環(huán)境污染與防治課件

環(huán)境污染與防治課件2022/12/20環(huán)境污染與防治課件環(huán)境污染與防治課件2022/12/18環(huán)境污染與防治課件1第一節(jié)水污染及其成因天然水的自凈作用不同水體的自凈能力是不同的環(huán)境污染與防治課件第一節(jié)水污染及其成因天然水的自凈作用不同水體的自凈能力是不2什么是水污染？進(jìn)入水體的污染物超過了其自身的環(huán)境容量（自凈能力），造成危害的現(xiàn)象。環(huán)境污染與防治課件什么是水污染？進(jìn)入水體的污染物超過了其自身的環(huán)境容量（自凈能3震驚世界的水俁病環(huán)境污染與防治課件震驚世界的水俁病環(huán)境污染與防治課件4水體污染現(xiàn)象主要污染類型：水體的富營(yíng)養(yǎng)化。環(huán)境污染與防治課件水體污染現(xiàn)象主要污染類型：水體的富營(yíng)養(yǎng)化。環(huán)境污染與防治課件5水體富營(yíng)養(yǎng)化的危害魚類死亡水質(zhì)變壞湖泊變成沼澤環(huán)境污染與防治課件水體富營(yíng)養(yǎng)化的危害魚類死亡環(huán)境污染與防治課件6國(guó)內(nèi)水體污染圖１環(huán)境污染與防治課件國(guó)內(nèi)水體污染圖１環(huán)境污染與防治課件7閱讀案例：太湖的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象１、２：來自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水中的氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)素。３、它們使其水體生態(tài)系統(tǒng)惡化，水生物種減少，群落日益簡(jiǎn)單，并影響了周邊人民生活用水的質(zhì)量環(huán)境污染與防治課件閱讀案例：太湖的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象１、２：來自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)8海洋水體污染的主要原因：原油泄漏環(huán)境污染與防治課件海洋水體污染的主要原因：原油泄漏環(huán)境污染與防治課件9危害：對(duì)海洋生物危害很大環(huán)境污染與防治課件危害：對(duì)海洋生物危害很大環(huán)境污染與防治課件10環(huán)境污染與防治課件環(huán)境污染與防治課件11第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害垃圾在包圍城市環(huán)境污染與防治課件第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害垃環(huán)境污染與防治課件12城市垃圾的特點(diǎn)數(shù)量大品種多變化大數(shù)量種類應(yīng)做好垃圾分類環(huán)境污染與防治課件城市垃圾的特點(diǎn)數(shù)量大數(shù)量種類應(yīng)做好垃圾分類環(huán)境污染與防治課件13可以重新利用的垃圾金屬、塑料制品，紙張等。重復(fù)使用：用過的塑料袋還可以裝其它東西等。環(huán)境污染與防治課件可以重新利用的垃圾金屬、塑料制品，紙張等。環(huán)境污染與防治課件14當(dāng)代垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題占用土地污染地下水污染大氣（燃燒）環(huán)境污染與防治課件當(dāng)代垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題占用土地環(huán)境污染與防治課件15閱讀案例“臘芙運(yùn)河垃圾案件”１、它們誘發(fā)了多種疾病的產(chǎn)生。２、固體廢棄物處理不當(dāng)，當(dāng)?shù)乜諝?、地下水、土壤遭受間接污染，人們通過呼吸、飲用水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等活動(dòng)，接觸到這些有害物質(zhì)。環(huán)境污染與防治課件閱讀案例“臘芙運(yùn)河垃圾案件”１、它們誘發(fā)了多種疾病的產(chǎn)生。２16垃圾對(duì)環(huán)境的影響１、大氣２、水體３、土壤環(huán)境污染與防治課件垃圾對(duì)環(huán)境的影響１、大氣環(huán)境污染與防治課件17不道德的“垃圾轉(zhuǎn)移”進(jìn)口洋垃圾環(huán)境污染與防治課件不道德的“垃圾轉(zhuǎn)移”進(jìn)口洋垃圾環(huán)境污染與防治課件18第三節(jié)大氣污染及其防治大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物震驚世界的“博帕爾毒氣泄漏事件環(huán)境污染與防治課件第三節(jié)大氣污染及其防治大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物震驚世界的19大氣的主要污染物可吸入顆粒物環(huán)境污染與防治課件大氣的主要污染物可吸入顆粒物環(huán)境污染與防治課件20

