中學校園科技節(jié)活動總結(jié)稿

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20某年"創(chuàng)新點亮理想科技引領(lǐng)未來'校園科技節(jié)在強烈的空氣中落下帷幕。本次校園科技節(jié)從籌備到終止歷時三周時間。包含了參觀電腦科幻繪畫比賽、創(chuàng)客社團成員培訓操作演示、風暴機器人培訓中心科普學識宣講、教導機器人產(chǎn)品表示、學生科技創(chuàng)意作品表示等內(nèi)容。

經(jīng)過前期的籌備、分期打定、參賽、現(xiàn)場宣講、表示等環(huán)節(jié)，將校園科技節(jié)逐步推向高潮。

20某年10月上旬，學校行政班子召開會議，部署了10月中下旬的教導教學活動。由教務處概括負責籌劃校園科技節(jié)的各項活動。接到任務，教務處領(lǐng)導積極謀劃，用心打定。從活動內(nèi)容、活動形式、活動時間、地點、人員等做了一個細致的方案，并著手付諸實施。

我們先組織學生對學校的科學信息環(huán)境舉行了了解和參觀，通過電子屏標語營造空氣，政治課堂加深學生對"科技變更生活'、"科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力'的深刻熟悉。之后安置了一次電腦、科幻繪畫比賽，有幾位同學的作品脫穎而出。學生們的科技小制

作精彩紛呈，有利用一次性筷子做成的水井，有用廢棄的易拉罐制成的小豬坦克造型，有用廢紙板做成的火箭、衛(wèi)星放射塔，用木板制成的天壇、人民大會堂造型等等，學生的想象力和創(chuàng)造力在制作的過程中得以發(fā)揮和實踐。

最精彩的片面就是10月30日當天的現(xiàn)場科普學識機器人學識宣講和教導機器人產(chǎn)品的表示。我們有幸邀請了某才能風暴機器人培訓中心的校長張老師給同學們介紹了機器人的概念，機器人在生活中的應用和機器人的進展前景等，鼓動同學們積極參與學校創(chuàng)客社團，鞏固愛科學、學科學、用科學的情感和信仰，提高學生自身的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐才能。產(chǎn)品表示環(huán)節(jié)，同學的奇怪心和興趣被激發(fā)出來，紛紛圍著各類機器人詢問個不停，賞識著，探究著，動手操作著，久久不愿離開。老師也給學生細心地講解著，操作著，極大地激發(fā)了學生的興趣。有的同學當場表示要報名加入學校的創(chuàng)客社團。

本次活動的告成舉辦，我們要再次感謝某風暴機器人培訓中心的老師們的大力支持。感謝校園科技節(jié)給同學們搭建的學習平臺。我們衷心夢想同學們通過此次活動能夠積極行動起來，熟悉科學在生活中的重要作用，感受科技給生活帶來的巨大變化，同

時也能利用科學學識不斷創(chuàng)新創(chuàng)造，讓更多的人共享到科技進展的紅利。

當然，本次活動還有缺乏之處，那就是在活動形式上還不夠別致，活動內(nèi)容上還顯弱小，今后我們在活動的安置計劃上應更精心，最大限度的激發(fā)學生的探