化學(xué)課件《芳香烴》優(yōu)秀優(yōu)秀15-人教課標(biāo)版

節(jié)芳香烴節(jié)芳香烴11.芳香烴分子中含有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的一類烴屬于芳香烴自主學(xué)習(xí)1.芳香烴分子中含有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的一類烴屬于芳香烴自主學(xué)習(xí)22、苯的物理性質(zhì)無色小于水液體2、苯的物理性質(zhì)無色小于水液體33、苯的組成結(jié)構(gòu)C6H6正六邊形同一平面是一種介于單鍵與雙鍵之間

苯的特殊結(jié)構(gòu)（介于單雙鍵之間）烷烴烯烴取代加成3、苯的組成結(jié)構(gòu)C6H6正六邊形同一平面是一種介于單鍵與雙鍵44.苯的化學(xué)性質(zhì)2C6H6+15O212CO2+6H2O點(diǎn)燃+3H2Ni環(huán)己烷△4.苯的化學(xué)性質(zhì)2C6H6+15O25探究1：你能證明苯分子不是單雙鍵交替的

結(jié)構(gòu)嗎？如何證明？探究2、根據(jù)苯與溴反應(yīng)的條件請你設(shè)計(jì)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案，并同時(shí)驗(yàn)證苯與溴是發(fā)生取代反應(yīng)探究3、根據(jù)苯與濃硝酸反應(yīng)的條件，設(shè)計(jì)制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)方案信息:①溴、苯、均具有強(qiáng)揮發(fā)性②制溴苯的反應(yīng)為劇烈的放熱反應(yīng)③溴苯的沸點(diǎn)較高探究1：你能證明苯分子不是單雙鍵交替的結(jié)構(gòu)嗎？如何證明？探6【探究1】如何用實(shí)驗(yàn)證明苯中的碳碳鍵是一種介于單雙鍵之間的一種特殊的鍵，而不是單雙鍵交替

1ml溴水2ml苯振蕩2ml苯1mlKMnO4(H+)溶液振蕩分層：上層無色分層：下層紫色分層：上層橙紅色分層：下層無色【探究1】1ml溴水2ml苯振蕩2ml苯1mlKMnO7

【探究2】設(shè)計(jì)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，輕微翻騰，燒瓶內(nèi)充滿紅棕色蒸氣，有氣體逸出。導(dǎo)管口有白霧，燒瓶底部有褐色不溶于水的液體，反應(yīng)放熱。錐形瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀

【探究2】設(shè)計(jì)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，輕微翻8

1.加鐵粉的作用是什么？討論:2.長導(dǎo)管的作用：用于導(dǎo)氣和冷凝回流3.導(dǎo)管末端不能插入液面以下防止倒吸，因?yàn)殇寤瘹湟兹苡谒F粉與Br2反應(yīng)生成催化劑FeBr3

1.加鐵粉的作用是什么？討論:2.長導(dǎo)管的作用：用于導(dǎo)氣和9

討論:苯與溴反應(yīng)生成溴苯的同時(shí)有溴化氫生成，說明它們發(fā)生了取代反應(yīng)而非加成反應(yīng)。因加成反應(yīng)不會(huì)生成溴化氫?？梢杂肁gNO3和稀HNO3檢驗(yàn)錐形瓶內(nèi)的溶液。4.哪些現(xiàn)象說明發(fā)生了取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)？CCl4的作用是什么？如果不加CCl4的裝置，能否證明一定發(fā)生了取代反應(yīng)?為什么？AgNO3+HBr=AgBr↓+HNO3

討論:苯與溴反應(yīng)生成溴苯的同時(shí)有溴化氫生成，說明它們發(fā)105.純凈的溴苯是無色的液體，為什么燒瓶中液體倒入盛有水的燒杯中，燒杯底部是油狀的褐色液體？如何恢復(fù)其本來的面目？加入NaOH溶液，振蕩，再用分液漏斗分液可以使褐色褪去所得溴苯為褐色，是因?yàn)槿芙饬虽宓玫綗o水溴苯的如下操作順序是___________①蒸餾②水洗③用干燥劑干燥10%NaOH溶液洗⑤水洗②④⑤③①5.純凈的溴苯是無色的液體，為什么燒瓶中液體倒入盛有水的燒杯11【探究3】根據(jù)苯與硝酸反應(yīng)的條件請你設(shè)計(jì)制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)方案。①苯、濃硝酸均具有強(qiáng)揮發(fā)性②硝基苯的沸點(diǎn)較高③硝化反應(yīng)的溫度為50°~60°CNO2+HO-NO2

