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廣州市知用中學(xué)廣州市知用中學(xué)2010年越秀區(qū)初三政治會(huì)考
時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)資料
廣廣州市知用中學(xué)2010年越秀區(qū)廣州市知用中學(xué)專題一:弘揚(yáng)嶺南文化創(chuàng)建文明城市喜迎亞運(yùn)盛會(huì)廣專題一:廣州市知用中學(xué)【第一題組】.為推動(dòng)廣東文化強(qiáng)省建設(shè),培育廣東文化品牌,推動(dòng)嶺南文化走向全國、走向世界,提高對(duì)嶺南文化的自我認(rèn)知和自覺認(rèn)同,更好地開發(fā)利用廣東深厚的歷史文化資源,提升廣東文化軟實(shí)力。廣東省將從2010年4月15日起在全省開展"嶺南文化十大名片"評(píng)選活動(dòng)。1、下列對(duì)的選項(xiàng)中,屬于嶺南文化的是粵劇、嶺南畫派、番禹飄色 B.南越國遺址、長城、陳家祠C.京劇、龍舟、涼茶 D.騎樓、確樓、陳家祠
AD[多選題]廣【第一題組】.為推動(dòng)廣東文化強(qiáng)省建設(shè),培育廣東文化品牌廣州市知用中學(xué)2、對(duì)嶺南文化和中華文化之間的關(guān)系理解正確的是A.嶺南文化是悠久燦爛的中華文化的有機(jī)組成部分B.嶺南文化是中華文化百花園中的一枝奇題。C.嶺南文化和中華文化都是由我國各族勞動(dòng)人民共同締造的D.發(fā)展嶺南文化是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)
ABC[多選題]廣2、對(duì)嶺南文化和中華文化之間的關(guān)系理解正確的是ABC廣州市知用中學(xué)3.請你參與"嶺南文化十大名片"評(píng)選活動(dòng),寫出在你心目中排在前三名嶺南文化的代表。答案:粵劇、南越國遺址、開平確樓、孫中山、惠能、珠江、粵菜、嶺南畫派、南海I號(hào)、粵繡、廣東音樂、石灣陶塑、南海神廟、南獅、嶺南中醫(yī)藥、陳家祠、客家圍屋、嶺南同林、端硯、騎樓。(只要學(xué)生從中寫出三個(gè)就可以)(可將答案抄在專題七空白處)廣3.請你參與"嶺南文化十大名片"評(píng)選活動(dòng),寫廣州市知用中學(xué)4.在亞運(yùn)會(huì)即將召開的之際,你覺得開展"嶺南文化十大名片"評(píng)選活動(dòng)有什么意義?答案:①有利于推動(dòng)廣東文化強(qiáng)省建設(shè),培育廣東文化品牌,推動(dòng)嶺南文化走向全國、走向世界,提高對(duì)嶺南文化的自我認(rèn)知和自覺認(rèn)同。②有利于弘揚(yáng)中華文化,提高文化軟實(shí)力。③有利于豐富社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)廣州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,提升廣東的精神面貌,為迎接亞運(yùn)盛會(huì)營造良好的社會(huì)氛圍。(可將答案抄在專題七空白處)廣4.在亞運(yùn)會(huì)即將召開的之際,你覺得開展"嶺南文化廣州市知用中學(xué)5、你覺得我們該如何在這次亞運(yùn)盛會(huì)中培育廣東文化品牌,推動(dòng)嶺南文化走向全國、走向世界。請你提出兩個(gè)金點(diǎn)子。答案:A.給每位外國朋友送一套(英語版)的粵劇光盤。B.給每位外國朋友送一瓶(盒)廣東涼茶。C.給每位外國朋友送一套《廣州羊城八景》畫冊等。(可將答案抄在專題七空白處)廣5、你覺得我們該如何在這次亞運(yùn)盛會(huì)中培育廣東文化品牌,廣州市知用中學(xué)【第二題組】2009年6月,圍繞創(chuàng)建文明城市工作難點(diǎn)之一的"文明出行",因廣州市委聯(lián)合市文明辦推出以"倡導(dǎo)文明出行、文明禮讓"等為主要內(nèi)容的"大拇指行動(dòng)"。在"亞運(yùn)倒計(jì)時(shí)500天大拇指全民快遞行動(dòng)"儀式上,廣州市委常委、宣傳部部長王曉玲簽發(fā)了"流動(dòng)大搏指",并將每月30日設(shè)為全市"大拇指行動(dòng)日氣2010個(gè)流動(dòng)大拇指迅速在全市12個(gè)區(qū)、縣中傳遞。一時(shí)間,廣州街頭上多了一群頭戴小紅帽、手舉"大拇指"、身披"廣州志愿者"絞帶執(zhí)勤的志愿者。這項(xiàng)行動(dòng)就以"星火燎原"之勢在羊城掀起了一股"文明時(shí)尚"熱潮。1、對(duì)“文明出行、文明禮讓”、“遵守交通規(guī)則”的理解正確的有A.它是一個(gè)人有道德修養(yǎng),有優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)B,這種行為是珍愛生命,尊重生命的體現(xiàn)C.這些要求只是對(duì)司機(jī)和行入的要求,不是我們中學(xué)生的義務(wù)D.這是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和根本要求
AB
[多選題]廣【第二題組】2009年6月,圍繞創(chuàng)建文明城市工作廣州市知用中學(xué)2、廣州街頭上多了一群頭戴小紅帽、手舉"大拇指"、身披"廣州志愿者"綬帶執(zhí)勤的志愿者。他們的行為A.是一種不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)B.是參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一種有效形式C.是為了出名,提升自身價(jià)值的一種炒作行為D.將對(duì)整個(gè)廣州市的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響ABD[多選題]廣2、廣州街頭上多了一群頭戴小紅帽、手舉"大拇指"廣州市知用中學(xué)3、.在廣州創(chuàng)建文明城市工作中,"文明出行"作為難點(diǎn)之一,你覺得難在哪里,請你舉出具體事例。(至少2個(gè)事例)答:①行人不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路、闖紅燈②車輛亂超車、亂掉頭、亂???、沖紅燈,在單行車道逆行。③在公共場所光膀子、穿拖鞋等等廣3、.在廣州創(chuàng)建文明城市工作中,"文明出行"作廣州市知用中學(xué)4、將每月30日設(shè)為全市“大拇指行動(dòng)日”,對(duì)于廣州來說有何現(xiàn)實(shí)意義?答:①有利于豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提升廣州市民的文明素質(zhì)和道德水平。②有利于共同營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍,培育文明的社會(huì)風(fēng)尚。③有利于構(gòu)建和諧廣州,為亞運(yùn)會(huì)的圓滿舉辦創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境。廣4、將每月30日設(shè)為全市“大拇指行動(dòng)日”,對(duì)于廣州市知用中學(xué)5、作為廣州的一名中學(xué)生,在這一股"文明時(shí)尚"熱潮中,你將會(huì)怎樣去做呢?答:①我要積極參與到“大拇指行動(dòng)”中,從自己做起,從小事做起,自覺提高自身的文明素質(zhì),遵守公民基本道德規(guī)范,講文明學(xué)禮儀,多為他人及社會(huì)作出貢獻(xiàn)。②在家里,要孝敬父母,尊老愛幼;在學(xué)校,要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在公共場所,要自覺遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,遵守公共秩序。廣5、作為廣州的一名中學(xué)生,在這一股"文明時(shí)尚"廣州市知用中學(xué)廣州亞運(yùn)的腳步越來越遠(yuǎn)。從2010年年初開始,廣州在全市范圍內(nèi)深入開展“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)、"爭做好市民,當(dāng)好東道主"市民素質(zhì)提升實(shí)踐活動(dòng)。廣大市民通過積極參與"全民習(xí)禮儀"、"全民學(xué)英語"、"全民勤健身"、"全民守秩序"、"全民齊清潔"、"全民傳愛心"六項(xiàng)專題活動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起,以一流的市民素質(zhì)、一流的公共秩序、一流的服務(wù)水平、一流的社會(huì)風(fēng)尚展示廣州人的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,體現(xiàn)廣州這座歷史文化名域的活力、魅力和文明程度。1、在下列選項(xiàng)中,屬于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有A."亞運(yùn)廣州行"文明行動(dòng)日群眾文化活動(dòng) B.文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"C.“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)D.創(chuàng)"三優(yōu)"活動(dòng)ABCD[多選題]廣廣州亞運(yùn)的腳步越來越遠(yuǎn)。從2010年年初廣州市知用中學(xué)2、禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求。就個(gè)人禮儀來說,表現(xiàn)為A.舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅 B.姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)C.表情自然、行為檢點(diǎn) D.儀表端莊、著裝得體[多選題]
ABCD
