中班新年教案《新年聯(lián)歡會》

1、中班新年教案《新年聯(lián)歡會》1、中班新年教案《新年聯(lián)歡會》活動目標(biāo)：1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、知道新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進步。4、通過禮物來對顏色感興趣。5、體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙?zhǔn)備：布置新年聯(lián)歡會場，幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物?；顒舆^程：1、教師談話引入聯(lián)歡會主題。師：今天小朋友們高興不高興啊?咱們一起來慶祝新年吧!2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。評改:小朋友互贈自己制作的禮物，說一句祝福的話4.放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。結(jié)束部分：請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。教學(xué)反思：孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進步。2、小班活動設(shè)計：新年聯(lián)歡會幼兒園小班活動設(shè)計：新年聯(lián)歡會作者：田曉玲來源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)小張幼兒園【設(shè)計意圖】新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現(xiàn)家園共育。我設(shè)計了這節(jié)活動。【活動目標(biāo)】1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。【活動準(zhǔn)備】1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準(zhǔn)備一些小節(jié)2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。4、音響設(shè)備：麥克風(fēng)、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。5、裝飾好活動室和舞臺。6、事先與一名幼兒練好主持詞?！净顒舆^程】1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。2、家園同樂慶新年。(1)娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導(dǎo)幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。(2)家長按順序來表演：請家長表演準(zhǔn)備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。(3)一起賀新年：親子游戲《踩氣球》將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。規(guī)則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。3、共同的祝愿。(1)請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。(2)共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。【活動延伸】1、“心愿卡”共同演示出來，供大家相互觀看。2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。3、大班社會活動新年聯(lián)歡會教案反思活動目標(biāo)：1.能主動參與節(jié)目的排練和慶?；顒?，迎接新年的到來。2.感受新年聯(lián)歡會的歡快氣氛，體驗節(jié)目演出的成功感。3.能在新年聯(lián)歡會后做好收拾整理的工作。4.主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備：1.教師與幼兒一起排練喜歡的節(jié)目，家長和孩子排練好以家庭為主體的節(jié)2.提前做好聯(lián)歡會主持人的選拔準(zhǔn)備，場地及音樂準(zhǔn)備，感受慶新年的愉快氣氛。3.教師為幼兒準(zhǔn)備好新年禮物、點心、水果等?；顒舆^程：1.聯(lián)歡會的準(zhǔn)備工作(1)做好聯(lián)歡會場地的準(zhǔn)備。(2)幼兒邀請爸爸，媽媽進入聯(lián)歡會現(xiàn)場。(3)教師為幼兒化妝。2.家長、幼兒、教師共聯(lián)歡(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯(lián)歡會內(nèi)(2)幼兒表演節(jié)目。舞蹈:快樂天使韻律操:歡天喜地(3)家長與幼兒共同進行親子游戲親子游戲：心心相印(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：呼啦圈6個玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點，先到者獲勝。親子游戲：模仿秀(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：老師選出騎馬舞的視頻請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘)，然后家長孩子再進行模仿，比一比誰模仿的表情、動作到位，而且最有創(chuàng)意。親子游戲：小雞出殼(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(4)教師表演節(jié)目。教師和幼兒一起演唱《新年好》3.聯(lián)歡會的整理工作(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃及物品歸放等。(2)引導(dǎo)幼兒談話;談?wù)剠⒓勇?lián)歡會的感受?；顒友由欤赫埿∨笥雅c家長一起制作新年賀卡?；顒臃此迹航柚@次活動，我以幼兒為主體，通過與他們協(xié)商，征求他們的意見，遵照他們的意愿，選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法，使幼兒的天性得到了釋放，心愿得到了滿足，連靦腆的幼兒都主動舉手要求參加游戲，看的出他們每個人都非常的開心、滿足。4、大班教案《新年聯(lián)歡會》含反思活動目標(biāo)為幼兒提供一個展示自我的平臺，發(fā)揮幼兒的潛能，按自己的意愿，大膽的展示自己。