假 期 作 業(yè) 答案

假期作業(yè)答案一、病句專題1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(AA.今年六月以來,我市大部分地區(qū)氣溫都呈現(xiàn)“飆升”的態(tài)勢。B.節(jié)日的解放碑,張燈結(jié)彩,人山人海,處處洋溢著歡樂的笑臉。C.歷史上那一位位著名的文學(xué)家給我們留下了優(yōu)秀的許多文學(xué)作品。D.自從白公館、渣滓洞實(shí)行免費(fèi)開放以來,接待了全國各地成千上萬的游客。(B“洋溢”與“笑臉”搭配不當(dāng);C把“許多”移到“優(yōu)秀”顡D去年“自從”2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(DA.讀《望岳》,只有理解了作品內(nèi)容,走進(jìn)了詩人心靈,才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。B.有學(xué)者認(rèn)為,央視“百家講壇”欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化,有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。C.當(dāng)前,青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響,忽視漢語的規(guī)范化使用,這應(yīng)引起教育工作者高度重視。D.表現(xiàn)人性光輝的作品,魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量,而這種力量代表著社會(huì)的正能量。(A.缺賓語中心語,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解國學(xué)文化”語序不當(dāng);C.“非?！迸c“深”詞語贅余3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(AA.作為一種新媒介,微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B.通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治,使老城區(qū)的面貌煥然一新。C.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(BA.最近發(fā)生在校園里的一些違法案件,教育部要求地方有關(guān)部門,對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康,要從嚴(yán)查處并依法打擊。B.閱讀文學(xué)經(jīng)典,就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對(duì)話和心靈的溝通,這對(duì)我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。C.《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感,同時(shí),作品展示了獨(dú)特的民間演奏去世與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。D.今年母親節(jié)來臨之前,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個(gè)充滿愛心的禮物,從而在校園濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛。5、選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(DA.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。B.第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。C.貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役,停止20年的輝煌職業(yè)生涯。D.如今,年輕人喜歡上網(wǎng)購物,一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。6、下列句子中,有語病的一項(xiàng)是(BA.在春暖花開的美好時(shí)節(jié),報(bào)社組織了近80名中小學(xué)生記者走進(jìn)濰坊高密,參觀莫言家鄉(xiāng),采訪莫言親人。B.在當(dāng)今社會(huì),個(gè)體獲取知識(shí)的方式很多,但誰也無法否認(rèn)的是,閱讀仍是一種最主要的途徑之一。C.“五月的鮮花”作為“五四”青年節(jié)的品牌節(jié)目,經(jīng)過這幾年的精心打造,已經(jīng)贏得了良好的口碑,受到廣大師生的喜愛。D.普集災(zāi)害教育,就要真正將災(zāi)難教育納入國民教育之中,以強(qiáng)化公眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高其應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力。7、下列各項(xiàng)中有語病的一項(xiàng)是(BA.近年來,學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。B.中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。C.有人直言不諱地批評(píng)說,國內(nèi)很多城市的建筑風(fēng)格千篇一律。D.霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量,也加劇了城市的交通擁堵。8、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(CA.“光盤”行動(dòng)是一家民問組織發(fā)起的公益活動(dòng),意在發(fā)揚(yáng)人人節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。B.針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的道路綠化問題,在集中開展園林綠化專項(xiàng)整治活動(dòng)中得到了解決。C.青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連,刻苦學(xué)習(xí),在追逐夢想的過程中為中國夢的實(shí)現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。D.在旅游旺季到來之際,我市推廣并通過了“天天都是旅游日”的惠民休閑旅游政策。9、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(DA、為了避免交通道路不擁擠,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。B、這次比賽的獲勝,將決定我們隊(duì)能否進(jìn)入決賽階段。C、針對(duì)“假羊肉”事件,全是公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。