廣2、禮儀是一門學(xué)問,有特定的要求。就個(gè)人禮儀來說,廣州市知用中學(xué)3、禮儀與文明之間是什么關(guān)系?答:禮儀是文明的體現(xiàn)。廣3、禮儀與文明之間是什么關(guān)系?答:禮儀是文明的體現(xiàn)。廣州市知用中學(xué)4、"全民習(xí)禮儀"對(duì)于亞運(yùn)會(huì)來說有何現(xiàn)實(shí)意義?答:①講禮儀有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,為亞運(yùn)會(huì)的舉辦營造良好的社會(huì)氛圍。②講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們國家和廣州市的形象。(可將答案抄在專題三空白處)廣4、"全民習(xí)禮儀"對(duì)于亞運(yùn)會(huì)來說有何現(xiàn)實(shí)意義?廣州市知用中學(xué)5、在亞運(yùn)會(huì)期間,會(huì)有很多外國的朋友,在跟他們交往中你覺得應(yīng)該注意些什么?答:正確對(duì)待外國禮儀。一方面,要積極吸收外國健康文明的社交禮儀:另一方面,在尊重外賓的社交禮儀時(shí),也要注重我們的禮儀習(xí)俗,把兩者結(jié)合起來。(專題三考點(diǎn)6答案p47.7.⑷)重點(diǎn)廣5、在亞運(yùn)會(huì)期間,會(huì)有很多外國的朋友,在跟他們交往廣州市知用中學(xué)專題二:上海世博【第一題組】上海世博會(huì)主題:"城市,讓生活更美好"。上海世博會(huì)吉祥物"海寶",以漢字的"人"作為核心創(chuàng)意,既反映了中國文化的特色,又呼應(yīng)了上海世博會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念。上海世博會(huì)會(huì)徽圖案形似漢字"世",并與數(shù)字"2010"巧妙組合,相得益彰,表達(dá)了中國人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。上海世博會(huì)中國館建筑外觀以"東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉富庶百姓"的構(gòu)思主題,表達(dá)了中國文化的精神與氣質(zhì)。中國館區(qū)由國家館、各省區(qū)市聯(lián)合館等組成,國家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體____東方之冠。廣專題二:上海世博廣州市知用中學(xué)1.結(jié)合上海世博會(huì)的吉祥物和會(huì)徽、中國館中的"中國元素",談一談你對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)。答:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是世界文化大花園中一朵璀臻的奇踵,對(duì)人類的進(jìn)步和世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;中華文化在繼承中不斷創(chuàng)新,具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì):中華文化具有追求和諧、愛好和平、積極進(jìn)取的人文內(nèi)涵。(專題七考點(diǎn)1.2.3綜合)重點(diǎn)廣1.結(jié)合上海世博會(huì)的吉祥物和會(huì)徽、中國館中的"中國元廣州市知用中學(xué)2.世博會(huì)上,文明也將把中華文化展現(xiàn)給各國朋友。作為中華兒女,提起中華文化,你會(huì)想到哪些典型代表(至少列舉四個(gè))答:長城、故宮、唐裝、京劇、中華武術(shù)、四大名著。廣2.世博會(huì)上,文明也將把中華文化展現(xiàn)給各國朋友。作為廣州市知用中學(xué)【第二題組】上海世博會(huì)志愿者標(biāo)志的主體既是漢字"心",也是英文字母"V",還是嘴銜橄欖枝飛翔的和平鴿。上海世博會(huì)志愿者口號(hào)是:|"世界在你眼前,我們在你身邊!"上海世博會(huì)期間,預(yù)計(jì)有20多萬名志愿者在園區(qū)和城市服務(wù)站提供志愿服務(wù),而接近50萬的城市文明志愿者將分散在上海的每個(gè)角落,提供維護(hù)治安、維護(hù)秩序、凈化環(huán)境、指路引路等服務(wù)。1、上海世博會(huì)志愿者標(biāo)志傳遞了以下信息A傳播中華文化,發(fā)展人類文明B中華民族是愛好和平,團(tuán)結(jié)友善的民族C.當(dāng)今世界是開放的世界,各國之間的聯(lián)系日益緊密D.中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國(多選)
ABC
廣【第二題組】(多選)ABC廣州市知用中學(xué)2、上海市民積極參與志愿服務(wù),這說明了什么?答:說明上海市民的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng),關(guān)愛社會(huì)、熱心公益、服務(wù)社會(huì)。廣2、上海市民積極參與志愿服務(wù),這說明了什么?答:說廣州市知用中學(xué)3、要想成為一名合格的志愿者,應(yīng)做到什么?答:有主人翁意識(shí),有不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神;語言文明,舉止端莊,態(tài)度親和,友善待人;掌握基本的社交禮儀,不卑不亢;具有開放的胸懷,正確對(duì)待和尊重文化差異。廣3、要想成為一名合格的志愿者,應(yīng)做到什么?答:有主廣州市知用中學(xué)【第三題組】
上海世博會(huì)是國際展覽局第一次選擇在發(fā)展中國家舉辦綜合類世界博覽會(huì),屆時(shí)上海將迎來240多個(gè)國家及國際組織參展,吸引7000萬人次參觀。1、材料說明了我國堅(jiān)持什么國策?答:說明了我國堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策。廣【第三題組】答:說明了我國堅(jiān)持對(duì)外開放基本廣州市知用中學(xué)2、材料說明我國的國際地位怎樣?答:中國的國際地位日益提高,在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象己經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)。廣2、材料說明我國的國際地位怎樣?答:中國的國際地位日益廣州市知用中學(xué)3、能成功申辦上海世博會(huì)的原因有哪些?答:新中國成立后,特別是改革開放以來,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持對(duì)外開放基本國策,堅(jiān)持引進(jìn)來,走出去全面提高對(duì)外開放水平,中國成為世界上發(fā)展最快,變化最大的國家,中國的國際地位日益提高,在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象己經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)。廣3、能成功申辦上海世博會(huì)的原因有哪些?答:新中國成立后廣州市知用中學(xué)4、辦好上海世博會(huì)有何重要意義?答:①有利于推動(dòng)中外文化交流,展示各國文化精神,弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化,促進(jìn)各種文化多元和諧、共同發(fā)展。②有利于傳播節(jié)約、環(huán)保、低碳的城市發(fā)展理念,凝聚全球共識(shí),促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展。③有利于推動(dòng)國際交流與合作,促進(jìn)和平與發(fā)展問題的解決。④有利于我國擴(kuò)大對(duì)外開放,吸引外資;有利于擴(kuò)大投資,剌激消費(fèi)需求,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。廣4、辦好上海世博會(huì)有何重要意義?答:廣州市知用中學(xué)【第四題組】上海世博會(huì)從籌備開始,就確立了"科技世博、低碳世博"的理念,一系列新技術(shù)、新創(chuàng)意、新能源、新材料將得以展示、運(yùn)用和推廣。如太陽能技術(shù)、新型環(huán)保交通工具、節(jié)能設(shè)備、資源循環(huán)技術(shù)、節(jié)能生態(tài)建筑及固體廢棄物無害化、減量化、資源化處理技術(shù)的應(yīng)用等。1、"科技世博、低碳世博"的理念體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的哪些要求?答:"科技世博、低碳世博"的理念體現(xiàn)了社會(huì)主義和諧社會(huì)的充滿活力、人與自然和諧要求。(專題八考點(diǎn)13答案p130.2.⑵)重點(diǎn)廣【第四題組】答:"科技世博、低碳世博"的理念體現(xiàn)了社廣州市知用中學(xué)2、"科技世博、低碳世博"體現(xiàn)了我國堅(jiān)持什么發(fā)展戰(zhàn)略?答:"科技世博、低碳世博"體現(xiàn)了我國堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(要把它背熟)廣2、"科技世博、低碳世博"體現(xiàn)了我國堅(jiān)持什么發(fā)展廣州市知用中學(xué)3、你如何理解"科技世博、低碳世搏"的理念與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系?答:"科技世博、低碳世搏"的理念強(qiáng)調(diào)了利用科技創(chuàng)新的手段推動(dòng)新技術(shù)、新創(chuàng)意、新能源、新材料的應(yīng)用,促進(jìn)節(jié)能減排,提高資源利用率,保護(hù)環(huán)境。這有利于緩解資源短缺的狀況,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路,符合可持續(xù)發(fā)展的要求。