智解高考之表類試題

智解高考之表類試題陜西興化中學(xué)劉強(qiáng)在近幾年高考試題中曾多次出現(xiàn)以表格作為情景材料命制的試題。就其類型而言，主要有兩種：數(shù)字表類試題和文字表類試題?，F(xiàn)筆者以高考真題為例簡(jiǎn)談此類試題的解法。一、歷年高考真題部分回眸年份數(shù)字表類試題文字表類試題08年寧夏選擇題30全國(guó)Ⅰ37、材料一（1）39、材料（2）、（4）天津選擇題19、21重慶選擇題22山東34、（1）、（2）廣東2607年全國(guó)Ⅰ38材料三北京37（2）四川39材料四山東29材料一06年重慶39材料三全國(guó)Ⅱ38材料一北京37（1）05年廣東27材料三二、典型真題例析（一）、數(shù)字表類試題（1）、解題思路：A、兩頭看，項(xiàng)間比：①兩頭看：看頭———看對(duì)材料的概括說(shuō)明：包括對(duì)表內(nèi)容的說(shuō)明，尤其要注重時(shí)間、地點(diǎn)等?？次病床牧系某鎏幒歪槍?duì)材料所提出的問(wèn)題。②項(xiàng)間比；據(jù)問(wèn)和看獲得的信息，按表中所給信息找項(xiàng)比較或分析，找出數(shù)字變化或獲取特殊數(shù)字的含義。B、察變化、譯文字:把發(fā)掘的數(shù)字變化或特殊數(shù)字的信息，譯成文字信息。C、聯(lián)教材、掘信息：據(jù)譯成的文字信息，聯(lián)系教材，揭示其深層隱含信息。D、細(xì)審題、扣而答:仔細(xì)閱讀問(wèn)題，據(jù)問(wèn)而作答。（2）、精典例解例題一:交通運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。（08天津卷，21）下表為1870--1900年世界鐵路發(fā)展?fàn)顩r（單位：千米）年份世界總里程歐洲美國(guó)1870210000105000852771870年歐洲鐵路占世界總里程比重大，美國(guó)小18803730001690001440001880年歐洲鐵路占世界總里程比重大，美國(guó)小18906170002240002690001890年美國(guó)鐵路占世界總里程比重超過(guò)歐洲19007900002840003201331900年美國(guó)鐵路占世界總里程比重超過(guò)歐洲世界總里程數(shù)歐洲里程數(shù)美國(guó)里程數(shù)不斷增加不斷增加迅速增加表中信息反映的情況不包括（）A、30年間美國(guó)鐵路發(fā)展超過(guò)歐洲總和B、1870年歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位C、鐵路的發(fā)展擴(kuò)大了歐美之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系D、歐洲地區(qū)內(nèi)及美國(guó)國(guó)內(nèi)貿(mào)易不斷擴(kuò)大剖析：由兩頭看可知：此表為1870--1900年世界鐵路發(fā)展?fàn)顩r表，交通運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。問(wèn)題為表中信息反映的情況不包括。由項(xiàng)間比，察變化、譯文字可知:如圖由聯(lián)教材、掘信息可知：1870—1880年間歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位30年間美國(guó)鐵路發(fā)展超過(guò)歐洲總和歐洲地區(qū)內(nèi)及美國(guó)國(guó)內(nèi)貿(mào)易不斷擴(kuò)大由細(xì)審題、扣而答可知：A、B、D均為材料所含信息；故答案選C例題二：（08四川文綜卷，37）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料三1913年—1918年外國(guó)輸華棉紡織品總值變化表（單位：千關(guān)兩）年份棉紗棉織品19137253710988219146709111116819156841580885191663977727051917665019344919185557395807分析通過(guò)表中數(shù)據(jù)的變化可以看出隨著時(shí)間的推移外國(guó)輸華棉紗量總體在下降，但在1915年、1917年有所增長(zhǎng)通過(guò)表中數(shù)據(jù)的變化可以看出隨著時(shí)間的推移外國(guó)輸華棉織品量總體在下降，但在1914年、1917年、1918年有所增長(zhǎng)（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1913年—1918外國(guó)棉紡織品向中國(guó)出口的總體變化趨勢(shì)及原因。（12分）剖析：由兩看可知：此表為1913年—1918年外國(guó)輸華棉紡織品總值變化表。