說一說愛情課件

——說一說愛情課前活動讓我們來做一項現(xiàn)場調查，請你做出真實的選擇。

1、他很愛她。她有細細的瓜子臉，彎彎的峨眉，面色白皙，美麗動人?？墒怯幸惶?，她不幸遇到了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得他會一如既往的愛她嗎？

A.他一定會；B.他可能會；C.他一定不會

2、她很愛他。他是商業(yè)精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產了。你覺得，她還會像以前一樣愛他嗎？

A.她一定會；B.她可能會；C.她一定不會主要內容關于愛情的心理學研究戀愛的過程與特征戀愛對大學生心理健康的影響提高愛的能力你認為什么是“愛”？請說一說你的理解我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；也不止像險峰,增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬，我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。致橡樹

舒婷愛是信任；愛是尊重；愛是理解；愛是包容；愛是欣賞；愛是珍惜；愛是思念；愛是牽掛。學習愛，經營愛，發(fā)展愛，享受愛。——樊富珉愛是一種能力，需要學習

探尋愛的真諦的第一步是：要認識到愛是一門藝術，正如生活是一門藝術，人們要學會如何去愛，就得像學習其他的藝術——如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療和工程一樣去開展活動。

——弗洛姆《愛的藝術》艾瑞克·弗洛姆（ErichFromm，1900-1980）美籍德國猶太人

比爾蓋茨（BillGates）2011年比爾蓋茨訪問中國，接受楊瀾的采訪“你一生中最聰明的決定是創(chuàng)建了微軟，還是成為了一名出色的慈善家？”“兩者都不是，而是找到了合適的人結婚！”愛情的定義

愛情是人際吸引最強烈的形式，是指心理成熟到一定程度的個體對異性個體產生有浪漫色彩的高級情感。

美國心理學家、耶魯大學的斯騰柏格教授提出了愛情成分理論，即“愛情三因論”，他認為人類的愛情基本上由三種成分所組成：（1）動機成分：動機有內發(fā)的驅動力，也包括異性之間身體容貌等特征彼此吸引，表現(xiàn)為殷切希望與對方日夜廝守、分離時則強烈思念等，常以親吻、擁抱傳達熱情（激情）。（2）情緒成分：由刺激引起的身心激動狀態(tài)，如喜、怒、哀、懼等，即酸甜苦辣的愛情滋味，與伴侶間心靈相近、互相契合、互相歸屬的感覺是親密。（3）認知成分：對情緒和動機是一種控制因素，是愛情中的理智層面的承諾，如果動機與情緒分別為電流與火花，則認知就是開關或調節(jié)器。它是認知因素，是維持關系長久的動力，體現(xiàn)于忠誠、患難與共關系中。親密——彼此喜歡，理解與期待熱情（激情）——魅力與性吸引承諾——責任愛情類型理論艾倫.李，1988浪漫式的愛游戲式的愛占有式的愛伴侶式的愛奉獻式的愛現(xiàn)實式的愛浪漫式愛情：將愛情理想化，強調形體美，追求肉體與心靈融合為一的境界。游戲式愛情：視戀愛如游戲，只求個人需求之滿足，對其所愛者不肯負道義責任。因而對戀愛對象更換，將其看作輕易的事。占有式愛情：對愛的對象賦予極強烈之感情，希望對方以同樣方式回應；對其所愛，具有極度占有欲，對方稍有怠忽，就心存猜疑妒忌。伴侶式愛情：由友情逐漸演變成的愛情，故稱為友誼式愛情。在友誼式愛情關系中，溫存多于熱情，信任多于嫉妒，是一種平淡而深厚的愛情。奉獻式愛情：信奉愛情是付出不是收取的原則，甘愿為其所愛犧牲一切，不求回報。現(xiàn)實式愛情：將愛情視為生活之應用，但求彼此現(xiàn)實需求的滿足，不求理想的追求。男子娶妻，煮飯洗衣；女子嫁漢，穿衣吃飯，正為此種愛情的典型。大學生戀愛的心理發(fā)展過程大學生戀愛的心理發(fā)展四階段：第一階段：共存第二階段：反依賴第三階段：獨立第四階段：共生課堂練習你心目中的男性和女性