廣3、你如何理解"科技世博、低碳世搏"的理念與可持廣州市知用中學(xué)專題三:低碳生活【第一題組】依據(jù)2009年12月溫家寶總理在哥本哈根世界氣候大會(huì)的講話,完成相關(guān)練習(xí):1.中國是最早制定實(shí)施《應(yīng)對(duì)氣候變化國家方案》的發(fā)展中國家。先后制定和修訂了節(jié)約能源法、可再生能源法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、民用建筑節(jié)能條例等一系列法律法規(guī),法律法規(guī)作為應(yīng)對(duì)氣候變化的重要手段。說明了我國堅(jiān)持_________的基本方略。依法治國廣專題三:低碳生活依法治國廣州市知用中學(xué)2.中國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家。全面實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程和千家企業(yè)節(jié)能計(jì)劃,在工業(yè)、交遠(yuǎn)、建筑等重點(diǎn)領(lǐng)域開展節(jié)能行動(dòng)。深入推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn),大力推廣節(jié)能環(huán)保汽車,實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品急民工程。中國是世界人工造林面積最大的國家。我們持續(xù)大規(guī)模開展這耕還林和植樹造林,大力增加森林碳匯。說明我國堅(jiān)持____________________的基本國策。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源廣2.中國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家。全面實(shí)施十大重點(diǎn)廣州市知用中學(xué)3.中國是新能源和可再生能源增長速度最快的國家。我們在保護(hù)生態(tài)基礎(chǔ)上,有序發(fā)展水屯,積極發(fā)展核電,鼓勵(lì)支持農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)和條件適宜地區(qū)大力發(fā)展生物質(zhì)能、太陽能、地?zé)?、風(fēng)能等新型可再生能源。說明________是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是____________的關(guān)鍵。自主創(chuàng)新提高我國綜合國力廣3.中國是新能源和可再生能源增長速度最快的國家。我們在保廣州市知用中學(xué)4.中國政府確定減緩溫室氣體排的目標(biāo)是根據(jù)中國國情采取的自主行動(dòng),是對(duì)中國人民和全人類負(fù)責(zé)的,不附加任何條件,不與任何國家的減拌目標(biāo)掛鉤,我們言必信,行必果!說明中國____________________的國家。一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任廣4.中國政府確定減緩溫室氣體排的目標(biāo)是根據(jù)中國國情采取的廣州市知用中學(xué)5.中國有13億人口,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值剛剛超過3000美元,按照聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn),還有1.5億人生活在貧困線以下,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的任務(wù)十分艱巨。我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的關(guān)鍵階段,能源結(jié)構(gòu)以煤為主,降低排放存在特殊困難。但是,我們始終應(yīng)對(duì)氣候變化作為重要戰(zhàn)咯任(1)反映了我國的基本國情_______________________________和_______________________________的重要國情。我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段我國是世界上人口最多的國家廣5.中國有13億人口,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值剛剛超過廣州市知用中學(xué)(2)在這樣的國情之下,為什么"我們始終把應(yīng)對(duì)氣候變化作為重要戰(zhàn)略任務(wù)"?答:我國是世界上人口最多的國家:目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀:我國自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量大、開發(fā)難度大。人口、資源、環(huán)境問題說到底也就是發(fā)展問題,人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī),嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善民生,并且己經(jīng)直接威脅到我們子孫后代的生存,因此,保護(hù)和改善環(huán)境,節(jié)約資源也就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。專題五p75.考點(diǎn)29A.答案p85.2.(2)廣(2)在這樣的國情之下,為什么"我們始終把應(yīng)對(duì)氣廣州市知用中學(xué)6.配合材料中政府的行動(dòng),中學(xué)生應(yīng)該怎樣做?答:清楚認(rèn)識(shí)到國家的人口、環(huán)境、資源的基本國情以及對(duì)子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任;積極投身于科技創(chuàng)新的活動(dòng)中,進(jìn)行環(huán)保和節(jié)能方面的小科技發(fā)明;生活上提倡適度消費(fèi)、綠色消費(fèi)、理性消費(fèi):為國家的建設(shè)錦上添花,積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,勤儉節(jié)約:積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保和節(jié)能的知識(shí),樹立環(huán)保的觀念,提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),學(xué)會(huì)依法保護(hù)環(huán)境:養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士;同破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的違法行為作斗爭等等。專題五p75.考點(diǎn)29B.答案p85.2.(2)廣6.配合材料中政府的行動(dòng),中學(xué)生應(yīng)該怎樣做?答:清廣州市知用中學(xué)【第二題組】材料一:"低碳經(jīng)濟(jì)",是最近國際社會(huì)應(yīng)對(duì)人類大量消耗能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候?yàn)?zāi)害性變化而提出的新概念。"低碳經(jīng)濟(jì)"是以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。在全球氣候變化、能源供給緊張的背景下,"低碳經(jīng)濟(jì)"、"低碳技術(shù)"日益受到世界各國的關(guān)注。材料二:為了促進(jìn)能源的開發(fā)利用,增加能源供應(yīng),改善能源結(jié)構(gòu),保障能源安全,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,國家先后制定并頒布了《節(jié)約能源法》、《可再生能源法》。材料三:建設(shè)節(jié)約型社會(huì),始終是溫家寶總理十分關(guān)注的問題,他不僅從戰(zhàn)略高度多次闡述建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的意義,還具體提出了"上三層樓不乘電梯,辦公室空調(diào)溫度不低于26攝氏度"的細(xì)節(jié)要求。廣【第二題組】廣州市知用中學(xué)1."低碳經(jīng)濟(jì)"、"低碳技術(shù)"為什么日益受到世界各國的關(guān)注?答:①隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,資源開發(fā)利用量越來越大,而且存在開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),造成資源浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重,帶來環(huán)境污染,影響人們的健康等問題,地球可提供的資源日益減少:②"低碳經(jīng)濟(jì)"、"低碳技術(shù)"能改善能源結(jié)構(gòu),保障能源安全,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。廣1."低碳經(jīng)濟(jì)"、"低碳技術(shù)"為什么日益受到廣州市知用中學(xué)2.參考材料,請你列舉2例倡導(dǎo)或?qū)嵤?低碳生活氣"低碳經(jīng)濟(jì)"實(shí)例。答:A由世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球一小時(shí)”環(huán)保接力行動(dòng);B上海世博會(huì)從籌備開始,就確立了"科技世博、低碳世博"的理念。等等。廣2.參考材料,請你列舉2例倡導(dǎo)或?qū)嵤?低碳生廣州市知用中學(xué)3.降低能源消耗、減少排放二氧化碳,國家、企業(yè)應(yīng)什么負(fù)起責(zé)任?
