2021年部編版二年級語文(下冊)期中試卷及答案

/52021年部編版二年級語文（下冊）期中試卷及答案（完整）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序—-二三四五六七八九總分得分、拼一拼，寫一寫。renweizuoyehongshuizainanzhanshirenweizuoyeI—一I—一?z］、?chuanyimianbeiV?、I?VIzouxiangbiandanduiwu二、比一比,再組詞。）利（））梨（））利（））梨（）備（）鴉（）鋼（三、按要求填空。1．“寄”的讀音是_，第十一畫是__，組2．“漏”共畫，第九畫是，組詞3．“懊”的讀音是____，第六畫是，組詞4．“籽”的讀音是____，第七畫是，組詞5．“猬”共畫，第十畫是，組詞四、選詞填空。誠實忠實1、王小剛從不說謊，是個（）的孩子。2、太陽是（）的向?qū)?，在天空給我們指示方向。緊張慌張3、小芳做數(shù)學題太（），所以把題目看錯了。4、解放軍叔叔在進行（）的操練。飄揚漂浮5、在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是（）在空中。6、六一兒童節(jié)，校園里（）著彩旗。五、我會把詞語補充完整，還能選擇合適的詞語填在橫線上（填序號）。?（____）（____）不舍②引人（____）（____）③亡羊（____）（____）④一望（____）（____）⑤（____）（____）力盡⑥賞（____）悅（____）1．明明在操場上跑了三圈，累得。2．雖然我們做錯了事情，但是，還不晚。六、按要求，寫句子大。（1孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。（照樣子，寫句子如果就（2）例：梨樹掛起了燈籠?！鏄鋻炱鹆私瘘S的燈籠。葡萄掛在葉子底下?！?）你上學時吃過早飯嗎？嗎？（寫問句）（4）流動的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。（改成被字句）（5）例：風吹走了我的毛巾?！L拿走了我的毛巾。（寫擬人句）蝴蝶在花叢里飛。七、讀一讀，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了?；ü嵌錆u漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月……小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！边@時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！币魂囄L吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我‘玫瑰香風'呢！”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”1．選擇正確條案。白的意思有：A.沒有成就的，沒有效果的。B.清楚C.空的，沒有加上其它東西的TOC\o"1-5"\h\z這玫瑰你白栽了。（）這次考試他交了白卷。（）老師的問題他沒有聽明白。（）2．這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請概括：3.第三自然段中“一天，一周，一個月……小鹿終于能下床走路了”改成“幾個月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？4．這個故事所講的道理可以用來概括（諺語、俗語、格言都可以）。八、寫作天地。仔細觀察圖片，想一想可能發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。參考答案1、洪水災難戰(zhàn)士認為作業(yè)穿衣棉被走向扁擔隊伍2、思念鴨子剛才利刃準備鴉片鋼材鴨梨3、J1■寄信十四漏雨<1懊惱z1—*菜籽十二」刺猬4、1、誠實2、忠實3、慌張4、緊張5、漂浮6、飄揚5、戀戀注目補牢無際筋疲心目精疲力盡亡羊補牢6、（1）天不下雨去郊游。（2）葡萄一大串一大串掛在綠葉子底下。（3）你今天出去玩？（4）葡萄的水分被流動的熱空氣蒸發(fā)掉了。（5）蝴蝶在花叢中翩翩起舞。7、1．ACB2．憧憬失望高興3．不可以。強調(diào)時間過得慢，突出小鹿急切的心情。4．“贈人玫瑰，手留余香”8、示例：比賽從前，有一只小猴，他叫皮皮，他總覺得自己所有的東西都比別人強，所以他很驕傲。有一天，他在家里閑著無聊，決定出去和朋友比試比試，他首先來到小兔家，與他比作文。看著小兔寫的那么好，小猴想:他的腦子沒我聰明，他能寫過我嗎？于是，他就隨便亂寫，寫得個一踏糊涂。于是，他又去公雞家和他比賽音樂，小猴想:不就是吹個音樂嗎？那么簡單，誰都會吹，于是他隨便亂吹，吹得一點都不優(yōu)美。然后他又去山羊家比跑步。跑步開始了，山羊飛快地跑向終點，而小猴卻在那里展示自己