濃H2SO4+H2O50°~60°C④硝基苯為無色、具有苦杏仁味的油狀液體，密度大于水【探究3】根據(jù)苯與硝酸反應(yīng)的條件請你設(shè)計(jì)制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)方12化學(xué)課件《芳香烴》優(yōu)秀優(yōu)秀15-人教課標(biāo)版13玻璃管實(shí)驗(yàn)步驟:①先將1.5mL濃硝酸注入大試管中,再慢慢注入2mL濃硫酸,并及時(shí)搖勻和冷卻.②向冷卻后的酸中逐滴加入1mL苯,充分振蕩,混和均勻.③將混合物控制在50-60℃的條件下約10min,實(shí)驗(yàn)裝置如左圖.④將反應(yīng)后的液體到入盛冷水的燒杯中,可以看到燒杯底部有黃色油狀物生成,經(jīng)過分離得到粗硝基苯.⑤粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯.苯的硝化玻璃管實(shí)驗(yàn)步驟:①先將1.5mL濃硝酸注入大試管中,再慢慢注141.三種試劑添加的順序：把濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并用玻璃棒不斷攪拌，待冷卻后再加入苯，為什么？因混和時(shí)要放出大量的熱量，以免濃硫酸濺出，發(fā)生事故。討論:2.為了使反應(yīng)在50-60℃下進(jìn)行,常用的方法是什么?溫度計(jì)的位置在哪里？采用水浴法來控制溫度，溫度計(jì)的位置，必須懸掛在水浴中1.三種試劑添加的順序：把濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并15水洗，再用5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯4、硝基苯是一種無色、密度比水大，帶有苦杏仁味、無色油狀的液體，實(shí)驗(yàn)中得到的是產(chǎn)物是黃色的，為什么？5%NaOH溶液洗滌的目的是什么?如何得到純凈的硝基苯？

不純的硝基苯顯黃色是因?yàn)槿苡蠳O2水洗，再用5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.將用無水16NO2+HO-NO2

濃H2SO4+H2O水浴加熱4、敞口玻璃管的作用是什么?

濃硫酸作用是什么？討論：催化劑、吸水劑使苯蒸氣冷凝回流，減少揮發(fā)NO2+HO-NO2濃H2SO4+H2O水浴加熱4、17【探究4】.加成反應(yīng)（與H2、Cl2，不能與溴水）+3H2催化劑△

C6H6C6H12+3H2Ni環(huán)己烷△【探究4】.加成反應(yīng)（與H2、Cl2，不能與溴水）+3H218

二、苯的同系物1.定義:苯的苯環(huán)上氫原子被烷基代替的產(chǎn)物。CH3|CH2CH3|CH3||CH3|CH3CH3|CH3CH3H3CH3C甲苯(C7H8)乙苯(C8H10)對二甲苯(C8H10)六甲基苯(C12H18)只含有一個(gè)苯環(huán)，且側(cè)鏈為C-C單鍵的芳香烴。2.通式：CnH2n-6(n≥6)二、苯的同系物1.定義:苯的苯環(huán)上氫原子被烷基代替的產(chǎn)192mL苯3滴高錳酸鉀酸性溶液用力振蕩2mL甲苯3滴高錳酸鉀酸性溶液用力振蕩實(shí)驗(yàn)結(jié)論：苯不能被KMnO4酸性溶液氧化，甲苯能被KMnO4酸性溶液氧化未褪色褪色【實(shí)驗(yàn)2-2】2mL甲苯1mL溴水溶液用力振蕩未褪色2mL苯3滴高錳酸鉀酸性溶液用力振蕩2mL甲苯3滴高錳酸鉀酸20甲苯被氧化的是側(cè)鏈，即甲基被氧化，該反應(yīng)可簡單表示為：CH3KMnO4、H+COOH（苯甲酸）結(jié)論：苯環(huán)上的烷烴基比烷烴性質(zhì)活潑。這活潑性是苯環(huán)對烷基影響的結(jié)果。對比思考:甲苯被氧化的是側(cè)鏈，即甲基被氧化，該反應(yīng)可簡單表示為213.化學(xué)性質(zhì)：（1）氧化反應(yīng)a.燃燒氧化b.被高錳酸鉀氧化：不論它的側(cè)鏈長短，氧化都發(fā)生在跟苯環(huán)直接相連的碳原子上KMnO4（H+）烷基上與苯環(huán)直接相連的碳直接連氫原子

