培智實用語文第九冊教案(全冊)

(此文檔為word格式，下載后您可任意編輯修改！)第一單元洗澡認(rèn)知洗浴安全。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞及部首；加標(biāo)點并連句。教學(xué)目標(biāo)情感懂得安全使用熱水器及在公共浴室淋浴要預(yù)防傳染病。A組會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀課文。懂得安全使用熱水器及在公共浴室淋浴要預(yù)防傳染病。電腦課件（有關(guān)浴室的圖片，生字詞及練習(xí)題）第一課時1（）這是什么地方？12（）這里有哪些東西？31（）小結(jié)：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，這是浴室。231、課件映示詞語：浴室熱水浴盆公共安全預(yù)防123412（）師范寫，生書空。2“盆、熱、共”都是上下結(jié)構(gòu)的字，上下都要寫得扁一些；2“病”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，要把病字頭的長撇寫長一些。2第二課時12（）怎樣預(yù)防傳染??？（不用別人的毛巾，不洗盆浴……）1A（組同學(xué)讀。323B4CAC（）指導(dǎo)組同學(xué)教、想想練練。1熱（）盆（）第（）?。ǎ┦遥ǎ┰。ǎ?（）加標(biāo)點，再連線。上課時（）洗澡時（）我要認(rèn)真聽講（）我要注意水的冷熱（）A12組：、生字各寫三遍，詞寫兩遍。、完成各練312組：、生字各寫三遍，詞寫兩遍。、讀課文。組：讀字詞。、浴室板書設(shè)計4認(rèn)知學(xué)會本課字詞，通過朗讀課文，懂得要講衛(wèi)生，勤洗澡。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；給句子加標(biāo)點。教學(xué)目標(biāo)情感要做個講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做的好孩子。A組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，懂得要勤洗澡，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀部分短句。第一課時5同學(xué)們經(jīng)常洗澡嗎？誰給你洗澡？（指名回答）今天，我們要認(rèn)識兩只小貓，看看它們是怎樣洗澡的。22讀課題、師范讀課文，生邊聽邊思考兩只小貓是怎樣洗澡的。、指名回答：兩只小貓是怎樣洗澡的？三、學(xué)習(xí)字詞é(1)(2)(3)AB指名組同學(xué)讀。6(4)C1（2（2A、齊讀。7、老師領(lǐng)讀全文。24、節(jié)）12A(貓媽媽有兩個孩子，小白貓、小花貓。)1212（）自由朗讀第二節(jié)，思考：這節(jié)寫了什么？（愛清潔的小3（）小花貓愛清潔嗎？自由朗讀第二節(jié)，邊讀邊思考。4A、朗讀理解第四節(jié)。812小白貓愛清潔，自己洗澡，是個懂事的好孩子。小花貓貪1BC2A231m---i---miě每每天w---i---wiè衛(wèi)衛(wèi)生2A（）指名組同學(xué)拼讀。9312A3（）逐一部首說出答案，老師相機(jī)板書。41A2（；3410層次作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計第二單元整理衣服3認(rèn)知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)收藏衣服。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；用“仔細(xì)”說一句話。教學(xué)目標(biāo)情感學(xué)會分類收藏衣服，做個有條理的好孩子。A組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。11B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，懂得怎樣收藏衣服，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀部分短句。第一課時同學(xué)們都知道，衣服臟了要洗，但你知道怎樣收藏衣服嗎？（指名回答）今天，我們要學(xué)習(xí)怎樣收藏衣服。23齊讀課題2A3A三、學(xué)習(xí)字詞12、反復(fù)練讀。(1)(2)(3)(4)ABC1（23、生字臨寫三遍。、課后加點詞寫兩遍。