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文檔簡介
一、介紹與其重要性句子是寫作的基本單位,只有寫好句子才有可能寫好文章。英語的句子成分有八種:主語、謂語動詞、表語、賓語、定語、狀語、主語補足語和賓語補足語。
●學會判斷句子成分對以后學習難句奠定了基礎(chǔ)。英語句子的構(gòu)成也有其特定的規(guī)律,掌握了句子的基本句型、常見句式和詞語的習慣搭配,就能寫出完整、正確的句子。一、介紹與其重要性句子是寫作的基本單位,只有寫好句子才有可能1句子成分與結(jié)構(gòu)句子成分與結(jié)構(gòu)2英語的句子成分:一)主語:Wallshaveears.Hewilltakeyoutothehospital.Threeplusfourequalsseven.Toseeistobelieve.Smokingisnotallowedinpublicplaces.Whetherornottheywillcomedependsontheweather.二)謂語由_____________擔任。助動詞或情態(tài)動詞加其他動詞的適當形式也構(gòu)成謂語動詞。Actionspeakslouderthanwords.Thechancemaynevercomeagain.Maryhasbeenworkingatthedressshopsince1994.動詞/動詞短語名詞代詞數(shù)詞todo不定式doing動名詞句子英語的句子成分:一)主語:動詞/動詞短語名詞代詞數(shù)詞to3當不定式、動名詞或從句在某個句子中作主語時,為保持句子結(jié)構(gòu)前后平衡,避免頭重腳輕,因此常用it作形式主語置于句首,而將真正的主語放在句尾。此時it只起先行引導(dǎo)作用,本身無詞義。什么情況下用it作形式主語?當不定式、動名詞或從句在某個句子中作主語時,為保持句子結(jié)構(gòu)前4你能劃出下列句子的真正的主語嗎?你懂得翻譯下列句子嗎?1)Itiswrongtotellalie.()
2)Itisnousearguingaboutit.()
3)Itisuncertainwhowillcome.()說謊是錯誤的。爭吵是沒用的。誰要來還不確定。你能劃出下列句子的真正的主語嗎?你懂得翻譯下列句子嗎?說謊51.WeloveChina.2.Sheseemstired.3.HecanspeakEnglish4.Wehavefinishedreadingthisbook.謂語謂語:說明主語做什么或怎么樣。通常由______充當.動詞常分為實義動詞,連系動詞,情態(tài)動詞和助動詞.動詞實義動詞連系動詞情態(tài)動詞助動詞(V.)1.WeloveChina.謂語謂語:說明主語做什么或6△情態(tài)動詞和助動詞不能單獨充當謂語,必須和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語.TheycanspeakEnglishwell.Theyareplayingoverthere.△情態(tài)動詞和助動詞不能單獨充當謂語,必須和實義動詞或系動詞一71)狀態(tài)系動詞,用來表示主語狀態(tài),只有be(am,is,are,was,were,been,being)一詞
Heisateacher.2)持續(xù)系動詞,用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep,remain,stayHealwayskeptsilentatmeeting.
他開會時總保持沉默。系動詞1)狀態(tài)系動詞,用來表示主語狀態(tài),只有be(am83)表像系動詞,用來表示"看起來像"這一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.Heseems(tobe)verysad.4)感官系動詞,主要有feel,smell,sound,tasteThisflowersmellsverysweet.
3)表像系動詞,用來表示"看起來像"這一概念,主要有seem95)變化系動詞,表示主語變成什么樣,主要有become,grow,turn,fall,get,go,comeHebecamemadafterthat.6)終止系動詞,表示主語已終止動作,主要有prove,turnoutTherumorprovedfalse.這謠言證實有假。Hisplanturnedoutasuccess.他的計劃終于成功了。5)變化系動詞,表示主語變成什么樣,主要有become,g10Myfatherisaprofessor.
Who'sthat?It'sme.
Everythinghereisexpensive.
Thematchbecameveryexciting.
Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.Threetimesfiveisfifteen.Hisplanistoseekworkinthecity.Myfirstideawasthatyoushouldhideyourfeelings.
三)表語
它的位置在_______________之后。是用來說明主語的_______,______,_______的.系動詞、連系動詞性質(zhì)特征狀態(tài)名詞n代詞pron形容詞adjadj介詞短語數(shù)詞todo不定式句子Myfatherisaprofessor.三)表語11(四)賓語
表示動作的對象,是動作的承受者。賓語一般放在___________之后。_____詞后也會跟賓語。Shecoveredherfacewithherhands.Wehaven'tseenherforalongtime.Doyoumindopeningthewindow?Givemefourplease.Hewantstodreamanicedream.Weneedknowwhatothersaredoing.Weshouldcaremoreaboutourfriends.Shefeltitherdutytotakegoodcareofthem.
