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文檔簡介

第關于四年級敘事作文合集10篇四年級敘事作文篇1

一進“桃花園〞,也就是一進美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!

還是在美院好,還是在這“桃花園〞里好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚,是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動的“沙沙〞聲代替了令人厭惡的車馬達聲,再仔細聽聽,仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來,我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園〞。

稱美院為“桃花園〞這一點也不夸張。美院最吸引人時,就是在春天。早晨,我像夢游者一樣地準備上學。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。

我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細雨中的風景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑,“不好嘍!〞我叫了一聲,才想起我是去上學的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了??纯吹厣?,又望望紫荊花樹頂。啊!昨日開了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。

“呵!可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風雨聲,花落知多少?。 矍暗拿谰昂驮娋浜孟嗨蒲?。〞我心里樂呵呵地想著,就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園〞,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園〞里好??!

四年級敘事作文篇2

前幾天,也就是元旦三天假過后,我們班進行了一次緊張的說話考試,嗯?說話考試,平時我們就在說話呀!怎么會考說話呢?哎哎!跟你說不清楚,算了,到現(xiàn)場你就知道了。

說話的規(guī)那么是這樣的:有十個簽,一個一個上去抽,抽到什么就說什么,時間一分鐘。這關鍵是考你口頭表達的能力,是好是壞,還得看你在家里準備了沒有。排名是按名次表排的,第一個是沈卓凡,我一直討厭的家伙,不知道他今天會表現(xiàn)的怎樣,由于排在第一位,有點緊張啦!手都在顫抖,看上去可憐巴巴的.,哆哆嗦嗦的抽了一個簽后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的翻開看,差點沒暈過去,是“我的老師〞,這家伙歪頭想了半天,一句話也沒有憋出來,臺下有同學偷笑了,弄得沈卓凡很狼狽,好不容易說出一句話:“我們以前的老師是鄭老師……〞然后就說不下去了,也有支持沈卓凡的,在底下偷偷提醒他,沈卓凡受了啟發(fā),開始講下去,我也不敢笑話別人了,自己也開始認真的準備起來。

輪到我啦!我急忙跑上去,有點緊張的抽了一個簽,定睛一看,原來是“我的夢想〞,我就滔滔不絕的說起來:“我的夢想是當一個鋼琴家,到在世界舉世聞名的奧地利去開演奏會,如果觀眾們給我由衷又熱烈的掌聲,并微笑的看著我,這就是我最幸福的時候,我還希望更多的中國孩子能學習鋼琴,為中國的鋼琴事業(yè)做出偉大的奉獻!〞時間到,我剛好說完,還挺圓滿的。

這次考試后,我不再緊張了,大大方方,有什么可怕的,馬上就要考脫稿演講了,我一點也不緊張,希望我有個好成績!

四年級敘事作文篇3

貓口脫險

在一個陽光明媚、桃紅柳綠的春天,一只燕子在我家的屋檐上做了一個窩。過了幾天,我去看燕子窩,發(fā)現(xiàn)窩里多了幾只活潑可愛的小燕子。

有一天,燕媽媽出去尋找食物了,燕爸爸一個人在家照顧孩子,幾只小燕子圍在一起聊天。一陣猛烈的風吹來,一只小燕子從燕子窩里掉了下來,它用力拍打著翅膀,可是,又有什么用呢?它的羽毛還不夠飽滿,飛不起來。我急忙跑過去,小燕子卻亂叫亂跳,結(jié)果被我家的一只大花貓聽見了聲音,它快如閃電地跑了過來,心想:太好了,我正找不到食物,天上掉下了食物,真是天助我也。我跑回家拿了一條魚,只見燕爸爸正在與大貓對視,我跑了過去往大花貓面前扔了過去,,大花貓看見有魚吃就不再戀戰(zhàn)了,我把小燕子帶回了家。燕子爸爸卻一直大叫,似乎在說:“謝謝你救了它,但你能把它還給我嗎?〞這時,奶奶從房間里出來了,我忙問:“奶奶,這個燕子爸爸叫什么?〞“你要把小燕子還給它。〞奶奶答復道,我借了個梯子把它送回了家。

晚上我又夢到小燕子掉了下來,所以我讓爸爸做了一個木箱,放了一些草墊在燕子窩下面。

老師點評:想象豐富,情節(jié)生動、曲折。

四年級敘事作文篇4

聽!“祝你生日快樂!祝你生日快樂……〞今天是12月22日,在盧家巷實驗學校四〔4〕班教室里傳來一陣陣生日祝福聲,既然有生日祝福,那肯定有人在過生日嘍!