環(huán)境污染原因的分析方法(1)不同環(huán)境污染的形成原因各不相同，要結(jié)合其特點(diǎn)進(jìn)行具體分析。例如，赤潮產(chǎn)生的原因：沿海地區(qū)工業(yè)廢水和生活污水的大量排放和過度海水養(yǎng)殖，造成海水富營(yíng)養(yǎng)化，促使赤潮生物的大量繁殖；適宜的水溫、鹽度等環(huán)境有利于赤潮生物的繁殖；水體交換不良的港灣和沿岸海域容易發(fā)生赤潮。環(huán)境污染與防治課件環(huán)境污染原因的分析方法環(huán)境污染與防治課件21(2)同一環(huán)境污染由于所處的地理環(huán)境不同，帶來的危害也不相同。下面以圖2.18我國(guó)南北地區(qū)的酸雨危害為例進(jìn)行比較：①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵地形，且風(fēng)速小，不易于酸性氣體的擴(kuò)散；③土壤呈酸性，因而大氣中的灰塵也呈酸性，無法中和酸性氣體④有色金屬冶煉排放大量酸性氣體①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，風(fēng)力較強(qiáng)，易于酸性氣體的擴(kuò)散；③土壤呈堿性，大氣中的灰塵也呈堿性，可以中和酸性氣體環(huán)境污染與防治課件(2)同一環(huán)境污染由于所處的地理環(huán)境不同，帶來的危害也不相同22(3)針對(duì)造成污染問題的成因采取相應(yīng)措施：不同的污染問題成因不同，采取的措施也應(yīng)不同，只有針對(duì)具體造成污染問題的原因，才能找到解決這一問題的措施。環(huán)境污染與防治課件(3)針對(duì)造成污染問題的成因采取相應(yīng)措施：不同的污染問題環(huán)境23[應(yīng)用闖一關(guān)]3．閱讀材料，回答下列問題。材料1：世界部分國(guó)家垃圾處理方式的比較。環(huán)境污染與防治課件[應(yīng)用闖一關(guān)]3．閱讀材料，回答下列問題。環(huán)境污染與防治課件24材料2：垃圾處理示意圖。環(huán)境污染與防治課件材料2：垃圾處理示意圖。環(huán)境污染與防治課件25(1)根據(jù)材料1，比較我國(guó)與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在垃圾處理上的異同。(2)評(píng)價(jià)材料2反映的垃圾處理方式。(3)提出解決我國(guó)城市垃圾問題的合理措施。相同點(diǎn)：以填埋為主。不同點(diǎn)：中國(guó)回收利用與焚燒處理比重小，堆肥較多；美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家回收利用與焚燒處理較多，堆肥較少。有利：垃圾填埋方法簡(jiǎn)單、節(jié)省投資。不利：填埋垃圾占地面積大；存在嚴(yán)重的二次污染；垃圾發(fā)酵產(chǎn)生的甲烷氣體是火災(zāi)及爆炸的隱患。加強(qiáng)宣傳，提高環(huán)保意識(shí)；清潔生產(chǎn)，從源頭減少垃圾；分類處理，綜合利用；發(fā)展技術(shù)，提高垃圾處理水平環(huán)境污染與防治課件(1)根據(jù)材料1，比較我國(guó)與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在垃圾處理上的異同261．在我國(guó)許多地區(qū)仍然存在飲用水不達(dá)標(biāo)的問題，飲用水安全仍令人擔(dān)憂。結(jié)合下列材料，回答問題。材料1：見圖甲。環(huán)境污染與防治課件1．在我國(guó)許多地區(qū)仍然存在飲用水不達(dá)標(biāo)的問題，飲用水環(huán)境污染27材料2：見圖乙。環(huán)境污染與防治課件材料2：見圖乙。環(huán)境污染與防治課件28(1)從污染物來源分析，我國(guó)飲用水安全威脅主要來自____________、____________等。(2)關(guān)于我國(guó)飲用水污染事故的發(fā)生環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是________。(多選題，填選項(xiàng)字母)A．蓄水池防護(hù)出現(xiàn)的問題最少B．水源污染是最主要的環(huán)節(jié)C．飲用水污染事故發(fā)生環(huán)節(jié)的構(gòu)成單一D．自來水管網(wǎng)出現(xiàn)的問題不到1/5E．