It作形式賓語,不定式是真正的賓語
動詞/動詞短語介名詞n代詞pron動名詞代詞和數(shù)詞todo不定式句子介詞+名詞(四)賓語表示動作的對象,是動作的承受者。賓語一般放在__12(五)定語
是修飾___詞.單詞作定語時通常放在它所修飾的名詞之_____;短語和從句作定語時則放在它所修飾的名詞之_____。Theyarewomanworkers.Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.Maryisabeautifulgirl..Theplayhasthreeacts.ThisisherfirsttriptoEurope.Chinaisadevelopingcountry.Ihavenothingtoeat.ThosewhowanttogotoTibetaretosigntheirnameshere.名前后名詞名詞所有格形容詞adj數(shù)詞形容詞/序數(shù)詞/介詞短語現(xiàn)在分詞doingtodo不定式從句(五)定語是修飾___詞.單詞作定語時通常放在它所修飾的名13六)狀語
狀語表示地點、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、伴隨情況等。Thebestfishswimnearthebottom.Ileftthevillagefiveyearsago.Iarrivedlatebecauseofthetrafficjam.We'llsendacartofetchyou.Thefishcaneatapersonintwominutes,leavingonlybonesThestudentscameintotheclassroom,singinganddancing.
Ifhegoes,sowillI.
Thoughheisachild,heknowsalot.地點狀語時間狀語原因狀語目的狀語結(jié)果狀語伴隨狀語條件狀語讓步狀語六)狀語狀語表示地點、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步14七)賓語補足語。英語有些及物動詞,除了要有賓語之外,還要加上賓語補足語,才能使句子的意義完整。Theyelectedmecaptainoftheteam.
Wetrytomakeourcountrystrong.
Wefoundeverythingingoodorderthere.
Ishouldadviseyoutogetthechance.Isawhimgoingupstairs.Theyfoundthehousebrokenin.名詞形容詞介詞短語todo不定式現(xiàn)在分詞doingdone過去分詞賓語和賓語補足語一起構(gòu)成動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)七)賓語補足語。英語有些及物動詞,除了要有賓語之外,還要加上15八)主語補足語
如果上述結(jié)構(gòu)變成被動語態(tài),原賓語成為主語,原賓語補足語相應(yīng)地變?yōu)橹髡Z補足語Iwaselectedcaptainoftheteam.Ourcountrywillbemadestrong.Hediedyoung.他死時很年輕。(此句不是原賓補變過來的)ShewascalledLucy.她名叫露西。Hewasseentogoupstairs.有人看見他上樓了。八)主語補足語如果上述結(jié)構(gòu)變成被動語態(tài),原賓語成為主語,16同位語是位于名詞或代詞后面的個別名詞或名詞詞組,對前者進行補充說明TheGreatWall,oneofthewondersintheworld,attractsalargenumberofforeignfriends.Thisismycousin,Helen.這是我的表妹,海倫Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語,都是指同一批‘學生’)Weallarestudents./(all是we的同位語,都指同樣的‘我們’)九、同位語同位語是位于名詞或代詞后面的個別名詞或名詞詞組,對前者進行補17十.