13第二課時一、復(fù)習(xí)3A23、節(jié)）12A相機(jī)板書：收下、折疊、放1434（）過渡：如果是不需要清洗的大衣、毛衣，怎么收藏？請看二、三兩節(jié)。、朗讀理解第二、三節(jié)。1（2（）除了掛在衣架上，還要注意什么？自由朗讀第三節(jié)，邊3A（）指名A1BC2A二、鞏固練習(xí)15木（）（）日（）（）氵（）（）攵（）（）1A（）指名組同學(xué)說說部首的名稱。2（）逐一部首說出答案，老師相機(jī)板書。31衣（）（）時（）（）2341A2（）讀課文第一句話，看看課文里“仔細(xì)”是怎樣用的。3（12把以上、兩項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。16層次作業(yè)設(shè)計、收藏衣服收下、折疊、放掛板書設(shè)計曬、洗3教學(xué)目標(biāo)技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；學(xué)習(xí)量詞的正確使用。17情感懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)體會勞動的樂趣。A組會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。第一課時你衣服上有扣子嗎？扣子掉了怎么辦？（指名回答）今天，我們就來跟著紅紅學(xué)習(xí)扣子。24齊讀課題、師范讀課文，生邊聽邊思考紅紅是怎樣釘扣子的。、自由練習(xí)朗讀課文，標(biāo)上小節(jié)序號。三、學(xué)習(xí)字詞18疼認(rèn)真幫助終于鏡子(1)(2)(3)(4)ABC16（左右高低。2四、課堂作業(yè)19第二課時疼2A1（）自由朗讀第一節(jié)，思考：這節(jié)寫了紅紅釘扣子的準(zhǔn)備工作，她是怎么做準(zhǔn)備的？202A教師相機(jī)板書：找學(xué)穿針打結(jié)釘3（）指導(dǎo)長句的朗讀。紅紅衣服上的一粒紐扣掉了。4（12345（）媽媽怎樣幫助紅紅的？教師演示釘紐扣。12（）說說紅紅穿上自己親手訂的衣服，心里會怎樣？你以后怎樣做？板書：穿扣瞧笑三、總結(jié)我們要向紅紅學(xué)習(xí)，自己能做的事自己做，這樣才能21體驗到勞動的樂趣。四、作業(yè)、朗讀課文。、思考課后練習(xí)。第三課時1BC2A12讀課文，說說紅紅為什么哭了？后來又為什么笑了？1.2A12A3（）逐一部首說出答案，老師相機(jī)板書。2241一（粒、只）紐扣一（套、雙）手一（朵、個）人23412層次作業(yè)設(shè)計23、釘扣子找學(xué)穿針打結(jié)釘扎歪扎手哭板書設(shè)計穿扣瞧笑1綜合練習(xí)技能學(xué)習(xí)動詞的正確使用，辨析詞語，進(jìn)行看圖說話訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)拼音、筆畫、筆順、部首等。學(xué)習(xí)動詞的正確使用，辨析詞語，進(jìn)行看圖說話訓(xùn)練。重點24第一課時1)盆：一筆撇，二筆捺，三筆橫折鉤，四筆撇，五筆豎，六筆橫折，七筆豎，八筆豎，九筆橫。2)氵：纟：25、寫出相同部首的字。第二課時2A1)2)3)4)洗、讀題。26、讀一讀。第三課時1A、出示練習(xí)：用“√”選擇正確的詞語。1（23第四課時1、同學(xué)們每天早晨背著書包來上學(xué)。你的書包是什么樣子的？你喜歡你的書包嗎？27A二、看圖說話。層次作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計28集中識字認(rèn)知學(xué)會本課字詞，知道反義詞的特點。技能朗讀、理解課文中的反義詞；正確書寫本課字詞；會用簡單的反義詞。情感學(xué)會用反義詞表達(dá)不同的情感。A組會讀寫本課生字詞，理解反義詞特點，完成課后練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，懂得反義詞意思相反，正確朗讀反義詞。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板29第一課時、你知道反義詞嗎？12（）教師小結(jié)：反義詞就是意思相反的詞。12（）板書課題：反義詞3、課件映示詞語：香甜高低死活遠(yuǎn)近12341“香”是上下結(jié)構(gòu)的字，上下都要寫得扁一些；上邊撇捺要舒302三、課堂作業(yè)第二課時1（）給下列字加部首，再組詞。日（）元（早早晨遠(yuǎn)遠(yuǎn)近312（）把下列意思相反的詞用線連起來。1（）我離黑板近，上面的字我看得清。（）2（）我家離學(xué)校遠(yuǎn)，我可以晚些出門。（）練讀句子，判斷正誤。