿＿＿＿＿量取ml水⑶.混均：用玻璃棒輕輕攪拌，使溶液混合均勻。⑷.裝瓶：(蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽)實(shí)驗(yàn)步驟:252525ml量筒25ml量筒24.0ml練習(xí)1、下面是一位同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)的流程圖，請(qǐng)找出其中的錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。1234試劑瓶蓋正放在試驗(yàn)臺(tái)上；理由：容易污染藥品砝碼、藥品位置放錯(cuò)；理由：會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量不準(zhǔn)量筒尖嘴未靠在燒杯壁；理由：液體可能濺落到燒杯外玻璃棒攪拌接觸燒杯底；理由：容易產(chǎn)生小顆粒玻璃雜質(zhì)當(dāng)堂訓(xùn)練一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量(g)溶液質(zhì)量(g)100%二、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)儀器：⑴計(jì)算⑵稱(chēng)量,量取⑶溶解⑷裝瓶