獨立成分
感嘆詞、應(yīng)答詞、呼語、插入語等,在句中可作獨立成分,用逗號與其他成分隔開。十.獨立成分感嘆詞、應(yīng)答詞、呼語18Oh,mygod!Comein,MrGreen.This,Ithink,isthebestwaytohelpthem.感嘆詞呼語插入語Oh,mygod!Comein,MrGreen.T19分詞獨立主格結(jié)構(gòu):分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語,構(gòu)成分詞獨立結(jié)構(gòu)。例:錯句:Studyinghard,yourscorewillgoup.正確:(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.解析:錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語,則其邏輯主語就是句子的主語,既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人,不應(yīng)是yourscore(分數(shù)).正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場合不能省略.如:分詞獨立主格結(jié)構(gòu):20He
sat
in
front
of
them
,his
dusty
face
masking
his
age.All
things
considered,the
trip
will
have
to
be
called
off.Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo),作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞,還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。如:Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無事可做,他很快就睡著了。Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進來了,戴著一付眼鏡。(注意,此句onhisnose不可省略!)He
sat
in
front
of
them
,h21二.五種簡單句基本句型主語+謂語+賓語主語+謂語+間接賓語+直接賓語主語+謂語+賓語+賓語補足語動詞系動詞不及物動詞及物動詞主語+系+表語主語+謂語二.五種簡單句基本句型主語+謂語+賓語動詞系動詞不及物動詞及221)Ourcity
is
atthecrossingofsomeimportantrailways.主語系動詞表語2)Thecity
willbecome
rich.主語系動詞表語在這類結(jié)構(gòu)中最常用的系動詞是:“變化”類:______________________________________________.“感官”類:______________________________________________.“持續(xù)”類:___________________________________________.其他:(似乎)_______________(證明是)_________get/become/turn/grow/gotaste/smell/feel/look/soundstay/keep/remainSeemappearturnout/prove(tobe)1.主語+系動詞+表語get/become/turn/grow/gotaste23Exercises你的故事聽起來很有趣。____________________________________.把魚放在冰箱里,否則它會變壞的。________________________________________.這種炎熱的天氣將會保持幾天。__________________________________________.這個計劃證明是可行的。__________________________________________.Yourstorysoundedveryinteresting.Putthefishintofridge,ortheywillgobad.Thehotdaywillremain/stay/keepafewdays.Theplanturnedout/proved(tobe)practical.Exercises你的故事聽起來很有趣。__________24一.縱觀歷年的高考題,對系動詞的考查一直是高考中非常重要的熱點之一,對于考生來說也是難點所在。高考對系動詞考查的覆蓋面廣,涉及的系動詞較多,重點考查的是get,其次是feel和remain,考查的難度在逐年增大。
二.對表示狀態(tài)變化的系動詞的考查
英語中常見的表示狀態(tài)變化的系動詞有g(shù)et,turn,turnout(結(jié)果是……),go,come(成為),fall,become等。
一.縱觀歷年的高考題,對系動詞的考查一直是高考中非常重要的熱25
1.對get的考查
get表示狀態(tài)的改變,意為“變成,變得,做成”,它后面可以接形容詞、v-ing形式、過去分詞等。
①Sarah,hurryup.I'mafraidyouwon'thavetimeto_____beforetheparty.
A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange
1.對get的考查26②Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet,ifnot,youmay_____runoverbyacar.
A.haveB.getC.becomeD.turn③AswejoinedthebigcrowdIgot_____frommyfriends.
A.separatedB.sparedC.lostD.missed
分析:例①②③中考查的是“get+過去分詞”構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)。例①getchanged意為“換衣服”,例②getrunover意為“碾過,壓過”,例③getseparated意思是“沖散,分離”,所以正確答案分別是A、B、A。
②Becarefulwhenyoucrossth27
2.對go的考查
系動詞go的意義是“變成,成為”,后多跟形容詞,如gobad,gomad,gowrong,gohungry,gosour等。例如:
Onhearingthenewsoftheaccidentincoalmine,she______pale.
A.gotB.changedC.wentD.appeared
分析:該題考查的是“go+adj.”系表結(jié)構(gòu)。got和changed不能與pale搭配起來表達這一狀態(tài)的變化,而appeared是表示狀態(tài)存在的系動詞。所以正確答案是C。
2.對go的考查
分析:該題考查的是“go28
3.對fall的考查
系動詞fall表示“(不知不覺地或突然地)進入……狀態(tài)”,后常跟形容詞、副詞或介詞短語等,如:fallill(生病),fallapart(散開),fallasleep,fallintoadeepsleep(睡熟)。例如:
Asshe____thenewspaper,Granny______asleep.
A.read;wasfallingB.wasreading;fell
C.wasreading;wasfallingD.read;fell
分析:該題第二空考查的是系動詞“fall+adj.”結(jié)構(gòu),fallasleep是短暫性動詞短語,不能用于進行時態(tài),故正確答案是B。句意是“她讀報時,奶奶睡著了。”
3.對fall的考查分析:該題第二空考查的是系動29
三.對表示狀態(tài)存在的系動詞的考查
常見的有be,seem,appear,look,feel,smell,sound,keep,taste,remain,prove,stay,lie(處于某種狀態(tài)),stand(處于某種狀態(tài))等。
1.對remain的考查
系動詞remain的意思是“保持,繼續(xù),依然不變”,后常接名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式等。
①Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains_____whethertheywillenjoyit.
