幼師專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

論文資源網(wǎng)論文資源網(wǎng)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計◎規(guī)劃人生▲訂立目標◎主宰命運▲追求夢想

理想職業(yè)：合格的幼兒教師提綱一、前言二、自我分析與評價三、幼兒專業(yè)師資需求及條件四、制定個人的發(fā)展目標及具體實施方案：個人能力情況、對幼教職業(yè)的認識、他人對自己的評價及自己的優(yōu)、缺點等五、評估反饋與調(diào)整方案六、自我小結(jié)七、理想中成為幼兒教師后該如何去做八、結(jié)束語^2^^2^我分析與評價J04/幼師師資及條件G/目標及方案厶評估反饋及調(diào)整方案G該如何做一名好幼師每次在上文化課還是專業(yè)課，每次和老師的交流中我都有新的收獲，新高一的我嘗試著寫自己新的職業(yè)規(guī)劃，中考的失敗讓我傷心，課間我把自己關(guān)于自己專業(yè)方面的各種問題迷茫困惑不解訴說給老師聽，我渴望成功做好我想做的事情，感謝老師為我指點迷津和探討關(guān)于幼師方面的事情，親愛的老師我衷心謝謝您！這些讓我知道了我的簡歷做的很不成功我試著根據(jù)老師講的修改了目標簡歷，讓我更加清晰自己未來的路該怎樣走，讓我及時規(guī)劃做自己人生之舟的船長，讓即將進入新的階段的我還不至于慌亂無措。夜不能寐的時候我常常會靜靜的思考自己未來將要何去何從呢想要自己能成功，必須樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得成功。而這些都需要及時合理的職業(yè)規(guī)劃來為我導航。通過職業(yè)規(guī)劃來找到職業(yè)發(fā)展方向，即職業(yè)方向的目標，將職業(yè)轉(zhuǎn)化為事業(yè)。尋找到目標后努力去完成目標，實現(xiàn)自我價值。IBIB也讓我在未來的求職路上少了一些坎坷和不必要的彎路，我會以積極平和的心態(tài)面對機遇和挑戰(zhàn)，豐富自己的知識、加強自身修養(yǎng)、鍛煉自己的意志、堅定自己的信念、開闊自己的思維、拓展自己的視野,培養(yǎng)自己的品質(zhì)、養(yǎng)成良好的習慣，讓我的職業(yè)變成自己的事業(yè)，每天都是新的一天新的希望，喜歡讀一些勵志的語錄：【改變命運的經(jīng)典途徑】1、比大多數(shù)同事勤奮認真。2、做好每一件小事。3、以微笑面對任何命運的不公。4、時間比金錢重要。5、養(yǎng)成好習慣，習慣決定命運。6、不斷與人性弱點斗爭。7、天才都是有心人。8、機會無大小，只有時間早晚；永遠不嫌棄小機會。9、等待大機會是癡心妄想。10、堅持不懈鍛煉身體。喜歡搜集一些有哲理和激勵自己前進的語錄，覺得寫職業(yè)生涯規(guī)劃和建立很有異曲同工之處思索良久F面是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：（我的專業(yè)是幼兒教師，我喜歡這門專業(yè)，我將剖析自己和專業(yè)的匹配程度，找到屬于自己的定位。）、自我分析我是一個外傾型的人，熱情開朗，認真堅定，樂于作為領導者，敢于大膽提出自己的主張，做事果斷，喜歡挑戰(zhàn)，雖不善于表達，但朋友圈大，對事能主動參與，一旦行動就全力以赴，對自己認定的事情會堅持到底，不會輕易改變，看待事物比較客觀公正；但我缺乏耐心，對自己不感興趣的事情容易半途而廢，追求理想主義和完美主義，可能會拖延工作任務，并且若達不到預期目標則會十分沮喪，獨自工作時常常感到有壓力，粗心是我從小都沒有改掉的缺點。、自我簡介（個人風格）支配的：控制欲強，喜歡支配他人樂觀的：?？吹绞虑榉e極的一面。冒險的：主動，大膽，有冒險精神，喜歡從事有挑戰(zhàn)的工作。自我顯示：好表現(xiàn)，顯示自己的能力，顯自己的理念、個人見解。自我顯示：好表現(xiàn)，顯示自己的能力，顯自己的理念、個人見解。自信：自我感覺良好，對自己的評價高。精力旺盛：有沖勁，干勁十足，休息時間少，工作效率高。好發(fā)表意見和見解：有見解，并喜歡用自己的意見去影響他人。不易被人支配：有思想，有主見，不易受他人影響，不愿受制于他人。喜歡管理和控制別人：喜歡從事管理方面的工作，喜歡別人按照自己的指示來行事。TOC\o"1-5"\h\zII我國是一個人口大國，尚需接受學前教育的幼兒占人口總量有較大比例。要讓廣大幼兒人人接受優(yōu)質(zhì)的學II前教育，不但國家要給予較大的投入，同時也需要一大批具有一定素質(zhì)和技能的德才兼?zhèn)涞挠捉處熧Y。近年III來，隨著國家計劃生育政策的實施的調(diào)整，“單獨二胎”生育政策的實施，幼兒的數(shù)量必有較多的增長，與此同II時，幼師的需求量也必將會增加，這給隨校學幼教的學生來說，對今后的就業(yè)期望也更為有利。IIII但是隨著社會的不斷進步，人的素質(zhì)和知識，技能要求也會越來越高。這樣，對幼兒教師的要求也會不斷提高，不但要懂得幼兒教育的基礎理論知識，更要具有全面的教育能力，做到教育手段靈活多樣，活動內(nèi)容豐富多彩，深受幼兒的喜歡，從而有助于他們的健康成長。職業(yè)價值觀：價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果。重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。對幼教的認識我的優(yōu)點我的缺點