喜歡參加集體活動，體驗創(chuàng)造快樂、分享快樂的幸福和喜悅。樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。教學(xué)重點、難點重難點;大膽的展示自己，體驗創(chuàng)造快樂、分享快樂的幸福和喜悅?；顒訙?zhǔn)備1、討論：表演什么節(jié)目。老師與幼兒一起商量、修改、充實了根據(jù)幼兒自己的意愿，報出的節(jié)目。2、拉節(jié)目單。為節(jié)目排序。其中也有老師幫忙排的節(jié)目。活動過程一、老師：2011年就要過去，2012年元旦就要到來，你們高興不高興?好，請主持人閃亮登場。二、小主持人：“大家好，2012年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。準(zhǔn)備好了嗎?”幼兒一起說：“時刻準(zhǔn)備著?！薄暗谝粋€節(jié)目：聯(lián)唱。你們喜歡聽故事嗎?讓我們坐在高高的谷堆旁邊，,聽媽媽講那過去的故事吧。。。。。。“第二個節(jié)目，由舞蹈班的女孩表演《感恩的心》?！薄暗谌齻€誰來表演?”“我唱歌?！焙翁﹣頁屩琛段矣幸活^小毛驢》?！跋乱粋€節(jié)目魔術(shù)。”該廖強的魔術(shù)上場了，大家定睛看著：只見他不慌不忙地拿出一張白紙，旁邊擺放著自己的書包，說：“請大家閉上眼睛?！敝?，他迅速地把白紙放睛吧。白紙上哪去了?”孩子們睜開眼睛后，立刻哈哈大笑，就連家長們也一改往日參加教學(xué)觀摩時那一臉的拘謹(jǐn)和嚴(yán)肅，完全地融入到歡樂的海洋中了。以下的游戲、詞語接龍、走迷宮等節(jié)目，又將氣氛推向了新的**。。。。。。。孩子們爭先恐后地一個一個有序的表演著節(jié)目。一直到結(jié)束?！纠蠋熓冀K與主持人在一起，掌控整個會場情況?！拷虒W(xué)反思學(xué)前班的孩子，平時區(qū)角活動很少，借助這次活動，我以幼兒為主體，通過與他們協(xié)商，征求他們的意見，遵照他們的意愿，選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法，使幼兒的天性得到了釋放，心愿得到了滿足，連靦腆的幼兒都主動舉手要求參加游戲，看的出他們每個人都非常的開心、滿足。我這是第一次放手，讓幼兒自主活動，中間做游戲環(huán)節(jié)，幼兒有些小糾紛，我怕控制不了局面，引起家長不滿就用停止本游戲，開始下一個節(jié)目作了結(jié)，影響了部分幼兒的情緒。如果以后再有這樣的活動，我會耐心地聽取雙方的意見，和他們找出一個妥當(dāng)辦法的。5、大中小班新年教案：新年聯(lián)歡會教案(附教學(xué)反思)活動目標(biāo)：1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。3、知道新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進步。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5、樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙?zhǔn)備：布置新年聯(lián)歡會場，幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物?；顒舆^程：1、教師談話引入聯(lián)歡會主題。師：今天小朋友們高興不高興啊?咱們一起來慶祝新年吧!2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。評改:小朋友互贈自己制作的禮物，說一句祝福的話4.放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。結(jié)束部分：請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。教學(xué)反思：孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進步。6、小班主題教案《新年聯(lián)歡會》含反思【活動意圖】新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現(xiàn)家園共育。我設(shè)計了這節(jié)活動?！净顒幽繕?biāo)】1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。【活動準(zhǔn)備】1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準(zhǔn)備一些小節(jié)2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。3、形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。4、音響設(shè)備：麥克風(fēng)、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。5、裝飾好活動室和舞臺。6、事先與一名幼兒練好主持詞?！净顒舆^程】1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。2、家園同樂慶新年。(1)娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導(dǎo)幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。(2)家長按順序來表演：請家長表演準(zhǔn)備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。(3)一起賀新年：親子游戲《踩氣球》將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。規(guī)則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。3、共同的祝愿。(1)請家長和寶寶共同裝飾心愿卡，由家長寫上心中的祝愿和希望。(2)共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年?！净顒友由臁?、心愿卡共同演示出來，供大家相互觀看。2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。教學(xué)反思：本節(jié)課的教育目標(biāo)基本完成，課堂氣氛活躍，幼兒能積極參與。在以后的教學(xué)活動中，我要把學(xué)到的新知識、新理論運用到實際活動中，努力提高自己的教學(xué)水平。7、大班社會教案《新年聯(lián)歡會》含反思活動目標(biāo)：1、能主動參與節(jié)目的排練和慶?；顒?，迎接新年的到來。2、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛，體驗節(jié)目演出的成功感。