地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱課程名稱：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ) 課程編號(hào)：0114021B3學(xué)時(shí)學(xué)分：48/3 課程類/性質(zhì)：專業(yè)基必適用專業(yè)：土木工程（巖土與地下工程方向）一、課程目標(biāo)與定位（巖土與地下工程方向知識(shí)平臺(tái)的專業(yè)基礎(chǔ)課必修課，也是知識(shí)面較寬、工程性、綜合性較強(qiáng)的自然科學(xué)。續(xù)的專業(yè)模塊課學(xué)習(xí)和將來的實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。二、課程從屬項(xiàng)目關(guān)系本課程是一門涉及面較廣的專業(yè)必修技術(shù)基礎(chǔ)課程土力學(xué)》。先修課程：大學(xué)基礎(chǔ)理論課程后續(xù)課程三、課程知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)掌握地質(zhì)工作的一般方法以及地質(zhì)理論知識(shí)在巖土與地下工程中的應(yīng)用科學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)等創(chuàng)新的能力較高的綜合素質(zhì)。四、課程基本內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排1.緒論（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)、內(nèi)容；地質(zhì)學(xué)的分支科學(xué)；地質(zhì)學(xué)的特點(diǎn)、研究方法；本課程的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)目標(biāo)：掌握土木工程（巖土與地下工程方向）與地質(zhì)條件、地質(zhì)問題的關(guān)系；熟悉課程的內(nèi)容和要求。重 點(diǎn)：地質(zhì)環(huán)境難 點(diǎn)：地質(zhì)學(xué)的研究方2.礦物（2學(xué)時(shí)）礦物的主要方法；礦物的概念、化學(xué)成分、晶體結(jié)構(gòu)、主要性質(zhì)；常見礦物的主要特征。教學(xué)目標(biāo)：理解礦物、克拉克值、元素豐度、晶體結(jié)構(gòu)等的概念，掌握肉眼鑒別礦物的方法。重 點(diǎn)：肉眼鑒定礦物的方難 點(diǎn)：礦物的化學(xué)成分第三章巖漿作用與巖漿巖（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：火ft作用的理論知識(shí)，巖漿、地內(nèi)能、火ft的概念；火ft（體、巖漿巖產(chǎn)狀、圍巖等基本概念；巖漿巖主要的特征、類型、常見的巖漿巖及其工程特性。教學(xué)目標(biāo)：掌握巖漿、巖漿巖、巖漿作用等基本概念；了解火ft噴發(fā)對(duì)人類的影響；掌握巖漿巖的成因、成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和常見巖石的主要特征。重 點(diǎn)：巖漿巖的主要特難 點(diǎn)：巖漿巖的結(jié)構(gòu)第四章外力作用與沉積巖（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：外力地質(zhì)作用的基本概念和主要類型；沉積巖的成因、成份、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等主要特征；常見的沉積巖——礫巖、砂巖、粘土巖、灰?guī)r等?！[巖、砂巖、粘土巖、灰?guī)r等重 點(diǎn)：沉積巖的主要特征難 點(diǎn)：成巖作用第五章變質(zhì)作用與變質(zhì)巖（2學(xué)時(shí)）英巖、大理巖等。變質(zhì)巖——片麻巖、板巖、石英巖、大理巖等。重 點(diǎn)：變質(zhì)巖的主要特難 點(diǎn)：變質(zhì)作用第六章地質(zhì)年代（4學(xué)時(shí)）重 點(diǎn)：相對(duì)地質(zhì)年代及其確定依難 點(diǎn)：絕對(duì)地質(zhì)年代的測定原理第七章地貌學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：地貌的形成和發(fā)展演化規(guī)律；各種地貌類型（ft貌等）（ft河流地貌等）的成因、形態(tài)要素、特點(diǎn)；了解地貌的分類和分級(jí)；掌握各種地貌的類型與工程建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)系。重 點(diǎn)：地貌的成因及地貌與工程建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)難 點(diǎn)：地貌的形成、發(fā)展演化規(guī)律第八章地震作用（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：地震的概念及其成因類型；震源、震中、震級(jí)、烈度、地震波的概念；地震地質(zhì)作用的表現(xiàn)及結(jié)果；地震烈度區(qū)劃及現(xiàn)代地震的分布規(guī)律；地震的預(yù)報(bào)和預(yù)防方法。重 點(diǎn)：地震的震級(jí)和烈難 點(diǎn)：地震的預(yù)報(bào)和預(yù)第九章構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)構(gòu)造（6學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：構(gòu)造運(yùn)動(dòng)（地殼運(yùn)動(dòng)）的概念；近代和古代構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的證據(jù)和研究方法；構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的方式（水平或垂直運(yùn)動(dòng)）；（（地殼運(yùn)動(dòng)（節(jié)理、斷層（）；明確水平構(gòu)造、傾斜構(gòu)造、褶皺、斷層與地下工程的關(guān)系。