初中語文人教八年級下冊《詩中送別請-走進(jìn)送別詩》PPT_第1頁
初中語文人教八年級下冊《詩中送別請-走進(jìn)送別詩》PPT_第2頁
初中語文人教八年級下冊《詩中送別請-走進(jìn)送別詩》PPT_第3頁
初中語文人教八年級下冊《詩中送別請-走進(jìn)送別詩》PPT_第4頁
初中語文人教八年級下冊《詩中送別請-走進(jìn)送別詩》PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

憶舊知

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!顿浲魝悺?/p>

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。——《送杜少府之任蜀州》

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!端驮拱参鳌匪投派俑问裰萏?王勃解詩題送杜少府之任蜀州少府:官名,即縣尉。之:到,往。任:上任。之任:即赴任。蜀州:今四川省崇慶縣。送別詩中常用的意象有長亭、楊柳、夕陽、酒、秋、水、月等。詩歌題目通常以"贈、別、送"等字眼。走進(jìn)作者王勃(650——676)字子安,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”,其詩偏于描寫個人生活,風(fēng)格較為清新。創(chuàng)作背景:《送杜少府之任蜀川》是作者在長安時(shí)寫下的。此時(shí)作者正在京城長安沛王府任職,豪氣滿懷,積極向上,努力求仕。讀詩文送杜少府之任蜀州唐.王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。送杜少府之任蜀州【唐】王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。讀準(zhǔn)字音送杜少府之任蜀州【唐】王勃城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。與君/離別/意,同是/宦游/人。海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。無為/在/歧路,兒女/共/沾巾。讀準(zhǔn)節(jié)奏首聯(lián):城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。明詩意

城闕:指長安,送別之地。輔:護(hù)衛(wèi)。三秦:長安周圍的關(guān)中地區(qū)。五津:津,渡口;五津,泛指四川,杜少府上任之地。

句意:長安城被關(guān)中之地護(hù)衛(wèi)著,風(fēng)煙滾滾,望不到蜀州岷江的五個渡口。

頷聯(lián):與君離別意,同是宦游人?;掠危撼鐾庾龉?。

句意:我和您都是離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游以求仕途的人,你去蜀州,我留長安,去和留雖有不同,但此刻的惜別之意卻是一樣的??!

頸聯(lián):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

海內(nèi):四海之內(nèi),即全中國。比:緊靠,挨著。比鄰:近鄰。

句意:四海之內(nèi)只要有彼此互相理解而情誼深切的朋友,即使遠(yuǎn)在天涯海角,也像近鄰一樣。

尾聯(lián):無為在岐路,兒女共沾巾。

無為:無須,不要。岐路:岔路,分手的路口。兒女:子女,男女,這里特指青年男女。沾巾:沾濕手巾,指哭。

句意:不要在分別的岔道上,像青年男女分別那樣哭。

全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(抓住關(guān)鍵字詞句、修辭和詩句內(nèi)容等作分析)悟詩情城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。提示:抓關(guān)鍵詞“望”將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來,表達(dá)了對友人的惜別之情

離別在即,詩人怎樣安慰朋友?與君離別意,同是宦游人。我和你都是宦游他鄉(xiāng)的人,離別乃常事,何必悲傷呢!詩人以兩人處境相同,感情一致來寬慰朋友,減輕朋友的悲涼和孤獨(dú)之感。

惜別中飽含對朋友深情寬慰,體現(xiàn)了詩人博大的胸懷。

如何理解頸聯(lián)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這一千古名句?

既表現(xiàn)了詩人樂觀豁達(dá)的胸襟和對友人的真摯情誼,也道出了誠摯的友誼可以超越時(shí)空界限的哲理,給人以莫大的安慰和鼓舞,因而成為膾炙人口的千古名句。

如何理解尾聯(lián)“無為在歧路,兒女共沾巾”?

互勉,慰勉友人不要像青年男女一樣,為離別淚濕衣巾,而要心胸豁達(dá),坦然面對。足見情深意長,同時(shí),全詩氣氛變悲涼為豪放。

全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

表達(dá)了對別離赴任友人的寬慰和勸勉以及友人間真摯深厚的友情,表現(xiàn)了詩人曠達(dá)的胸襟?!端投派俑问裰荨放c《送元二使安西》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《芙蓉樓送辛漸》這四首詩都寫了與友人的惜別之情。比較一下,它們在情感表達(dá)上有什么不同?對比閱讀送別詩情感分類:

表勸勉:表達(dá)安慰、勉勵之意。(樂觀自信或豁達(dá)豪放)

言心志:借送別言志向或吐塊壘。(堅(jiān)定)

抒離情:抒發(fā)不舍、惜別之情。(傷感依戀或孤獨(dú)寂寞)送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論