D、晚年的他,仍然經(jīng)歷充沛,充滿創(chuàng)作激情,寫出了許多優(yōu)秀作品。10、下列各句中有語病的一項(xiàng)是【B(語序不當(dāng),應(yīng)將“戰(zhàn)勝”和“面對(duì)”調(diào)序】A.在2012年《星光大道》年度冠軍總決賽上,臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績。B.四川雅安人們抗震救災(zāi)、重建家園的事實(shí)告訴我們:只要心中有堅(jiān)定的信念,就能戰(zhàn)勝和面對(duì)任何困難。C.中央電視臺(tái)開展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“感動(dòng)中國人物”評(píng)選活動(dòng),弘揚(yáng)了社會(huì)正氣,倡導(dǎo)了社會(huì)新風(fēng)。D.2013年5月27日,受狂風(fēng)暴雨及大浪影響,青島棧橋東側(cè)30多米長的棧橋出現(xiàn)坍塌。二、成語運(yùn)用專題1、下面句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(AA、目前家電市場硝煙彌漫,空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)....。B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我們要善于虛張聲勢....把大家的自信心樹立起來。C、日本軍國主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本文部省卻別出..心裁..地一再修改日本中學(xué)歷史教科書,掩蓋戰(zhàn)爭罪行。D、聽到有兒童落水了,正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以....地跳入水中去營救。2、下面句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(CA、入夜,亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放,流光溢彩....。B、《哈利·波特》以其生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生....的人物形象而引人入勝。C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上,觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂....,笑容滿面。D、我們對(duì)別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí),但不可生搬硬套....。3、下面句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(CA、中國足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯,各種新聞媒體連篇累牘....,競相報(bào)道,佳作紛呈。B、西部大開發(fā)將改變"孔雀東南飛"的狀況,使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地....的一天。C、那教練是個(gè)減肥專家,他的理論讓小李茅塞頓開....。D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律....,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實(shí)在令人擔(dān)憂。4、下面句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(AA、巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門,莊嚴(yán)的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返....。B、北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生....,顯示出編導(dǎo)很有水平。C、這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻在從容不迫....地抹桌子,好像什么事情也沒有發(fā)生。D、我們不要妄自菲薄....自己的成績,也不要輕易滿足自己的成績,而應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待自己。5、下面句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(DA、許靜的朗誦字正腔圓,令李老師喜從天降....,他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會(huì)。B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮....寫出來的。C、2001年教育部放寬高校招生報(bào)考條件,各高校對(duì)大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀....。D、愚公之所以能感動(dòng)上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒....的精神。6、下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是:(CA、在繁華的商業(yè)大街上,觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂....,笑容滿面。B、體育測試時(shí),李明考試成績優(yōu)秀,無獨(dú)有偶....,王新也獲得了優(yōu)秀。C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任,決不允許馬虎從事,敷衍塞責(zé)....,玩忽職守。D、談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源....,就連在場的專家也驚嘆不已。7、下列句子中加點(diǎn)的成語,使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?DA、我軍堅(jiān)守陣地一天一夜,犧牲慘重,在這千鈞一發(fā)....之際,后援部隊(duì)終于趕到了。B、這個(gè)掃街的老媽媽的勞動(dòng)也許是微不足道....的,但又是不可缺少的,因?yàn)槲覀兊某鞘行枰?美容師"。C、北國人民連續(xù)30年用他們堅(jiān)忍不拔....的毅力和辛勤的汗水,鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護(hù)林,防止沙漠的南侵。D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半....的效果。