關(guān)于校園防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動(dòng)總結(jié)范文精選

第頁關(guān)于校園防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動(dòng)總結(jié)范文精選關(guān)于校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文精選1

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場(chǎng)所，學(xué)生是在地震災(zāi)難中可能受到嚴(yán)峻損害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)學(xué)問教化和地震應(yīng)急疏散演練，增加學(xué)生平安意識(shí)，提高防衛(wèi)地震災(zāi)難和自救互救實(shí)力的有效途徑，是學(xué)校平安教化的一個(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性；通過演練逐步增加學(xué)生自覺識(shí)別地震謠傳和主動(dòng)防震避震意識(shí)，駕馭防震避震技能和自救互救實(shí)力，使學(xué)生在遭受地震等突發(fā)災(zāi)難事務(wù)時(shí)能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，主動(dòng)進(jìn)行自救互救，盡量削減傷亡。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌，認(rèn)為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時(shí)削減恐慌，避開更多損失。常常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的狀況下根據(jù)曾經(jīng)演練的程序快速、有序撤離，避開在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。

演練和不演練肯定不一樣。通過地震應(yīng)急疏散演練，使師生駕馭應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)緊急疏散的程序和路途，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)師生的生命平安，削減不必要的非震損害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力和自救實(shí)力。

二、疏散演練人員責(zé)任要明確

平常疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必需責(zé)任到位，培訓(xùn)到位；必需保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清晰學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。

疏導(dǎo)員即任課老師，在演練起先前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路途的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免造成二次損害。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要?jiǎng)偤民{馭和視察各個(gè)班級(jí)疏散狀況以及各個(gè)樓梯口的狀況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。

關(guān)于校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文精選2

今年5月12日是我國第四個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)月。為了推動(dòng)平安校內(nèi)建設(shè)，增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，依據(jù)教化局20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)月活動(dòng)方案精神，結(jié)合我校狀況，將開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、確定了活動(dòng)主題：防災(zāi)減災(zāi)從我做起。

二、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員

成員：個(gè)班班主任

三、宣揚(yáng)組織了一系列活動(dòng)：

1，張貼標(biāo)語防災(zāi)減災(zāi)，從我做起營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的深厚氛圍。

2、各班出1期以加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報(bào)，深化淺出地宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問及有關(guān)法律法規(guī)。

3、各班實(shí)行一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問主題班會(huì)活動(dòng)。

4、組織了一次避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和避險(xiǎn)閱歷的逃命演練。再次體驗(yàn)了逃命的機(jī)會(huì)和閱歷。

5、開展一次班級(jí)自查災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，使學(xué)生懂得了那些是平安隱患，如何整改。

6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座自然災(zāi)難避災(zāi)自救。

7、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問競(jìng)賽答卷活動(dòng)。

通過以上一系列的活動(dòng)，有效地增加了廣x學(xué)的平安學(xué)問，增加了他們的平安防范意識(shí)，為預(yù)防意外災(zāi)難事故的發(fā)生，起到了主動(dòng)有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動(dòng)中，我們會(huì)持之以恒，不斷提高廣闊師生的'平安學(xué)問，提高他們的平安防范意識(shí)，常抓不懈，把時(shí)刻留意平安的意識(shí)強(qiáng)化到每個(gè)人的思想之中，以保證學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

關(guān)于校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文精選3

自20xx起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至5月13日確定為防災(zāi)減災(zāi)日宣揚(yáng)周。城隍廟社區(qū)主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)部門的支配，于12日至13日進(jìn)行了為期兩天的集中宣揚(yáng)活動(dòng)。12日一天在東街街心花園為過往群眾發(fā)放宣揚(yáng)資料；13日上午組織轄區(qū)居民開展應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)；13日下午走到居民家中發(fā)放《防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》。

12日一天的宣揚(yáng)活動(dòng)中，城隍廟社區(qū)工作人員向過往群眾發(fā)放宣揚(yáng)材料xx余份，受到了廣闊群眾的一樣好評(píng)。

13日上午城隍廟社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的居民進(jìn)行了應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞生活中常見的一些自然災(zāi)難而綻開，教會(huì)大家如何在地震、泥石流中如何懂得應(yīng)急，并向大家發(fā)放了防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)。

13日下午城隍廟社區(qū)工作人員深化到居民家中為居民發(fā)放《防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》。社區(qū)工作人員主動(dòng)走入居民家中，為他們具體講解如何在一些自然災(zāi)難中逃命以及在發(fā)生自然災(zāi)難后要鎮(zhèn)靜冷靜。這次走訪居民家共發(fā)放《防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》30余冊(cè)，受到了廣闊居民的一樣好評(píng)。

這次集中宣揚(yáng)活動(dòng)體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日，定期舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教化活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加全社會(huì)防