1、你心中理想的男性形象是什么樣？

A、男性認為————

B、女性的觀點—————

女生認為最不能容忍的男生的缺點是————

2、你心中理想的女性形象是什么樣？

A、女性的標準————

B、男性的標準————

C、男生認為最不能容忍的缺點————關系的建立：戀人是相交的兩個圓戀愛意味著讓A走進B的生活圈，反過來也是讓B分享A的生活圈的一部分。兩個人既有各自獨立的生活領域，也有著共同的部分。只要是兩個人，兩個有著不同性格、不同經歷的人相處，就要彼此相互適應。戀人產生矛盾的原因：1、男性與女性對事情有不同的心理感受。2、兩個人會在個性方面不一樣。3、雙方都不是完美無缺的，都會出錯。課堂練習：男女有何不同男性女性外貌上有何不同？男性女性生理上有何不同？男性女性情緒或情感表露上有何不同？男性女性性格上有何不同？男性女性交際能力上有何不同？男性女性工作上有何不同？男女在感情上的需求女性需要得到：1、照顧2、了解3、尊重4、專一5、肯定6、保證男性需要得到：1、信任2、接納3、欣賞4、羨慕5、認可6、鼓勵戀愛中的心理效應首因效應光環(huán)效應羅密歐與朱麗葉效應羅密歐與朱麗葉效應1972年美國心理學家瑞斯爾，對戀愛婚姻中的逆反心理進行了研究。他借莎士比亞的著名悲劇《羅密歐與朱麗葉》的故事，把相愛的雙方在外界的強烈反對下，比如經濟上的、宗教信仰上的差異或父母里阻撓等，不但沒有分手，反而更加相愛和依戀的現(xiàn)象稱為羅密歐與朱麗葉效應，用心理學的語言來解釋就是由于外來的壓迫和干擾而導致雙方感情進一步加強的現(xiàn)象。吊橋實驗著名情緒心理學家阿瑟?阿倫（ArthurAron，1974）曾經做過一個經典的現(xiàn)場實驗，從心理學的角度說明了其中的緣由。實驗中，研究者找到一位漂亮的女性做為研究助手，由她到一些大學男生中做一個調查。調查的內容并不復雜，首先，讓這些被試完成一個簡單的問卷，這些都不是真正的研究。然后，根據(jù)一張圖片編一個小故事。實驗的特別之處在于，參加實驗的大學生被分為三組，調查發(fā)生在三個不同的地點。一個安靜的公園；一座堅固而低矮石橋上；一座危險的吊橋。阿瑟?阿倫的吊橋實驗（1974）研究者所要探討的問題是：大學生們會編出什么樣的故事？誰會在實驗后給漂亮的女助手打電話？實驗結果最有趣的發(fā)現(xiàn)是：與其他兩組相比，在危險吊橋上參加實驗的大學生給女助手打電話的人數(shù)最多，而他們所編撰的故事中，也更多含有情愛的色彩。當人居于危險的情境中時，會不由自主地心跳加速、呼吸急促，形成相應的恐懼之情，這是不以人們的意志為轉移的。對于那些參與調查的男大學生而言，無疑，那些在危橋上的參與者們更容易在生理上有所激動。在吊橋上的男生可以產生兩種都看似合理的解釋，一是因為調查者的無窮魅力讓自己意亂神迷，二是因為吊橋的危險讓自己心如撞鹿。正是這樣的錯誤歸因，導致了那些處于危險情境中的男大學生們，與其它環(huán)境中的人相比較，對自己身邊的美女調查者產生了更多的興趣，幾天后更多地撥通了漂亮女調查員的電話。大學生愛情觀動力論阻力論均衡論愛情中非理性關系1、愛情是永恒的；2、愛不需要理由；3、愛情是至高無上的；4、愛情能夠改變對方；5、你的戀人屬于你；6、愛情享受和需要的是過程而不是結果。愛情陷阱粘著情人：缺乏空間腳踏兩船：雙艇易翻唯我獨尊：要人遷就愛情至上：失去潦倒自我中心：沖突頻頻識別愛：走出愛的誤區(qū)寂寞與愛情好感與愛情：好感（前奏）、愛慕、相愛（心靈的契合）三部曲喜歡與愛情：愛（特異性），身體接觸友誼與愛情：友誼（開放、廣泛），愛（排他性）單相思失戀因失戀而導致斷指自殘小K，男，20歲，某高職院校三年級學生。面對女友向其提出分手，他痛苦萬分。某日中午在教室用特意買來的一把大菜刀將自己的一截手指跺下，事發(fā)后被同學及老師及時送往醫(yī)院急救。請判斷

右邊的圖是一對男女朋友，請根據(jù)圖象迅速判斷他們今后的結局是什么樣？

A、長久幸福

B、必定分手

C、湊合下去了真愛的特征愛不是生活在自己的世界里，而是傾聽對方的聲音，并感受對方的感覺并給予回應；不是索取而是感謝彼此的付出并給予表達；愛不是占有，而是尊重彼此的需要并給予關懷；愛不僅是欣賞對方的優(yōu)點，還要寬容對方的缺點并給予理解。真愛的特征神話中丘比特問愛神：“LOVE是什么意思？”愛神說：

L-Listen就是傾聽；

O-Obligate就是感恩；

V-Valued就是尊重；

E-Excuse就是寬容。在失戀中成長一份戀情或婚姻對你來說刻骨銘心，令人難忘，但它并不是你生命中唯一的一次，分手使你有機會更多地了解自己，更多地了解什么是真正的愛情，什么樣的愛情最適合你。是否選擇幸福，一切由你決定。愛的能力表達愛的能力接受愛的能力拒絕愛的能力發(fā)展愛的能力承受失戀的能力

對現(xiàn)代人婚姻的七點建議（張春興，1994）幸?；橐隹砍掷m(xù)不斷的經營莫將對方辛勞視為當然之事容許并鼓勵對方繼續(xù)成長容忍對方擁有相當自主的生活空間保持人知覺的敏銳性莫將外面的煩惱帶回家嘗試培養(yǎng)夫妻間的共同興趣感情線末端走向食指下方或食指與中指間成叉狀（如圖1-1），表愛心堅定、尊重友誼、婚姻幸福，為愛情之最佳保證。若末端成三叉狀（如圖1-2)，則更是幸福和美滿，有此特征的人是所謂“情深義重型”，在如此功利主義盛行的社會里可是搶手貨呢！常聽老人說，夫妻之間的愛是盛在碗里的。愛情五分鐘斷線感情線如成鎖鏈狀（如圖2-1），中斷或斷斷續(xù)續(xù)及有島紋附上，而且擁有一雙柔軟很富彈性的手的話，那么，這樣的人性別無論男女，均屬易動情感的手。感情線下垂彎曲且長度較短，一般有這種手相的人，自我抑制能力較弱，有吸引異性的本能魅力，對異性容易一見鐘情，不計后果。醋意大發(fā)線一般地說，在智慧線末端有叉狀紋，表示這個人疑心較重，而感情線短促，且上下均有歧線支出，表示這個人在感情上最容易全部投入，同時也喜歡對方全部投入，而且把對方給予的愛當成是自己的“私有財產”，所以這種人的感情雖有可愛的一面，但更有可怕的一面，如果調整不當，就會容易引起無端風波