幼兒園優(yōu)秀教師推薦材料

幼兒園優(yōu)秀教師推薦材料幼兒園優(yōu)秀教師推薦材料幼兒園優(yōu)秀教師推薦材料資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園優(yōu)秀教師推薦材料版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：幼兒園優(yōu)秀教師推薦材料該教師1998年7月畢業(yè)于（）職中幼師班，2001年8月在（）教育系統(tǒng)補員招考中被錄用，分配到（）幼兒園任教至今，期間于2002年7月至2004年7月在（）師院英語教育專業(yè)脫產(chǎn)學習，畢業(yè)。2009年晉升為幼教高級教師。主要事跡：熱愛幼教事業(yè)該教師始終堅信黨的領(lǐng)導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習有關(guān)政策法規(guī)、幼教理論，提高業(yè)務(wù)能力。工作中查找自身的不足，針對各類人員提出的合理建議，求真務(wù)實，努力為幼兒、家長服務(wù)。平時能以身作則，嚴格要求自己，認真完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。在教育實踐中一切以幼兒發(fā)展為本的理念，關(guān)愛每個孩子。二、堅信身教勝于言教的教育方式該教師認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每位幼兒全面、和諧成長。十年來，該教師一直擔任班主任工作，作為班主任，該教師富有耐心、愛心地教育每個孩子，對特殊的幼兒給予特殊照顧，堅信身教勝于言教，嚴格要求自己。十年來，做到不遲到、不早退、不缺曠、無事不亂請假，年年出滿勤，樹立了為人師表的形象。教育教學方面該教師認真鉆研教材，課前認真?zhèn)湔n，利用課外時間將廢品制作許多教玩具。在教學中，遵循幼兒教育規(guī)律，尊重幼兒生理、心理特征，組織幼兒在玩中學，在樂中獲取智慧。多年來，在該教師不懈努力下，各方面得到園領(lǐng)導、同事和家長的一致好評！該教師不僅刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更注重不斷反思、提高。2002—2003學年度被中共（）鎮(zhèn)委員會、鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”；2004—2005學年度工作中，成績突出，被中共（）鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”；2005年11月通過本園推薦參加全縣學前班教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，榮獲二等獎；2006年4月縣教育局組織開展學前教育送教下鄉(xiāng)活動，相繼送教到（）小學、（）小學學前班；2006年撰寫的論文《談?wù)動變赫Z言能力的培養(yǎng)》，在（）縣第二屆幼兒教師論文評選活動中，榮獲二等獎；2009年撰寫的論文《小議幼兒教師與家長交流的藝術(shù)》，在（）縣第三屆幼兒教師教育教學論文評選活動中，榮獲一等獎。2011年撰寫的論文《如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感》正在評選中?？傊?/p>