問(wèn)題為指出1913年—1918外國(guó)棉紡織品向中國(guó)出口的總體變化趨勢(shì)。由項(xiàng)間比，察變化、譯文字可知:如圖由聯(lián)教材、掘信息可知：此部分為一戰(zhàn)期間中國(guó)民族資本主義迅速發(fā)展階段由細(xì)審題、扣而答可知：①趨勢(shì)：出口額雖有起伏，總體呈下降趨勢(shì)。②原因：第一次世界大戰(zhàn)期間列強(qiáng)無(wú)暇東顧，民族資本的外來(lái)競(jìng)爭(zhēng)減弱；辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，解除了對(duì)民族資本的束縛；民國(guó)政府采取了一系列鼓勵(lì)民族資本發(fā)展的政策；民族資本主義得到一定程度的發(fā)展。（3）、真題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、（2008寧夏，30）表21870－1910年中國(guó)一些進(jìn)口貸物占總進(jìn)口值的百分比年份棉布金屬和礦物機(jī)械187028.05.8——188024.95.5——189020.25.70.3190021.54.70.7191014.74.31.5表2反映出A、中國(guó)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品需求量減少B、西方列強(qiáng)對(duì)華資本輸出擴(kuò)大C、近代中國(guó)工礦企業(yè)發(fā)展壯大D、中國(guó)的傳統(tǒng)手工業(yè)衰敗沒(méi)落2、（08天津卷，19）下表為1800~1950年日本東京人口變化狀況（單位：千人）年份1800年1880年1900年1950年人口800105016005425表中人口變化的趨勢(shì)表明日本（）A、已成為資本主義國(guó)家B、工業(yè)化速度加快C、消除了封建生產(chǎn)關(guān)系D、成為世界商業(yè)中心3、（2007廣東單科）下表反映了英國(guó)農(nóng)業(yè)人口的變化，導(dǎo)致這一變化的主要原因是年份1840187019001920農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直?214.88.47.1A．工業(yè)化B．殖民戰(zhàn)爭(zhēng)C．資產(chǎn)階級(jí)革命D．第一次世界大戰(zhàn)4、（2007上海文綜）下表反映1500-1800年間歐洲主要國(guó)家商船抵達(dá)亞洲的數(shù)量。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和表格信可以得出的結(jié)論是國(guó)家數(shù)量（艘）1500—1599年1600—1700年1701—1800年葡萄牙705371196荷蘭6517702950英格蘭—8111865歐洲合計(jì)77031616661——安格森．麥迪生：《世界經(jīng)濟(jì)千年史》A．16世紀(jì)后來(lái)荷蘭抵達(dá)亞洲的商船數(shù)量最多，被稱為“海上的馬車夫”B．17到18世紀(jì)荷蘭抵達(dá)亞洲的商船數(shù)量增長(zhǎng)率高于英格蘭C．18世紀(jì)葡萄牙抵達(dá)亞洲的商船數(shù)量減少，轉(zhuǎn)而致力于開辟新航路D．18世紀(jì)英格蘭抵達(dá)亞洲的商船數(shù)量增長(zhǎng)迅速，有成為海上霸主之勢(shì)5、（08天津卷，37）中外教育史表明，教育內(nèi)容變革與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一《論語(yǔ)》曰：“學(xué)而優(yōu)則仕”。宋真宗在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)：“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”（六經(jīng)：《易》《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《春秋》）。據(jù)《明史》記載，明代科舉制“沿唐宋之舊，而稍變其試士之法”。材料三1904年清政府學(xué)部頒行《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定中學(xué)堂課程，課時(shí)如下：課程修身讀經(jīng)講經(jīng)中國(guó)文學(xué)外語(yǔ)歷史地理幾何代數(shù)植物動(dòng)物理化圖畫法制理財(cái)體操合計(jì)課時(shí)5451936111120884310180（4）與材料一相比，清末中學(xué)堂課程內(nèi)容有哪些特點(diǎn)？（4分）你怎樣評(píng)價(jià)？