3、能在新年聯(lián)歡會后做好收拾整理的工作。4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日?；顒訙?zhǔn)備：1、提前做好聯(lián)歡會主持人的選拔準(zhǔn)備、場地及音樂準(zhǔn)備，感受慶新年的愉快氛圍。2、請家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男∈称??；顒舆^程：1、聯(lián)歡會前的準(zhǔn)備工作。(1)做好聯(lián)歡會場地的準(zhǔn)備。(2)主持人和幼兒一起化妝，更換演出服裝。2、師幼共聯(lián)歡。(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯(lián)歡會內(nèi)容。容(2)幼兒表演節(jié)目。表演過程中，幼兒和小伙伴共同分享帶來的小食品。3、聯(lián)歡會后的整理工作。(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃以及物品歸放等。(2)引導(dǎo)幼兒談話：談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會的感受。活動反思：孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進步。8、幼兒園中班活動方案《新年聯(lián)歡會》本次設(shè)計新活動主要目標(biāo)是激發(fā)小朋友們過新年的情感和愿意表達自己的新年愿望，的互動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間互動和聯(lián)系，一起來看看這篇中班活動方案《新年聯(lián)歡會》活動目標(biāo)1、激發(fā)小朋友們過新年的情感和愿意表達自己的新年愿望;2、學(xué)習(xí)表達一些想法和愿意表達對別人的祝福;3、通過新年聯(lián)歡活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情;4、讓幼兒感受新年的節(jié)日氣氛，共同分享歡樂和喜悅;5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格;6、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準(zhǔn)備1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置好迎新年活動氣氛的班級環(huán)境2、家長準(zhǔn)備：服裝每個家庭一個節(jié)目一道拿手菜3、教師準(zhǔn)備：PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物具體活動方案及流程活動方案：1、活動組織者：中三班全體教職員工2、活動時間：8:00—8:20迎接小朋友和家長3、活動地點：中三班教室4、活動對象：全體小朋友和家長5、活動準(zhǔn)備：一名幼兒一名家長每組家庭自備菜PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物6、注意事項：1、參加活動注意安全，不大聲喧嘩，不擁擠，要排隊。2、活動時，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。3、教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作;在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序?；顒恿鞒蹋?、新年好開場舞《新年好》表演者：舞蹈班的小朋友2、家長代表主持家長1：各位家長，老師，小朋友們：大家下午好!家長2：今天，我們相聚這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;家長3：今天，我們相聚這里，感受緣分帶給我們的歡樂;家長4：今天，我們相聚這里，用心享受我們的真誠;家長1：今天，我們相聚這里，敞開心扉，釋放激情!家長2：今天在這里，我們感恩生活，我們感受到彼此關(guān)懷，關(guān)心，關(guān)愛!家長3：老師們、家長們、孩子們，我們是相親相愛的一家人!家長4：“感恩有你，相親相愛”是幼兒園“新年聯(lián)歡會的主題!家長1：下面我宣布新年聯(lián)歡會正式開始!3、教師代表講話，代表全體教師致辭，并送上節(jié)日祝福4、女孩舞蹈表演《我不上你的當(dāng)》5、游戲：傳紙杯(親子)。目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管。玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》7、游戲：家長游戲《我是演員》玩法：一組8名家長，每名家長那一杯可樂，其中一杯是(醋醬油鹽可樂)，每名家長依次喝下，其他小朋友家長通過面部等，找出誰是特殊飲料。8、大合唱：相親相愛一家人9、結(jié)束在歡快的歌曲聲中，2019年幼兒園元旦迎新活動圓滿落幕。祝我們明年再相會!教師宣布會餐開始三、會餐：各個家庭把自己準(zhǔn)備的飯菜放到桌子上，開始會餐四、活動結(jié)束：收拾衛(wèi)生，整理環(huán)境。9、大班優(yōu)秀社會教案《新年聯(lián)歡會》含反思活動目標(biāo)1.能主動參與節(jié)目的排練和慶?；顒?，迎接新年的到來。2.感受新年聯(lián)歡會的歡快氣氛，體驗節(jié)目演出的成功感。3.能在新年聯(lián)歡會后做好收拾整理的工作。4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙?zhǔn)備1.教師與幼兒一起排練喜歡的節(jié)目，家長和孩子排練好以家庭為主體的節(jié)2.提前做好聯(lián)歡會主持人的選拔準(zhǔn)備，場地及音樂準(zhǔn)備，感受慶新年的愉快氣氛。3.教師為幼兒準(zhǔn)備好新年禮物、點心、水果等。活動過程1.聯(lián)歡會的準(zhǔn)備工作(1)做好聯(lián)歡會場地的準(zhǔn)備。(2)幼兒邀請爸爸，媽媽進入聯(lián)歡會現(xiàn)場。(3)教師為幼兒化妝。2.家長、幼兒、教師共聯(lián)歡(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯(lián)歡會內(nèi)(2)幼兒表演節(jié)目。舞蹈:快樂天使韻律操:歡天喜地(3)家長與幼兒共同進行親子游戲親子游戲：心心相印(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：呼啦圈6個玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點，先到者獲勝。