8、下列句子中加點(diǎn)的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(DA、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天....,帶動(dòng)了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展,所謂"贈(zèng)人玫瑰,與人同香"。B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個(gè)彈丸之地....,曾憑借著開發(fā)者獨(dú)有的眼光和實(shí)力,創(chuàng)造了中國房產(chǎn)的輝煌。C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧....的辦法,但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的方法。D、今年又是一個(gè)豐收年,孩子們在曬谷場上盡情嬉戲,進(jìn)退維谷....的環(huán)境是他們開心的樂園。9、下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(BA、每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止....。B、有些人憑空想了許多念頭,絡(luò)繹不絕....地說了許多空話,可是從來沒認(rèn)真做過一件事。C、在突如其來....的重大災(zāi)害面前,我們只有依靠科學(xué),依法辦事,才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。D、來到武夷山,你會(huì)感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美,以及最終形成的天人合一....渾然天成的和諧美。10、選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(BA、老百姓對(duì)膾炙人口....的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。B、禪城區(qū)設(shè)置路邊停車場應(yīng)該說是一舉兩得....的好事。C、在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下,傳銷集團(tuán)銳不可當(dāng)?shù)乇粨v毀。D、我和老王單槍匹馬....參加市運(yùn)動(dòng)會(huì),奪得跳遠(yuǎn)冠軍。三、仿寫專題1、仿照下面一句話的句式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個(gè)排比句。例句:人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符。仿寫:人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。[首先要把握原句的思想與情感傾向,抓住人生應(yīng)該“積極樂觀”這一主題。在答案上應(yīng)豐富多彩,充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維,寫出特色,寫出個(gè)性。]2、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使語段組成前后呼應(yīng)、銜接緊密的排比句。例句:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;仿寫:愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;[注意上下文內(nèi)容與情景的一致。“沙漠的泉水”對(duì)旅途艱辛、陷入絕境的人至關(guān)重要;“飄蕩在夜空的歌謠”使人聯(lián)想到空蕩、冷落,進(jìn)而聯(lián)想到在這種境況下的需要愛心的人。]3、依照示例,改寫下面兩條提示語,使之親切友善、生動(dòng)而不失原意。例:提示語:(公園里禁止攀折花木,不亂扔垃圾。改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。提示語:(教學(xué)樓內(nèi)禁止喧嘩,不許打鬧改寫為:A、除了真誠什么也不帶來,除了安靜什么也別留下。B、除了求知什么也不帶來,除了誠實(shí)什么也不張揚(yáng)。C、除了刻苦什么也不帶來,除了勤奮什么也別留下。D、除了讓安靜常駐什么聲音也別有,除了讓沉穩(wěn)陪你其它行為也全無。E、除了讀書什么聲響也別有,除了做題什么動(dòng)作也不搞。F、除了微笑嘴巴也別隨意開合,除了禮貌手腳也不任意伸張。提示語:(閱覽室里報(bào)刊不得帶出,違者罰款。改寫:A、除了知識(shí)什么也不帶走,除了珍惜什么也別留下。B、除了真理什么也不帶走,除了背影什么也別遺下C、除了思想什么都不帶走,除了美德什么都別留下。D、除了書上知識(shí)其它什么也不可帶走,除了美好品德其它什么也不可留下。E、除了知識(shí)什么東西也不帶走,除了美德什么物件也別丟下。F、除了聰明智慧其它都不可帶出,除了美德禮貌其它都別留下。4、換一種表情動(dòng)作(如沉默、流淚、哭、笑??,仿寫下列語句,字?jǐn)?shù)可略有增減。例句:低頭,不等于認(rèn)輸,低頭有時(shí)是對(duì)過去的反思,有時(shí)是對(duì)未來的籌劃。仿句:沉默,并不代表軟弱,沉默有時(shí)是在蓄積力量,有時(shí)是在捕捉最佳時(shí)機(jī)。5、仿照下列名式再寫兩個(gè)和原句意思和形式銜接恰當(dāng)?shù)木渥?如果你種下的是葵花,秋天收獲的是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天收獲的定是蜜糖;如果你種下的是批子,秋天收獲的定是一把糟糠;如果你什么也不種,秋天收獲的則是一片空白五、口語交際1、星期天,張曉約同班的王玲去郊游,電話聯(lián)系時(shí),王玲的奶奶說:“馬上要中考了,我家王玲不比你成績好,我們玲玲耽擱不起呀!”假如你是張曉,你該怎么說?奶奶:現(xiàn)在的成績不理想,可能是方法不當(dāng),或偶爾失誤,利用星期天去郊游,不會(huì)影響她的成績,再說中考之前適度放松,也有利于提高學(xué)習(xí)效率,您就讓她和我一起去,好嗎?2、生活中有許多巧遇，假設(shè)你遇到下列這些人，你會(huì)如何說？(1假設(shè)在路上巧遇你好久不見的小學(xué)老師：××老師，好久不見，真想你，想你對(duì)我的照顧，對(duì)我的叮囑，正是你的循循善誘為我打下了良好的基礎(chǔ)，我們商量一下好嗎？(2假設(shè)在路上巧遇你要尋找的同學(xué)：××同學(xué)，我正想去找你，“五一”節(jié)要到了，要出一期黑板報(bào)，我們商量一下好嗎？(3假設(shè)在旅游圖中巧遇到你久仰的知名作家。××作家，真是有幸，今天在這里拜會(huì)到您，我有幾個(gè)創(chuàng)作方面的問題請(qǐng)教一下，好嗎？3、假如你們學(xué)校即將舉行校慶，屆時(shí)學(xué)校要組織豐富多彩的文化活動(dòng)，為此，學(xué)生會(huì)在校內(nèi)張榜，招聘節(jié)日主持人，解說員，并要求面試。如果你前去應(yīng)聘，你將怎樣說服考官，順利應(yīng)聘。主考官：上午好！看了招聘榜，我自我感覺，我能勝任，因?yàn)槲揖邆淞诉@幾種條件：①我能歌善舞，有表演能力。②我會(huì)說一口流利的普通話。③以前我曾成功主持過許多活