哦,原來是小蔣美女過生日呀!今天上午剛剛考完試,下午可以輕松一下,我心里想著。等啊,等啊,派對終于要開始了!別看我外表無所謂的樣子,其實內(nèi)心興奮不已呢!畢竟是生日嘛!肯定要來點節(jié)目,沒有music怎么行呢?所以,第一個表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌,雖然只有兩個人唱,但也非常好聽,小蔣聽得樂呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》,即使是臨時搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后來又表演了幾個小節(jié)目,終于到了切蛋糕環(huán)節(jié),同學們依次排隊領蛋糕,可分著分著,居然下課了!無奈,我們只好去跑操,跑完操后,我們又給小蔣唱生日歌,終于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃著蛋糕,別出心裁地加了些酸奶,還別說,這蛋糕加上酸奶的味道還真特別!羊老師把這個派對過程制成了一個“音樂相冊〞,效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享,讓他們也感受一下這份喜悅。

羊老師還說,這個“音樂相冊〞是用錢買不到的。是啊!畢竟友誼是無價的,這個“音樂相冊〞將會是我們童年的美好回憶。

四年級敘事作文篇5

一天,我在電視上看見殘疾人運動會,都是一些跑步、游泳什么的,太簡單了,這還值得大家稱贊嗎?看到我不屑一顧的樣子,媽媽批評道:“不要小瞧了殘疾人,他們?nèi)〉眠@樣的成績是需要付出艱辛的勞動的。你要不要也試試當一回殘疾人?〞“這有什么難的?我就當半天盲人給你看看!〞

因為我現(xiàn)在是“盲人〞了,所以爸爸媽媽對我寵愛有加。“我要刷牙!〞戴上眼罩的我說道。媽媽把牙膏擠好,把牙刷遞到我的手里,打好水送給我。我雙手一伸:“衣服!〞爸爸立即拿來衣服,幫我穿上,我心里樂壞了,自從上小學以來,第一次這么快活。

該吃飯了,我小心翼翼地坐下來,媽媽把筷子送到我的右手中,抓著我的左手扶到碗邊,爸爸夾了一口菜給我:“來!這是你最愛吃的紅燒肉。〞我心想:當個盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夾的菜,咦?怎么麻麻的?再仔細一嚼,才知道上當了,我趕緊吐了出來。這味兒,明明就是生姜嘛,真讓我“怒火中燒〞

吃完飯,我坐在沙發(fā)上發(fā)愣,不知道該干些什么。突然聽著別人在外面玩耍,發(fā)出銀鈴般的笑聲,心里一陣陣發(fā)癢,可是,又看不見,怎么玩兒呢?我只好在家里,摸索著拿出點讀機,憑著我多年的經(jīng)驗,便點到聽故事上,可這里的故事都聽了一萬八千遍了,早會背了,我又關了點讀機,不能看書,也不能寫作業(yè),去睡覺吧,我又摸索著走向臥室,“?。〃曃冶皇裁礀|西絆倒了。哎,當盲人真悲哀。

一個上午總算過去了,我的“盲人〞生涯也結(jié)束了,我立即除去眼罩,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍是那么的明亮,景色是那么的美好,怎么平時都沒有發(fā)現(xiàn)。我拿起了最心愛的《十萬個為什么》,美美地看了起了,一飽眼福。

這次的體驗讓我嘗到了盲人的喜怒哀樂。以后面對殘疾人,我不會輕視他們,不會對他們冷嘲熱諷,一定會關心幫助,讓他們也感覺到生活的美好。

四年級敘事作文篇6

修身養(yǎng)性,既修身又養(yǎng)性。

時不時欣賞魚兒嬉戲,不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡,能觀鯉魚打挺即可滿足,在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。

或?qū)せㄖ畫趁?,動人……即使尋不到名花,也不必傷感,見了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅致中得到情趣。

也可手執(zhí)毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P,再觀墨之延散,只求在字里行間尋得清閑。