答:(1)國家:要制定法律法規(guī),出臺(tái)節(jié)能減排的具體政策,發(fā)揮輿論的導(dǎo)向和約束作用。鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),走綠色能源之路。
(2)企業(yè):在關(guān)注自己經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),更應(yīng)該把社會(huì)效益和社會(huì)責(zé)任放在重要位置。要舍得花力氣,投資金,切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,降低能耗,降低污染物排放。
廣3.降低能源消耗、減少排放二氧化碳,國家、企業(yè)應(yīng)什么廣州市知用中學(xué)▲、你所在的學(xué)校向全廣州的中學(xué)生寫一份有關(guān)倡議書,讓全廣州的中學(xué)生都認(rèn)識(shí)到自己對(duì)國家、社會(huì)的責(zé)任與使命,自覺加入到低碳生活的行列中來!請你將倡議書的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整。倡導(dǎo)低碳生活承擔(dān)社會(huì)責(zé)任親愛的同學(xué)們:美麗的地球我的家!資源的短缺、環(huán)境的惡化以及氣候的變化己經(jīng)威脅到我們的賴以生存的家園。倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色家園,已經(jīng)成為一種時(shí)尚,更是一份責(zé)任。這就需要我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來。為此我們提出如下倡議:第一:第二:第三:讓我們攜起手來,倡導(dǎo)低碳生活,為建設(shè)綠色家園而努力。 廣州市某某中學(xué)全體學(xué)生2010年×月×日要求:倡議的內(nèi)容具體、可行。答案中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名和學(xué)生名,否則視為作弊。用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈關(guān)水、控制空調(diào)溫度,合理使用電器、少買不必要的衣服等。節(jié)水節(jié)電,雙面使用紙張,多選擇公共交通工具或自行車上學(xué)等。積極參與植樹造林,自覺拒絕使用一次性筷子、白色污染制品等。......(時(shí)事第五分冊P9__P10有答案)廣▲、你所在的學(xué)校向全廣州的中學(xué)生寫一份有關(guān)倡議書,讓全廣州市知用中學(xué)專題四:玉樹地震民族團(tuán)結(jié)重點(diǎn),占15%廣專題四:玉樹地震民族團(tuán)結(jié)重點(diǎn),占15%廣州市知用中學(xué)【第一題組】材料一:青海玉樹地震發(fā)生后,全國各地社會(huì)各界紛紛伸出援手,熱情踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。在18日上午國新辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,民政部救災(zāi)司司長鄒銘表示,向地震災(zāi)區(qū)調(diào)運(yùn)的糧食等生活用品己考慮到當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的生活習(xí)慣。鄒銘還說,目前在結(jié)古鎮(zhèn)和周邊地區(qū),一共有14個(gè)受災(zāi)群眾的安置點(diǎn),安置在這里的災(zāi)民可以自由地從事他們所信仰的宗教活動(dòng)。材料二:全國政協(xié)主席賈慶林4月19日指出,此次玉樹抗震救災(zāi)工作任務(wù)仍然十分艱巨,民族宗教因素突出,境外敵對(duì)勢力也企圖對(duì)抗震救災(zāi)工作進(jìn)行干擾破壞,在這種情況札要堅(jiān)持一手抓抗震救災(zāi),一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,以對(duì)災(zāi)區(qū)人民高度負(fù)責(zé)的精神,恪盡職守、不畏困難、連續(xù)作戰(zhàn),全力以赴做好各項(xiàng)工作,為奪取抗震救災(zāi)的全面勝利創(chuàng)造良好社會(huì)政治環(huán)境。要通過救災(zāi)和重建,進(jìn)一步鞏固民族團(tuán)結(jié),為災(zāi)后藏區(qū)的跨越式發(fā)展和長治久安打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣【第一題組】廣州市知用中學(xué)1、材料一體現(xiàn)了新中國成立后,新型的民族關(guān)系是怎樣的?材料一是如何體現(xiàn)國家在抗震救災(zāi)過程中對(duì)少數(shù)民族的尊重的?答:(1)我國新型的民族關(guān)系是:平等團(tuán)結(jié)互助和諧。(2)A“向地震災(zāi)區(qū)調(diào)運(yùn)的糧食等生活用品己考慮到當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的生活習(xí)慣”體現(xiàn)了國家尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣;B"在安置點(diǎn),災(zāi)民可以自由地從事他們所信仰的宗教活動(dòng)"體現(xiàn)了國家尊重各民族的宗教信仰。專題五p73.考點(diǎn)11.答案p79.5.(1).(3)重點(diǎn)廣1、材料一體現(xiàn)了新中國成立后,新型的民族關(guān)系是怎樣的廣州市知用中學(xué)2、結(jié)合材料二,說說為什么我國如此重視民族團(tuán)結(jié)?答:①我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,56個(gè)民族同屬一個(gè)大家庭。②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和社會(huì)穩(wěn)定和諧。③有利于增強(qiáng)民族的凝聚力。④有利于實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。⑤有利于打擊境內(nèi)外存在著企圖分裂我們國家,破壞我國民族團(tuán)結(jié)的勢力。(可將答案抄在專題五P79空白處)重點(diǎn)廣2、結(jié)合材料二,說說為什么我國如此重視民族團(tuán)結(jié)?答廣州市知用中學(xué)3、作為中學(xué)生,應(yīng)該怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?答:維護(hù)民族團(tuán)結(jié),既是國家的事,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們要樹立中華民族是一個(gè)大家庭的思想。牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族也相互離不開的思想。尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的語言文字。自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),絕不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,自覺與分裂民族的言行作斗爭。專題五p79.考點(diǎn)12.答案p79.5.(3)重點(diǎn)廣3、作為中學(xué)生,應(yīng)該怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?答:維護(hù)民族廣州市知用中學(xué)【第二題組】材料一:玉樹地震牽動(dòng)著千萬中國人的心,北京軍區(qū)255醫(yī)院"野戰(zhàn)方艙"醫(yī)療隊(duì)馳援玉樹,及時(shí)實(shí)施醫(yī)療救援:云南邊防官兵來不及和家人告別即奔赴抗震災(zāi)區(qū):中國紅十字會(huì)緊急啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急預(yù)案,緊急調(diào)撥10萬元救災(zāi)金、500頂帳篷、1000床棉被和l000件棉衣,總價(jià)值110萬元:中國佛教協(xié)會(huì)在北京靈光寺隆重舉行"中國佛教協(xié)會(huì)為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)祈?;叵螋呔杩罘〞?huì)",中國佛教協(xié)會(huì)會(huì)長傳印長老與千名佛教徒同聲為青海玉樹震區(qū)祈福追薦:社會(huì)各界熱心捐款、捐物……材料二:地震發(fā)生以來,除了各地緊急支援和救援外,災(zāi)區(qū)人民也在廣泛開展自救互救,全力營救,確保將損失降到最低。災(zāi)區(qū)人民的這種自救互救,更加彰顯了中華民族的偉大精神,只要不拋棄、不放棄,也一定能打贏這場抗震的攻堅(jiān)戰(zhàn)。廣【第二題組】廣州市知用中學(xué)1、材料二中提到的偉大精神指的是什么精神?答:以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(專題七p110考點(diǎn)6.參考答案p113.1.(1)民族精神含義)重點(diǎn)廣1、材料二中提到的偉大精神指的是什么精神?答:以愛國主廣州市知用中學(xué)2、這種精神有什么作用?答:一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格,堅(jiān)定的民族志向,遠(yuǎn)大的民族理想,才能有巨大的民族凝聚力,才能成就偉業(yè),才能自立于世界民族之林。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。(指導(dǎo)書新增)(專題七p110考點(diǎn)6.參考答案p113.1.(2)民族精神作用