C|—C—C|C×3.化學(xué)性質(zhì)：（1）氧化反應(yīng)a.燃燒氧化b.被高錳酸鉀氧化：22（2）取代反應(yīng)濃硫酸△

+3HNO3+3H2OCH3—對苯環(huán)的影響使取代反應(yīng)更易進(jìn)行2,4,6-三硝基甲苯淡黃色針狀晶體，不溶于水。不穩(wěn)定，易爆炸（2）取代反應(yīng)濃硫酸△+3HNO3+3H2OCH3—對23Fe+Cl2+HClCH3ClCH3光+Cl2+HClCH3CH2Cl

以下兩個(gè)反應(yīng)能否發(fā)生？若能發(fā)生請指出反應(yīng)的條件是什么？討論Fe+Cl2+HClCH3ClCH3光+Cl2+HClCH324（3）加成反應(yīng)催化劑△+3H2（3）加成反應(yīng)催化劑△+3H225小結(jié)：苯的同系物的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：苯的同系物的化學(xué)性質(zhì)4CH3

|

|CH3B己烷1―己烯鄰二甲苯KMnO4[不褪色褪色1―己烯鄰二甲苯己烷[溴水不褪色褪色鄰二甲苯1―己烯4CH3|B己烷KMnO4[不褪色褪色1―己烯己烷[溴水不271、下列屬于苯的同系物的是（）

D1、下列屬于苯的同系物的是（）D282.下列事實(shí)可以說明“苯分子結(jié)構(gòu)中不存在碳碳單鍵和雙鍵交替結(jié)構(gòu)”的是()A苯不能使溴水和酸化高錳酸鉀溶液褪色

B鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)

C間二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)

D苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等3.在分子中，在同一平面內(nèi)的碳原子至少應(yīng)有()A.7B.8C.9D.10CABD2.下列事實(shí)可以說明“苯分子結(jié)構(gòu)中不存在碳碳單鍵和雙鍵交替結(jié)29CH3

|—C—CH3|CH3CH3||CH2—RCH3

|CH3—CH—CH3

|—C—CH3|CH3HOOC||COOHHOOC—KMnO4/H+4.下列反應(yīng)的產(chǎn)物是什么？

可用KMnO4酸性溶液作試劑鑒別苯的同系物和苯、苯的同系物和烷烴。CH3CH3|CH330化學(xué)課件《芳香烴》優(yōu)秀優(yōu)秀15-人教課標(biāo)版

(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________；_______________________________________________寫出裝置B中右邊試管所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________。(2)裝置A和C均采用了長玻璃導(dǎo)管，其作用是____________________________________。2Fe＋3Br2===2FeBr3HBr＋AgNO3===AgBr↓＋HNO3導(dǎo)氣、冷凝回流(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__(3)在按裝置B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開始，應(yīng)對裝置B進(jìn)行的操作是__________________________________________________；應(yīng)對裝置C進(jìn)行的操作是__________________________________________________。(4)裝置B中采用了雙球洗氣管吸收裝置，其作用是________________________，反應(yīng)后雙球洗氣管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________________。(5)裝置B存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)，使實(shí)驗(yàn)的效果不好或使實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行，這兩個(gè)缺點(diǎn)是_____________________________________________________________________________________________________。旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞，使溴和苯的混合液滴到鐵粉上托起軟橡膠袋使鐵粉落入溴和苯的混合液中吸收逸出的苯蒸氣、Br2CCl4由無色變成橙色隨HBr逸出的溴蒸氣和苯蒸氣不能回流到反應(yīng)器中，原料利用率低；由于導(dǎo)管插入AgNO3溶液中而易發(fā)生倒吸旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞，使溴和苯的混合液滴到鐵粉上托起軟橡膠袋

