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初三描寫生活感悟的日記500字5篇.初三描寫生活感悟的日記500字在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀(jì),我們開頭了學(xué)校這一段旅程。對(duì)于這一切新事物,總是布滿著奇怪心,想要不斷的探究,我們還未袪盡童真就開頭了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,對(duì)于這個(gè)生疏的環(huán)境,或許會(huì)會(huì)感到孤獨(dú),或許會(huì)很無(wú)聊,但這并不影響我們前進(jìn)的動(dòng)力。初二,我們熟識(shí)了校內(nèi)中的一切,我們與同學(xué)相識(shí)相知,在一起時(shí)常打鬧玩笑,卻未傷及半點(diǎn)情意,隨著時(shí)間的推移我們漸漸懂事,褪去了青澀的面容,卻換來(lái)了青春的叛逆,我們學(xué)會(huì)了打架逃課,在這個(gè)年紀(jì)談戀愛,揮霍青春,甚至已經(jīng)遺忘了我們來(lái)學(xué)校最初的目的是干什么了?初三最終一年,全部人都在為中考拼搏努力,在快節(jié)奏的生活之下,三年時(shí)間就這樣匆忙而過(guò),我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉,終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步,我們最終還是在感嘆,為什么時(shí)間過(guò)得那么快?我們也開頭懷念過(guò)去的種種,懷念之前的多少歡樂(lè)與淚水,懷念之前的肆無(wú)忌憚,懷念從前的自己。畢業(yè)晚會(huì)之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美妙的青春,是啊,這三年我們歷經(jīng)了太多,也明白了太多,放棄了太多。七月,我們將把這三年的學(xué)校生活畫下完善的句號(hào),人生還長(zhǎng),何必驚慌。學(xué)校歲月無(wú)情地消逝,帶給了我們?nèi)咳藢?duì)以后的向往,可這一切不過(guò)是對(duì)將來(lái)的所做的鋪墊。雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不舍,可還是要放下執(zhí)念,在接下來(lái)的生活中,還有許多事物是我們所必需面臨的,我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價(jià)值。學(xué)校,也是初衷,再見了,老師們,同學(xué)們!高中,等我。.初三描寫生活感悟的日記500字這是我生活中的真實(shí)故事。她是我爸同事家的女兒。以前的時(shí)候,她爸常常帶著她到我家去玩,那時(shí)天真的我很煩她,由于她每次來(lái)都會(huì)帶走我一些玩具。后來(lái),長(zhǎng)大了,她不再來(lái)我家了。我也就慢慢忘了我的生活中有這樣一個(gè)人。三年前,我上了學(xué)校。有一天放學(xué),我正在教室里閑著沒(méi)事干,我座位前邊始終不理世俗的一位女生竟然和我說(shuō)話,她問(wèn)我在7.7班有沒(méi)有熟人,我說(shuō)只有一個(gè)學(xué)校同學(xué)??伤齾s說(shuō)我騙她,逼著我說(shuō)“真話“,可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到其次天,她告知我說(shuō)7.7班有個(gè)女生熟悉我,還對(duì)我過(guò)去特了解。我很是生氣,我才來(lái)沒(méi)幾天,就有人誣陷我的“清白二但奇怪心理驅(qū)使著我:她究竟是誰(shuí)?一星期后的早上,我早早來(lái)到了學(xué)校。遇到了我的在7.7班的老同學(xué)。他也跟我說(shuō),他們班有個(gè)女生和我熟悉。我生氣至極,質(zhì)問(wèn)她是誰(shuí)。他說(shuō)她正在班里,帶我去看。我同意了,我們倆當(dāng)心翼翼地摸到了7.7班后門,透過(guò)門縫,他向我指了指那個(gè)人,可我怎么看,卻也認(rèn)不得,再說(shuō)在門后[來(lái)源]我也看不清晰。他又帶我走到前門,我這才看清晰,她穿著一件綠色的小坎肩,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,正聚精會(huì)神地寫著什么。這時(shí),她好像感覺(jué)到有人在看她,猛地一抬頭。可觀察是我時(shí),又很快低了下去。任憑我的老同學(xué)怎么喊她,她也不答理。漸漸地我們有了些接觸,可我就是想不起,她是否去過(guò)我家,還是她告知我的呢!現(xiàn)在我們是無(wú)話不談的好伴侶。愿我們的友情天長(zhǎng)地久!我確定地說(shuō),那是一種美,一種混雜著多種元素的美,而且那美我也不想失去。.初三描寫生活感悟的日記500字學(xué)校生活是豐富的,但豐富中卻缺少了多彩斑斕;學(xué)校生活是清爽的,但清爽中卻夾雜著迷茫和朦朧;學(xué)校生活是歡樂(lè)的,但歡樂(lè)中也蘊(yùn)含著很多憂愁和悵惘。它就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱蔽著說(shuō)不清的苦澀?!岸b忊彙保抡n了,同學(xué)們?cè)俨幌駥W(xué)校那樣,一窩蜂的涌出教室,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,生怕自己比別人少做一道題。面對(duì)一科科積累如山的作業(yè),我們顯得那樣鎮(zhèn)靜、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的理想,而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我們慢慢成熟了,都渴望著自主。