（2分）6、（08四川文綜卷，39）（60分)根據(jù)相關(guān)資料完成下列要求。材料一公元407年，匈奴族首領(lǐng)赫連勃勃建立大夏國(guó)，在無(wú)定河以北、黑水以南修筑都城(統(tǒng)萬(wàn)城)。赫連勃勃曾嘆曰：“關(guān)哉斯阜，臨廣澤而帶清流，吾行地多矣，自馬嶺以北，大河以南，未有若此之善者也。”北魏滅夏以后，這里成為牧場(chǎng)，唐初為農(nóng)業(yè)區(qū)，唐末以后植被遭嚴(yán)重破壞，底沙泛起成流(沙。至北宋末，這里已是一片沙漠(今毛烏素沙漠)。——摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》等。材料二隋至宋初統(tǒng)萬(wàn)城地區(qū)人口統(tǒng)計(jì)略表時(shí)間戶數(shù)口數(shù)．(每戶以5口估算)隋1167358365唐中期1263563175北宋初期21368106930——摘編自《隋書》《舊唐書》《太平寰宇記》等（1）根據(jù)材料一、二，指出統(tǒng)萬(wàn)城建于哪一歷史時(shí)期，說(shuō)明該城所在地區(qū)自建城至北宋末年自然環(huán)境的變化及其原因。(10分)7、（2007四川文綜39）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料四

表31928、1940年蘇聯(lián)主要產(chǎn)品產(chǎn)量簡(jiǎn)表項(xiàng)目1928年1940年增幅（%）鋼（萬(wàn)噸）4301830326煤炭（萬(wàn)噸）355016600368棉織物（億米）26.7839.5448谷物（萬(wàn)噸）7300955031表41952、1957年中國(guó)主要產(chǎn)品產(chǎn)量簡(jiǎn)表項(xiàng)目1952年1957年增幅（%）鋼（萬(wàn)噸）135535296煤炭（萬(wàn)噸）66001310098布（億米）38.350.532糧（萬(wàn)噸）163921950519材料五1933年，（蘇聯(lián)）宣布實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制?！岣吖I(yè)品的出售價(jià)格，壓低農(nóng)產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格，……以加快（工業(yè)化的）資金積累。

1953年，中國(guó)實(shí)行以固定價(jià)格強(qiáng)制收購(gòu)糧食的制度，……為撰寫的工業(yè)化發(fā)挖掘人家提供了資源，……低價(jià)的收購(gòu)制度提供了把物資部分無(wú)償轉(zhuǎn)出農(nóng)業(yè)部門的手段。

——摘編自齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》、費(fèi)正清《劍橋中華人民共和國(guó)史》（5）根據(jù)材料四、五，概括20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)和五十年代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要相似特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題，（10分）并分析新中國(guó)存在這些問(wèn)題的主要原因。（4分）8、（2007海南歷史卷）(12分)根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。1953-1985年中國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均增長(zhǎng)率時(shí)間年均增長(zhǎng)率(％)1953～1957年4.51958～1962年4.31963～1965年11.11966～1970年3.91971～1975年4.01976～1980年5.11981～1985年8.1根據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1953-1985年期間兩次農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)高峰出現(xiàn)的時(shí)間并分析原因，，比較其經(jīng)濟(jì)大背景的不同之處。(12分)（二）、文字表類試題：此類試題近幾年高考中主要分為兩類：信息分析概括類和模仿填充類。（1）、信息分析概括類試題解題思路：A、兩頭看：看頭———看對(duì)材料的概括說(shuō)明：包括對(duì)表內(nèi)容的說(shuō)明，尤其要注重時(shí)間、地點(diǎn)等?？次病床牧系某鎏幒歪槍?duì)材料所提出的問(wèn)題。