部編版道德與法治《我們班四歲了》完美版1課件

1、我們班四歲了國家統(tǒng)編教材：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》：！

部編版道德與法制《我們班四歲了》ppt完美版1部編版道德與法制《我們班四歲了》ppt完美版11、我們班四歲了國家統(tǒng)編教材：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法1我給班級(jí)“開處方”01：！

我給班級(jí)“開處方”01：2上一節(jié)課我們談?wù)摿?，班?jí)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。今天我們先來回顧一下班級(jí)存在的不足有哪些？：！

上一節(jié)課我們談?wù)摿?，班?jí)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。今天我們先來回顧一3群策群力；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策我們找出了一些我們班存在的10個(gè)問題，那么我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)這些問題呢？下面，請(qǐng)每一個(gè)小組長(zhǎng)來領(lǐng)取一個(gè)問題，然后和組員一起分析討論，想出好的辦法解決。：！

群策群力；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策我們找出了一些我們班存在的10個(gè)問題，那么4班級(jí)問題：________________________________________形成原因：________________________________________造成影響：________________________________________解決措施：________________________________________請(qǐng)各小組討論之后，完成此表格，并在全班做報(bào)告，展示評(píng)比。班級(jí)問題處方簽：！

班級(jí)問題：_________________________5每個(gè)小組的“金點(diǎn)子”都很不錯(cuò)，對(duì)解決班級(jí)問題都很有幫助！接下來，由每個(gè)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員在老師的指導(dǎo)下，實(shí)施你們的“金點(diǎn)子”?。?！

每個(gè)小組的“金點(diǎn)子”都很不錯(cuò)，對(duì)解決班級(jí)問題都很有幫助！接下6為班集體起“代號(hào)”02：！

：！

為班集體起“代號(hào)”02：：7部編版道德與法治《我們班四歲了》完美版1課件8大家在影視作品中經(jīng)常會(huì)看到，部隊(duì)里經(jīng)常會(huì)有一些特別的“代號(hào)”,這些代號(hào)都有著特別的含義和它們背后的故事。代表著他們的追求、品質(zhì)或者特點(diǎn)等。比如，美國的海豹突擊隊(duì)、我們國家的蛟龍突擊隊(duì)，以及視頻中的“蒼狼”等等：！

大家在影視作品中經(jīng)常會(huì)看到，部隊(duì)里經(jīng)常會(huì)有一些特別的“代號(hào)”9【小組任務(wù)】請(qǐng)各小組根據(jù)我們班的“性格特征”，為我們的班級(jí)起個(gè)“班級(jí)代號(hào)”，并說明理由。然后全班討論，選出我們的“班級(jí)代號(hào)”：！

【小組任務(wù)】：10小組合作現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)我們班的“性格特征”，一起來為我們的班級(jí)起個(gè)“班級(jí)代號(hào)”，并說明理由。然后全班舉手表決給我們班選擇：！

小組合作現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)我們班的“性格特征”，一起來為我們的11我們的班級(jí)顏色03：！

我們的班級(jí)顏色03：12你知道生活中的顏色都有哪些含義嗎？我們的世界五彩繽紛，有各種各樣的顏色。同學(xué)們知道這些不同的顏色分別有什么樣的寓意嗎？或者代表一種什么樣的性格特征嗎？：！

你知道生活中的顏色都有哪些含義嗎？我們的世界五彩繽紛，有各種13紅色：吉祥，喜悅，奔放，激情，紅色總能讓人想到美好的事情。在性格色彩中代表著積極，主動(dòng)，開放。樂于與人交往。黑色：神秘，壓力，嚴(yán)肅，氣勢(shì)。黑給人的感覺總是高深莫測(cè)，讓人感覺深深的壓抑，窒息，相信這也是為什么保鏢總穿黑色的原因吧橙色：充實(shí)，友愛，豪爽，富饒。橙色總能帶給人溫暖，讓人想到豐碩的果實(shí)，讓人感覺到幸福藍(lán)色：冷靜，真理，真實(shí)，永恒。說道藍(lán)色，估計(jì)大家最先想到的就是大海了，藍(lán)色也是大海的象征，代表著沉穩(wěn)，包容。但是藍(lán)色好像總會(huì)帶著那么點(diǎn)憂傷的感覺黃色：智慧，光榮，希望，光明。黃色的燦爛，有著太陽般的光輝，象征著照亮黑暗的智慧之光。白色：神圣，純潔，無私，樸實(shí)，平安。：！