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢想，因?yàn)閴粝胍凰?，生命就如一只羽翼受?chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個(gè)適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆]有時(shí)間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實(shí)際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點(diǎn)。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動(dòng)的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn)，但適度的休息絕不可少，否則遲早會(huì)崩潰。――[邁可·漢默]119.進(jìn)步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個(gè)時(shí)代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動(dòng)力，也是讓一切偉大行動(dòng)得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對于不會(huì)利用機(jī)會(huì)的人而言，機(jī)會(huì)就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會(huì)孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時(shí)改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時(shí)間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺?。坏嬲膫ト藚s能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少，他們的收費(fèi)卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于：一個(gè)人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]化學(xué)課件《芳香烴》優(yōu)秀優(yōu)秀15-人教課標(biāo)版34節(jié)芳香烴節(jié)芳香烴351.芳香烴分子中含有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的一類烴屬于芳香烴自主學(xué)習(xí)1.芳香烴分子中含有一個(gè)或多個(gè)苯環(huán)的一類烴屬于芳香烴自主學(xué)習(xí)362、苯的物理性質(zhì)無色小于水液體2、苯的物理性質(zhì)無色小于水液體373、苯的組成結(jié)構(gòu)C6H6正六邊形同一平面是一種介于單鍵與雙鍵之間

苯的特殊結(jié)構(gòu)（介于單雙鍵之間）烷烴烯烴取代加成3、苯的組成結(jié)構(gòu)C6H6正六邊形同一平面是一種介于單鍵與雙鍵384.苯的化學(xué)性質(zhì)2C6H6+15O212CO2+6H2O點(diǎn)燃+3H2Ni環(huán)己烷△4.苯的化學(xué)性質(zhì)2C6H6+15O239探究1：你能證明苯分子不是單雙鍵交替的

結(jié)構(gòu)嗎？如何證明？探究2、根據(jù)苯與溴反應(yīng)的條件請你設(shè)計(jì)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案，并同時(shí)驗(yàn)證苯與溴是發(fā)生取代反應(yīng)探究3、根據(jù)苯與濃硝酸反應(yīng)的條件，設(shè)計(jì)制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)方案信息:①溴、苯、均具有強(qiáng)揮發(fā)性②制溴苯的反應(yīng)為劇烈的放熱反應(yīng)③溴苯的沸點(diǎn)較高探究1：你能證明苯分子不是單雙鍵交替的結(jié)構(gòu)嗎？如何證明？探40【探究1】如何用實(shí)驗(yàn)證明苯中的碳碳鍵是一種介于單雙鍵之間的一種特殊的鍵，而不是單雙鍵交替

1ml溴水2ml苯振蕩2ml苯1mlKMnO4(H+)溶液振蕩分層：上層無色分層：下層紫色分層：上層橙紅色分層：下層無色【探究1】1ml溴水2ml苯振蕩2ml苯1mlKMnO41

【探究2】設(shè)計(jì)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，輕微翻騰，燒瓶內(nèi)充滿紅棕色蒸氣，有氣體逸出。導(dǎo)管口有白霧，燒瓶底部有褐色不溶于水的液體，反應(yīng)放熱。錐形瓶中出現(xiàn)淡黃色沉淀

【探究2】設(shè)計(jì)制備溴苯的實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈反應(yīng)，輕微翻42

1.加鐵粉的作用是什么？討論:2.長導(dǎo)管的作用：用于導(dǎo)氣和冷凝回流3.導(dǎo)管末端不能插入液面以下防止倒吸，因?yàn)殇寤瘹湟兹苡谒F粉與Br2反應(yīng)生成催化劑FeBr3

1.加鐵粉的作用是什么？討論:2.長導(dǎo)管的作用：用于導(dǎo)氣和43

討論:苯與溴反應(yīng)生成溴苯的同時(shí)有溴化氫生成，說明它們發(fā)生了取代反應(yīng)而非加成反應(yīng)。因加成反應(yīng)不會(huì)生成溴化氫?？梢杂肁gNO3和稀HNO3檢驗(yàn)錐形瓶內(nèi)的溶液。4.哪些現(xiàn)象說明發(fā)生了取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)？CCl4的作用是什么？如果不加CCl4的裝置，能否證明一定發(fā)生了取代反應(yīng)?為什么？AgNO3+HBr=AgBr↓+HNO3

討論:苯與溴反應(yīng)生成溴苯的同時(shí)有溴化氫生成，說明它們發(fā)445.純凈的溴苯是無色的液體，為什么燒瓶中液體倒入盛有水的燒杯中，燒杯底部是油狀的褐色液體？如何恢復(fù)其本來的面目？加入NaOH溶液，振蕩，再用分液漏斗分液可以使褐色褪去所得溴苯為褐色，是因?yàn)槿芙饬虽宓玫綗o水溴苯的如下操作順序是___________①蒸餾②水洗③用干燥劑干燥10%NaOH溶液洗⑤水洗②④⑤③①5.純凈的溴苯是無色的液體，為什么燒瓶中液體倒入盛有水的燒杯45【探究3】根據(jù)苯與硝酸反應(yīng)的條件請你設(shè)計(jì)制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)方案。①苯、濃硝酸均具有強(qiáng)揮發(fā)性②硝基苯的沸點(diǎn)較高③硝化反應(yīng)的溫度為50°~60°CNO2+HO-NO2