重 點(diǎn)：地質(zhì)構(gòu)造難 點(diǎn)：地質(zhì)構(gòu)造的形成機(jī)第十章地質(zhì)圖學(xué)時(shí)）水平巖層的厚度；分析地質(zhì)圖、繪制地質(zhì)剖面圖、分析其地質(zhì)發(fā)展史。層的主要特征并求水平巖層的厚度；學(xué)會(huì)分析地質(zhì)圖并繪制地質(zhì)剖面圖并分析其地質(zhì)發(fā)展史。重 點(diǎn)：分析地質(zhì)圖和繪制地質(zhì)剖面難 點(diǎn)：編寫讀圖報(bào)告第十一章海底擴(kuò)張與板塊構(gòu)造（2學(xué)時(shí)）的驅(qū)動(dòng)力及其基本模式和板塊學(xué)說存在的問題。重 點(diǎn)：大陸漂移的證據(jù)難 點(diǎn)：板塊漂移的驅(qū)動(dòng)第十二章風(fēng)化作用（2學(xué)時(shí)）產(chǎn)物；影響風(fēng)化作用速度的因素、風(fēng)化殼及其研究意義。式和主要產(chǎn)物；掌握影響風(fēng)化作用速度的因素、風(fēng)化殼及其研究意義。重 點(diǎn)：殘積物的主要特征、風(fēng)化作用的類難 點(diǎn)：風(fēng)化作用的影響因素第十三章河流地質(zhì)作用（2學(xué)時(shí)）沖積物的特征及其類型；三角洲的形成條件及其研究意義。河流發(fā)育同地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系。重 點(diǎn)：沖積物的主要特難 點(diǎn)：河流地質(zhì)作用第十四章地下水地質(zhì)作用（2學(xué)時(shí)）筑工程的影響及防治措施。難點(diǎn)：地基沉降、潛蝕、流沙、基坑突涌的形成條件。第十五章冰川地質(zhì)作用（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：冰川的形成與運(yùn)動(dòng)；冰川的剝蝕、搬運(yùn)、沉積作用的概念；冰川作用方式與作用結(jié)果；冰川的分布、現(xiàn)代生活方式、環(huán)境與冰川的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：了解冰川的形成與運(yùn)動(dòng)；掌握冰川的剝蝕、搬運(yùn)、沉積作用的概念；理解冰川作用方式與作用結(jié)果；同時(shí)了解冰川的分布、現(xiàn)代生活方式、環(huán)境與冰川的關(guān)系。重 點(diǎn)：冰川的類型及主要特難 點(diǎn)：冰川的地質(zhì)作用第十六章海洋地質(zhì)作用（2學(xué)時(shí)）掌握海洋的托運(yùn)作用特點(diǎn)、海洋的沉積作用特點(diǎn)、海洋地貌。重 點(diǎn)：海洋的沉積作難 點(diǎn)：海水的運(yùn)動(dòng)第十七章湖泊、沼澤的地質(zhì)作用（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：湖泊和沼澤的概念，湖盆的成因；湖泊的機(jī)械沉積作用、化學(xué)沉積作用（干旱區(qū)和潮濕區(qū)）和生物沉積作用；沼澤的特點(diǎn)、形成過程和生物沉積作用。作用（干旱區(qū)和潮濕區(qū)）和生物沉積作用；掌握沼澤的特點(diǎn)、形成過程和生物沉積作用。重 點(diǎn)：湖泊、沼澤的生物沉積作難 點(diǎn)：湖泊的化學(xué)沉積作用第十八章風(fēng)的地質(zhì)作用（2學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：大氣圈的成分、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；風(fēng)的剝蝕、搬運(yùn)、沉積作用的原理；風(fēng)的各種地質(zhì)作用的方式、過程與結(jié)果；沙漠和黃土的形成，荒漠化過程及對(duì)策。教學(xué)目標(biāo)：掌握大氣圈的成分、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；掌握；掌握風(fēng)的各種地質(zhì)作用的方式、過程與結(jié)果；了解沙漠和黃土的形成以便進(jìn)一步掌握荒漠化過程及對(duì)策。重 點(diǎn)：風(fēng)的剝蝕、搬運(yùn)、沉積作用的原難 點(diǎn)：風(fēng)的各種地質(zhì)作用的方式、過程第十九章不良地質(zhì)現(xiàn)象學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：地質(zhì)災(zāi)害的內(nèi)涵、產(chǎn)生的原因、特征；各種不良地質(zhì)現(xiàn)象（崩塌、滑坡、泥石流）的形成條件、相互之間的關(guān)系、影響因素、主要特點(diǎn)、類型、分布及防治措施。教學(xué)目標(biāo)：了解地質(zhì)災(zāi)害的內(nèi)涵、產(chǎn)生的原因、特征；掌握各種不良地質(zhì)現(xiàn)象（崩塌、滑坡、泥石流、巖溶）的形成條件、相互之間的關(guān)系、影響因素、主要特點(diǎn)、類型、分布及防治措施。重點(diǎn)：崩塌、泥石流、滑坡、巖溶的主要特征難 點(diǎn)：崩塌、泥石流、滑坡、巖溶的形成條件和影響因第二十章人類與地質(zhì)環(huán)境學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：地質(zhì)環(huán)境與環(huán)境地質(zhì)學(xué)、人類的地質(zhì)作用、人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展。果；清楚人地關(guān)系的“危機(jī)”，處理好人地關(guān)系中環(huán)境與發(fā)展的矛盾。重 點(diǎn)：人類地質(zhì)作難 點(diǎn)：環(huán)境地質(zhì)學(xué)五、建議教材或參考書1.建議教材《普通地質(zhì)學(xué)》 主編吳泰然等 北京大學(xué)出版2．建議參考書《普通地質(zhì)學(xué)》 主編夏邦棟 地質(zhì)出版社《普通地質(zhì)學(xué)》 主編謝文偉等 地質(zhì)出版社六、授課方式

《普通地質(zhì)學(xué)》 主編陶曉峰 科學(xué)技術(shù)出版社《普通地質(zhì)學(xué)》 主編安潤蓮 中國礦業(yè)大學(xué)出版社教學(xué)方法教學(xué)手段的知識(shí)領(lǐng)域。七、考核方式采用閉卷考試考核方式八、其它說明應(yīng)用理論解決實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。講授重點(diǎn)