紅色：吉祥，喜悅，奔放，激情，紅色總能讓人想到美好的事情。在14【小組討論】老師列舉了常見的6種顏色的寓意。那么同學(xué)們還知道哪些顏色和他們的寓意呢？你覺得那種顏色，跟我們班的“性格特征”相符合，可以選為我們的“班級(jí)顏色”并說明理由？最后，哪種顏色獲得最多選票的就是我們的班級(jí)顏色。：！

【小組討論】：15班徽設(shè)計(jì)大賽04：！

班徽設(shè)計(jì)大賽04：16簡(jiǎn)單的說，班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)大家看到教材的第六頁，欣賞一下幾個(gè)優(yōu)秀的班徽?？纯催@些班徽設(shè)計(jì)得怎么樣？什么是班徽呢？：！

簡(jiǎn)單的說，班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班17：！

：181、確定能提現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。2、選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。3、把選定的圖案有機(jī)的組合起來。4、寫上解說詞。你知道班徽設(shè)計(jì)的步驟嗎？：！

1、確定能提現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。你知道班徽設(shè)計(jì)的步驟嗎？19小組活動(dòng)：班徽設(shè)計(jì)各小組齊心寫作，為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，然后在全班進(jìn)行展示并向大家說明含義。最后，全班投票選出最佳班徽！大家動(dòng)手吧?。。海?/p>

小組活動(dòng)：班徽設(shè)計(jì)各小組齊心寫作，為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，然后20謝謝聆聽：！

：！

謝謝聆聽：：211.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過實(shí)踐活動(dòng),手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4．在解決問題的過程中，使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6．識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在方向。1.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移的思221、我們班四歲了國家統(tǒng)編教材：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》：！

部編版道德與法制《我們班四歲了》ppt完美版1部編版道德與法制《我們班四歲了》ppt完美版11、我們班四歲了國家統(tǒng)編教材：人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法23我給班級(jí)“開處方”01：！

我給班級(jí)“開處方”01：24上一節(jié)課我們談?wù)摿?，班?jí)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。今天我們先來回顧一下班級(jí)存在的不足有哪些？：！

上一節(jié)課我們談?wù)摿?，班?jí)存在的優(yōu)點(diǎn)和不足。今天我們先來回顧一25群策群力；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策我們找出了一些我們班存在的10個(gè)問題，那么我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)這些問題呢？下面，請(qǐng)每一個(gè)小組長(zhǎng)來領(lǐng)取一個(gè)問題，然后和組員一起分析討論，想出好的辦法解決。：！

群策群力；獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策我們找出了一些我們班存在的10個(gè)問題，那么26班級(jí)問題：________________________________________形成原因：________________________________________造成影響：________________________________________解決措施：________________________________________請(qǐng)各小組討論之后，完成此表格，并在全班做報(bào)告，展示評(píng)比。班級(jí)問題處方簽：！

班級(jí)問題：_________________________27每個(gè)小組的“金點(diǎn)子”都很不錯(cuò)，對(duì)解決班級(jí)問題都很有幫助！接下來，由每個(gè)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員在老師的指導(dǎo)下，實(shí)施你們的“金點(diǎn)子”！：！

每個(gè)小組的“金點(diǎn)子”都很不錯(cuò)，對(duì)解決班級(jí)問題都很有幫助！接下28為班集體起“代號(hào)”02：！

：！

為班集體起“代號(hào)”02：：29部編版道德與法治《我們班四歲了》完美版1課件30大家在影視作品中經(jīng)常會(huì)看到，部隊(duì)里經(jīng)常會(huì)有一些特別的“代號(hào)”,這些代號(hào)都有著特別的含義和它們背后的故事。代表著他們的追求、品質(zhì)或者特點(diǎn)等。比如，美國的海豹突擊隊(duì)、我們國家的蛟龍突擊隊(duì)，以及視頻中的“蒼狼”等等：！