水源和自來水管網(wǎng)出現(xiàn)的問題超過了70%生活污染工業(yè)污染BDE環(huán)境污染與防治課件(1)從污染物來源分析，我國(guó)飲用水安全威脅主要來自生活污染29(3)分析飲用水污染造成的主要危害。(4)提出飲用水污染事故的防控措施。(3)主要危害：①影響居民的正常生活；②危害居民的身體健康。(4)防控措施：①水源取水口周圍應(yīng)劃定水源保護(hù)區(qū)；②加強(qiáng)供水體系的日常管理和維護(hù)；③建立應(yīng)對(duì)水污染突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制；④加強(qiáng)監(jiān)督管理和執(zhí)法；⑤提高公眾保護(hù)飲用水源的意識(shí)。環(huán)境污染與防治課件(3)分析飲用水污染造成的主要危害。(3)主要危害：①影響居30演講完畢，謝謝聽講!再見，seeyouagain3rew2022/12/20環(huán)境污染與防治課件演講完畢，謝謝聽講!再見，seeyouagain3rew31環(huán)境污染與防治課件2022/12/20環(huán)境污染與防治課件環(huán)境污染與防治課件2022/12/18環(huán)境污染與防治課件32第一節(jié)水污染及其成因天然水的自凈作用不同水體的自凈能力是不同的環(huán)境污染與防治課件第一節(jié)水污染及其成因天然水的自凈作用不同水體的自凈能力是不33什么是水污染？進(jìn)入水體的污染物超過了其自身的環(huán)境容量（自凈能力），造成危害的現(xiàn)象。環(huán)境污染與防治課件什么是水污染？進(jìn)入水體的污染物超過了其自身的環(huán)境容量（自凈能34震驚世界的水俁病環(huán)境污染與防治課件震驚世界的水俁病環(huán)境污染與防治課件35水體污染現(xiàn)象主要污染類型：水體的富營(yíng)養(yǎng)化。環(huán)境污染與防治課件水體污染現(xiàn)象主要污染類型：水體的富營(yíng)養(yǎng)化。環(huán)境污染與防治課件36水體富營(yíng)養(yǎng)化的危害魚類死亡水質(zhì)變壞湖泊變成沼澤環(huán)境污染與防治課件水體富營(yíng)養(yǎng)化的危害魚類死亡環(huán)境污染與防治課件37國(guó)內(nèi)水體污染圖１環(huán)境污染與防治課件國(guó)內(nèi)水體污染圖１環(huán)境污染與防治課件38閱讀案例：太湖的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象１、２：來自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水中的氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)素。３、它們使其水體生態(tài)系統(tǒng)惡化，水生物種減少，群落日益簡(jiǎn)單，并影響了周邊人民生活用水的質(zhì)量環(huán)境污染與防治課件閱讀案例：太湖的富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象１、２：來自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)39海洋水體污染的主要原因：原油泄漏環(huán)境污染與防治課件海洋水體污染的主要原因：原油泄漏環(huán)境污染與防治課件40危害：對(duì)海洋生物危害很大環(huán)境污染與防治課件危害：對(duì)海洋生物危害很大環(huán)境污染與防治課件41環(huán)境污染與防治課件環(huán)境污染與防治課件42第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害垃圾在包圍城市環(huán)境污染與防治課件第二節(jié)固體廢棄物污染及其危害垃環(huán)境污染與防治課件43城市垃圾的特點(diǎn)數(shù)量大品種多變化大數(shù)量種類應(yīng)做好垃圾分類環(huán)境污染與防治課件城市垃圾的特點(diǎn)數(shù)量大數(shù)量種類應(yīng)做好垃圾分類環(huán)境污染與防治課件44可以重新利用的垃圾金屬、塑料制品，紙張等。重復(fù)使用：用過的塑料袋還可以裝其它東西等。環(huán)境污染與防治課件可以重新利用的垃圾金屬、塑料制品，紙張等。環(huán)境污染與防治課件45當(dāng)代垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題占用土地污染地下水污染大氣（燃燒）環(huán)境污染與防治課件當(dāng)代垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題占用土地環(huán)境污染與防治課件46閱讀案例“臘芙運(yùn)河垃圾案件”１、它們誘發(fā)了多種疾病的產(chǎn)生。２、固體廢棄物處理不當(dāng)，當(dāng)?shù)乜諝狻⒌叵滤?