幼兒是一個家庭的中心，幼教同樣是份艱巨的工作，因此他們是未來能成就事業(yè)的主力1、追求成就與效率2、自學能力強3、生活積極樂觀、充滿自信4、工作講究條理與計劃性5、注重人際關(guān)系建設1、做事不夠細心2、主觀意識太強3、注重追求結(jié)果4、不夠成熟穩(wěn)重5、對未來過于憧憬360°評估老師評估：1、基礎知識扎實，成績良好2、工作認真負責，有正義感3、只做那些自己喜歡或認為正確的事家長評估：1、學習主動2、不與人攀比3、關(guān)心周圍的人4、過于誠懇5、不夠健談6、脾氣有時候很倔強同學（朋友）評估：1、敢于實踐、實踐能力強2、注重朋友之間的關(guān)系3、過于追求完美4、有時對自己要求過于苛刻我的發(fā)展目標幼兒事業(yè)作為教育事業(yè)的起跑線，黨和國家將會無比的重視和巨大的投入，讓所有天真活潑的小公民，受到優(yōu)質(zhì)學前教育，打好扎實的基礎，讓他們成為實現(xiàn)“兩個百年”目標的生力軍。評估反饋及調(diào)整方案動態(tài)反饋調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次完成的，它是一個不斷循環(huán)的動態(tài)過程。在制作規(guī)劃書的時候我們難免有一定的遺漏和疏忽，而且外部環(huán)境也一直在變化之中。因此，需要我們與時俱進，根據(jù)現(xiàn)實情況適時進行評估和調(diào)整。我的目標是成為優(yōu)秀的幼兒教師，但在實施過程中也許我會遇到這樣或那樣的困難和障礙。所以，圍繞實現(xiàn)職業(yè)目標的主路線，我預測了幾個風險因素，并擬定了應對方案。風險應對方案風險一:由于競爭激烈導致畢業(yè)后找不到工作找出自己的不足之處，接受專業(yè)的培訓，學習更好的應聘技巧為以后的工作做好準備。風險二：由于職位緊張沒有找到適合自己專業(yè)的工作利用在其他的崗位的學習積累一定的經(jīng)驗，不要放棄自己專業(yè)知識的學習。從事其他的管理及商業(yè)之類的工作。

風險三：自己想做的職業(yè)也找不到即使找不到也要加強學習，努力提高自己的能力。把握住一切可能的機會，繼續(xù)尋找可能的工作。風險四：成為一名安全管理人員，由于企業(yè)的規(guī)定，對自己的發(fā)展帶來了影響盡量去適應企業(yè)的環(huán)境及發(fā)展，找到適合自己的工作方式?？傮w計劃：計劃實施一覽表名稱短期計劃（職咼學習階段）時間跨度2014年——2015年本期目標考出計算機初級證書，考出普通話二甲證書等。策略和措施在學好專業(yè)知識的同時，爭取一次性通過其它等級（參考）考試及資格考試。名稱中期計劃（杭幼學習階段）時間跨度2015年——2018年

本期目標大專畢業(yè)，進行實習階段，之后就業(yè)。策略和措施大專畢業(yè)后，無論工作是否對口，都得先就業(yè)，然（參考）后在考慮擇業(yè)。名稱長期計劃（大專畢業(yè)后五年內(nèi)）時間跨度2018年——2023年本期目標成為幼兒教師。策略和措施努力工作，不斷學習提高，獲得高級社會工作師證（參考）書，積累財富和經(jīng)驗。自我小結(jié)自我認知小結(jié)：“我是誰”——我是一個事業(yè)心強，注重個性發(fā)展的人?！拔蚁矚g做什么”——我喜歡從事能充分發(fā)揮個人能力的項目性質(zhì)的工作。“我能夠做什么”——我善長從事與組織、策劃、協(xié)調(diào)相關(guān)的工作。我看重什么”——我看重是否能最大限度地發(fā)揮自己的潛能并具有較大獨立性的工作。“我適合做什么”——我適合從事需要膽略、冒風險并且承擔責任的工作。職業(yè)認知小結(jié)：通過職業(yè)認知幾個步驟的分析，我認為管理方面的人才在目前的中國還是很有地位的，就業(yè)形勢也比較樂觀。管理的工作內(nèi)容以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價值感的需要，并且我自己能夠勝任。結(jié)束語水無點