)重點(diǎn)廣2、這種精神有什么作用?答:一個(gè)民族只有具有高尚的民族廣州市知用中學(xué)3、請運(yùn)用責(zé)任相關(guān)的知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行評(píng)析。答:材料中提到醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員、邊防宮兵、紅十字會(huì)會(huì)員、災(zāi)區(qū)人民都扮演了自己的角色,履行了社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)和回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊谖菪胸?zé)任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。他們的這種奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,熱心公益、服務(wù)社會(huì)。重點(diǎn)(專題八p124考點(diǎn)3.8.參考答案p127.2.(1)2).p128.3.(3)①
②綜合)廣3、請運(yùn)用責(zé)任相關(guān)的知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行評(píng)析。答:材料中提廣州市知用中學(xué)【第三題組】場景一:截至4月18日上午10時(shí),玉樹地震遇難人員己達(dá)到1706人,失蹤256人,受傷12128人。該縣第一民族中學(xué)卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡一-830多名師生,無一人傷亡。4月14日7點(diǎn)49分之前的一次較輕的地震,震醒了該校的副校長和4位值班老師,他們逐一叫醒學(xué)生,為全體師生的安全撤離爭得了時(shí)間??少F的還有,該校學(xué)校歷來重視安全教育。汶川特大地震和湖南湘潭學(xué)校踩踏事件發(fā)生后,曾組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練。正是這種愛心、責(zé)任、有序,以及平時(shí)的訓(xùn)練有素才有這一令人寬慰的結(jié)果。場景二:人的生命,有時(shí)是如此堅(jiān)韌。在極端環(huán)境下,求生的意志一旦催發(fā),往往會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。汶川大地震中一位60歲的老太太王友瓊,在石縫中頑強(qiáng)生存了196個(gè)小時(shí)。在玉樹地震中,一名13歲的小女孩被困50小時(shí)獲救,在等待救援的過程中,她一邊克服恐懼,一邊用鞋壓肚子抵抗饑餓。廣【第三題組】廣州市知用中學(xué)l、在場景一中,是什么令玉樹縣第一民族中學(xué)的全體師生安然逃生?答:是老師的愛心、責(zé)任感;
學(xué)生守秩序的習(xí)慣;
以及平時(shí)的訓(xùn)練有素,使學(xué)生掌握了必備的求生知識(shí),創(chuàng)造了全體師生無一傷亡的奇跡。(根據(jù)材料綜合回答)廣l、在場景一中,是什么令玉樹縣第一民族中學(xué)的全體師生廣州市知用中學(xué)2、場景二中人物的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?答:頑強(qiáng)、有強(qiáng)烈的求生意志、積極應(yīng)對(duì)挫折、珍愛生命、尊重生命等品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。重點(diǎn)(根據(jù)材料綜合回答)廣2、場景二中人物的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?答:頑強(qiáng)、有強(qiáng)廣州市知用中學(xué)3、從珍愛生命的角度,談?wù)劜牧辖o你的啟示。答:生命是地球上最珍貴的財(cái)富,每個(gè)人的生命都有其存在的意義和價(jià)值。材料中人物的行為都是珍愛生命、尊重生命的表現(xiàn)。我們要珍愛生命、延伸生命的價(jià)值。①無論遇到多大挫折,永不放棄生的希望。②我們要增強(qiáng)求生意識(shí),掌握必備的求生知識(shí)。③肯定生命,尊重生命。當(dāng)自己的生命收到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望:當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。④我們還要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,珍愛生命,實(shí)現(xiàn)人生的意義,不斷延伸生命的價(jià)值,多為他人及社會(huì)作貢獻(xiàn)。重點(diǎn)(專題一p20考點(diǎn)3.4.參考答案p22.3.(1)(2).p23.(3)綜合)廣3、從珍愛生命的角度,談?wù)劜牧辖o你的啟示。答:生命是廣州市知用中學(xué)專題五:全國"雙百"評(píng)選、感動(dòng)中國人物廣專題五:廣州市知用中學(xué)【第一題組】在新中國成立60周年之際,廣大干部群眾以飽滿的政治熱情評(píng)選出了"100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物"和"100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物"。"雙百"人物名單中,方志敏、左權(quán)、劉胡蘭、李大釗、洗星海、董存瑞、魯迅、、雷鋒、鄧稼先、孔繁森、張海邊、王進(jìn)喜、李素芝等閃光的名字,像火炬,像明星,照亮了歷史的天空,指明了時(shí)代的坐標(biāo)。雖然他們身處的年代前后有別,他們從事的工作各有不同,但他們鑄就的精神實(shí)質(zhì)卻始終如一,他們是民族的脊梁,是祖國的驕子,是時(shí)代的先鋒。廣【第一題組】廣州市知用中學(xué)1、"雙百"人物評(píng)選是屬于建設(shè)_______________,其根本任務(wù)是______________________________________________。精神文明建設(shè)培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民廣1、"雙百"人物評(píng)選是屬于建設(shè)_________廣州市知用中學(xué)3、100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物為什么能"感動(dòng)中國"?答:他們敬業(yè)奉獻(xiàn),在自己的工作崗位上作出了不平凡的成績:他們熱愛祖國,服務(wù)社會(huì),勇于承擔(dān)使命,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感:他們弘揚(yáng)了社會(huì)正氣,促進(jìn)社會(huì)的和諧,體現(xiàn)了偉大的民族精神:他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,胸懷大志,戰(zhàn)勝挫折,勇往直前。(根據(jù)材料綜合回答)廣3、100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物為什么能"廣州市知用中學(xué)4、"雙百"人物"鑄就的精神"實(shí)質(zhì)是指什么精神?答:以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(專題七p110考點(diǎn)6.參考答案p113.1.(1)民族精神含義)廣4、"雙百"人物"鑄就的精神"實(shí)質(zhì)是指什廣州市知用中學(xué)5、如果要想讓人人都能具有良好的道德品質(zhì),推動(dòng)公民道德建設(shè)深入發(fā)展,在建設(shè)社會(huì)主義思想道德體系中,你認(rèn)為我們該怎樣做?答:我要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),自覺履行"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,樹立以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,提高思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)尚。(專題七考點(diǎn)12參考答案P115(3)②)廣5、如果要想讓人人都能具有良好的道德品質(zhì),推動(dòng)公民道廣州市知用中學(xué)6、在生活中,我們青少年應(yīng)如何向先進(jìn)入物學(xué)習(xí),化感動(dòng)為行動(dòng)?答:樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新:增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,勇?lián)鷷r(shí)代賦予我們的崇高使命,立志成才、報(bào)效祖國:加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),努力提高思想道德素質(zhì);自強(qiáng)不息、艱苦奮斗等等。(專題七.考點(diǎn)9.參考答案P114.2.(2)結(jié)合材料)廣6、在生活中,我們青少年應(yīng)如何向先進(jìn)入物學(xué)習(xí),化感廣州市知用中學(xué)【第二題組】【2009年度感動(dòng)中國人物】:2002年,李靈從河南省淮陽師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全兔,學(xué)校無力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書籍。7年來,李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬元的外債。為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀,李靈趁著放暑假,向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車,沿街收購各種書籍。烈日下,李靈騎著破三輪車穿街過巷,拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載呂了孩子們的飛飛精神食糧。廣【第二題組】廣州市知用中學(xué)1、從上述材料中,我們感受到A、李靈承擔(dān)了自己應(yīng)盡的責(zé)任B、李靈承擔(dān)責(zé)任時(shí)不言代價(jià)與回報(bào),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神C、正因?yàn)橛性S許多多像李靈這樣的人不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任,我們的生活才更溫暖,更充滿希望D、我們要增強(qiáng)責(zé)任感,努力做負(fù)責(zé)任的公民(多選)