A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen
三.對表示狀態(tài)存在的系動詞的考查30
②Althoughhehastakenalotofmedicine,hishealth______poor.A.provesB.remainsC.maintainsD.continues
分析:例①中的remain是個半系動詞,“有待被看,證實”,所以應(yīng)用不定式的被動式,故答案是B。例②中remainpoor意為“仍然很差”,maintain意為“維持,保持,繼續(xù)”,不與形容詞poor連用,所以正確答案是B。
②Althoughhehastakenalot31
2.對stay的考查
stay意為“保持原狀,維持”,后面可以接形容詞、副詞、介詞短語、名詞等。
①Theweatherhasstayedwarmallweek.
②Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwill______freshforseveraldays.
A.bestayedB.stayC.bestayingD.havestayed
分析:該題考查的是系動詞stay后接形容詞(fresh)的系表結(jié)構(gòu),它表示一種存在的狀態(tài),主動形式表示被動意義,這種結(jié)構(gòu)一般不能用于進行時態(tài),所以正確答案是B。
2.對stay的考查
分析:該題考查的是系動詞32
3.對appear的考查
appear的含義是“似乎,好像,看來(如關(guān)于某人的性格、感情或意圖)”,此時不用進行式,后接形容詞、名詞、動詞不定式等。
①Sheappearedratherupsetaboutsomething.看來有些什么事使她心煩。
②Doletyourmotherknowallthetruth.Sheappears_______everything.(上海2001)
A.totellB.tobetoldC.tobetellingD.tohavebeentold
3.對appear的考查33分析:句意是“一定要把一切真相告訴你媽媽。她看上去已經(jīng)知道一切事情。”句中tell后面沒有賓語,故用不定式的被動式,又因為“知道一切”發(fā)生在“告訴真相”之前,要用完成式。所以正確答案是D。
4.對feel的考查
feel的意思是“感覺是,似乎”,后常接形容詞、副詞、介詞短語等。
①Ilovetogototheseasideinsummer.It_____goodtolieinthesunorswiminthecoolsea.
A.doesB.feelsC.getsD.makes分析:句意是“一定要把一切真相告訴你媽媽。她看上去已經(jīng)知道一34
②---Doyoulikethematerial?
---Yes,it______verysoft.
A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt
分析:這兩道考題考查的是“fell+adj.”的系表結(jié)構(gòu)。例①中feelgood意為“感覺舒服”;例②feelsoft意為“摸上去軟和”,此時,主動結(jié)構(gòu)表示被動的含義。所以正確答案分別是B和C。
②---Doyoulikethemateri35
5.對系動詞look的考查
look有“看來,顯得”等意,后面常接形容詞、介詞短語、不定式短語、從句等。①Theplanlooksgoodonpaper,butwillitwork?這個計劃從表面上看來不錯,但能行得通嗎?②---Youdon'tlookvery___.Areyouill?
--No,I'mjustabittired.
A.goodB.wellC.strongD.healthy
分析:盡管提供的四個備選項都是形容詞,但lookwell的意思是“看上去氣色好”,符合對話的語境,故正確答案是B。
5.對系動詞look的考查分析:盡管提供的四個備36
6.對sound的考查
sound有“聽起來,令人覺得,似乎”等含義,后面可以接形容詞、名詞短語、介詞短語、不定式等。
①Shesoundstobeaverystrangewoman.聽起來她似乎是一個非常古怪的女人。
②Whathesaidsounds________.
A.nicelyB.pleasantlyC.friendlyD.wonderfully
分析:四個選項中只有friendly是形容詞,可以和sound連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),其他三項都是副詞,只能作狀語不能作表語,所以正確答案是C。
6.對sound的考查分析:四個選項中只有fri37
7.對taste的考查
taste在使用時不用進行時態(tài),含義是“嘗起來,有某種特殊的味道”,一般接形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。
①Theseorangestastenice.這些橙子味道很好。
②Theseorangestaste_____.
A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell
分析:taste是系動詞,所以要用形容詞good作其表語。well作形容詞時,意思是“健康的”,只能形容人,不能形容物。故正確答案是A。
7.對taste的考查分析:taste是系動詞38
8.對smell的考查
smell經(jīng)常與形容詞連用,意思是“聞起來,有……氣味,發(fā)出……的氣味”。
①Thisbooksmellsold.這本書有一股霉味。
②Wedon‘tcareifahuntingdogsmells______,butwereallydon’twanthimtosmell_______.