親子游戲：模仿秀(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：老師選出騎馬舞的視頻請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘)，然后家長孩子再進行模仿，比一比誰模仿的表情、動作到位，而且最有創(chuàng)意。親子游戲:小雞出殼(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(4)教師表演節(jié)目。教師和幼兒一起演唱《新年好》3.聯(lián)歡會的整理工作(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃及物品歸放等。(2)引導(dǎo)幼兒談話;談?wù)剠⒓勇?lián)歡會的感受?；顒友由煺埿∨笥雅c家長一起制作新年賀卡?；顒臃此己⒆觽兏惺艿搅诵履甑挠淇鞖夥?，愿意同朋友、家人分享快樂，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進步。10、大班社會優(yōu)秀教案《新年聯(lián)歡會》含反思活動目標(biāo)：1、認(rèn)識幼兒園的周圍環(huán)境，了解環(huán)境與自己生活的關(guān)系。2、能清楚連貫地講述自己收集的信息。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：前期組織幼兒利用回家和來園的機會，觀察和記錄自己家到幼兒園之間，道路上的各種信息。例如，有哪些公交車，分別是多少路;要過幾條馬路;有什么典型建筑等。請家長配合，鼓勵幼兒進行相關(guān)記錄。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、操作材料。配套課件：大班社會課件《從家到幼兒園》PPT課件下載地址：/ppt/2597.html活動過程：1、引入話題：這幾天，我們小朋友都在自己家到幼兒園的路途中進行調(diào)查和記錄，你們有什么發(fā)現(xiàn)?引導(dǎo)幼兒能將自己的見聞大膽地講述。幫助幼兒了解這些內(nèi)容就是我們從家到幼兒園的環(huán)境，明白環(huán)境與我們生活的簡單關(guān)系。2、討論：我們上幼兒園的路上有什么地方?它們給我們的生活帶來什么方便?通過討論，幫助幼兒知道一些給生活帶來便利的信息，例如，是否有超市、醫(yī)院等，信號燈在哪里，可以運用什么交通方式，危險路段是哪里等。大班社會教案《從家到幼兒園》含PPT課件4、請幼兒分小組向大家進行匯報：引導(dǎo)幼兒運用句型：“從……到……”向大家清楚介紹。鼓勵幼兒清楚連貫地講述自己小組的信息。5、幼兒操作材料。11、中班數(shù)學(xué)教案《新年聯(lián)歡會》含反思活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒進行5以內(nèi)數(shù)量的速認(rèn)，通過目測準(zhǔn)確辨別數(shù)量。2.讓幼兒能不受實物排列的影響，初步感知數(shù)量5的守恒3.發(fā)展目測力、判斷力。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。活動準(zhǔn)備：教具故事掛圖《新年聯(lián)歡會》;舞蹈照片卡片;1-5的實物卡片活動流程：一、導(dǎo)入活動：小朋友們看，今天老師給你們帶來了什么?出示掛圖：你看到圖上有什么?師講故事并提問：1.聯(lián)歡會上小朋友都帶來了什么?分別有什么玩具?有幾個?師：你們是怎么知道的?幼兒：用眼睛看出來的。師：我們沒有數(shù)，用眼睛看后，猜出數(shù)量，這個方法叫目測法。目測法可以目測數(shù)量少的物體，用目測法可以快速的知道物體的數(shù)量，但目測有時有誤。點數(shù)法比較慢，但能準(zhǔn)確的知道物體的數(shù)量。2.教師出示1-5的實物卡片，讓幼兒說出數(shù)量。3.教師出示1-5的點卡，讓幼兒快速說出點卡的數(shù)量。二、集體活動：1.幫助幼兒建立5以內(nèi)數(shù)的守恒概念?！?》在新年聯(lián)歡會上，小朋友還表演了很多節(jié)目，我們一起來看看吧!(幼兒觀看動畫片)師：剛才表演舞蹈的小朋友有幾個?舞蹈表演時小朋友變化了許多隊形，都有哪些隊形呢?我們來看一看。(2)教師引導(dǎo)幼兒比較每張照片上的人數(shù)有沒有變化。師：剛才表演舞蹈的小朋友變換了很多造型(出示三張照片)你覺得這三張照片中，哪一張照片上的人多，有不同意見嗎?我們來驗證一下。(3)引導(dǎo)幼兒通過點數(shù)進行驗證。師小結(jié)：小朋友在跳舞時不論怎樣變換隊形，人數(shù)沒有增加也沒有減少，也就是說小朋友的數(shù)量沒有變，都是5.2.請5為幼兒變換不同的隊形，進一步感數(shù)量的守恒。(游戲：隊形變變變)第一組：讓5位幼兒出來聽音樂做動作，音樂停止是找圖形站好。(地上事先貼好圖形，如5個三角形貼成圓形、5個正方形貼成一條線)每變換一次隊形后問：是什么隊形?由幾個人排的?數(shù)量增加了嗎?減少了嗎?師：不論小朋友怎樣變換隊形，他們的數(shù)量沒變，都是5.第二組：讓5位幼兒聽音樂做動作，音樂停時自已組合擺造型。問現(xiàn)在變成什么隊形?有幾個人變的?數(shù)量變了嗎?師：不論小朋友任何組合，他們的數(shù)量不變，都是5.3.讓幼兒自由擺放玩具。師小結(jié)：物體的數(shù)量不會隨著擺放位置的變化而變化。三、操作活動：每位幼兒5個籌碼，自由擺放，讓幼兒進一步感知數(shù)量不會以位置的變化而變化。四、延伸活動：走線幼兒一邊念兒歌，一邊走線，兒歌念完，幼兒要快速找到4個同伴，5人一組，擺出各種造型，教師檢查每組幼兒人數(shù)是否為5人，找錯的或找不到的設(shè)計思路：本節(jié)課的目標(biāo)有兩個，一是目測5以內(nèi)的數(shù)，二是5的守恒，這也是本節(jié)課的重點、難點。由于本次活動是孩子們第一次接觸，對守恒的概念比較陌生，所以，我在設(shè)計這節(jié)課時，只選了排列方式的不同來讓幼兒體驗5的守恒，顏色、形狀、大小這些方面沒有涉及。數(shù)的守恒這個概念比較抽象，為了讓幼兒容易理解，我主要采用游戲的方式，讓幼兒通過游戲，在輕松愉快的活動中體驗數(shù)的守恒?；顒臃此迹罕竟?jié)課的教育目標(biāo)基本完成，課堂氣氛活躍，幼兒能積極參與。在以后的教學(xué)活動中，我要把學(xué)到的新知識、新理論運用到實際活動中，努力提高自己的教學(xué)水平。12、大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《新年聯(lián)歡會》含反思活動目標(biāo)：1.能主動參與節(jié)目的排練和慶祝活動，迎接新年的到來。2.感受新年聯(lián)歡會的歡快氣氛，體驗節(jié)目演出的成功感?；顒訙?zhǔn)備：1.教師與幼兒一起排練喜歡的節(jié)目，家長和孩子排練好以家庭為主體的節(jié)2.提前做好聯(lián)歡會主持人的選拔準(zhǔn)備，場地及音樂準(zhǔn)備，感受慶新年的愉快氣氛。3.教師為幼兒準(zhǔn)備好新年禮物、點心、水果等?；顒舆^程：1.