初中中考古詩文默寫總結(jié)范文復(fù)習(xí)優(yōu)選教案

初中中考古詩文默寫總結(jié)范文復(fù)習(xí)優(yōu)選教案中考古詩文默寫復(fù)習(xí)案教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛祖國燦爛文化的感情2、背誦、默寫名句，掌握答題技巧3、陶冶情操，提高語言修養(yǎng)，中考里能獲得理想的分?jǐn)?shù)。重點、難點背誦、默寫名句，掌握答題技巧，朗誦、解析，學(xué)會欣賞詩詞的內(nèi)容特色，識記名句，感悟其中的思想感情。教學(xué)意圖既是復(fù)習(xí)課，首先要強調(diào)知識性，它要囊括初中1-6冊課本中所學(xué)的古詩文，要讓學(xué)生認(rèn)識題型并掌握答題技巧。其次要講究趣味性，旨在提高學(xué)生背名句的興趣以及運用名句的能力。所以，知識性和趣味性相結(jié)合是本堂課設(shè)計的特點，整個這堂課的結(jié)構(gòu)就分為三大塊：認(rèn)識題型、掌握答題技巧和趣味練習(xí)。教學(xué)用具黑板、白板課時設(shè)計一課時。時間頗緊。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：我國自古就是詩的國度，古代詩壇，群星燦爛，創(chuàng)作出了浩如煙海、汗牛充棟的古代詩詞，為我們留下了一份彌足珍貴的文化遺產(chǎn)，是文學(xué)史上一朵美麗炫目的奇葩。古詩詞之美，美在繪畫、在意境、在語言、在韻律。它就像春花，她為我們展現(xiàn)除人間最美好的生活；像秋月，為我們傾唱出人們最細(xì)微的心曲。下面，我們以一個小活動來感受一下：回憶回憶，所學(xué)過的古詩詞。二、課前小測驗：聽寫8句古詩。小組互相評改，找出丟分的原因，作出歸納。三、中考考點展現(xiàn)：（考什么）;課標(biāo)規(guī)定必背7至9年級課內(nèi)古詩詞（6分）和文言文（2分）段落1、名句2、主旨句3、優(yōu)美句注意三個意識：、名言佳句意識我們在平時的學(xué)習(xí)中，要有意識地摘錄，并作些旁批，以加深理解，然后在理解的基礎(chǔ)上加以背誦，特別是名句，要重點理解背誦。、整篇（整首、整段）背誦意識中考名句積累的考查題，雖然只要求默寫古詩文中的一句或幾句，但真正要記得準(zhǔn)，記得牢，整篇、整首、整段，背誦效果最佳。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊，名句才可能記得牢。這樣，在默寫時才有可能避免本對“名句”十分熟悉卻不能寫出的現(xiàn)象。、規(guī)范的默寫意識名言佳句填寫在中考題中，要求不能寫錯別字，有的同學(xué)可能背得滾瓜爛熟，但動起筆來，卻字跡不清，甚至寫錯別字，這樣就等于還是不會填寫。因此，在平時復(fù)習(xí)中，在背誦基礎(chǔ)上，我們還要正確、規(guī)范地把它默寫出來。三、展示中考題型及答題技巧策略：（怎么考）續(xù)寫型默寫：（識記型默寫）平時要熟記熟背，答題時認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、漏字、不寫錯別字。2、理解型默寫：復(fù)習(xí)時應(yīng)準(zhǔn)確把握詩文的意思，做題時應(yīng)審清題意，根據(jù)題目的提示找出相應(yīng)的語句，正確默寫。、情境運用型默寫：審清題意，根據(jù)情境的要求默寫出正確的文句。答題的要領(lǐng)在于對情境的把握，切忌答非所問。、綜合歸納型默寫：平時多注意積累詩句，并認(rèn)真歸納整理積累的詩文；做題時要看清題意，寫出符合要求的詩句。每人原創(chuàng)兩個題目，搭檔合作。四、題型訓(xùn)練:（小試牛刀）（一）、讀詩句,找錯誤。（二）按要求寫句子： ?！?、《桃花源記》中展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長的和樂情境的句子是： , □ ?！?、《陋室銘》中描寫清幽的自然環(huán)境的句子是： ，— ?！??！?、、、、、、、、、、、、、五、小組合作完成趣味練習(xí)，探究歸納與積累展示：1、A組，情感類2、B組，自然風(fēng)物類3,C組，植物動物實物類口六、課堂小結(jié)要點：背誦理解歸納書寫第二課時八、有關(guān)黃河1．大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）2．峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》）3．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）九、有關(guān)長江1．孤帆遠(yuǎn)影碧卒盡，唯見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）2．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（李白《望天門山》）十、高風(fēng)亮節(jié)1．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）2茍全性命于亂世，不求問達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）3不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（陶淵明《五柳先生傳》）十一、舍生取義1．生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。（孟子《魚我所欲也》）2．毅魄歸來日，靈旗空際看。（夏完淳《別云間》）3．生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。（李清照《夏日絕句》）4．粉身碎骨渾不怕。要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）十二、江南風(fēng)景1．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）2．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）十三、月1．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）2．野曠天低樹，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）3．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）4．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚┦?、山1．只星隱耀，山岳潛形。（范仲淹《岳陽樓記》）2．山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）3．水何澹澹，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?．會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）十六、水1．