A.well;wellB.bad;badC.well;badlyD.badly;bad
分析:第一空前的smell是不及物動詞,意為“嗅,聞,有嗅覺”,副詞badly修飾smells;而第二空前的smell是系動詞,與形容詞bad構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。
答案為D
8.對smell的考查
分析:第一空前的s392.主語+謂語1)Building
hasstarted.主語謂語2)Thetrain
leavesat7:40.主語謂語______搭配:Theteacherteacheswell.Thechildwalksveryslowly._____搭配:Thegirllookedatthepicture.Thechildrenrantotheforest.動詞副詞動詞介詞2.主語+謂語1)Buildinghasstarte40Exercise我每天起的很早,走到小花園,坐在凳子上。小鳥在樹上歡快的歌唱,魚兒在池塘里自由的嬉戲,我玩得也高興.__________________________________________________________________________________________________________________.EverydayIgetupearly,walktotheparkandsitonthebench.Thebirdssingshappilyinthetree,thefishplaysfreelyinthepoolandIalsoenjoysmyself.Exercise我每天起的很早,走到小花園,坐在凳子上。Ev41主語可有修飾語-定語,謂語可有修飾語-狀語。如:
1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelbyairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirst
bus.4.Shesatthere
alone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weak
buildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.主語可有修飾語-定語,謂語可有修飾語-狀語。如:1.Th423.主語+謂語+賓語1)Theboss
employed
fivemoreworkers.主語謂語賓語2)Mybrothertakescareofthevegetablegarden.3)Fewstudentsliketakingexams.4)Heforgottoclosethedoor.5)IhopeIcanspeakEnglishfluently.3.主語+謂語+賓語1)Thebossempl43Exercise他車子開得如此快以至于違反了交通規(guī)則。___________________________________.他拿出一瓶啤酒,很快將其喝光。___________________________________.他許諾給我一個禮物。___________________________________.Hedrovehiscarsofastthathebrokethetrafficrules.Hetookoutabeeranddrankitupquickly.Hepromisedtogivemeagift.Exercise他車子開得如此快以至于違反了交通規(guī)則。___444.主語+謂語+間接賓語+直接賓語1)He
hasfetched
us
somenewtextbooks.主語謂語間接賓語直接賓語2)Grandma
cooked
us
anicemeal.主語謂語間接賓語直接賓語3)Themantoldthegirlthathewantstotestherthesubject.4)TheboyaskedmeifIcouldspeakChinese.4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語1)He45順便問一下,她把錢付給你了嗎?_________________________________________.下學期誰教你們生物?___________________________________________.Mr.White告訴我為什么他要出國。_____________________________________.Bytheway,hasshepaidyoumoney?Whowillteachyoubiologynextterm?Mr.Whitetoldmewhyhewentabroad.順便問一下,她把錢付給你了嗎?_______________46但若要先說出直接賓語(事物),后說間接賓語(人),則要借助于介詞to或for。如:
Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.但若要先說出直接賓語(事物),后說間接賓語(人),則要借助于47用to側(cè)重指動作的方向,表示朝著,向著,對著某人。用for側(cè)重指動作的受益者,表示為了某人,替某人。常跟雙賓語的動詞有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等;(需借助for
的)buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。用to側(cè)重指動作的方向,表示朝著,向著,對著某人。48鞏固練習:1.Johnson先生去年教我們德語。2.奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。
3.請把那本字典遞給我好嗎?4.他把車票給列車員看。
MrJohnsontaughtusGermanlastyear.
Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
Wouldyoupleasepassmethedictionary?
Heshowedthetickettotheconductor.鞏固練習:MrJohnsontaughtusGer49鞏固練習:
5.我替你叫輛出租汽車好嗎?6.新式機器將會為你節(jié)省許多勞動。7.他用他的第一個月工資給他媽媽買了一件毛衣。
ShallIcallyouataxi?
Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.
7.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.鞏固練習:ShallIcallyouataxi?505.主語+謂語+賓語+賓語補足語1)Thevillagers
didn’tallow
them
todothis.主語謂語賓語賓語補足語2)Iwillkeeptheboxintheshade.3)Wefoundhimaverygoodpupil.4)Sheletmestayinthecompany.參看第15張PPT5.主語+謂語+賓語+賓語補足語1)Thev51Exercise他總是把他的臥室收拾得干干凈凈。______________________________________.我建議他多讀點書。__________________________________________.他修了機器。___________________________________________.我們選他當班長。________________________________________________.HealwayskeepshisroomcleanIsuggesthimreadingmorebooks.Hehadhismachinerepaired.Wemadehimmonitor.Exercise他總是把他的臥室收拾得干干凈凈。______52
用it做形式賓語,而將真正的賓語放到賓語補足語的后面,以使句子結(jié)構(gòu)平衡,是英語常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即:主語+謂語+it+賓補+真正賓語。如:Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.