層次作業(yè)設(shè)計32反義詞香死低近板書設(shè)計第三單元嘗一嘗聞一聞?wù)n題教學(xué)目標(biāo)重點認(rèn)知學(xué)會本課字詞，知道熊的過冬方式是冬眠。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；繼續(xù)鞏固量詞。情感懂得有好吃的東西，與大家一起吃，學(xué)會分享。A組會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀課文。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞。33第一課時1（23讀課題、手掌怎么會是甜甜的呢？讀了課文你就明白了。二、初讀課文、是甜甜的？甜甜的變得看著兩只．．．．34(1)(2)(3)(4)AB指名組同學(xué)讀。C12（．第二課時一、復(fù)習(xí)、小黑板出示：352A、默寫詞語：12A(只要是第一節(jié)的內(nèi)容，就給予肯定。)34（）小結(jié)過渡：北邊這只小黑熊手掌是蘋果味的，南邊還有只小棕熊呢？請看第二節(jié)。1（）自由朗讀第二節(jié)，思考：這節(jié)寫了什么？2A1（）齊讀第三、四節(jié)。（2）簡介“冬眠”——動物的一種過冬方式。像蛇、龜、熊、36刺猬、青蛙等動物，在秋天就吃得飽飽的，然后躲到洞里去睡覺，一睡就是整整一個冬天。它們到第二年春天蘇醒以后動作更加靈敏，食欲更加旺盛，而身體內(nèi)的一切器官更會顯出返老還童現(xiàn)象。34159234種水果味。它們知道有好吃的與他人分享，所以可愛。1BC、指名組同學(xué)讀詞語，組同學(xué)學(xué)讀詞語。37、自讀思考：兩只小熊冬眠前做了什么？它們在夢里會夢到什么？12A34123438123234把以上、、項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。、甜甜的手掌睡著了第四單元集體39認(rèn)知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，知道一些辨別方向的方法。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；完成本課練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)情感知道迷了路別慌張，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，辨別方向。A組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀部分短句。第一課時同學(xué)們，你迷過路嗎？后來怎樣找到路的？（指名回答）今天，我們就來學(xué)習(xí)通過大自然找到方向。27齊讀課題4023AA、指名組同學(xué)領(lǐng)讀課文。(1)(2)(3)(4)ABC1（2、指導(dǎo)書寫41第二課時3A天空指點中午北方永遠(yuǎn)4224、節(jié)）12A1（）自由朗讀第二節(jié)，思考：這節(jié)寫了什么？212（12（了嗎？43第三課時1、指名B組同學(xué)讀詞語，C組同學(xué)學(xué)讀詞語。2、指名A組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)聽聽：他讀得好嗎？二、鞏固練習(xí)1、讀讀說說12A3（）逐組辨析，口頭組詞；老師相機(jī)板書。4（）生寫出詞語。443、填空。（）出示：指點（）掛在（）、12（）說說什么情況下，誰會幫忙。7、要是你迷了路樹影北極星樹葉板書設(shè)計458、啊嗚啊嗚老虎認(rèn)知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，懂得動物的食性特技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；完成本課練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)A組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。第一課時齊讀課題46234A、指名組同學(xué)分節(jié)試讀課文。教師相機(jī)正音。A(1)(2)(3)(4)ABC1（2(1)(2)教師范寫指導(dǎo)。學(xué)生書空練習(xí)。47、生字臨寫三遍。、課后詞寫兩遍。拿出青草滾滾圓第二課時3A12A3312（）過渡：是呀，小老虎為什么哭呀？請看——節(jié)4833121248（）指名讀第——3911（）小老虎喜歡吃什么？