B、點(diǎn)點(diǎn)析；據(jù)問(wèn)和看獲得的信息，按表中的項(xiàng)目，逐項(xiàng)進(jìn)行分析并獲得每項(xiàng)所含信息（注：若問(wèn)題要求依據(jù)材料回答，以上分析即可；若問(wèn)題要求依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，則需把每項(xiàng)所獲信息與教材知識(shí)相結(jié)合獲得更深層次的信息，合而回答）。C、去重復(fù)：刪去所獲信息中重復(fù)部分。D、扣而答：緊扣設(shè)問(wèn)，取舍信息，點(diǎn)化作答。。（2）、精典例解（08全國(guó)卷I，39）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。一位西方史宇家說(shuō)，土爾扈特人回歸的悲壯之舉，“是值得我們傳誦的一篇偉大的敘事史詩(shī)”。土爾扈特回歸租國(guó)大事年表各項(xiàng)分析信息1629年漠西土爾扈特部首領(lǐng)和鄂爾勒克部徙牧伏爾加河土爾扈特部徙牧爾加河1632年俄國(guó)政府派使者前往土爾扈特部活動(dòng)俄國(guó)政府與土爾扈特部聯(lián)系1640年和鄂爾勒克返回準(zhǔn)噶爾參加?xùn)|西蒙古各部各王公會(huì)盟，制定《蒙古—衛(wèi)拉持法典》該法典成為各部蒙古共同遵守的的根本大法土爾扈特部首領(lǐng)歸國(guó)參與東西蒙古各部各王公會(huì)盟，并制定各部蒙古共同遵守的的根本大法1644年土爾扈特部與俄國(guó)軍隊(duì)發(fā)生沖突，傷亡慘重，和鄂爾勒克陣亡受沙俄壓迫，并與其發(fā)生沖突1645年俄國(guó)要求土爾扈特部臣服，迫到拒絕，雙方商定土爾扈特部游牧區(qū)域。此后數(shù)十年間，俄國(guó)多次向土爾扈特部征兵。受沙俄壓迫俄國(guó)多次向土爾扈特部征兵1655年土爾扈特部同俄國(guó)談判，同意聽命于俄國(guó)沙皇。土爾扈特部臣服于俄國(guó)沙皇1657年土爾扈特部向清朝“貢駝馬二百余。”土爾扈特部與清朝保持聯(lián)系并進(jìn)貢1672年俄國(guó)指令土爾扈特部汗國(guó)派兵參加克里木戰(zhàn)爭(zhēng)。此后數(shù)十年間，俄國(guó)多次向土爾扈特部征兵。俄國(guó)指令土爾扈特部派兵參加克里木戰(zhàn)爭(zhēng)。并多次向土爾扈特部征兵。1696年土爾扈特部國(guó)阿玉奇汗派人向清朝入貢，慶賀清軍擊敗葛爾丹土爾扈特部與清朝保持關(guān)系并進(jìn)貢。1712年土爾扈特部使團(tuán)抵達(dá)北京?？滴醯叟汕彩箞F(tuán)士訪土爾扈特部，途中為俄國(guó)所阻。土爾扈特部與清朝保持聯(lián)系1714年清朝使團(tuán)抵達(dá)土爾扈特部國(guó)。阿玉奇表示“滿洲，蒙古，大率相類，想起初必系同源”；蒙古“衣服帽式，略與中國(guó)同，其俄羅斯乃衣服、語(yǔ)言不同之國(guó)，難以相比?！鼻宄c土爾扈特部保持聯(lián)系。并指出該部與蒙古同俗。1731年雍正帝派使團(tuán)抵達(dá)土爾扈特部汗國(guó)。清朝政府與土爾扈特部保持聯(lián)系1756年土爾扈特部汗回使團(tuán)到熱河汗宮覲見乾隆帝。土爾扈特部與清朝保持聯(lián)系1765年土爾扈特汗國(guó)渥巴錫抗議俄國(guó)人對(duì)土爾扈特部的侵?jǐn)_和掠奪。對(duì)沙俄壓迫反抗1770年俄國(guó)征調(diào)土爾扈特汗國(guó)二萬(wàn)余人參加對(duì)土耳其的戰(zhàn)爭(zhēng)。秋，渥巴錫從前線歸來(lái)，秘密召開會(huì)議，決定東歸祖國(guó)。俄國(guó)強(qiáng)迫土爾扈特部派兵參加對(duì)土耳其的戰(zhàn)爭(zhēng)。渥巴錫決定東歸祖國(guó)1771年1月17日渥巴錫率領(lǐng)17萬(wàn)人踏上東歸征程。2月7日，沙皇命令堵截東歸的土爾扈特人。7月8日土爾扈特前抵伊犁河流域。16日清軍總管會(huì)見渥巴錫等人。此時(shí)東歸的土爾扈特部?jī)H剩6萬(wàn)余人。10月15日渥巴錫在木蘭圍場(chǎng)覲見乾隆帝。10月27日乾隆帝立《土爾扈特全部歸順記》和《優(yōu)恤土爾扈特部眾記》兩碑，以資紀(jì)念。渥巴錫成功東歸祖國(guó)。受到乾隆帝的接見和清政府的妥善安置。立碑紀(jì)念?！择R汝珩馬大正《飄落異域的民族》等②分析土爾扈特回歸祖國(guó)的原因。（12分）④如何理解土爾扈特的回歸是“值得我們傳誦的一篇偉大的敘事史詩(shī)”？（８分）剖析：由兩頭看可知：此表為土爾扈特回歸租國(guó)大事年表。問(wèn)題為分析土爾扈特回歸祖國(guó)的原因。由點(diǎn)點(diǎn)析可知；據(jù)問(wèn)和看獲得的信息，按表中的項(xiàng)目，逐項(xiàng)進(jìn)行分析獲得每項(xiàng)信息如表右所示。