好像對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有積累如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光榮,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已非常司空見慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。學(xué)校生活讓我變了。.初三描寫生活感悟的日記500字指縫很寬,時(shí)間太瘦,靜靜從指縫間流走。初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充分睡眠的時(shí)間已被學(xué)習(xí)占滿,黑眼圈早已不知不覺(jué)地爬上了我的臉,一只“國(guó)寶”就這樣誕生了。坐在教室里,桌子上一摞積累如山的物理卷子,書本被很多次翻過(guò)而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一成天,仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動(dòng)過(guò),四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺(jué)。上課時(shí)用一只手托著腮幫,眼神專注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕于耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢(mèng)境的邊緣。早晨是記憶時(shí)間,教室里不是書聲朗朗,而是一片狼藉一一補(bǔ)作業(yè),聚在一起談天,吃湯粉的??只旁谖倚闹谐恋碇撼跞遣皇窃撆W(xué)習(xí)嗎?怎么是這樣子?這些或許會(huì)被我拋之腦后,最為嚴(yán)峻的是上課間。一張張的紙飛機(jī)從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完善的拋物線,我明白,它們的方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們?nèi)祟惪梢酝ㄟ^(guò)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn),我們可以把握自己的命運(yùn)。中午休息時(shí)間,天花板上吊著的風(fēng)扇各司其職,教室里一如既往的安靜,除了那筆尖摩擦紙張的聲音。我有時(shí)也會(huì)想象將來(lái)我的職業(yè),是設(shè)計(jì)師?是畫家?是宇航員?其實(shí)我也不知道,那段未知的旅途,又有誰(shuí)能夠知道呢?下午也是艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負(fù)重,但面對(duì)接近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓(xùn)練揮汗如雨的日子,那段時(shí)間我們很累,卻最終獲得了優(yōu)異的成果。最終一個(gè)月,我們即將分別,即將離開我們的母校,最難舍的,還是那份純真的友情。.初三描寫生活感悟的日記500字我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩,我的歡樂(lè)生活作文。有歡樂(lè)同時(shí)也有難過(guò)。我要將歡樂(lè)與大家一起共享。我的生活是歡樂(lè)的,同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō):學(xué)問(wèn)像海洋,無(wú)窮無(wú)盡。我非常認(rèn)可,由于自己從小讀到現(xiàn)在的書,因該是許多了,但我始終覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候,好像什么也不懂。我便為自己買很多書,不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò):生活的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的學(xué)問(wèn)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館,當(dāng)然我也不是成天讀書,我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng),這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好,而且過(guò)的又非常充實(shí),不是很好嗎?我的生活是歡樂(lè)的,同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候,我會(huì)去敬老院探望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來(lái),為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生,與老人談天,聽他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事,別提有多好玩了。有空也會(huì)去居委會(huì),做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù),而且又關(guān)心了人。感覺(jué)既歡樂(lè)又有意義,真是太好了!我的生活是歡樂(lè)的,同時(shí)也是酸澀的。知道嗎?我時(shí)常會(huì)觀察,很多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了,他們這樣的年齡應(yīng)當(dāng)在家享福的。可現(xiàn)在這么大的年齡卻還在

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