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一、單項(xiàng)選擇(下列選項(xiàng)中有且只有一個(gè)正確答案,把正確的序號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi))1、升人初中以后,同學(xué)們往往注重外貌的修飾,言談舉止的文明,在意老師、家長(zhǎng)與同學(xué)的評(píng)價(jià),這主要源于同學(xué)們開(kāi)始()A.希望別人知道自己最出色B.渴望獲得他人的表?yè)P(yáng)C.期望得到別人的尊重D.滿足自己的虛榮心2、小胖同學(xué)在政治課上因?yàn)榧m正了老師的一個(gè)失誤而得到老師的贊揚(yáng),他感到很高興,學(xué)習(xí)積極性更高了。這是因?yàn)?)A.他的虛榮心得到了滿足B.他的羞恥心得到了滿足C.他的自尊心得到了滿足D.他的同情心得到了滿足3、“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。這句話告訴我們()A.做人要學(xué)會(huì)低調(diào),學(xué)會(huì)卑躬屈膝B.做人要高調(diào),學(xué)會(huì)欣賞自己C.做人要有自尊心,不能容忍他人的歧視和侮辱D.做人要注意自己的“臉面”4、自尊的重要表現(xiàn)是()A.知恥B.有沉重的負(fù)擔(dān)C.有競(jìng)爭(zhēng)能力D.有強(qiáng)壯的體魄5、假如他人對(duì)你有一些議論和批評(píng),你的正確態(tài)度應(yīng)當(dāng)是()A.別人愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō),以后照樣我行我素B.全盤(pán)接受,痛下決心予以改正C.以牙還牙,予以回?fù)?,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)D.冷靜分析,有則改之,無(wú)則加勉二、多項(xiàng)選擇(下列選項(xiàng)中至少有兩個(gè)以上正確答案,把正確的序號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi))1、晉代陶淵明“不為五斗米折腰”的故事,告訴我們的道理是()A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊的人大多剛愎自用、妄自尊大C.自尊的人可以舍棄很多東西,但絕不喪失人格D.自尊的人不貪慕虛榮2、有了羞恥心,我們就會(huì)()A.節(jié)制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情B.做錯(cuò)了事情感到慚愧C.追求完美和超越,唯恐他人看不起自己D.盡可能滿足他人的所有要求3、下列屬于中學(xué)生自尊表現(xiàn)的有()A.容貌上開(kāi)始注意修飾B.舉止上懂得約束自己C.行為上知道考慮后果D.注意給人留下良好的“自我形象”4、劉少奇在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假面子混淆起來(lái),以為接受了同志們的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就喪失了自尊心。”這段話告訴我們()A.虛心才是自尊的表現(xiàn)B.犯了錯(cuò)誤就會(huì)失去自尊心C.自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)D.愛(ài)慕虛榮是樹(shù)立自尊心的大敵5、適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤;過(guò)度的自尊,則使我們過(guò)于敏感,作繭自縛。下列屬于適度自尊的有()A.?dāng)?shù)學(xué)課上,小呂做錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題,盡管老師沒(méi)有批評(píng)他,但他還是感到無(wú)地自容,在同學(xué)面前一個(gè)星期都抬不起頭來(lái)B.上次考試,小青成績(jī)不理想,看到考得好的同學(xué)趾高氣揚(yáng),她發(fā)誓發(fā)奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去C.小華上學(xué)遲到,受到老師批評(píng),他不服氣,沖出了教室D.小雪雖然成績(jī)較好,但始終保持

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