讀——節(jié)。4512（）指名讀第節(jié)。1132、小老虎迷路了，好多伙伴都來幫助它。它們拿出自己最喜歡吃的食物給小老虎吃，有把小老虎送回家。如果你看到別人有困難，你會怎么做？、討論、指名回答。第三課時491、指名B組同學(xué)讀詞語，C組同學(xué)學(xué)讀詞語。2、指名A組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)聽聽：他讀得好嗎？二、鞏固練習(xí)1、讀讀說說小老虎為什么哭？第一次哭和第二次哭有什么不一樣？（）自讀課文思考.2、聽老師讀，寫出聽到的部首。1（）生寫在書上。3、擴(kuò)詞。（）出示：（）自由讀題，思考怎么組詞？（）指名口頭組詞。草莓、青草、小草、草地、草原?？梢?、可愛、可樂、可憐、可惡。（）寫下詞。50青青的肚子三、作業(yè)8、啊嗚啊嗚老虎小猴子小象小貓小山羊小狗桃子香蕉魚青草肉包子板書設(shè)計2綜合練習(xí)技能學(xué)習(xí)動詞的正確使用，辨析詞語，進(jìn)行看圖說話訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)拼音、筆畫、筆順、部首等。學(xué)習(xí)動詞的正確使用，辨析詞語，進(jìn)行看圖說話訓(xùn)練。重點51第一課時1)盆：一筆撇，二筆捺，三筆橫折鉤，四筆撇，五筆豎，六筆橫折，七筆豎，八筆豎，九筆橫。2)氵：纟：52、寫出相同部首的字。第二課時2A1)2)3)4)洗、讀題。53、讀一讀。第三課時1A、出示練習(xí)：用“√”選擇正確的詞語。1（23第四課時1、同學(xué)們每天早晨背著書包來上學(xué)。你的書包是什么樣子的？你喜歡你的書包嗎？54A二、看圖說話。第五單元商場購物認(rèn)知學(xué)會本課字詞；知道百貨商廈里有哪些商品；初知兒歌特點。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；學(xué)習(xí)商品的分類。教學(xué)目標(biāo)情感通過商品的繁多，感知社會的繁榮，培養(yǎng)愛國情感。A組會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀課文。55朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；初知兒歌的特點。學(xué)習(xí)商品的分類；感知社會的繁榮，培養(yǎng)愛國情感。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板、課件教學(xué)過程第一課時21、課件映示幻燈片：第九課百貨商廈12（）說說圖片上是哪兒？（金地百貨商廈、金鷹百貨商廈）3、師范讀課文，生邊聽邊思考百貨商廈里有哪些商品。、自由練習(xí)朗讀課文。三、學(xué)習(xí)字詞百貨東西用品玩具肥皂．．56(1)(2)(3)(4)A齊讀BC12都上寬下窄而且扁。學(xué)生書空練習(xí)。．第二課時57．燈具許多多少商品圍巾．．．．2A12123312A3（）告訴學(xué)生：這些商品屬于針織類。3、過渡：逛完日用品和針織品，我們該看看同學(xué)們最喜歡5841（2（）指名讀。345123A（）指名組同學(xué)領(lǐng)讀，、組同學(xué)跟著讀。、過渡：百貨商廈的商品真多！我都逛累了，可還有好多好多商品我們沒看呢！612（34、過渡：百貨商廈里商品這么多，引來了好多顧客?？?！59712（）指導(dǎo)朗讀：怎樣讀才能表達(dá)出人多？3A（）指名組同學(xué)感情朗讀。百貨商廈里商品多不多呀？這是因為我們的國家很富有，1BC2A、指名組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)聽聽：他讀得好聽嗎？60再讀讀課文，說說你去過的百貨商廈和課文里說的一樣嗎？那兒有些什么東西呢？1.2A12A3412（）自由讀題，思考每組字有什么異同？3（）指名說異同。614家具。文具。日用品交通工具汽車是234把以上、、項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。多多少62技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；掌握超市購物的方法。教學(xué)目標(biāo)情感學(xué)習(xí)超市購物，為家庭服務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。A組會讀寫本課生字詞，流利朗讀課文，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；掌握超市購物方法。