53
鞏固練習:1.我們叫她Alice.2.我們大家都認為他是誠實的。
3.他們已經(jīng)把小偷釋放了。4.我要你把真相告訴我。5.衛(wèi)兵命令我們立即離開。6.每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。
7.他每個月理一次發(fā)8.我們不會讓她在晚上外出的。WecallherAlice.
Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.
Iwantyoutotellmethetruth.
Theguardsorderedustoleaveatonce.
EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.
Hehashishaircuteverymonth.
Wewon’tlethergooutatnight.
549.那可怕的聲音把孩子們嚇壞了10.她正在聽人家講故事。11.我從來沒看見這個字這樣用過。12.他感到很難跟你交談。
13.我認為有可能用另一種方法解題。14.學校定了一條規(guī)則,開始上課時學生要起立。
Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.
Sheislisteningtosomeonetellingstories.
Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.
Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.
Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.
Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.
9.那可怕的聲音把孩子們嚇壞了Theterribles55
Therebe句型
說明:此句型是由“there+be+主語+狀語”構(gòu)成,用以表達存在關(guān)系可以稱“……有……”。它其實是倒裝的一種情況,主語位于謂語動詞be之后,there僅為引導(dǎo)詞,并無實際語意。此句型有時不用be動詞,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如:Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.Therebe句型56
Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致,有時態(tài)和情態(tài)變化。如:現(xiàn)在有thereis/are…
過去有therewas/were…
將來有therewillbe…;thereis/aregoingtobe...
現(xiàn)在已經(jīng)有therehas/havebeen…
可能有theremightbe...
肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...
過去曾經(jīng)有thereusedtobe…
似乎有thereseems/seem/seemedtobe…
碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致,有時態(tài)和57鞏固練習:1.這個村子過去只有一口井。2.客人當中有兩名美國人和兩名法國人。3.氣象員說下午將有大風。
4.燈亮著,辦公室里肯定有人。
5.戰(zhàn)前這兒曾有一家電影院.
Therewasonlyawellinthevillage.
AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.
Theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon.
Thelightison.Theremustbesomeoneintheoffice.
Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.鞏固練習:Therewasonlyawellin58鞏固練習:6.恰好那時房里沒人。7.從前,在海邊的一個村子里住著一位老漁夫。8.公共汽車來了。
9.就只剩下二十八美元了。10.鈴響了。
Therehappenedtobenobodyintheroom.
Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.
Therecomesthebus.Thereremainedonlytwenty–eightdollars.
Theregoesthebell.鞏固練習:Therehappenedtobenob59ThankyouThankyou60一、介紹與其重要性句子是寫作的基本單位,只有寫好句子才有可能寫好文章。英語的句子成分有八種:主語、謂語動詞、表語、賓語、定語、狀語、主語補足語和賓語補足語。
●學會判斷句子成分對以后學習難句奠定了基礎(chǔ)。英語句子的構(gòu)成也有其特定的規(guī)律,掌握了句子的基本句型、常見句式和詞語的習慣搭配,就能寫出完整、正確的句子。一、介紹與其重要性句子是寫作的基本單位,只有寫好句子才有可能61句子成分與結(jié)構(gòu)句子成分與結(jié)構(gòu)62英語的句子成分:一)主語:Wallshaveears.Hewilltakeyoutothehospital.Threeplusfourequalsseven.Toseeistobelieve.Smokingisnotallowedinpublicplaces.Whetherornottheywillcomedependsontheweather.二)謂語由_____________擔任。助動詞或情態(tài)動詞加其他動詞的適當形式也構(gòu)成謂語動詞。Actionspeakslouderthanwords.Thechancemaynevercomeagain.Maryhasbeenworkingatthedressshopsince1994.動詞/動詞短語名詞代詞數(shù)詞todo不定式doing動名詞句子英語的句子成分:一)主語:動詞/動詞短語名詞代詞數(shù)詞to63當不定式、動名詞或從句在某個句子中作主語時,為保持句子結(jié)構(gòu)前后平衡,避免頭重腳輕,因此常用it作形式主語置于句首,而將真正的主語放在句尾。此時it只起先行引導(dǎo)作用,本身無詞義。什么情況下用it作形式主語?當不定式、動名詞或從句在某個句子中作主語時,為保持句子結(jié)構(gòu)前64你能劃出下列句子的真正的主語嗎?你懂得翻譯下列句子嗎?1)Itiswrongtotellalie.()