、土壤遭受間接污染，人們通過呼吸、飲用水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等活動(dòng)，接觸到這些有害物質(zhì)。環(huán)境污染與防治課件閱讀案例“臘芙運(yùn)河垃圾案件”１、它們誘發(fā)了多種疾病的產(chǎn)生。２47垃圾對(duì)環(huán)境的影響１、大氣２、水體３、土壤環(huán)境污染與防治課件垃圾對(duì)環(huán)境的影響１、大氣環(huán)境污染與防治課件48不道德的“垃圾轉(zhuǎn)移”進(jìn)口洋垃圾環(huán)境污染與防治課件不道德的“垃圾轉(zhuǎn)移”進(jìn)口洋垃圾環(huán)境污染與防治課件49第三節(jié)大氣污染及其防治大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物震驚世界的“博帕爾毒氣泄漏事件環(huán)境污染與防治課件第三節(jié)大氣污染及其防治大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物震驚世界的50大氣的主要污染物可吸入顆粒物環(huán)境污染與防治課件大氣的主要污染物可吸入顆粒物環(huán)境污染與防治課件51

環(huán)境污染原因的分析方法(1)不同環(huán)境污染的形成原因各不相同，要結(jié)合其特點(diǎn)進(jìn)行具體分析。例如，赤潮產(chǎn)生的原因：沿海地區(qū)工業(yè)廢水和生活污水的大量排放和過度海水養(yǎng)殖，造成海水富營(yíng)養(yǎng)化，促使赤潮生物的大量繁殖；適宜的水溫、鹽度等環(huán)境有利于赤潮生物的繁殖；水體交換不良的港灣和沿岸海域容易發(fā)生赤潮。環(huán)境污染與防治課件環(huán)境污染原因的分析方法環(huán)境污染與防治課件52(2)同一環(huán)境污染由于所處的地理環(huán)境不同，帶來的危害也不相同。下面以圖2.18我國(guó)南北地區(qū)的酸雨危害為例進(jìn)行比較：①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵地形，且風(fēng)速小，不易于酸性氣體的擴(kuò)散；③土壤呈酸性，因而大氣中的灰塵也呈酸性，無法中和酸性氣體④有色金屬冶煉排放大量酸性氣體①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，風(fēng)力較強(qiáng)，易于酸性氣體的擴(kuò)散；③土壤呈堿性，大氣中的灰塵也呈堿性，可以中和酸性氣體環(huán)境污染與防治課件(2)同一環(huán)境污染由于所處的地理環(huán)境不同，帶來的危害也不相同53(3)針對(duì)造成污染問題的成因采取相應(yīng)措施：不同的污染問題成因不同，采取的措施也應(yīng)不同，只有針對(duì)具體造成污染問題的原因，才能找到解決這一問題的措施。環(huán)境污染與防治課件(3)針對(duì)造成污染問題的成因采取相應(yīng)措施：不同的污染問題環(huán)境54[應(yīng)用闖一關(guān)]3．閱讀材料，回答下列問題。材料1：世界部分國(guó)家垃圾處理方式的比較。環(huán)境污染與防治課件[應(yīng)用闖一關(guān)]3．閱讀材料，回答下列問題。環(huán)境污染與防治課件55材料2：垃圾處理示意圖。環(huán)境污染與防治課件材料2：垃圾處理示意圖。環(huán)境污染與防治課件56(1)根據(jù)材料1，比較我國(guó)與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在垃圾處理上的異同。(2)評(píng)價(jià)材料2反映的垃圾處理方式。(3)提出解決我國(guó)城市垃圾問題的合理措施。相同點(diǎn)：以填埋為主。不同點(diǎn)：中國(guó)回收利用與焚燒處理比重小，堆肥較多；美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家回收利用與焚燒處理較多，堆肥較少。有利：垃圾填埋方法簡(jiǎn)單、節(jié)省投資。不利：填埋垃圾占地面積大；存在嚴(yán)重的二次污染；垃圾發(fā)酵產(chǎn)生的甲烷氣體是火災(zāi)及爆炸的隱患。加強(qiáng)宣傳，提高環(huán)保意識(shí)；清潔生產(chǎn)，從源頭減少垃圾；分類處理，綜合利用；發(fā)展技術(shù)，提高垃圾處理水平環(huán)境污染與防治課件(1)根據(jù)材料1，比較我國(guó)與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家在垃圾處理上的異同571．在我國(guó)許多地區(qū)仍然存在飲用水不達(dá)標(biāo)的問題，飲用水安全仍令人擔(dān)憂。結(jié)合下列材料，回答問題。材料1：見圖甲。環(huán)境污染與