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文檔簡介

侵犯行為

我們的社會中為什么會有暴力行為和犯罪，我們的世界里為什么會有戰(zhàn)爭和流血？主要內(nèi)容侵犯的實質(zhì)含義侵犯的理論解釋侵犯的影響因素侵犯行為的控制侵犯（aggression)的實質(zhì)含義定義有意傷害他人的行為。特點有意圖的行為：交通事故外顯行為：敵意、仇恨與侵犯傷害他人的身心健康侵犯行為的普遍性二、侵犯的理論解釋：為什么侵犯本能論動機論學(xué)習(xí)論弗洛伊德的死亡本能論本能與潛意識：“神奇的椅子”生的本能和死的本能非理性發(fā)泄：指向自己和指向外部案例：生命早期：兒童的破壞行為歷史事件：戰(zhàn)爭和政變正面案例：競技體育、辯論、暴力游戲、冒險旅游等洛倫茨的侵犯本能論習(xí)性學(xué):進攻的習(xí)性進化論自然競爭、弱肉強食、優(yōu)勝劣汰、適者生存。人類社會中的“叢林原則”侵犯本能的社會適應(yīng)功能戰(zhàn)爭的進步意義動機論：挫折－侵犯理論挫折：阻礙個人達到目的的外部事物或情境。如第三者、插隊、考試受挫等。侵犯是挫折的結(jié)果侵犯強度＝受挫強度/預(yù)期懲罰強度理論修正：受挫并不一定導(dǎo)致攻擊。武器效應(yīng)武器效應(yīng)伯克威茨(L.Berkowitz)的理論修正：挫折導(dǎo)致的不是挫折，而是侵犯的情緒準備狀態(tài)—憤怒，侵犯的發(fā)生還受到情境侵犯線索的誘發(fā)。武器效應(yīng)的實驗程序激怒被試安排電擊情境：A情境：眼前放著手槍B情境：眼前放著羽毛球拍結(jié)果：看到手槍被看到羽毛球拍實施更多的電擊。案例：中國農(nóng)村婦女的自殺現(xiàn)象美國暴力：“手指扣動扳機，扳機也帶動手指?！叭⑶址傅挠绊懸蛩卮煺厶魟右蛩兀菏艿絺?、遇到挫折個人認知和情緒喚起因素侵犯線索的引發(fā)因素：出氣筒

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