初中地理人教七年級上冊第一章地球和地圖-地圖的閱讀

學習目標1能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或者指向標等確定方向，正確識別常見圖例，在地圖上測量兩點間直線距離，并根據(jù)比例將其換算成實地距離。學習目標2會根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣。學會閱讀地圖

選擇適用的地圖學會閱讀地圖

什么是地圖？下面兩幅圖哪一幅是地圖？地圖是運用各種符號，將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。學會閱讀地圖新知1比例尺圖例方向?qū)W會閱讀地圖新知1方向利用指向標判讀。利用經(jīng)緯網(wǎng)判讀。（經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。）利用“上北下南左西右東”定方向。學會閱讀地圖新知1(1)確定地圖的東、西、南、北方向。日照在濟南的什么方向？濟南在濰坊的什么方向？閱讀1.26圖，完成下列要求。EWNS日照在濟南的東南方向；濟南在濰坊的偏西方向。學會閱讀地圖新知1圖例圖例是地圖上表示各種地理事物的符號及其文字說明。學會閱讀地圖新知1(3)參考圖1.25，將圖例補充完整。閱讀1.26圖，完成下列要求。省界河流山峰鐵路達成學習目標1學會閱讀地圖新知1比例尺比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度。比例尺

距離=

距離圖上實地學會閱讀地圖新知1①數(shù)字式：②文字式：③線段式：比例尺的表示方法1:100000000圖上1厘米代表實地距離1000千米學會閱讀地圖新知1比例尺大小138000000<<160000001100000數(shù)字比例尺：比例尺大?。捍笾行”硎痉秶硎緝?nèi)容比例尺大

（大或?。?/p>

（詳或略）比例尺小

（大或小）

（詳或略）小詳大略學會閱讀地圖新知1(2)根據(jù)圖中的比例尺，量算濟南到煙臺的直線距離。閱讀1.26圖，完成下列要求。約408千米

濟南到煙臺的圖上距離大約6.8厘米，通過比例尺計算，兩城市的實地距離大約408千米。選擇適用的地圖新知2根據(jù)使用目的選擇地圖根據(jù)內(nèi)容詳略選擇地圖海量信息的電子地圖選擇適用的地圖新知2根據(jù)需要選擇地圖1．下面兩幅圖，一幅是中國地圖，另一幅是北京市地圖。選擇適用的地圖新知2(1)比較這兩幅地圖，哪幅地圖表示的地區(qū)范圍大？哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細一些？哪幅地圖的比例尺較大？由此，可以得出什么樣的結(jié)論呢？請把你的結(jié)論填寫在表中。(2)如果要了解北京在祖國的位置，應該選擇哪幅地圖？如果要認識北京市的輪廓特征，需要選擇哪幅地圖？

表示范圍的大或小表示內(nèi)容的詳或略比例尺較大比例尺較小中國地圖北京市地圖小大詳略選擇適用的地圖新知22．小明暑假去云南旅游。在他旅游的整個過程中，一直有不同的地圖與他相伴。(1)出行前，小明找到一張中國交通圖。這張圖能為小明的出行提供哪幫助？(2)到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪種地圖？(3)小明除了要在昆明游覽，還想去云南其他著名景區(qū)游覽，他需要哪些地圖？(4)小明到了某著名景區(qū)后，要確定景點的旅游線路，他需要哪種地圖？可以知道去往云南的交通線路。昆明城市圖云南省旅游圖景點導游圖達成學習目標2

1.【目標1】下列說法正確的是（）A.比例尺表示實際距離和圖上距離的比值，也叫縮尺B.圖例是地圖的語言，包括各種符號、地圖的文字說明、地理名稱和數(shù)字等C.地圖上，總是“上北下南，左西右東”D.地圖是平面的，所以沒法表示高度和深度2.【目標1】某中學地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖。圖書館與操場間的實地距離為400米，如果繪到圖上的距離為20厘米，則同學們采用的比例尺應為（）A.1∶20000B.C.1∶2000D.圖上1厘米代表實地距離200米CB

3.【目標2】日本發(fā)生大地震，小明想知道日本在哪,他選用了《世界的國家和地區(qū)圖》；北京真大啊，小玲想知道故宮的位置，她選用了《北京城市圖》；小聰想去新疆旅游，為確定行程，選用了《新疆地形圖》；小麗想去黃山風景區(qū)旅游，她選用了《黃山風景區(qū)導游圖》。哪位同學選擇的地圖不適用()A．小明