由聯(lián)系教材可知:此部分為《明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展》這一部分的內(nèi)容，此部分重點(diǎn)為國(guó)家統(tǒng)一，土爾扈特部回歸祖國(guó)對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)具有杰出貢獻(xiàn)。體現(xiàn)了中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力由扣而答可知：②土爾扈特與其他蒙古各部聯(lián)系密切，遵守本民族的法典，保持其文化傳統(tǒng)；與清朝政府保持往來(lái)，眷戀故土，對(duì)祖國(guó)有認(rèn)同感；沙皇俄國(guó)壓迫和奴役土爾扈特人，讓其充當(dāng)炮灰，土爾扈特游牧區(qū)屢受侵?jǐn)_和掠奪。④土爾扈特克服艱難險(xiǎn)阻、回歸祖國(guó)，表現(xiàn)了不畏強(qiáng)暴、心向祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)；為統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)；體現(xiàn)了中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力（3）模仿填充類試題解題思路：“照著葫蘆畫個(gè)瓢”：仔細(xì)分析已給項(xiàng)的內(nèi)容，然后模仿，結(jié)合所學(xué)完成圖表。（4）、精典例解（2007年北京文綜）（36分）史料研習(xí)、理論指導(dǎo)、社會(huì)調(diào)查和問(wèn)題討論是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。試運(yùn)用這些方法分析近代以來(lái)中外社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的演變。完成下列問(wèn)題理論指導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)的共和國(guó)，外國(guó)有過(guò)的，中國(guó)不能有，因?yàn)橹袊?guó)是受帝國(guó)主義壓迫的國(guó)家，唯一的路是經(jīng)過(guò)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民共和國(guó)?！珴蓶|《論人民民主專政》西方列強(qiáng)的入侵打破了中國(guó)原有的社會(huì)制度和秩序，先進(jìn)的中國(guó)人開始了新探索。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下表。（14分）理論來(lái)源基本主張實(shí)踐過(guò)程結(jié)果孫中山學(xué)習(xí)國(guó)外的什么思想三民主義，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)革命的道路建立中華民國(guó)，但未改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)毛澤東馬列主義指導(dǎo)思想革命的目的走農(nóng)村包圍城市的道路，取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利建立的政權(quán)社會(huì)性質(zhì)剖析:分析已給項(xiàng)可知圖中所填內(nèi)容為上表中箭頭所示文字“照著葫蘆畫個(gè)瓢”可知答案如下：理論來(lái)源基本主張實(shí)踐過(guò)程結(jié)果孫中山西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想辛亥革命結(jié)束了清朝統(tǒng)治；反對(duì)北洋軍閥爭(zhēng)取民主共和毛澤東新民主主義革命，建立人民民主專政建立中華人民共和國(guó)，走上社會(huì)主義道路（5）、真題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、（08北京卷，15）下列太平天國(guó)的主張，直接體現(xiàn)抗災(zāi)意愿的是選項(xiàng)ABCD《天朝田畝制度》內(nèi)容凡分田，照人口，不論男婦凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷彼處凡天下田，豐荒相通，此處荒，則遷彼豐處有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使《資政新篇》內(nèi)容統(tǒng)一政令，依法治國(guó)聽取社會(huì)輿論；反對(duì)迷信興辦保險(xiǎn)事業(yè)興辦醫(yī)院和慈善機(jī)構(gòu)2、（08全國(guó)卷I，37）（32分）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。