發(fā)現(xiàn)物體的特征_第1頁
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發(fā)現(xiàn)物體的特征_第4頁
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關(guān)于發(fā)現(xiàn)物體的特征第一頁,共十一頁,2022年,8月28日教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo):1.觀察我們周圍圍的物體,它們有各自的特征(顏色和形狀、手感、氣味等)2.通過比較不同的物體,學(xué)會(huì)分析不同物體間的異同。科學(xué)探究目標(biāo):1.通過觀察,認(rèn)識(shí)周圍常見物體的名稱及其特征2.在教師指導(dǎo)下,能用文字來描述和記錄物體的異同3.在教師指導(dǎo)下,能從對物體的觀察中提出感興趣的問題科學(xué)態(tài)度目標(biāo):1.學(xué)會(huì)在科學(xué)探究活動(dòng)中主動(dòng)與他人合作,積極參與交流和討論,尊重他人2.產(chǎn)生認(rèn)識(shí)物體的興趣,養(yǎng)成愛護(hù)周圍的物體的意識(shí)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo):學(xué)會(huì)合理的使用周圍的物體第二頁,共十一頁,2022年,8月28日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn):1.觀察我們周圍圍的物體,它們有各自的特征(顏色和形狀、手感、氣味等)2.通過比較不同的物體,學(xué)會(huì)分析不同物體間的異同。教學(xué)難點(diǎn):

在觀察中,發(fā)現(xiàn)不同物體,有各自的特征第三頁,共十一頁,2022年,8月28日發(fā)現(xiàn)物體的特征第四頁,共十一頁,2022年,8月28日導(dǎo)入第五頁,共十一頁,2022年,8月28日一、聚焦第六頁,共十一頁,2022年,8月28日二、探索考考你:該怎樣描述?看:摸:聞:材質(zhì):用途:顏色、形狀輕、重、粗糙、光滑第七頁,共十一頁,2022年,8月28日二、探索把兩種物體拿來比一比第八頁,共十一頁,2022年,8月28日三、記錄物體木塊乒乓球水杯顏色特征第九頁,共十一頁,2022年,8月28日四、研討我們是怎樣觀察物體的?我們可以從哪些方面描述物體的特征?看、摸、聞、掂顏色、形狀、輕重、粗糙與否、透明與否等第十頁,共十一頁,2022年,8月28日

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