聯(lián)歡會的準(zhǔn)備工作(1)做好聯(lián)歡會場地的準(zhǔn)備。(2)幼兒邀請爸爸，媽媽進入聯(lián)歡會現(xiàn)場。(3)教師為幼兒化妝。2.家長、幼兒、教師共聯(lián)歡(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯(lián)歡會內(nèi)(2)幼兒表演節(jié)目。舞蹈:快樂天使韻律操:歡天喜地(3)家長與幼兒共同進行親子游戲親子游戲：心心相印(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：呼啦圈6個玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點，先到者獲勝。親子游戲：模仿秀(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：老師選出騎馬舞的視頻請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘)，然后家長孩子再進行模仿，比一比誰模仿的表情、動作到位，而且最有創(chuàng)意。親子游戲：小雞出殼(游戲人數(shù)6組家庭)準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(4)教師表演節(jié)目。教師和幼兒一起演唱《新年好》3.聯(lián)歡會的整理工作(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃及物品歸放等。(2)引導(dǎo)幼兒談話;談?wù)剠⒓勇?lián)歡會的感受?；顒友由欤赫埿∨笥雅c家長一起制作新年賀卡?；顒臃此迹航柚@次活動，我以幼兒為主體，通過與他們協(xié)商，征求他們的意見，遵照他們的意愿，選擇自己喜歡的形式去表演或游戲的方法，使幼兒的天性得到了釋放，心愿得到了滿足，連靦腆的幼兒都主動舉手要求參加游戲，看的出他們每個人都非常的開心、滿足。13、大班上學(xué)期美術(shù)教案《新年聯(lián)歡會》含反思【活動目標(biāo)】1、能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場景，體驗溫馨情感。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法，畫面內(nèi)容豐富、飽滿。3、在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創(chuàng)作活動，有一定的堅持性。4、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。5、用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的快樂?！净顒訙?zhǔn)備】1、在新年聯(lián)歡會的親身體驗，感受過熱烈歡樂的氣氛。2、有畫群體人物的經(jīng)驗。3、紙、筆等繪畫工具和材料。【活動過程】一、教師談話導(dǎo)入主題，引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。師：我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?師：在新年聯(lián)歡會上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請你把這樣的場面畫下來。二、師幼共同討論如何安排畫面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。師：你準(zhǔn)備畫些什么人物?舞臺上表演的小朋友要畫在紙的什么位置?有什么樣的動作姿態(tài)?師：觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。1、強調(diào)重點：表現(xiàn)各種人物的動態(tài)。2、注意難點：處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系，并會用色彩突顯畫面中的主題人物。3、畫面要求：畫面豐富、生動，能在構(gòu)圖和完成輪廓的基礎(chǔ)上，仔細(xì)涂色，耐心地完成繪畫內(nèi)容。四、師幼共同欣賞幼兒作品，交流繪畫體會。師：你覺得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會熱鬧的場面?14、中班主題新年親子聯(lián)歡會教案反思簡介開始：1、通過親子聯(lián)歡會，增進親子感情。2、通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)3、互動獎品4、布置好的背景墻和環(huán)境。。此內(nèi)容文章屬于《活動策劃》欄目，以上內(nèi)容為《幼兒園中班新年親子聯(lián)歡會方案》簡單介紹，正文正式開始》》》親子聯(lián)歡會，增進親子感情。2、親子互動，體驗新年到來的快樂。3、鼓勵家長的參加聯(lián)歡會活動。1、通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手(一)、主持人致開幕詞1、請家長就坐，聽主持人致開幕詞2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞4、請家長代表發(fā)5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》9、打擊樂《拉德斯基曲》10、親子游戲：你演我猜(5組家長)11、舞蹈《我最棒》12、家長游戲：《搶椅子》13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》小朋友送賀年卡，主持人致結(jié)束語?；顒臃此迹罕竟?jié)課的教育目標(biāo)基本完成，課堂氣氛活躍，幼兒能積極參與。在以后的教學(xué)活動中，我要把學(xué)到的新知識、新理論運用到實際活動中，努力提高自己的教學(xué)水平。15、小班游戲新年的聯(lián)歡教案反思【活動意圖】新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現(xiàn)家園共育。我設(shè)計了這節(jié)活動。【活動目標(biāo)】1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。【活動準(zhǔn)備】1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準(zhǔn)備一些小節(jié)2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。3、形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。4、音響設(shè)備：麥克風(fēng)、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。