第一課時板書課題，齊讀。二、初讀課文63三、學(xué)習(xí)字詞(1)(2)(3)(4)ABC12（）指導(dǎo)書寫學(xué)生書空練習(xí)。四、課堂作業(yè)64、小黑板上的詞寫兩遍。鉛筆味精寄包食品真行出廠放心出口入口第二課時2A12A(小紅去超市，要買兩樣?xùn)|西——鉛筆和味精。)3（）齊讀第一節(jié)。654（）過渡：小紅怎樣買這兩樣?xùn)|西的？請看課文哪節(jié)內(nèi)容告23（、、朗讀理解第二節(jié)。1（）自由朗讀第二節(jié)，思考：小紅買東西前做了什么？（指23（板書：價格式樣）412\\\\\\看了看它的出廠日期與保質(zhì)期，這才放心地走到出口處付34（板書：取包）661（）指導(dǎo)朗讀長句子。2三、總結(jié)我們要向小紅學(xué)習(xí)，為家庭服務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。第三課時1BC2A、分節(jié)指名組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)邊聽邊思考：怎樣1A1（）小黑板出示：672A3（）逐一指出部首，老師相機(jī)板書。412（）自由讀題，思考每組字有什么異同？3412234把以上、、項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。68鉛筆（寄包看指引價格式樣）味精（出廠日期保質(zhì)期付錢取包）板書設(shè)計第六單元勞動課題教學(xué)目標(biāo)重點認(rèn)知學(xué)會本課字詞，認(rèn)識一些勞動工具。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞，會使用部分工具。情感懂得安全使用工具，使勞動更順利。A組會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀課文。學(xué)會生字詞；朗讀理解課文。69鉗子、錘、螺絲刀。第一課時1231（）小結(jié)：同學(xué)們真了不起，認(rèn)識那么多工具，但還有一些231AB（）指名、組同學(xué)試拼讀。70234、記憶字形。1（23（）師范寫，生書空。第二課時、說說各種工具的用途及使用方法。使用時要注意什么？（注意安全）、演示使用刷子、剪刀等工具。7112（）生逐一寫出。1（）師讀詞語：螺絲刀、鐵鍬、鉗子。212（）說說你知道哪些帶這個部首的字。31234（）寫下詞。72板書設(shè)計技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；學(xué)習(xí)用“高興”說話。教學(xué)目標(biāo)情感懂得自己的事情自己做，學(xué)習(xí)體會勞動的樂趣。A組會讀寫本課生字詞，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀課文。教學(xué)過程第一課時一、揭題7324、板書課題：、刷鞋齊讀課題、師范讀課文，生邊聽邊思考小英是怎樣刷鞋的。、自由練習(xí)朗讀課文，標(biāo)上小節(jié)序號。三、學(xué)習(xí)字詞(1)(2)(3)(4)ABC14（）這課生字較少，只有742第二課時2A、默寫詞語：星期肥皂今天刷鞋75、老師領(lǐng)讀全文。、朗讀理解第一節(jié)。1（）自由朗讀第一節(jié)，這節(jié)寫了小英準(zhǔn)備跟媽媽學(xué)刷鞋。21（）自由朗讀第二節(jié)，思考小英怎樣刷鞋的？2（）指名讀答，教師相機(jī)板書：冷水刷擦肥皂用力刷沖干凈3（）在媽媽的幫助下，小英終于把鞋刷好了。我們要向小英學(xué)習(xí)，自己能做的事自己做，這樣才能體驗到勞動的樂趣。第三課時761BC2A12讀課文，說說小英怎樣刷鞋的？為什么心里高興？1.2A12A3（）逐一部首說出答案，老師相機(jī)板書。412（）自由讀題，思考怎樣組詞？7734、1（）指名讀詞，說說詞義。2（）說說誰什么時候高興，誰高興地干什么。冷水刷擦肥皂用力刷沖干凈晾干板書設(shè)計第七單元待客做客78認(rèn)知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)如何待客。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；讀、抄句子。情感學(xué)會熱情、禮貌待客，做個有禮貌的好孩子。A組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，懂得怎樣待客，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀部分短句。