2)Itisnousearguingaboutit.()
3)Itisuncertainwhowillcome.()說謊是錯誤的。爭吵是沒用的。誰要來還不確定。你能劃出下列句子的真正的主語嗎?你懂得翻譯下列句子嗎?說謊651.WeloveChina.2.Sheseemstired.3.HecanspeakEnglish4.Wehavefinishedreadingthisbook.謂語謂語:說明主語做什么或怎么樣。通常由______充當.動詞常分為實義動詞,連系動詞,情態(tài)動詞和助動詞.動詞實義動詞連系動詞情態(tài)動詞助動詞(V.)1.WeloveChina.謂語謂語:說明主語做什么或66△情態(tài)動詞和助動詞不能單獨充當謂語,必須和實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語.TheycanspeakEnglishwell.Theyareplayingoverthere.△情態(tài)動詞和助動詞不能單獨充當謂語,必須和實義動詞或系動詞一671)狀態(tài)系動詞,用來表示主語狀態(tài),只有be(am,is,are,was,were,been,being)一詞
Heisateacher.2)持續(xù)系動詞,用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep,remain,stayHealwayskeptsilentatmeeting.
他開會時總保持沉默。系動詞1)狀態(tài)系動詞,用來表示主語狀態(tài),只有be(am683)表像系動詞,用來表示"看起來像"這一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.Heseems(tobe)verysad.4)感官系動詞,主要有feel,smell,sound,tasteThisflowersmellsverysweet.
3)表像系動詞,用來表示"看起來像"這一概念,主要有seem695)變化系動詞,表示主語變成什么樣,主要有become,grow,turn,fall,get,go,comeHebecamemadafterthat.6)終止系動詞,表示主語已終止動作,主要有prove,turnoutTherumorprovedfalse.這謠言證實有假。Hisplanturnedoutasuccess.他的計劃終于成功了。5)變化系動詞,表示主語變成什么樣,主要有become,g70Myfatherisaprofessor.
Who'sthat?It'sme.
Everythinghereisexpensive.
Thematchbecameveryexciting.
Thestoryofmylifemaybeofhelptoothers.Threetimesfiveisfifteen.Hisplanistoseekworkinthecity.Myfirstideawasthatyoushouldhideyourfeelings.
三)表語
它的位置在_______________之后。是用來說明主語的_______,______,_______的.系動詞、連系動詞性質(zhì)特征狀態(tài)名詞n代詞pron形容詞adjadj介詞短語數(shù)詞todo不定式句子Myfatherisaprofessor.三)表語71(四)賓語
表示動作的對象,是動作的承受者。賓語一般放在___________之后。_____詞后也會跟賓語。Shecoveredherfacewithherhands.Wehaven'tseenherforalongtime.Doyoumindopeningthewindow?Givemefourplease.Hewantstodreamanicedream.Weneedknowwhatothersaredoing.Weshouldcaremoreaboutourfriends.Shefeltitherdutytotakegoodcareofthem.
It作形式賓語,不定式是真正的賓語
動詞/動詞短語介名詞n代詞pron動名詞代詞和數(shù)詞todo不定式句子介詞+名詞(四)賓語表示動作的對象,是動作的承受者。賓語一般放在__72(五)定語
是修飾___詞.單詞作定語時通常放在它所修飾的名詞之_____;短語和從句作定語時則放在它所修飾的名詞之_____。Theyarewomanworkers.Tom'sfatherdidn'twritehomeuntilyesterday.Maryisabeautifulgirl..Theplayhasthreeacts.ThisisherfirsttriptoEurope.Chinaisadevelopingcountry.Ihavenothingtoeat.ThosewhowanttogotoTibetaretosigntheirnameshere.名前后名詞名詞所有格形容詞adj數(shù)詞形容詞/序數(shù)詞/介詞短語現(xiàn)在分詞doingtodo不定式從句(五)定語是修飾___詞.單詞作定語時通常放在它所修飾的名73六)狀語
狀語表示地點、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、伴隨情況等。Thebestfishswimnearthebottom.Ileftthevillagefiveyearsago.Iarrivedlatebecauseofthetrafficjam.We'llsendacartofetchyou.Thefishcaneatapersonintwominutes,leavingonlybonesThestudentscameintotheclassroom,singinganddancing.