ABCD
廣1、從上述材料中,我們感受到(多選)ABC廣州市知用中學(xué)2、你認(rèn)為李靈的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)?答:①她勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)的高尚品格令人感動(dòng)。她長期從事留守兒童的教育事業(yè),熱心公益、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛他人。②她從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生意義、體現(xiàn)生命價(jià)值。生命的意義在于奉獻(xiàn),她用家里的20多萬元辦起了希望小學(xué),她身兼校長和思品老師,為了學(xué)生辛勤操勞,在不斷地奉獻(xiàn)中使生命煥發(fā)光彩。(根據(jù)材料綜合回答)廣2、你認(rèn)為李靈的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)?答:①她勇廣州市知用中學(xué)【第三題組】2009年9月,我國對(duì)評(píng)選出來的55位全國道德模范進(jìn)行了表彰。為配合這一活動(dòng),某中學(xué)開展了"學(xué)習(xí)道德模范,承擔(dān)人生責(zé)任"的主題教育活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng),把學(xué)習(xí)道德模范落實(shí)到自己的日常行為中。下面是七年級(jí)(l〉班小林同學(xué)的幾個(gè)生活片斷:鏡頭一:聽到鬧鐘響,小林馬上起床,迅速洗漱完畢,背上書包去上學(xué)。鏡頭二:過十字珞口,車水馬龍,川流不息。綠燈亮了,小林從人行橫道穿過了馬路。鏡頭三:課堂上,小林專心聽課,認(rèn)真作好筆記。鏡頭四:教室里,課間休息,小林正在給幾個(gè)同學(xué)講數(shù)學(xué)題。鏡頭五:下午活動(dòng)時(shí)間,小林積極參加學(xué)校組織的到附近社區(qū)向居民宣傳防火知識(shí)的活動(dòng)。鏡頭六:放學(xué)回到家,小林在媽媽下班回來之前寫完作業(yè),然后幫媽媽洗菜、打掃衛(wèi)生。閱讀材料,結(jié)合教材,回答以下問題:廣【第三題組】廣州市知用中學(xué)1、評(píng)選全國道德模范是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要舉措。之所以要加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是因?yàn)樗枷氲赖陆ㄔO(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化________和_________。重要內(nèi)容中心環(huán)節(jié)廣1、評(píng)選全國道德模范是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要舉措廣州市知用中學(xué)2、請舉出我國公民履行基本道德規(guī)范的一個(gè)事例。答:真實(shí)可信、合情合理。廣2、請舉出我國公民履行基本道德規(guī)范的一個(gè)事例。答:真實(shí)可廣州市知用中學(xué)3、自覺承擔(dān)責(zé)任是中華民族傳統(tǒng)美德。材料中小林承擔(dān)了哪些責(zé)任?分別有什么表現(xiàn)?答:①承擔(dān)對(duì)自己的責(zé)任:自己的事情自己做,努力學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí);②承擔(dān)對(duì)他人的責(zé)任:樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母;③承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任:熱心公益事業(yè),服務(wù)社會(huì)。(專題八.p124.考點(diǎn)4.5.參考答案p128.3.(1).①.②.p1283.(1).③綜合)廣3、自覺承擔(dān)責(zé)任是中華民族傳統(tǒng)美德。材料中小林承擔(dān)了哪些廣州市知用中學(xué)優(yōu)先發(fā)展教育建設(shè)人力資源強(qiáng)國專題六:廣專題六:廣州市知用中學(xué)材料一:1949年,我國80%以上的人口是文言,學(xué)齡兒童入學(xué)率不到20%。初中入學(xué)率僅為6%2008年,全國小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到995%:初中階段毛入學(xué)率985:青壯年文盲率降低到358%材料二:2010年3月5日溫總理在政府工作報(bào)告中說:為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,2009年國家大幅度增加全國教育支出,其中中央財(cái)政支出1981億元,比上年增長23.6%。全面落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育政策,中央下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)666億元,提前一年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)500元和300元的目標(biāo)。資助學(xué)生2871萬人,基本保障了困難家庭的孩子不因貧困而失學(xué)。材料三:2010年1月9日,教育部印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,提出力爭2012年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡,到2020年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。努力使適齡兒童少年都由"有學(xué)上"到都"上好學(xué)"。廣材料一:1949年,我國80%以上的人口是文言廣州市知用中學(xué)1、第25個(gè)教師節(jié)到來前夕,溫家寶總理來到北京市第三十五中學(xué)調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào):"國運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國家。"之所以"國運(yùn)興衰系子教育",是因?yàn)棰僦挥写罅Πl(fā)展教育才能提高中華民族的整體素質(zhì)②只有大力發(fā)展教育才能化人口壓力為人才優(yōu)勢③只有大力發(fā)展教育才能培養(yǎng)出更多的人才,才能保證在激烈的國際競爭中立于不敗之地④只有大力發(fā)展教育才能保證我國現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。②③④ B.①②④ C.①②③④ D,①③
C
(單項(xiàng))廣1、第25個(gè)教師節(jié)到來前夕,溫家寶總理來到北京市廣州市知用中學(xué)2、為發(fā)展教育,黨和國家①把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位②堅(jiān)決落實(shí)科教興國戰(zhàn)略③加大教育投資和教育改革創(chuàng)新④把發(fā)展教育作為當(dāng)前工作的中心②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④(單項(xiàng))
C
廣2、為發(fā)展教育,黨和國家(單項(xiàng))C廣州市知用中學(xué)3、國家加大教育經(jīng)費(fèi)投入,加快義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,體現(xiàn)了義務(wù)教育的______,有助于我們更好的享有受教育的____。表明國家把教育擺在_______的戰(zhàn)略地位:實(shí)施_______和_______的重大戰(zhàn)略。公益性權(quán)利優(yōu)先發(fā)展科教興國人才強(qiáng)國廣3、國家加大教育經(jīng)費(fèi)投入,加快義務(wù)教育均衡發(fā)展,廣州市知用中學(xué)4、材料一數(shù)據(jù)的變化與材料二、材料三有著怎樣的聯(lián)系?答:正是因?yàn)槲覈鴮?shí)施科教興國戰(zhàn)略,不斷加大教育投入,我國教育事業(yè)才取得了巨大的成就,普及了九年義務(wù)教育,基本掃除了青壯年文盲。(自己按材料歸納回答)廣4、材料一數(shù)據(jù)的變化與材料二、材料三有著怎樣的聯(lián)系?答廣州市知用中學(xué)5、九年級(jí)《思想品德》提到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