材料一唐代科舉取士，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主，“大抵眾科之目，進(jìn)士尤為貴，其得人亦最為盛焉”。唐代明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽频目荚噧?nèi)容初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》，每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時(shí)務(wù)策三道進(jìn)士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條。作詩(shī)、賦、文各一篇作時(shí)務(wù)策五道——摘編自陳茂同《中國(guó)歷代選官制度》等材料二在中世紀(jì)的英國(guó)，宮廷和政府之間沒(méi)有明確界限，官員主要由國(guó)王遴選，并被視為國(guó)王的仆人。資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)后，文官開始出現(xiàn)。光榮革命后，國(guó)王和權(quán)貴行使有封建特權(quán)色彩的官職恩賜權(quán)來(lái)任用官員。直至18世紀(jì)末，文官錄用仍無(wú)常規(guī)可據(jù)，文官錄用權(quán)主要由國(guó)王、宮廷權(quán)貴和各部長(zhǎng)官直接行使，私人關(guān)系和個(gè)人感情成為獲取官職的關(guān)鍵因素。工業(yè)革命催生了英國(guó)近代文官制度。1853年政府有關(guān)部門提出《關(guān)于建立常任英國(guó)文官制度的報(bào)告》，建議實(shí)行公開競(jìng)爭(zhēng)考試錄用制，并認(rèn)為考試科目應(yīng)有四類：古典文學(xué)；數(shù)學(xué)和自然科學(xué)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和近現(xiàn)代哲學(xué)；現(xiàn)代語(yǔ)言、近現(xiàn)代史和國(guó)際法。1855年文官改革令是以擇優(yōu)取士的方式取代官職恩賜制的重要起點(diǎn)。1870年樞密院關(guān)于文官制改革的命令規(guī)定，多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會(huì)的要求，通過(guò)公開競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用該令的頒布成為英國(guó)近代文官制度建立的標(biāo)志?！幾蚤愓障椤队?guó)政治制度史》（1）在唐代明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽瓶荚囍?，為何進(jìn)士科“其得人亦最為盛焉”？（6分）（2）指出唐代科舉取士與中世紀(jì)英國(guó)官員選用的主要區(qū)別。（10分）（3）如何理解“工業(yè)革命催生了英國(guó)近代文官制度”？（6分）（4）指出唐代科舉制與英國(guó)近代文官考試制度在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的共同之處。（10分）3、（08海南歷史，28）（12分）根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。東南亞國(guó)家聯(lián)盟簡(jiǎn)稱“東盟”，是世界上重要的區(qū)域性組織之一。東盟大事年表1967年?yáng)|盟成立，成員國(guó)有印度尼西亞、菲律賓、新加坡、泰國(guó)和馬來(lái)西亞。1971年簽訂《東南亞中立化宣言》。1976年簽訂《東南來(lái)友好合作條約》，以維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定。1984年文萊加入東盟。1992年決定15年內(nèi)建立東盟自由貿(mào)易區(qū)。1995-1999年越南、緬甸、老撾和柬埔寨先后加入東盟。1995年簽訂《東南亞無(wú)核武器區(qū)條約》。1997年首次舉行東盟與中國(guó)、日本、韓國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。2001-2002年分別與中國(guó)、日本達(dá)成一致，決定建立自由貿(mào)易區(qū)。2002年?yáng)|盟自由貿(mào)易區(qū)正式啟動(dòng)?！