5、裝飾好活動室和舞臺。6、事先與一名幼兒練好主持詞?！净顒舆^程】1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。2、家園同樂慶新年。(1)娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導(dǎo)幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。(2)家長按順序來表演：請家長表演準(zhǔn)備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。(3)一起賀新年：親子游戲《踩氣球》將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。規(guī)則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。3、共同的祝愿。(1)請家長和寶寶共同裝飾心愿卡，由家長寫上心中的祝愿和希望。(2)共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。【活動延伸】1、心愿卡共同演示出來，供大家相互觀看。2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。教學(xué)反思：本節(jié)課的教育目標(biāo)基本完成，課堂氣氛活躍，幼兒能積極參與。在以后的教學(xué)活動中，我要把學(xué)到的新知識、新理論運用到實際活動中，努力提高自己的教學(xué)水平。16、中班語言動物聯(lián)歡會教案反思活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用“一邊…一邊…”的句式說話。2、培養(yǎng)幼兒觀察力，提高運用詞匯的能力。3、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1、各種體育用品、頭飾、圖書、表演器材等。2、影碟機、《黑貓警長》的影碟、錄音機及音樂磁帶，圖片一幅。3、聯(lián)歡會會場布置?；顒舆^程：1、導(dǎo)入活動，激起興趣。師生一邊唱歌一邊跳舞進入活動室。提問：我們大家剛才同時做了兩件事情，是哪兩件事情呢?引導(dǎo)幼兒說出“一邊唱歌一邊跳舞”。2、幼兒自選材料排練節(jié)目，教師注意觀察、發(fā)現(xiàn)。今天，森林里要舉行聯(lián)歡會，大家想?yún)⒓訂?我們一起來排練節(jié)目!3、幼兒表演。(1)個別表演。要求幼兒用“一邊…一邊…”的句式準(zhǔn)確地報出所表演的節(jié)(2)分組表演。游戲：你做我說。幼兒兩人一組，一人做動作，另一人用“一邊…一邊…”的句式描述。(3)自由表演。幼兒自由選擇表演給老師們欣賞。4、觀看“動物表演”(影碟)。提問：動物們表演的什么節(jié)目?幼兒自由回答。5、觀看圖片，升華主題。告訴幼兒有時兩件事情是不能一起做的，如：一邊吃飯一邊看電視。6、師生一邊唱歌一邊跳舞，結(jié)束活動?；顒臃此迹河變涸诨顒又性鰪娏四懽R，增強了集體榮譽感和合作意識，能直接在競賽游戲中展示自己的才能。在以后的教學(xué)中，我將繼續(xù)嘗試用這種形式來開展有關(guān)的教學(xué)中。17、幼兒園慶國慶聯(lián)歡會教案反思活動目的：1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。活動時間活動過程1、集體齊唱國歌。A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)8、各班集體兒歌展示。9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)準(zhǔn)備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。教學(xué)反思：每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)來臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候，街上到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過“國慶節(jié)”的主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。18、中班科學(xué)蔬菜聯(lián)歡會教案反思活動目標(biāo)：1、認(rèn)識幾中常見蔬菜，知道名稱。2、觀察各種蔬菜，了解其外形特征，知道蔬菜含有豐富的營養(yǎng)。3、樂意將自己帶來的蔬菜向同伴介紹，體驗與同伴交流分享的快樂。4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒用書人手一冊。2、幼兒每人從家里帶一棵菜，教師也準(zhǔn)備一些蔬菜。3、照相機一部。活動過程：1、交流自己帶來的蔬菜。教師：今天，我們班上將舉行一個蔬菜聯(lián)歡會，有哪些蔬菜來參加聯(lián)歡會教師將幼兒帶來的蔬菜放在所在小組的桌子上，請幼兒觀察自己帶來的蔬菜，并向同伴介紹自己帶來的蔬菜的名稱以及外形特征。請個別幼兒在集體面前交流，豐富幼兒的蔬菜經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒大膽地在集體面前表達的能力。2、教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，了解蔬菜的主要特征。(1)看圖說說：圖中有哪些蔬菜?這些蔬菜是什么樣子、什么顏色的?鼓勵幼兒讀一讀旁邊的漢字。(2)啟發(fā)幼兒想一想，你還吃過哪些蔬菜?你還知道哪些蔬菜?這些菜是什么樣子的?活動中第二個環(huán)節(jié)讓幼兒看圖片我換為看電腦上的蔬菜圖片。最后一個環(huán)節(jié)在電腦上展示蔬菜沙拉圖片。活動反思：這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識蔬菜的形狀和顏色，并利用其特點加以自由聯(lián)想，拼拼湊湊，創(chuàng)造出奇妙的新形象。這個內(nèi)容題材新穎，形式活潑，既訓(xùn)練孩子的視覺能力，又鍛煉其表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，多種方法容為一體，綜合運用。19、中班科學(xué)教案：蔬菜聯(lián)歡會幼兒園中班科學(xué)教案：蔬菜聯(lián)歡會活動目標(biāo)：1、認(rèn)識幾中常見蔬菜，知道名稱。2、觀察各種蔬菜，了解其外形特征，知道蔬菜含有豐富的營養(yǎng)。3、樂意將自己帶來的蔬菜向同伴介紹，體驗與同伴交流分享的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒用書人手一冊。2、幼兒每人從家里帶一棵菜，教師也準(zhǔn)備一些蔬菜。