,又強(qiáng)調(diào)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。你是怎樣認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的?答:這是因?yàn)?①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。只有把經(jīng)濟(jì)搞上去,才能為現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),也才能有更好的條件發(fā)展教育。專題五P73考點(diǎn)8參考答案P78.4⑵①廣5、九年級(jí)《思想品德》提到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,又強(qiáng)調(diào)把廣州市知用中學(xué)②我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地,就要要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競爭,歸根到底是教育和人才的競爭。從一定的意義上說,教育決定一個(gè)國家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強(qiáng)國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位??傊?我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,既要集中力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),也要千方百計(jì)把教育解決好,積極推進(jìn)科技、教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。專題五p75考點(diǎn)26A參考答案P84⑵②加總之5、九年級(jí)《思想品德》提到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,又強(qiáng)調(diào)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。你是怎樣認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的?廣②我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地,就要要廣州市知用中學(xué)6、面對(duì)國家加大教育經(jīng)費(fèi)投入,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決策,受益的我們應(yīng)該怎樣?答:①珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù)。第一,認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù):第二,認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué):第三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。②在學(xué)習(xí)過程中注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,積極開展自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力:③樹立遠(yuǎn)大志向,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。專題四P57考點(diǎn)17.參考答案P63.2.⑵.②⑶.⑷廣6、面對(duì)國家加大教育經(jīng)費(fèi)投入,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的廣州市知用中學(xué)專題七:弘揚(yáng)創(chuàng)新精神提高創(chuàng)新能力廣專題七:廣州市知用中學(xué)【第一題組】溫家寶總理參觀中國科學(xué)院建院60周年成就展并發(fā)表的題為"讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展"的講話說:"中國要搶占未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),就不能總是跟蹤模仿別人,也不能坐等技術(shù)轉(zhuǎn)移,必須依靠自己的力量拿出原創(chuàng)成果。"1、溫家寶總理的講話表明:A.科技是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂;B.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),是一個(gè)民族最根本的事業(yè)C.黨和政府對(duì)科技事業(yè)的高度重視;D.科技是我國實(shí)現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展的唯一動(dòng)力(單項(xiàng))
C廣【第一題組】(單項(xiàng))C廣州市知用中學(xué)2、溫家寶總理說,"中國要搶占未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),就不能總是跟蹤模仿別人,也不能坐等技術(shù)轉(zhuǎn)移,必須依靠自己的力量拿出原創(chuàng)成果。"這句話強(qiáng)調(diào)什么觀點(diǎn)?請簡要說明。答:這句話強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn):自主創(chuàng)新。①科技創(chuàng)新能力己越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。缺乏創(chuàng)新能力,永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。②提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高我國綜合國力的關(guān)鍵。專題五p75.考點(diǎn)27.參考答案p84.(4)廣2、溫家寶總理說,"中國要搶占未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)廣州市知用中學(xué)3.要"搶占未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)"需要我們國家做出怎樣的努力?答:①大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)方面:②提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高自主創(chuàng)新能力。要實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。③要全面深化科技、教育體制改革,積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)(中心)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。④要在全社會(huì)營造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,使全社會(huì)創(chuàng)造智慧迸發(fā)、個(gè)方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn),要重視培養(yǎng)和任用優(yōu)秀人才。專題五p75.考點(diǎn)28.參考答案p85.(4)①②③④廣3.要"搶占未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)"需要我們國家做廣州市知用中學(xué)4.科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求?答:①樹立崇高理想,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí):②開展探究學(xué)習(xí)、積極參與科技活動(dòng):生活中注意提高自己的觀察力和分析力,敢于質(zhì)疑,大膽挑戰(zhàn)權(quán)威,把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來。③努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)以致用,把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。④在學(xué)習(xí)和生活中努力探索,并動(dòng)手動(dòng)腦制作小發(fā)明等。專題五p75.考點(diǎn)29B.參考答案p85.2.(3)廣4.科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求廣州市知用中學(xué)【第二題組】超級(jí)計(jì)算機(jī)又稱高性能計(jì)算機(jī)、巨型計(jì)算機(jī),是世界公認(rèn)的高新技術(shù)制高點(diǎn)和21世紀(jì)最重要的科學(xué)領(lǐng)域之二。我國第一臺(tái)下萬億次的"天河一號(hào)"超級(jí)計(jì)算機(jī)在湖南長沙亮相。成為繼美國之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國家。1、以上材料表明A.我國己成為創(chuàng)新型國家 B.我國科技整體水平己趕上發(fā)達(dá)國家C.我國科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng) D.我國不用再引進(jìn)國外的先進(jìn)技術(shù)
C
(單選)廣【第二題組】C (單選)廣州市知用中學(xué)2.請列舉我國近兩年來我國自主創(chuàng)新的具體事例2項(xiàng)。答:①三峽工程②青藏鐵路的修建③神七飛船載入上太空④武廣高速鐵路…。(自己收集整理回答)廣2.請列舉我國近兩年來我國自主創(chuàng)新的具體事例2項(xiàng)。答廣州市知用中學(xué)3、請你談?wù)勎覈艹晒ρ兄?天河一號(hào)"超級(jí)計(jì)算機(jī)的原因。答:①我國改革開放以來,始終堅(jiān)持
“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線
,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提高,綜合國力顯著增強(qiáng)為“天河一號(hào)”成功研制提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。②我國大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家;③廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)