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（白居易《錢塘湖春行》）2．誰道人生無再少門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）3．素湍綠潭，回清倒影。（酈道元《三峽》）十七、花1．感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）2．芳草鮮美，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）3．相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。（李商隱《夜雨寄北》）4．疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（林逋《山園小梅》）十八、鳥1．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）2．山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）3．蕩胸生層云，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）4．沙鷗翔集，錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽樓記》）十九、馬1．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）2．結(jié)廬在人境，而無車馬喧。（陶淵明《飲酒》）3．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）4．云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）二十、春1．池塘生春草，園柳變鳴禽。（謝靈運《登池上樓》）2．春色滿園關(guān)不住．一枝紅杏出墻來。（葉紹翁《游園不值》）3．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）二十一、夏1．足蒸暑土氣，背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）2．佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）3．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）二十二、秋1．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）2．八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）二十三、冬1．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）2．紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。（同上）3．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（柳宗元《江雪》）4．千里黃云日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）第三課時（八年級）一、記憶性默寫1、 ， ，有良田美池桑竹之屬。2、 ，往來無白丁。3、蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。 ， 。4、 ，恨別鳥驚心。5 ，草色遙看近卻無。TOC\o"1-5"\h\z氣蒸云夢澤， 。東風(fēng)不與周郎便， 。此地一為別，孤蓬萬里征。 ， 。 ,江入大荒流。居廟堂之高則憂其民；11山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。12.抽刀斷水水更流，。 ， 。。二．理解性默寫1、《秋詞》把詩人豪邁樂觀之情抒發(fā)得淋漓盡致的是，。2.我們不要滿足于眼前的成績，而要放眼未來，要有“ ”的豪情，去實現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想。（用杜甫詩句填空）王維的《使至塞上》以傳神的筆墨，刻畫奇特壯美沙漠景象的兩句詩是：。4、《行路難》中表現(xiàn)詩人不怕困難，充滿信心，有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅定信念的名句是：，。5、今年5月12日汶川大地震，毀壞房屋數(shù)百萬間，數(shù)百萬人無房可居。面對受難的同胞，最能表達(dá)我們心愿的詩句是：“，”（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）6、《白雪歌送武判官歸京》詩中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江際流”意境相似的句子是，?！蹲砦掏び洝分忻枋錾介g四時景色之變化時，運用了成語“水落石出“，請寫出其原句：，，，山間之四時也。8《登幽州臺歌》中，抒發(fā)詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是，。在汶川地震搶險救援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關(guān)鍵時刻堅定地持有“，?！保ā哆^零丁洋》）的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動地的壯麗詩篇。人生難免有別離。當(dāng)我們面臨分別時，也許會有岑參“，”的依依不舍；也許會有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的殷切勸告，也許會有王勃“，”的大氣豪邁。陶淵明《飲酒》詩中形容事物有真意妙趣，只能意會不能言傳的詩句是“，歐陽修的《醉翁亭記》中“，”為全文寫景抒情奠定了基調(diào)，后成為千古名句。登臨黃鶴樓，白云悠悠，黃鶴杳然，此情此景讓我們不禁想起崔顥《黃鶴樓》中的名句：，。《飲酒》中表達(dá)詩人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無憂的原因的句子是 ？ ；展現(xiàn)詩人悠然自得，物我TOC\o"1-5"\h\z合一的思想境界的千古名句是： ， 。李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是 ， ， ；16．面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)該擁有“，”良好的心態(tài)（用《岳陽樓記》中的句子填寫）。 。生活中，有才能的人比比皆足，但是能慧眼識人才的人并不多，可見，世上不是缺人才，而足缺乏能發(fā)現(xiàn)人才、識別人才的人，這正如韓愈在《馬說》中所說的：“，”“，?！倍鸥Φ摹?，”與之有異曲同工之妙。試著再寫出一句：“，”第四課時（八年級）一、記憶性默寫1、故漁者歌曰： ， 。 ,萬物生光輝。今夜偏知春氣暖, 。4． 將登太行雪滿山。，雪上空留馬行處。 ，帶月荷鋤歸。 ,鐵馬冰河入夢來。