更能在樂器面前止步,接著是美妙的樂曲歡快蹦出,古人愛彈古箏,手指輕輕撥動便進入了奇幻世界,為的是心平氣和地在琴弦中體會超凡脫俗的寧靜。

或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無妨,只需細品片刻,就能回歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。

甚至可以充滿激情在操場上大肆發(fā)泄、放松,拋開一切完全進入另一個世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。

閑暇之余不忘修身養(yǎng)性,乃是人生一大幸事。

四年級敘事作文篇7

今天,我寫完作業(yè),拿著一塊豆沙面包,高快樂興地出去玩。一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。

不一會兒,一只小螞蟻來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好似覺得沒問題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰知,它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!小塊的一人夾,大塊的兩人扛,不一會兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些,就又成心仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來,我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好似在說:“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西。〞這下,小螞蟻吸取了教訓,叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。

螞蟻雖小,但是心里卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力,比照我們?nèi)祟?難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?

四年級敘事作文篇8

今天夜里,母親做了小王最愛吃的糖醋排骨,香味飄進了他的房間,可是卻不見他的蹤影。

“你去叫叫他!〞媽媽催促道,“為什么是我叫呢?〞爸爸抱怨道,沒方法,他只好挺著自己的大肚子,懶洋洋走進小王的房間,只見小王雙手托著臉,翹著一個二郎腿,在看漫畫書呢!爸爸見了,趕忙催促道:“快點,兒子,吃晚飯了〞兒子聽了,不緊不慢的說,“等一下,故事正開展到高潮呢〞“趕快去,不然我把你得書沒收了〞爸爸生氣的說?!安灰?,我這就去吃飯〞邊說邊依依不舍地離開房間,“這本書到底有什么好看的呢〞他邊說邊向那本書靠近。

不一會兒,兒子開始大吃大喝起來,而他卻沒看見爸爸。他覺得很奇怪,就走回到房間一看,只見爸爸雙腿盤地,專心致志得看著那本漫畫書,他還時不時的笑出聲。“讓我也來看看〞說著,兒子鉆進爸爸懷里。這時,餐桌上只剩媽媽一個人,她孤零零地坐在那里,等了又等。最后,還是走進兒子的書房,這時,爸爸和兒子異口同聲的說:“你也過來看看吧!〞母親被他們的話吸引住了,也不禁做了下來。

餐桌上空無一人,人呢?原來都在小王的房間里,津津有味看著那本漫畫書呢!

四年級敘事作文篇9

4月19日星期六晴

這個星期里發(fā)生過許許多多的事情,但是,最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。

今天,我們健美操隊要代表學校,去參加一場市的比賽。由于這次,我是第一次參加這個比賽,所以感到十分緊張,中午飯還沒怎么吃,就早早地來到了比賽現(xiàn)場——七中。

到達七中后,我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍,看看自己有沒有不熟練的地方,以防比賽時做錯做漏。

比賽終于要開始了,我的緊張又“恢復〞了,比賽前還差一點把動作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的心情,連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們,并為我們加油。聽到后,我也沒那么緊張。第一隊比完了,輕松多了,比第二隊時,我已經(jīng)完全不緊張了。因為通過一隊的比賽,我知道了比賽其實并不用過度的緊張,太緊張反而會導致出錯。比完后我們便坐到觀看席,觀看其它隊比賽。每次只要上場的是我們學校的,我們就會為他們加油打氣:“東風西加油!東風西加油!……〞

所有比賽結(jié)束了,現(xiàn)在開始頒獎儀式,我們學校派出了林霖做代表,出去取獎杯,獲得了團體第六名獎杯、一隊第二名、二隊第一名獎狀。

這真是一場緊張的比賽啊!希望在省級的比賽里,我們能獲得更好的成績!

四年級敘事作文篇10

一根針和一張紙放在水面上,誰會先下沉呢?

你認為是針?!

今天的作文課為我們揭曉了答案。

一上課,胡老師從門口進來就端了一盆水,我們滿臉疑惑,老師這是要干什么?

胡老師把水盆往桌上一放,變魔術般地拿出了一根針和一張紙,問我們:“把它們放在水面上,誰先下沉?〞

大家不假思索地答復道:“針,一定是針!〞

“那大家一起來見證一下,到底誰的輕功好?〞

這時大家都圍到了水盆前,老師先將一張紙巾平鋪在水面,再將一根針輕輕地放在紙巾上。

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