濃H2SO4+H2O50°~60°C④硝基苯為無色、具有苦杏仁味的油狀液體，密度大于水【探究3】根據(jù)苯與硝酸反應(yīng)的條件請你設(shè)計(jì)制備硝基苯的實(shí)驗(yàn)方46化學(xué)課件《芳香烴》優(yōu)秀優(yōu)秀15-人教課標(biāo)版47玻璃管實(shí)驗(yàn)步驟:①先將1.5mL濃硝酸注入大試管中,再慢慢注入2mL濃硫酸,并及時(shí)搖勻和冷卻.②向冷卻后的酸中逐滴加入1mL苯,充分振蕩,混和均勻.③將混合物控制在50-60℃的條件下約10min,實(shí)驗(yàn)裝置如左圖.④將反應(yīng)后的液體到入盛冷水的燒杯中,可以看到燒杯底部有黃色油狀物生成,經(jīng)過分離得到粗硝基苯.⑤粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯.苯的硝化玻璃管實(shí)驗(yàn)步驟:①先將1.5mL濃硝酸注入大試管中,再慢慢注481.三種試劑添加的順序：把濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并用玻璃棒不斷攪拌，待冷卻后再加入苯，為什么？因混和時(shí)要放出大量的熱量，以免濃硫酸濺出，發(fā)生事故。討論:2.為了使反應(yīng)在50-60℃下進(jìn)行,常用的方法是什么?溫度計(jì)的位置在哪里？采用水浴法來控制溫度，溫度計(jì)的位置，必須懸掛在水浴中1.三種試劑添加的順序：把濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并49水洗，再用5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯4、硝基苯是一種無色、密度比水大，帶有苦杏仁味、無色油狀的液體，實(shí)驗(yàn)中得到的是產(chǎn)物是黃色的，為什么？5%NaOH溶液洗滌的目的是什么?如何得到純凈的硝基苯？

不純的硝基苯顯黃色是因?yàn)槿苡蠳O2水洗，再用5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.將用無水50NO2+HO-NO2

濃H2SO4+H2O水浴加熱4、敞口玻璃管的作用是什么?

濃硫酸作用是什么？討論：催化劑、吸水劑使苯蒸氣冷凝回流，減少揮發(fā)NO2+HO-NO2濃H2SO4+H2O水浴加熱4、51【探究4】.加成反應(yīng)（與H2、Cl2，不能與溴水）+3H2催化劑△

C6H6C6H12+3H2Ni環(huán)己烷△【探究4】.加成反應(yīng)（與H2、Cl2，不能與溴水）+3H252

二、苯的同系物1.定義:苯的苯環(huán)上氫原子被烷基代替的產(chǎn)物。CH3|CH2CH3|CH3||CH3|CH3CH3|CH3CH3H3CH3C甲苯(C7H8)乙苯(C8H10)對二甲苯(C8H10)六甲基苯(C12H18)只含有一個(gè)苯環(huán)，且側(cè)鏈為C-C單鍵的芳香烴。2.通式：CnH2n-6(n≥6)二、苯的同系物1.定義:苯的苯環(huán)上氫原子被烷基代替的產(chǎn)532mL苯3滴高錳酸鉀酸性溶液用力振蕩2mL甲苯3滴高錳酸鉀酸性溶液用力振蕩實(shí)驗(yàn)結(jié)論：苯不能被KMnO4酸性溶液氧化，甲苯能被KMnO4酸性溶液氧化未褪色褪色【實(shí)驗(yàn)2-2】2mL甲苯1mL溴水溶液用力振蕩未褪色2mL苯3滴高錳酸鉀酸性溶液用力振蕩2mL甲苯3滴高錳酸鉀酸54甲苯被氧化的是側(cè)鏈，即甲基被氧化，該反應(yīng)可簡單表示為：CH3KMnO4、H+COOH（苯甲酸）結(jié)論：苯環(huán)上的烷烴基比烷烴性質(zhì)活潑。這活潑性是苯環(huán)對烷基影響的結(jié)果。對比思考:甲苯被氧化的是側(cè)鏈，即甲基被氧化，該反應(yīng)可簡單表示為553.化學(xué)性質(zhì)：（1）氧化反應(yīng)a.燃燒氧化b.被高錳酸鉀氧化：不論它的側(cè)鏈長短，氧化都發(fā)生在跟苯環(huán)直接相連的碳原子上KMnO4（H+）烷基上與苯環(huán)直接相連的碳直接連氫原子