前不見古人，后不見來者。 ， ！潭中魚可百許頭， ， ， 。10、土要平曠，屋舍儼然， 。阡陌交通， ，猿則百叫無絕。無絲竹之亂耳， 。二．理解性默寫《送友人》中寫落日將下，依依不舍來喻故人之情的是：，。2、日出日落，花開花謝，同樣，人生中的生老病死、失敗挫折也是再平常不過的了。與其暗自垂淚、一蹶不振，不如順應(yīng)自然規(guī)律，以“，。”的積極進取的態(tài)度來生活才是明智之舉。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）3、杜牧的《赤壁》一詩蘊含機遇造人的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是： ， 。人對美好的理想的追求的兩句是：，詩中以比喻寫愁的兩句詩是：，。。李商隱的《無題》中常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是：，?！础吹秋w來峰〉〉：詩中蘊含站得高，看得遠(yuǎn)的道理的、且與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的兩句詩：。韓愈的《早春呈水部張十八員外》體現(xiàn)詩人觀察景物之精細(xì)，令人贊嘆的兩。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中寫道：“夕陽西下，斷腸人在天涯?！倍揞椩凇饵S鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是，。10．劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅，雅在Ct“，”；歐陽修所描寫的山間朝暮景色多變，變在“，11《桃花源記》一文中，表現(xiàn)桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語句是：1）心系天下是杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，”的理想，是范仲淹《岳陽樓記》中“，”的情懷。13..陶淵明《飲酒》一詩中表現(xiàn)詩人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是：Ct“，?！贝枷銤饬?，文壇酒味千年不淡。浪漫瀟灑的李白曾“舉杯邀明月”；報國心切的辛棄疾曾醉夢軍營，“，夢回吹角連營”（《破陣子》）；遭貶卻仍曠達(dá)的歐陽修曾坦言“醉翁”的情趣，“，”（《醉翁亭記》）?！堵毅憽分懈爬ㄈ闹髦嫉木渥邮恰?，”。漫步在文學(xué)藝術(shù)的長廊，品讀古代優(yōu)美詩文：“，草色遙看近卻無”（韓愈《早春呈張十八員外》），“亂花漸欲迷人眼，”引領(lǐng)我們欣賞早春美景；“，長河落日圓”（王維《使至塞上》），“，愁云慘淡萬里凝”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光海內(nèi)存知己，”是王勃對即將離別的友人的真誠勸慰，“但愿人長久，”是蘇軾對相隔兩地的親人的深情祝愿；杜甫《望岳》抒寫“，一覽眾山小”的豪情，王安石《登飛來峰》悟出“不畏浮云遮望眼，的哲理；當(dāng)生與義不可兼得時，孟子主張“”，在國家受辱、生靈涂炭時，文天祥悲壯地喊出了“人生自古誰無死，”的誓言。第五課時（九年級）一、記憶性默寫TOC\o"1-5"\h\z誠宜 ， ， 。， ，甲光向日金鱗開。 ， ，又何妨！ ， ，沙場秋點兵。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 ， 。6．今夜偏知春氣暖, 。 ,玉壘浮云變古今。，骨肉流離道路中。9.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，莫道不消魂, ， 。故天將降大任于是人也，必，，，所以，，馬作的盧飛快， 。后值傾覆， ， 。二、理解性默寫1、范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉(xiāng)的情感句子是，。2．《從軍行》情真意切感慨句，古代文人常用詩文來抒發(fā)自己的情懷。范仲淹在《岳陽樓記》一文中用“_，”的語句，概括了古仁人的宏偉抱負(fù)，也表達(dá)了自己高遠(yuǎn)的志向；文天祥在《過零丁洋》一詩中，用“，”的詩句，表現(xiàn)了自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀；夏完淳在《別云間》一詩中，用“，”的詩句，表達(dá)了自己慷慨赴死的決心和對家鄉(xiāng)親人的無限依戀。4.面對失意，李白吟出cc“Ct“，”來表達(dá)宏大的理想和堅定的信念；面對強敵，蘇軾直抒，，”的殺敵報國決心；面對生死，文天祥高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”以表達(dá)舍生取義的生死觀。5．《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子，6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛句子7.《月下獨酌》詩中寫出李白曠達(dá)超脫的浪漫情懷，，也寫出了他的孤獨和苦悶的句子：，《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達(dá)對民族歷史追懷的句子9．《別云間》表達(dá)深沉的亡國之痛的詩句：，蘇軾的《江城子密州出獵》中表達(dá)自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子： ， ， ！《醉花陰》中以花喻人的千古名句是，，高尚品質(zhì)的詩句是：，13．愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的《武陵春》化虛為家，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是，中國歷史上英雄輩出，他們留下了許多蕩氣回腸的詩句，如文天祥發(fā)

出了①“ ， ”的慷慨豪言，激勵著無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國家出征防守邊關(guān)，②“ , ”；少年英雄夏完淳③“ , ”表現(xiàn)了他至死不屈的貞風(fēng)亮節(jié)。15.今年5月23日，溫總理來到地震災(zāi)區(qū)看望北川中學(xué)的師生，勉勵大家用信心、鎮(zhèn)定、勇氣和力量戰(zhàn)勝災(zāi)害。他說，對國家我們要記住四個字，然后轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯(lián)想到孟子的名言：，下面每句話，都會想起一個名句。根據(jù)你的理解，任選其中三句，填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠(yuǎn)的峰巒；李白的愁情匯成了滔滔江水杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花；蘇軾矯健彎弓，夢想射下天上的星座。