,開拓創(chuàng)新精神?!?自己收集整理回答)廣3、請你談?wù)勎覈艹晒ρ兄?天河一號(hào)"超級(jí)計(jì)算機(jī)廣州市知用中學(xué)【第三題組】武廣高速鐵路是世界上一次建成最長、運(yùn)營速度最快的一條高速鐵路,武漢到廣州的旅行時(shí)間將由原來的約10小時(shí)縮短到3小時(shí)。2010年春節(jié),小亮一家與叔叔一家體驗(yàn)了廣州到武漢兩天游,體驗(yàn)了一次3小時(shí)的極速陸地飛行。小亮就此發(fā)表以下感言:A.我國科技事業(yè)發(fā)展上了一個(gè)新臺(tái)階 B.我國自主創(chuàng)新能力不斷提高C.我國綜合國力顯著增強(qiáng) D.我國己步入了發(fā)達(dá)國家行列你不贊同哪個(gè)觀點(diǎn),并說明你的理由。廣【第三題組】你不贊同哪個(gè)觀點(diǎn),并說明你的理由。廣州市知用中學(xué)答:我不贊同"D"項(xiàng)。我的理由是:這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這是因?yàn)?新中國成立60年以來,雖然我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就,綜合國力顯著增強(qiáng),科技事業(yè)不斷發(fā)展,自主創(chuàng)新能力不斷提高,但我國仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有改變,仍是世界上最大的發(fā)展中國家,在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大的差距。專題五.考點(diǎn)2.參考答案P76.2⑴廣答:我不贊同"D"項(xiàng)。專題五.考點(diǎn)2.參考答案P76.廣州市知用中學(xué)專題八:提高自我保護(hù)能力,抵制不良誘惑學(xué)過安全生活。廣專題八:廣州市知用中學(xué)【第一題組】材料一:今年3月29日是第十五個(gè)"全國中小學(xué)生安全教育曰",主題為"加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生安全飛各地中小學(xué)紛紛開展安全教育。廣州市第五中學(xué)就開展了一次地震模擬疏散演練。材料二:據(jù)查,涉及青少年生活和學(xué)習(xí)的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。廣【第一題組】廣州市知用中學(xué)1、小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉很不以為然:廣州又沒有發(fā)生地震,用得著那樣瞎練嗎?下列說法中,最能說服小強(qiáng)的是無論遇到多大的挫折,永不放棄生的希望B.通過逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)和延伸生命的價(jià)值C.人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧D.人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,關(guān)愛生命要從小事做起(單項(xiàng))
D廣1、小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)廣州市知用中學(xué)2、為什么國家特別重視未成年人的安全問題?答:未成年人代表著祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。然而,未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,缺乏自我保護(hù)能力。社會(huì)上侵犯未成年人身心健康和合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。所以,國家特別重視未成年人的安全問題。專題二.P31考點(diǎn)11.參考答案P37.5廣2、為什么國家特別重視未成年人的安全問題?答:未成年人廣州市知用中學(xué)3、在日常生活中,當(dāng)下列危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該如何自救?情
景對(duì)
策被困電梯時(shí)
流感高發(fā)季節(jié)來臨時(shí)有人溺水時(shí)家中煤氣泄漏時(shí)
遇到地震時(shí)被困電梯時(shí),保持冷靜,及時(shí)撥打求救電話,保持體力,等待救援。流感高發(fā)季節(jié),日常生活中,要保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生.勤洗手;避免到人群密集,空來臨時(shí)氣污濁的公共場所活動(dòng):教室、家居等學(xué)習(xí)、生活場所,做好通風(fēng)換氣,保持空氣流通:如有發(fā)熱、咳嗽、口國痛等流感癥狀時(shí)要及時(shí)到醫(yī)院就診:注意 休息,保證充足的營養(yǎng)和捶珉:加強(qiáng)體育鍛煉保持良好的健康行為。
有人溺水時(shí),既顧及自身安全,又要勇敢機(jī)智,如大聲呼救,用繩子或者長竹竿拉落水者上來,如果情況嚴(yán)重時(shí)撥打110或l20等。
家中泄煤氣時(shí)立即關(guān)閉煤氣開關(guān),勿動(dòng)電器,疏散人員,打開門窗通風(fēng),如果是使用管道|煤氣的話,則在安全的地方及時(shí)打電話報(bào)警。遇到地震時(shí),遏地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去:遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地;
廣3、在日常生活中,當(dāng)下列危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該如何廣州市知用中學(xué)4、學(xué)校開展"疏散演練確保學(xué)生平安"活動(dòng)有什么意義?答:增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。(自己按材料整理回答)廣4、學(xué)校開展"疏散演練確保學(xué)生平安"活動(dòng)有什么意廣州市知用中學(xué)5、青少年要學(xué)會(huì)過安全的生活,請談?wù)勀愕拇蛩?。答:青少年要加?qiáng)道德修養(yǎng),提高法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);珍惜生命;善用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益;學(xué)習(xí)和掌握必備的求生知識(shí)和自我保護(hù)技能。(自己綜合回答)廣5、青少年要學(xué)會(huì)過安全的生活,請談?wù)勀愕拇蛩?。答:青廣州市知用中學(xué)【第二題組】1、廣州采取的以下措施,屬于對(duì)未成年人社會(huì)保護(hù)的有①對(duì)中小學(xué)生開放愛國主義教育基地②學(xué)校加強(qiáng)思想教育和實(shí)施課程改革③建設(shè)優(yōu)質(zhì)圖書館,向?qū)W生開放.④打擊"黑網(wǎng)吧",整頓書市,凈化熒屏A②③④B.①②③④C.①②④D.①③④(單項(xiàng))
C廣【第二題組】(單項(xiàng))C廣州市知用中學(xué)(單項(xiàng))2、當(dāng)一支摻有毒品的香煙遞給你:"朋友,來一支吧,太過癮了!"這時(shí)你A.盛情難卻,應(yīng)積極接受朋友的好意B.勃然大怒,與朋友打起來C.感到這樣的朋友才是真正的朋D.盡量想出各種辦法,委婉地拒絕朋友的要求
D廣(單項(xiàng))2、當(dāng)一支摻有毒品的香煙遞給你:"朋友廣州市知用中學(xué)3、"青少年經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)少不了。自尊自愛做防護(hù),公共場所不露宿。遇到侵害莫驚慌,靈活機(jī)智巧周旋。法律武器保平安,保平安……"這首小詩說明①青少年要學(xué)好本領(lǐng)練、好武術(shù),敢于同違法犯罪的行為作斗爭②青少年要用智慧保護(hù)自己,善于同違法犯罪的行為作斗爭③青少年要有警惕性,要具備保護(hù)自己的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力④青少年要運(yùn)用法律武器保護(hù)自己A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B廣3、"青少年經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)少不了。自尊自愛做防廣州市知用中學(xué)多選4、“縷蟻之穴潰千里之提”、“惡不積不足以滅身”。這兩古語告訴我們A.許多犯罪是從小毛病開始的,有錯(cuò)不改越陷越深,最終跌入犯罪的深淵B.小錯(cuò)到大錯(cuò)是一個(gè)漫長的過程,我們不必為小錯(cuò)而耿耿于懷C.小錯(cuò)不可能是大錯(cuò)的開始,犯大錯(cuò)不是從犯小錯(cuò)發(fā)展而來D.一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),不注意防微杜漸,防患于未然,就有可能從犯小錯(cuò)發(fā)展到違法犯罪
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廣多選4、“縷蟻之穴潰千里之提”、“惡不積不足廣州市知用中學(xué)5、對(duì)于各種誘惑,青少年、中學(xué)生應(yīng)該如何作好自我防范和保護(hù)自己?答:①從小事做起,預(yù)防各種違法犯罪;②認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);
③防微杜漸,防患于未然;④青少年保護(hù)自己,維護(hù)權(quán)益的最有力武器就是法律。當(dāng)合法權(quán)益受侵害時(shí),運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己合法權(quán)益。專題二.P31.考點(diǎn)13.參考答案P39.7.(1)(2)(3)(4)廣5、對(duì)于各種誘惑,青少年、中學(xué)生應(yīng)該如何作好自我防范廣州市知用中學(xué)6、當(dāng)青少年(未成年人)的合法權(quán)益受侵害時(shí),應(yīng)該如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益?答:①向通過居委、婦聯(lián)、媒體、司法機(jī)關(guān)、公安局等機(jī)關(guān)團(tuán)體尋求幫助,或者通過調(diào)解、仲裁等方式解決糾紛:(從非訴訟手段的角度〉②認(rèn)向法院提出訴訟,尋求法律手
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