幾怨f(xié)峰《民族主義與地區(qū)主義的互動(dòng)》等（1）指出20世紀(jì)60年代影響東南亞地區(qū)和平與穩(wěn)定的主要外部因素及表現(xiàn)。（2分）（2）與歐盟相比，東盟有哪些特點(diǎn)？（5分）4、（08年山東文綜，34）(10分)《歷史一近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》閱讀材料，回答問(wèn)題。1912年“清室優(yōu)待條件”節(jié)選1924年“修正清室優(yōu)待條件”節(jié)選皇帝尊號(hào)仍存不廢，以待各外國(guó)君主之禮相待；皇帝歲用400萬(wàn)兩，由中華民國(guó)撥用；皇帝暫居宮禁，日后移居頤和園，侍衛(wèi)人等照常留用；皇帝辭位后，原有私產(chǎn)由中華民國(guó)特別保護(hù)；原禁衛(wèi)軍歸中華民國(guó)陸軍部編制，額數(shù)俸餉特別保護(hù)。即日起永遠(yuǎn)廢除帝號(hào)，與國(guó)民在法律上同等；每年補(bǔ)助清室家用50萬(wàn)元，另特支200萬(wàn)元，開辦平民工廠，收容旗籍貧民；即日移出宮禁，以后得自由選擇居??；清室私產(chǎn)歸清室完全享有，其一切公產(chǎn)應(yīng)歸政府。(1)南京臨時(shí)政府內(nèi)部對(duì)是否接受“清室優(yōu)待條件”有不同意見。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú⒄f(shuō)明理由。(4分)(2)概括說(shuō)明“修正清室優(yōu)待條件”比“清室優(yōu)待條件”有哪些進(jìn)步。(6分)5、（08天津卷，37）中外教育史表明，教育內(nèi)容變革與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一《論語(yǔ)》曰：“學(xué)而優(yōu)則仕”。宋真宗在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)：“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”（六經(jīng)：《易》《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《春秋》）。據(jù)《明史》記載，明代科舉制“沿唐宋之舊，而稍變其試士之法”。材料三1904年清政府學(xué)部頒行《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定中學(xué)堂課程，課時(shí)如下：課程修身讀經(jīng)講經(jīng)中國(guó)文學(xué)外語(yǔ)歷史地理幾何代數(shù)植物動(dòng)物理化圖畫法制理財(cái)體操合計(jì)課時(shí)5451936111120884310180（4）與材料一相比，清末中學(xué)堂課程內(nèi)容有哪些特點(diǎn)？（4分）你怎樣評(píng)價(jià)？（2分）6、（2007山東文綜）根據(jù)相關(guān)資料完成下列問(wèn)題。山東是中華文明的發(fā)祥地之一，在中國(guó)乃至世界歷史上都占有重要地位。（1）結(jié)合史實(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想三方面說(shuō)明山東在中國(guó)先秦時(shí)期的重要地位。（6分）材料一登州文會(huì)館是美國(guó)傳教士狄考文1876年創(chuàng)辦的一所教會(huì)學(xué)校，表3為該校正齋（中學(xué)部分）開設(shè)的主要課程：表3宗教類中國(guó)經(jīng)學(xué)類自然科學(xué)類社會(huì)科學(xué)類及其他天道溯源、救世之妙、羅馬書等書經(jīng)、詩(shī)經(jīng)、論語(yǔ)、禮記、孟子、左傳、易經(jīng)等代數(shù)備旨、圓錐曲線、測(cè)繪學(xué)、格物（聲、光、電等）、航海法、物理測(cè)算、化學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、微積分學(xué)、天文揭要等讀作詩(shī)文、萬(wàn)國(guó)通鑒、二十一史約編、是非學(xué)、富國(guó)策等材料二試辦山東大學(xué)堂章程規(guī)定：“以四書、五經(jīng)為體，以歷代史鑒及中外政治、藝學(xué)（注：藝學(xué)指算、繪、礦、醫(yī)、聲、光、化、電）為用?！报D―安作璋等《齊魯文化通史》（2）分析材料一、二，指出兩所學(xué)校在課程設(shè)置上的共同之處。（3分）這類新式學(xué)校的創(chuàng)辦對(duì)山東近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何積極影響？