3、照相機一部?；顒舆^程：1、交流自己帶來的蔬菜。教師：今天，我們班上將舉行一個蔬菜聯(lián)歡會，有哪些蔬菜來參加聯(lián)歡會教師將幼兒帶來的蔬菜放在所在小組的桌子上，請幼兒觀察自己帶來的蔬菜，并向同伴介紹自己帶來的蔬菜的名稱以及外形特征。請個別幼兒在集體面前交流，豐富幼兒的蔬菜經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒大膽地在集體面前表達的能力。2、教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，了解蔬菜的主要特征。(1)看圖說說：圖中有哪些蔬菜?這些蔬菜是什么樣子、什么顏色的?鼓勵幼兒讀一讀旁邊的漢字。(2)啟發(fā)幼兒想一想，你還吃過哪些蔬菜?你還知道哪些蔬菜?這些菜是什么樣子的?活動中第二個環(huán)節(jié)讓幼兒看圖片我換為看電腦上的蔬菜圖片。最后一個環(huán)節(jié)在電腦上展示蔬菜沙拉圖片?；顒臃此迹哼@一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識蔬菜的形狀和顏色，并利用其特點加以自由聯(lián)想，拼拼湊湊，創(chuàng)造出奇妙的新形象。這個內(nèi)容題材新穎，形式活潑，既訓(xùn)練孩子的視覺能力，又鍛煉其表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，多種方法容為一體，綜合運用。20、小班語言活動動物聯(lián)歡會教案反思活動目標(biāo)：1、通過游戲的形式，復(fù)習(xí)一些小動物的名稱和動物食物的名稱。2、在玩游戲的快樂中逐步培養(yǎng)幼兒對早期閱讀的興趣。3、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解?；顒訙?zhǔn)備：1、事先帶孩子去看過上海動物園來丹陽的表演。2、和幼兒人數(shù)相等的寫有動物名字的字卡掛飾和食物字卡。3、每個幼兒椅子上貼有不同動物的頭飾。4、表演的節(jié)目的名稱字條。(選小朋友已會表演的節(jié)目)活動過程：1、上次我們?nèi)ンw育場看動物聯(lián)歡會，高興嗎?你都看到哪些動物表演了?(幼兒回答，老師出示相應(yīng)的字卡進行復(fù)習(xí)。)2、今天我們也來舉行一個動物聯(lián)歡會，好嗎?老師做小兔主持人，小朋友隨便選一個掛飾，你喜歡什么動物就選哪個動物，好嗎?3、小動物掛飾選好之后，請幼兒對照椅子上的動物頭飾入座。4、小兔主持人宣布聯(lián)歡會開始，第一個節(jié)目是什么呢?(老師出示節(jié)目單，如：歌曲《一只哈巴狗》，掛著“狗”字卡掛飾的小朋友一起上來表演。依次類推，其他小動物表演。)5、節(jié)目表演完了，小動物是不是有些餓了?小兔主持人為小朋友準(zhǔn)備了好多食物，你們想不想吃?6、請小動物自己找自己喜歡吃的食物。7、一樣一樣動物按次序來，找好以后，請其他小動物看看，找得對不對?8、找到食物的小動物慢慢品嘗自己的食物吧。活動反思：幼兒最感興趣的是什么呢?那一定是小動物了。在音樂活動中，要達到好的效果，首先要選擇符合幼兒年齡特點的題材。有適合幼兒使用的教具，場景等，要吸引幼兒的注意力，教師還要運用夸張、親切的身體語言來拉近幼兒之間的距離，這樣幼兒才會學(xué)的輕松、有趣。21、大班主題活動動物聯(lián)歡會教案反思設(shè)計意圖：提起動物，孩子就有說不完的話，其中有關(guān)動物的奧秘，他們十分愿意積極地去探索。通過一階段的“動物王國”主題活動的開展，孩子對動物的特征和生活習(xí)性有了一定的知識經(jīng)驗。有時幼兒無意之間會有聲有色地說起動物方面的話題，不一致時就爭執(zhí)起來，大家說的眉飛色舞，就像一臺節(jié)目表演一樣。大班幼兒的競爭意識很強，他們有著自己的主見，能大膽地表現(xiàn)出來。在活動中具有一定的集體意識，并希望集體能爭奪第一，“第一”對于大班孩子的眼中是件光彩、榮耀的事情。他們會積極地去爭奪“第一”，在活動中的表現(xiàn)極為地興奮，我想用一種競賽的形式來開展活動。于是我想用一種特殊的節(jié)目游戲的形式來開展有關(guān)動物的教學(xué)活動。教師以“主持人”的形式出場，幼兒作為游戲的“參賽者”。幼兒具有這種競賽類的生活經(jīng)驗，平時，他們從電視上可間接地感知競賽活動的形式。在活動中以“游戲闖關(guān)”的形式進行，層層增加難度，讓幼兒在緊張激烈的語言表達和動作展示中闖關(guān)。在闖關(guān)勝利后能獲得“聯(lián)歡會”的門票，以及在比賽活動中評選出“最佳合作隊”;“最佳智慧隊”;“最佳膽識隊”。本節(jié)課滲透于科學(xué)、語言、音樂領(lǐng)域之中、以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的個領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平，知識經(jīng)驗和需要來確定教學(xué)內(nèi)容。教師不單是知識的傳授者，而應(yīng)以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，以一種“主持人”身份展現(xiàn)在孩子的面前，隨時察覺幼兒活動的動態(tài)，形成合作、探究式的師生互動過程?；顒幽繕?biāo)：1、掌握某些動物的特征、生活習(xí)性，并進行比較、分析和概括。2、加強幼兒的合作意識，并能遵守游戲的規(guī)則。3、提高幼兒參與活動的膽識和反應(yīng)能力。4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：一、知識經(jīng)驗的準(zhǔn)備：對動物的外形特征、生活習(xí)性有一定的掌握。二、物質(zhì)準(zhǔn)備：1、動物頭飾、彩帶、音樂、動物圖、鼓。2、游戲記錄表。3、活動場所：幼兒分組線和動物家的場景布置。4、最佳獎牌?；顒舆^程：一、幼兒說說自己最喜歡的動物。1、幼兒自由地討論：提問：你喜歡什么動物，為什么喜歡它?2、請個別幼兒進行講述。二、幼兒對動物的特征、生活習(xí)性進行比較、分析;進行“游戲闖關(guān)”活動。動師：“今天森林里舉行動物聯(lián)歡會，小動物們邀請我們小朋友去參加活動。但是他們有一個要求，在下面的闖關(guān)活動中必須順利闖關(guān)，才能得到參加聯(lián)歡會活動的門票。我們分成紅、黃、藍三組，比比哪一組先順利闖關(guān)，最后我們還會評比出“最佳合作隊”、“最佳智慧隊”、“最佳膽識隊”。(一)闖關(guān)游戲A：猜猜我是誰。1、師介紹游戲規(guī)則：每一隊選兩名選手，一名幼兒看動物圖模仿動物的樣子，另一名幼兒在一定時間內(nèi)準(zhǔn)確猜出動物名稱，猜對一個者得一分。2、幼兒進行游戲的闖關(guān)活動。師展示動物圖給模仿者看，然后猜者進行猜圖活動。3、幼兒對游戲活動成績的記載。(二)闖關(guān)游戲B：快速反應(yīng)。游戲規(guī)則：在一定時間內(nèi)聽要求作出反應(yīng)。