C|—C—C|C×3.化學(xué)性質(zhì)：（1）氧化反應(yīng)a.燃燒氧化b.被高錳酸鉀氧化：56（2）取代反應(yīng)濃硫酸△

+3HNO3+3H2OCH3—對苯環(huán)的影響使取代反應(yīng)更易進(jìn)行2,4,6-三硝基甲苯淡黃色針狀晶體，不溶于水。不穩(wěn)定，易爆炸（2）取代反應(yīng)濃硫酸△+3HNO3+3H2OCH3—對57Fe+Cl2+HClCH3ClCH3光+Cl2+HClCH3CH2Cl

以下兩個(gè)反應(yīng)能否發(fā)生？若能發(fā)生請指出反應(yīng)的條件是什么？討論Fe+Cl2+HClCH3ClCH3光+Cl2+HClCH358（3）加成反應(yīng)催化劑△+3H2（3）加成反應(yīng)催化劑△+3H259小結(jié)：苯的同系物的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：苯的同系物的化學(xué)性質(zhì)4CH3

|

|CH3B己烷1―己烯鄰二甲苯KMnO4[不褪色褪色1―己烯鄰二甲苯己烷[溴水不褪色褪色鄰二甲苯1―己烯4CH3|B己烷KMnO4[不褪色褪色1―己烯己烷[溴水不611、下列屬于苯的同系物的是（）

D1、下列屬于苯的同系物的是（）D622.下列事實(shí)可以說明“苯分子結(jié)構(gòu)中不存在碳碳單鍵和雙鍵交替結(jié)構(gòu)”的是()A苯不能使溴水和酸化高錳酸鉀溶液褪色

B鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)

C間二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)

D苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等3.在分子中，在同一平面內(nèi)的碳原子至少應(yīng)有()A.7B.8C.9D.10CABD2.下列事實(shí)可以說明“苯分子結(jié)構(gòu)中不存在碳碳單鍵和雙鍵交替結(jié)63CH3

|—C—CH3|CH3CH3||CH2—RCH3

|CH3—CH—CH3

|—C—CH3|CH3HOOC||COOHHOOC—KMnO4/H+4.下列反應(yīng)的產(chǎn)物是什么？

可用KMnO4酸性溶液作試劑鑒別苯的同系物和苯、苯的同系物和烷烴。CH3CH3|CH364化學(xué)課件《芳香烴》優(yōu)秀優(yōu)秀15-人教課標(biāo)版

(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________；_______________________________________________寫出裝置B中右邊試管所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________。(2)裝置A和C均采用了長玻璃導(dǎo)管，其作用是____________________________________。2Fe＋3Br2===2FeBr3HBr＋AgNO3===AgBr↓＋HNO3導(dǎo)氣、冷凝回流(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__(3)在按裝置B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開始，應(yīng)對裝置B進(jìn)行的操作是__________________________________________________；應(yīng)對裝置C進(jìn)行的操作是__________________________________________________。(4)裝置B中采用了雙球洗氣管吸收裝置，其作用是________________________，反應(yīng)后雙球洗氣管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________________。(5)裝置B存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)，使實(shí)驗(yàn)的效果不好或使實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行，這兩個(gè)缺點(diǎn)是_____________________________________________________________________________________________________。旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞，使溴和苯的混合液滴到鐵粉上托起軟橡膠袋使鐵粉落入溴和苯的混合液中吸收逸出的苯蒸氣、Br2CCl4由無色變成橙色隨HBr逸出的溴蒸氣和苯蒸氣不能回流到反應(yīng)器中，原料利用率低；由于導(dǎo)管插入AgNO3溶液中而易發(fā)生倒吸旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞，使溴和苯的混合液滴到鐵粉上托起軟橡膠袋

85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒有獻(xiàn)出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個(gè)意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時(shí)間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時(shí)把握夢想，因?yàn)閴粝胍凰?，生命就如一只羽翼受?chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個(gè)適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個(gè)人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個(gè)世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠(yuǎn)近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆]有時(shí)間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日