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《藤野先生》這篇文章塑造了一個(gè)怎樣的藤野先生？作者運(yùn)用了哪些手法？一、回顧舊知，明確方法閱讀《快手劉》，思考以下問題1.用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。（誰，做什么）2.刻畫了一個(gè)怎樣的快手劉？運(yùn)用了什么手法？（勾畫句子，批注關(guān)鍵詞）一、回顧舊知，明確方法1.通過外貌、語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫等刻畫人物形象；主人公對比描寫。2.環(huán)境描寫烘托人物形象。3.其他人物突出（對比、襯托）人物形象?？坍嬋宋锏氖址ǎ洪喿x《薄暮下的刀鋒》《香伯》，完成表格。篇目人物形象手法《薄暮下的刀鋒》《香伯》二、延伸閱讀，運(yùn)用手法快手劉為了謀生，依然堅(jiān)持破綻百出的表演；磨刀匠一句“我一輩子最恨的就是貪”，體現(xiàn)了他的敬業(yè)、真誠等美好品質(zhì)；香伯一輩子堅(jiān)持手工做餅，體現(xiàn)他對傳統(tǒng)技藝的不舍和堅(jiān)守。他們雖是蕓蕓眾生的一員，卻因獨(dú)特的形象和人性品質(zhì)給讀者留下深深的烙印，閃耀著感人的人性光輝。三、課堂小結(jié)人不是因?yàn)闆]有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底。——卡耐基
閱讀《東壇井的陳皮匠》《月光里的銀匠》
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