教學(xué)目標(biāo)第一課時回答）下面，我們看看林林是怎樣待客的。2齊讀課題二、初讀課文7923AA三、學(xué)習(xí)字詞(1)(2)(3)(4)ABC1（2(1)教師范寫指導(dǎo)。80(2)、生字臨寫三遍。、課后加點詞寫兩遍。第二課時3A二、朗讀理解課文、默讀全文。8125、節(jié)）12A（）指名組同學(xué)讀答。1（）2（3（4（5（一、復(fù)習(xí)8212BC、指名名同學(xué)，分別讀一節(jié)課文。1,、寫出帶有下列部首的字再組詞。）A（）逐一部首說出答案，老師相機(jī)板書。123（）逐一指名補(bǔ)充詞，老師相機(jī)板書。412（）抄寫句子，注意標(biāo)點符號。83123把以上、、項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。13、阿姨來了瞧、開門、叫、請板書設(shè)計倒、遞、說、陪到、看書送、道別認(rèn)知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)如何做客。技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；比較句子。情感學(xué)會文明做客，做個有禮貌、講文明的好孩子。A組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，懂得怎樣做客，正確朗讀課文。C組會讀字詞，學(xué)讀部分短句。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過程84第一課時下面，我們看看小華是怎樣做客的。2齊讀課題23AA(1)(2)A齊讀85(3)(4)BC1（2第二課時文明滿意笑瞇瞇打招呼．．863A元旦吃飯注意第一文明．．．．．．．．．．23、節(jié)）12A12（文明再見）1（）指名讀第三節(jié)，媽媽怎么夸小華的？87（、你說小華是個怎樣的孩子？（有禮貌、講文明）12BC3、指名名同學(xué)，分別讀一節(jié)課文。1,）1A2（）逐一部首說出答案，老師相機(jī)板書。3、填空。881笑瞇瞇地（高興地（仔細(xì)地（）））234（）生讀一讀，填空。輕敲門打招呼不亂翻不吵鬧文明板書設(shè)計懂事有禮貌講文明第八單元傳統(tǒng)節(jié)日893我國部分傳技能朗讀、理解課文；正確書寫本課字詞；完成本課練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識我國部分傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)熱愛祖國，熱A組會讀寫本課生字詞，理解課文內(nèi)容，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀課文。第一課時215、板書課題：、清明端午中秋90齊讀課題23A、指名組同學(xué)分節(jié)試讀課文。教師相機(jī)正音。A(1)(2)(3)(4)ABC1（2(1)教師范寫指導(dǎo)。91(2)第二課時3A蛋黃龍船清明節(jié)中秋晚上全家許多我們二、朗讀理解課文、自由朗讀全文。9223、節(jié)）12A（）指名組同學(xué)讀答。1（）自由朗讀第二節(jié)，思考：這節(jié)寫了什么？2（12（吃月餅）看板書總結(jié)，說說通過學(xué)習(xí)課文，你了解了哪幾個節(jié)1、指名B組同學(xué)讀詞語，C組同學(xué)學(xué)讀詞語。932、指名A組同學(xué)讀課文，其他同學(xué)聽聽：他讀得好聽嗎？二、鞏固練習(xí)1、讀讀說說過什么節(jié)，邊吃月餅邊賞月？過什么節(jié)，吃粽子？（）自讀課文思考.12A34（）寫下詞。4、補(bǔ)充句子。94（）媽媽買了（）菜。（）我們一邊（234把以上、、項練習(xí)做在語文作業(yè)本上。15、清明端午中秋掃墓吃粽子賞月吃月餅板書設(shè)計認(rèn)知學(xué)會本課字詞，通過學(xué)習(xí)，理解詩意，感知古詩的特點。技能朗讀、理解、背誦古詩；正確書寫本課字詞；完成本課練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)情感學(xué)習(xí)體會詩人的思鄉(xiāng)之情。A組會讀寫本課生字詞，理解古詩內(nèi)容，完成課后練習(xí)。B組認(rèn)讀學(xué)寫字詞，正確朗讀、背誦古詩。C組會讀字詞，學(xué)讀古詩。重點難點學(xué)習(xí)生字詞，朗讀理解背誦古詩。學(xué)習(xí)體會詩人的思鄉(xiāng)之情。95第一課時一、揭題嗎？（指名回答）體會李