大家在影視作品中經(jīng)常會(huì)看到，部隊(duì)里經(jīng)常會(huì)有一些特別的“代號(hào)”31【小組任務(wù)】請(qǐng)各小組根據(jù)我們班的“性格特征”，為我們的班級(jí)起個(gè)“班級(jí)代號(hào)”，并說明理由。然后全班討論，選出我們的“班級(jí)代號(hào)”：！

【小組任務(wù)】：32小組合作現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)我們班的“性格特征”，一起來為我們的班級(jí)起個(gè)“班級(jí)代號(hào)”，并說明理由。然后全班舉手表決給我們班選擇：！

小組合作現(xiàn)在，請(qǐng)大家根據(jù)我們班的“性格特征”，一起來為我們的33我們的班級(jí)顏色03：！

我們的班級(jí)顏色03：34你知道生活中的顏色都有哪些含義嗎？我們的世界五彩繽紛，有各種各樣的顏色。同學(xué)們知道這些不同的顏色分別有什么樣的寓意嗎？或者代表一種什么樣的性格特征嗎？：！

你知道生活中的顏色都有哪些含義嗎？我們的世界五彩繽紛，有各種35紅色：吉祥，喜悅，奔放，激情，紅色總能讓人想到美好的事情。在性格色彩中代表著積極，主動(dòng)，開放。樂于與人交往。黑色：神秘，壓力，嚴(yán)肅，氣勢(shì)。黑給人的感覺總是高深莫測(cè)，讓人感覺深深的壓抑，窒息，相信這也是為什么保鏢總穿黑色的原因吧橙色：充實(shí)，友愛，豪爽，富饒。橙色總能帶給人溫暖，讓人想到豐碩的果實(shí)，讓人感覺到幸福藍(lán)色：冷靜，真理，真實(shí)，永恒。說道藍(lán)色，估計(jì)大家最先想到的就是大海了，藍(lán)色也是大海的象征，代表著沉穩(wěn)，包容。但是藍(lán)色好像總會(huì)帶著那么點(diǎn)憂傷的感覺黃色：智慧，光榮，希望，光明。黃色的燦爛，有著太陽般的光輝，象征著照亮黑暗的智慧之光。白色：神圣，純潔，無私，樸實(shí)，平安。：！

紅色：吉祥，喜悅，奔放，激情，紅色總能讓人想到美好的事情。在36【小組討論】老師列舉了常見的6種顏色的寓意。那么同學(xué)們還知道哪些顏色和他們的寓意呢？你覺得那種顏色，跟我們班的“性格特征”相符合，可以選為我們的“班級(jí)顏色”并說明理由？最后，哪種顏色獲得最多選票的就是我們的班級(jí)顏色。：！

【小組討論】：37班徽設(shè)計(jì)大賽04：！

班徽設(shè)計(jì)大賽04：38簡(jiǎn)單的說，班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)大家看到教材的第六頁，欣賞一下幾個(gè)優(yōu)秀的班徽?？纯催@些班徽設(shè)計(jì)得怎么樣？什么是班徽呢？：！

簡(jiǎn)單的說，班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班39：！

：401、確定能提現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。2、選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。3、把選定的圖案有機(jī)的組合起來。4、寫上解說詞。你知道班徽設(shè)計(jì)的步驟嗎？：！

1、確定能提現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。你知道班徽設(shè)計(jì)的步驟嗎？41小組活動(dòng)：班徽設(shè)計(jì)各小組齊心寫作，為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，然后在全班進(jìn)行展示并向大家說明含義。最后，全班投票選出最佳班徽！大家動(dòng)手吧?。。海?/p>

小組活動(dòng)：班徽設(shè)計(jì)各小組齊心寫作，為我們班設(shè)計(jì)一個(gè)班徽，然后42謝謝聆聽：！

：！

謝謝聆聽：：431.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識(shí)及用轉(zhuǎn)移