(1)(2)第六課時(九年級)一、記憶性默寫1燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。 ，。夫戰(zhàn)，勇氣也， ， ， 。3、 ， 春， 。，此誠危急存亡之秋也4．無意苦爭 ， 。腸斷白蘋洲寧為百夫長, 。 ,誰言天地寬。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。9．生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， ,對影成三人。二、開放性默寫。根據(jù)你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩詞曲的原句，答案不限課內(nèi)外。我國古詩文中，有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動人民的佳句，請寫出一聯(lián)： ， .中華文化源遠(yuǎn)流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續(xù)的兩句：，。同學(xué)們就要畢業(yè)分手了，請寫兩句古詩文作為臨別贈言，分別表達(dá)離情別意和思想抱負(fù)。示例：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（離情別意）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（思想抱負(fù)）①，情別意）②，思想抱負(fù)）你課內(nèi)學(xué)過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩詞，請寫出你喜歡的兩句。①，。②5.古詩詞中有很多實寫，“花”“鳥”的句子，請各寫一句?；ǎ海?。鳥：，。自古詩人多磨難。面對磨難，許多詩人并未消沉，而是以樂觀進取的精神唱出了時代的最強音。請寫出體現(xiàn)他們這種風(fēng)采的句子。（連續(xù)兩句），可）：，。古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請寫出你學(xué)過的唐詩中這樣的詩句。（兩句）①，②，寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉(xiāng)，人的生命之根。請寫出兩句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句①，。。古人擅長用比喻的手法來表現(xiàn)離愁別緒。如李商隱《無題》中的“，”又如李煜《相見歡》中的Ct“，，，在古今詩文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，請你寫出一個。如能多寫可加分。（（人名）曾說過：“（人名）曾說過：“人名）曾說過：“”””13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達(dá)的思想情感卻各有不同。李白的“，隨君直到夜郎西”，表達(dá)的是對友人的關(guān)切；李煜的“無言獨上西樓，”，抒發(fā)的是別愁離緒；蘇軾的“深的思念和美好祝愿。杜牧的“家”創(chuàng)設(shè)的是淡雅的意境。附答案：2022年中考語文古詩詞背誦練習(xí)（一），把酒問青天”，表達(dá)的是深，夜泊秦淮近酒（八年級）一．記憶性默寫（答案）土地平曠，屋舍儼然2.談笑有鴻儒3、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。4.感時花濺淚5.天街小雨潤如酥6，波撼岳陽城。銅雀春深鎖二喬。浮云游子意，落日故人情。山隨平野盡10.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁舉杯消愁愁更愁二．理解性默寫（答案）晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。大漠孤煙直，長河落日圓。4，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。5安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！6..山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。人生自古誰無死留取丹心照汗青山回路轉(zhuǎn)小見君，雪上空留馬行處；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰此中有真意欲辨已忘言、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下，悠然見南山剪不斷，理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭不以物喜，不以己悲。17.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟千里馬常有，而伯樂不常有19.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小欲窮千里目，更上一層樓2022年中考語文古詩詞背誦練習(xí)（二）（八年級）．記憶性默寫（答案）巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。陽春布德澤蟲聲新透綠窗紗4.欲渡黃河冰塞川5．山回路轉(zhuǎn)不見君晨興理荒穢，7.夜闌臥聽風(fēng)吹雨8.念天地之悠悠，獨愴然而涕下！皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。有良田美池桑竹之屬，雞犬相聞11.蟬則千轉(zhuǎn)不窮12.無案牘之勞形二．理解性默寫（答案）浮云游子意，落日故人情2.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流舉杯銷愁愁更愁興，百姓苦。亡，百姓苦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。8、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。10苔痕上階綠草色入簾青日出而林霏開云歸而巖穴暝11.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏先天下之憂而憂，后天下之憂而憂采菊東籬下，悠然見南山。14.醉里挑燈看劍醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。斯是陋室，惟吾德馨16略2022年中考語文古詩詞背誦練習(xí)（三）（九年級）一．記憶性默寫（答案）開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧，酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，4.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲物是人非事事休,欲語淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。錦江春色來