（2分）7、（06年全國(guó)Ⅱ38）閱讀下列材料：材料一10世紀(jì)至19世紀(jì)中葉中西科技成就簡(jiǎn)表時(shí)間歐洲時(shí)間中國(guó)10—15世紀(jì)遠(yuǎn)洋航海技術(shù)宋元明前期印刷術(shù)、指南針和火藥的劃時(shí)代發(fā)展遠(yuǎn)洋航海技術(shù)16世紀(jì)哥白尼太陽(yáng)中心說(shuō)明中期李時(shí)珍《本草綱目》17世紀(jì)伽利略天文望遠(yuǎn)鏡哈維血液循環(huán)學(xué)說(shuō)波義耳近代化學(xué)笛卡爾解析幾何牛頓力學(xué)體系明后期清徐光啟《農(nóng)政全書》徐霞客《徐霞客游記》宋應(yīng)星《天工開物》18至19世紀(jì)中葉瓦特蒸汽機(jī)法拉第電磁感應(yīng)原理細(xì)胞學(xué)說(shuō)分子—原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)進(jìn)化論清材料二：恩格斯指出，工業(yè)的巨大工作為力學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)提供了大量可供觀察的材料、試驗(yàn)手段和工具，“真正有系統(tǒng)的試驗(yàn)科學(xué)，這時(shí)候才第一次成為可能”。（《自然辯證法》）恩格斯還認(rèn)為，“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比10所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！保ā吨峦摺げ柤獮跛埂罚┗卮穑海?）根據(jù)材料一，說(shuō)明在10至19世紀(jì)中葉，與歐洲相比，中國(guó)科技水平所處的地位發(fā)生了什么變化。根據(jù)材料一二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出16至19世紀(jì)中葉中西方科技的根本性差異。（8分）8、（06北京37（1））青少年應(yīng)當(dāng)成為文明的繼承者和創(chuàng)造者，最近推舉辦“18世紀(jì)以來(lái)文明的對(duì)話”主題展覽，邀請(qǐng)中學(xué)生參與展覽的籌備與宣傳回答：（1）展覽一：18世紀(jì)中西文明的對(duì)照下表是展覽中對(duì)體現(xiàn)當(dāng)時(shí)中西文明重要成果的兩部著作的介紹，請(qǐng)參與已填充的文字，完成空白部分。（8分）書名項(xiàng)目清朝《四庫(kù)全書》法國(guó)《百科全書》時(shí)代特征清朝統(tǒng)一多民族封建國(guó)家空前鞏固；社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮：推行文化專制。內(nèi)容特點(diǎn)按經(jīng)、史、子、集分四部、總結(jié)了古典文化。反映了當(dāng)時(shí)的一切科學(xué)成就，宣揚(yáng)科學(xué)和理性。評(píng)價(jià)18世紀(jì)歐洲思想文化發(fā)展的里程碑。參考答案（一）、數(shù)字表類試題參考答案：1——4CBAD5、答案:添設(shè)西學(xué)課程，科目設(shè)置全面，經(jīng)學(xué)仍占據(jù)重要地位。促進(jìn)了中國(guó)近代教育的發(fā)展，帶有半殖民地半封建時(shí)代教育的基本特征。6、答案提示：（1）東晉十六國(guó)時(shí)期（魏晉南北朝時(shí)期）。變化：建城之初當(dāng)?shù)厮莘拭?，后逐漸變?yōu)樯倌?、答案：特點(diǎn)：重工業(yè)發(fā)展迅速，輕工業(yè)發(fā)展相對(duì)緩慢，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展滯后。

問(wèn)題：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理（或片面強(qiáng)調(diào)重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)、輕、重比例嚴(yán)重失調(diào)。）；以忽視農(nóng)業(yè)為代價(jià)發(fā)展工業(yè)。

原因：新中國(guó)缺乏管理全國(guó)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)；受蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的影響8、答案要點(diǎn)：(1)1963～1965年，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率最高，原因是國(guó)家調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策，政