硬筆書法社團活動記錄

硬筆書法社團活動記錄硬筆書法社團活動記錄硬筆書法社團活動記錄硬筆書法社團活動記錄編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間10月19日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)古詩二首生字活動過程出示生字課件：廬爐紫疑（1）全班交流識記生字的方法。（教師及時歸納總結(jié)識字方法：如比較識字：爐-廬）（2）講解學(xué)生容易寫錯的字，強調(diào)每個字的簡架結(jié)構(gòu)。（3）學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)。（4）優(yōu)秀作品展示，講評?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間10月26日活動內(nèi)容教學(xué)《水鄉(xiāng)歌》生字活動過程1、觀察每個字的間架結(jié)構(gòu)，師生共同交流怎樣寫好看。2、生提出自己不好記、不好寫的字生生交流后，師適時指導(dǎo)。（重點指導(dǎo)：綠、就、橋、片）指導(dǎo)學(xué)習(xí)最難寫的兩個字“飄”、“裝”。3、請同學(xué)們看清它們在田字格中的位置。師生共同仿寫，然后交流展評。4、學(xué)生聽寫。5、個別演示，再板演。6、學(xué)生在習(xí)字冊上書寫?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間11月2日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《美麗的呼倫湖》生字活動過程1．出示生字卡片指名讀。開火車讀。組與組之間競賽，評出最佳認字小組。2．指導(dǎo)寫字。給這些字擴詞，增強理解，積累詞匯。認真觀察每個字的間架結(jié)構(gòu)，同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。提出不好寫得字師生、生生交流。教師指導(dǎo)：“低體冰”，都是左右結(jié)構(gòu)，在田字格中占位是左窄又寬?！氨弊质窃谒诌吋觾牲c，因為冰是水邊來的?！胞悓帯?，都是上下結(jié)構(gòu)。3.“麗”上的一橫和“寧”字的寶蓋兒就像帽子。它們下面的筆畫都要被帽子蓋住?！皟?nèi)”，是半包圍結(jié)構(gòu)?！帮L(fēng)”，三橫中的中間橫最短，下面的最長。“民’,第五筆是斜鉤。4.學(xué)生練習(xí)書寫?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間11月9日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《黃山奇石》生字活動過程1.教師給本課生字分類，請學(xué)生認真觀察，并總結(jié)規(guī)律。出示課件2.重點字指導(dǎo)。秀、每、其：上下結(jié)構(gòu)，但是上下部分占格位置不同。神、伸、狀、形：都是左右結(jié)構(gòu)，前三個字要寫得左窄右寬，“形”字左右的等寬。區(qū)、巨：對比練習(xí)，注意筆順。尤：注意筆畫的書寫，注意不要多寫一撇。3.學(xué)生按筆順規(guī)則書寫“翻、滾、省、其”四字，老師注意學(xué)生的寫字姿勢。活動效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間11月16日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《采蘑菇的小姑娘》生字活動過程1.課件出示生字。2.先讓學(xué)生自己觀察結(jié)構(gòu)，怎樣寫漂亮，再指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字，并注意漢字間架結(jié)構(gòu)，把字寫美觀。3.認真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢及握筆姿勢。4.實物投影展示學(xué)生寫字作品，師生共同評價，爭當“小小書法家”。5.及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫中存在的問題，對筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進行修改。6.給生字組詞或用生字說一句話。7.練習(xí)：邊讀邊寫?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間11月23日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《雨后》生字活動過程課件出示生字：1.從結(jié)構(gòu)入手指導(dǎo)學(xué)生觀察書寫。重點觀察漢字在田字格中的位置。2.教師重點指導(dǎo)生字的筆順。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注筆畫變化，比如“粗”字的米字旁，最后一筆是點而不是捺。4.教師巡視指導(dǎo)。5.實物投影展示學(xué)生書寫情況，全班校正交流。6.及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫過程中存在的問題，并予以糾正?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間11月30日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《我想我能行》生字活動過程1.出示本課要書寫的生字。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)識字方法。體會漢字的美感。3.重點關(guān)注以下幾個字：“場”的第四筆的筆畫名稱是“橫折折折鉤”?！皳尅钡挠野氩糠质恰皞}”，不要寫成“侖”。“觀”的右半部分是“見”，不是“貝”。4.學(xué)生練習(xí)書寫，老師巡視指導(dǎo)。5.評選優(yōu)秀作品，在全班展示。活動效果學(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間12月7日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《村景》生字活動過程1.引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說筆畫筆順。2.認真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢及握筆姿勢。3.實物投影學(xué)生寫字作品，師生共同評價，爭當“小小書法家”。4.對筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進行修改。5.給生字組詞或用生字說一句話。6.練習(xí)：邊讀邊寫?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間12月14日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《搭船的鳥》生字活動過程1.引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字形、觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說筆畫筆順。2.認真描紅、試寫。提醒學(xué)生寫字姿勢及握筆姿勢。3.實物投影學(xué)生寫字作品，師生共同評價，爭當“小小書法家”。4.對筆畫和間架結(jié)構(gòu)不好的進行修改。5.給生字組詞或用生字說一句話。6.練習(xí)：邊讀邊寫?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。

光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間12月21日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《盲人摸象》生字活動過程1．出示生字。陣奶好妹媽柱2．指導(dǎo)學(xué)生借助注音認讀生字詞，3．從課文中找出幾個讀輕聲的詞讀一讀。4．小組討論交流，如何記住這些字。5．小組匯報，并提出疑難字，師重點指導(dǎo)。6．本課有四個“女字旁”的字，指導(dǎo)學(xué)生寫好“女”字旁，（“女”字旁要寫得窄些，最后一筆是“提”要在橫虛線上起筆，且不要出頭。7．“盲”和“瞎”字部首相同，但位置不同，“盲”字是上下結(jié)構(gòu)的字，“目”要寫得略扁一些；“瞎”字是左右結(jié)構(gòu)的字，“目”要寫得窄一些?；顒有Ч麑W(xué)生積極參加，取得了很好的效果。學(xué)生情況參加積極，主動性強。光明南小學(xué)社團活動過程記錄社團名稱硬筆書法社團輔導(dǎo)教師唐素芹活動地點二一班教室活動時間12月28日活動內(nèi)容學(xué)習(xí)《蘇珊的畫》生字活動過程1、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字型、觀察筆畫在田字格中的位置、讓生試說筆畫、筆順。2、指導(dǎo)“比、第”的書寫?！暗凇辈荒軐懙锰?，要注意上小下大?！氨?/p>