快速反應(yīng)：1、師介紹游戲的規(guī)則：這里有9個問題，其中有2個問題是每一組必須回答的。在一定時間內(nèi)回答正確者得1分。2、幼兒聽題并進行回答。紅隊問題：①哪個動物是短跑冠軍?②海馬是一種魚還是一種馬?黃隊問題：①金絲猴、大象誰是珍稀動物?②小海馬是誰養(yǎng)大?藍隊問題：①世界上最小的鳥是誰?②烏龜、河馬誰的壽命最長?搶答問題：①嘴最大的鳥是誰?②世界上最大的鳥是誰?③人類最早的朋友是誰?3、游戲活動成績的記錄。回答問題：1、師介紹游戲的規(guī)則：這里有3個問題，回答者在一定時間內(nèi)回答的越2、幼兒聽題并進行回答。問題①哪些動物是站著睡覺的?問題②你知道我國有哪些珍稀動物?問題③哪些動物是進行冬眠的?3、游戲活動成績的記錄。(三)闖關(guān)游戲C：動物找家1、師介紹游戲規(guī)則：這里有森林、大海、和小河三個家，請你們找個正確的家住進去。2、幼兒戴上自己喜歡的動物頭飾去找家。3、師看看幼兒住進家的情況，不合適的進行調(diào)整。4、分組討論：他們?yōu)槭裁纯梢宰≡谝黄?三、頒發(fā)最佳獎牌。根據(jù)的表現(xiàn)及活動成績的記錄情況評選出“最佳合作隊”、“最佳智慧四、動物聯(lián)歡。師：“今天我們小朋友通過自己的努力，獲得了聯(lián)歡會的門票，讓我們一起來慶祝吧!”幼兒跟著音樂進行聯(lián)歡?；顒臃此迹罕竟?jié)課采用了節(jié)目娛樂游戲的形式，讓幼兒在激烈的比賽中掌握了動物的外貌特征、生活習(xí)性的知識。其中闖關(guān)游戲這一環(huán)節(jié)最為精彩，孩子的思維反應(yīng)敏捷，能大膽地表現(xiàn)自在“猜猜我是誰”的游戲中，幼兒模仿動物的表演能力各不相同，能抓住動物的主要特征以及明顯的動作進行表演。如吳好小朋友在表演猴子時能抓住猴子抓頭撓耳的樣子進行表演，還學(xué)著猴子的樣子跳上跳下，讓另一名孩子能很快地猜出是猴子。我展示了孩子十分熟悉的動物圖片，如“公雞、猴子、大象”等圖片。這些動物的特征比較的明顯，孩子容易進行表演，在選擇容易表演的圖片同時，我也選擇了幾個難以表演的動物圖，讓孩子充分地進行想象，大膽地進行動作的表演。如動物圖“烏賊”，幼兒在表演時利用自己的手充當(dāng)烏賊的觸足，還扭動著身體，但孩子們猜出來有些難。有的說是獅子，有的說是狼。在快速反應(yīng)這一環(huán)節(jié)中的問題搶答，幼兒表現(xiàn)得更為激烈，他們都快速地舉起小手，并在一定的時間內(nèi)進行問題的回答，有時沒有搶到問題回答時，就哎聲嘆氣，顯得十分可惜，自己沒有抓住機會，這種搶答的場面并不亞于電視上那種競賽類的游戲場面。當(dāng)孩子們看到記錄表上的分?jǐn)?shù)一分一分地往上加時，他們顯得特別的興奮，每一分都是他們對問題的正確回答得來的。在回答“哪些動物是站著睡覺?”等三個問題，回答越多，得分越多。趙文靜小朋友回答這個問題時，說出了2個答案，突然地結(jié)住了，她這一組的孩子們馬上跟著緊張起來，我隨機告訴他們，“你們這一組的成員可以進行補充。”聽了我這句話其他的孩子馬上進行了補充，孩子們有高興了起來。闖關(guān)游戲在激烈、緊張的狀態(tài)下很快地結(jié)束，在“動物找家”這一環(huán)節(jié)中，大海和小河的有些小動物跑錯了家，也可能是我在布置“大海和小河的家”時，布置的有些相似，他們?nèi)菀赘沐e選錯了家，也可能是孩子對兩個家的區(qū)別不是太清楚。孩子們經(jīng)過重新選擇，又住進了新家。利用節(jié)目娛樂的游戲形式，我還是頭一次運用到幼兒教學(xué)活動中，形式新穎，幼兒的興趣很高，達到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。當(dāng)然，在游戲的過程中還存在一定的不足，活躍的幼兒能回答許多次，不善于回答的幼兒一次也沒回答得到;還有三個家的布置也存在著一定的不足，場所的特征應(yīng)更加的明顯些，這樣“小動物”們就不會進錯“家”了。幼兒在活動中增強了膽識，增強了集體榮譽感和合作意識，能直接在競賽游戲中展示自己的才能。在以后的教學(xué)中，我將繼續(xù)嘗試用這種形式來開展有關(guān)的教學(xué)中。22、大班教案《元旦聯(lián)歡會流程》大一班元旦聯(lián)歡會流程開場白：主持人：親愛的家長朋友們，小朋友們大家好!在此我代表大一班的老師和小朋友們歡迎各位家長的到來，祝在座的各位家長身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿!祝小朋友們聰明伶俐，活潑可愛，健康快樂的成長!在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對于大班的孩子們來說，這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年，下面有請我們的小主持人閃亮登場，掌聲有請!齊：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師和小朋友們，大家好!男：新年到，我們又長大了一歲女：慶元旦，我們又迎來了新的一年。男：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長女：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上男：親愛的爸爸媽媽女：親愛的老師男：我們在新的一年里向您道一聲：齊：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您!女：在這個喜慶的日子里男：獻上我們最誠摯的祝福齊：祝大家新年快樂!萬事如意!齊：大一班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會合：現(xiàn)--在--開--始。下面就請我們大一班的全體小朋友們集體演唱歌曲《新年好》，為我們這次的元旦聯(lián)歡會拉開序幕吧。隨著孩子們演唱的《新年好》，我們聯(lián)歡會精彩的節(jié)目也一個個即將上。第一個環(huán)節(jié)：才能展示首先是請欣賞所有小朋友給大家?guī)淼臄?shù)字接龍的游戲表演，這個游戲的規(guī)則是教師任意說出一個加減法算式，下一個小朋友用上一個算式的得數(shù)進行首尾接龍，看誰說得又對又快、下面請小朋友做好準(zhǔn)備，游戲開始。(接龍如果接不上輸了的小朋友可以抽簽接受懲罰，可以是兒歌、可以是歌曲。可以是古詩)第二個環(huán)節(jié)：才藝展示接下來請欣賞由付學(xué)禎小朋友和媽媽帶來的舞蹈《三只小熊》掌聲歡迎?？赐炅恕度恍⌒堋返奈璧福F(xiàn)在是秋鴻和她的媽媽給我們帶來的歌曲《愛情買賣》，請欣賞。剛才聽了歌曲看到大家都很激動，現(xiàn)在咱們來放松心情，請夏江豪小朋友給大家?guī)淼摹鄂倘馈繁硌荩埿蕾p。舞蹈是小朋友最喜歡的節(jié)目，下面請欣賞江豪媽媽給大家?guī)淼奈璧浮缎”澈t》，大家掌聲歡迎。欣賞完了舞蹈，我們接下來聽一首歌曲《一個師徒仨徒弟》，有請逸軒和媽媽閃亮登場。下面請欣賞楊坤碩和媽媽給