Ifhegoes,sowillI.
Thoughheisachild,heknowsalot.地點狀語時間狀語原因狀語目的狀語結(jié)果狀語伴隨狀語條件狀語讓步狀語六)狀語狀語表示地點、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步74七)賓語補足語。英語有些及物動詞,除了要有賓語之外,還要加上賓語補足語,才能使句子的意義完整。Theyelectedmecaptainoftheteam.
Wetrytomakeourcountrystrong.
Wefoundeverythingingoodorderthere.
Ishouldadviseyoutogetthechance.Isawhimgoingupstairs.Theyfoundthehousebrokenin.名詞形容詞介詞短語todo不定式現(xiàn)在分詞doingdone過去分詞賓語和賓語補足語一起構(gòu)成動詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)七)賓語補足語。英語有些及物動詞,除了要有賓語之外,還要加上75八)主語補足語
如果上述結(jié)構(gòu)變成被動語態(tài),原賓語成為主語,原賓語補足語相應(yīng)地變?yōu)橹髡Z補足語Iwaselectedcaptainoftheteam.Ourcountrywillbemadestrong.Hediedyoung.他死時很年輕。(此句不是原賓補變過來的)ShewascalledLucy.她名叫露西。Hewasseentogoupstairs.有人看見他上樓了。八)主語補足語如果上述結(jié)構(gòu)變成被動語態(tài),原賓語成為主語,76同位語是位于名詞或代詞后面的個別名詞或名詞詞組,對前者進行補充說明TheGreatWall,oneofthewondersintheworld,attractsalargenumberofforeignfriends.Thisismycousin,Helen.這是我的表妹,海倫Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語,都是指同一批‘學生’)Weallarestudents./(all是we的同位語,都指同樣的‘我們’)九、同位語同位語是位于名詞或代詞后面的個別名詞或名詞詞組,對前者進行補77十.
獨立成分
感嘆詞、應(yīng)答詞、呼語、插入語等,在句中可作獨立成分,用逗號與其他成分隔開。十.獨立成分感嘆詞、應(yīng)答詞、呼語78Oh,mygod!Comein,MrGreen.This,Ithink,isthebestwaytohelpthem.感嘆詞呼語插入語Oh,mygod!Comein,MrGreen.T79分詞獨立主格結(jié)構(gòu):分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語,構(gòu)成分詞獨立結(jié)構(gòu)。例:錯句:Studyinghard,yourscorewillgoup.正確:(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.解析:錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語,則其邏輯主語就是句子的主語,既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人,不應(yīng)是yourscore(分數(shù)).正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場合不能省略.如:分詞獨立主格結(jié)構(gòu):80He
sat
in
front
of
them
,his
dusty
face
masking
his
age.All
things
considered,the
trip
will
have
to
be
called
off.Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo),作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞,還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。如:Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無事可做,他很快就睡著了。Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進來了,戴著一付眼鏡。(注意,此句onhisnose不可省略?。〩e
sat
in
front
of
them
,h81二.五種簡單句基本句型主語+謂語+賓語主語+謂語+間接賓語+直接賓語主語+謂語+賓語+賓語補足語動詞系動詞不及物動詞及物動詞主語+系+表語主語+謂語二.五種簡單句基本句型主語+謂語+賓語動詞系動詞不及物動詞及821)Ourcity
is
atthecrossingofsomeimportantrailways.主語系動詞表語2)Thecity
willbecome
rich.主語系動詞表語在這類結(jié)構(gòu)中最常用的系動詞是:“變化”類:______________________________________________.“感官”類:______________________________________________.“持續(xù)”類:___________________________________________.其他:(似乎)_______________(證明是)_________get/become/turn/grow/gotaste/smell/feel/look/soundstay/keep/remainSeemappearturnout/prove(tobe)1.主語+系動詞+表語get/become/turn/grow/gotaste83Exercises你的故事聽起來很有趣。____________________________________.把魚放在冰箱里,否則它會變壞的。________________________________________.這種炎熱的天氣將會保持幾天。__________________________________________.這個計劃證明是可行的。__________________________________________.Yourstorysoundedveryinteresting.Putthefishintofridge,ortheywillgobad.Thehotdaywillremain/stay/keepafewdays.Theplanturnedout/proved(tobe)practical.Exerc
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