主題班會課課件

高一(3)班主題班會養(yǎng)成生活、學習的習慣制作:東海高級中學

高一(3)班主題班會養(yǎng)成生活、學習的習慣制作:東海高級中學1

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！绹材肥恐鞒秩思讓氩ハ乱粋€行動，收獲一種習慣；主持人甲導入2主持人乙導入習慣決定成功

有一個窮人,生活困苦，一個富人可憐他，就起了善心，想幫他致富。富人送給他一頭牛，囑咐他好好開荒，等春天來了撒上種子，秋天就可以遠離貧窮。窮人滿懷希望開始奮斗。可是沒過幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過去還難。窮人就想，不如把牛賣了，買幾只羊，先殺一只吃，剩下的還可生小羊，長大了拿去賣，可以賺更多的錢。主持人乙導入習慣決定成功有一個窮人,生活困苦3

窮人的計劃如愿以償，只是吃了一只羊之后，小羊遲遲沒有生下來，日子又艱難了，忍不住又吃了一只，。窮人想，這樣下去不得了，不如把羊賣了，買成雞，雞生蛋的速度要快一些，雞蛋立刻可以賺錢，日子立刻可以好轉(zhuǎn)。

窮人的計劃又如愿以償了，但是日子并沒有改變，又艱難了，又忍不住殺雞，終于殺到只剩一只雞時，窮人的理想徹底崩潰。他想，致富是無望了，還不如把雞賣了，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。窮人的計劃如愿以償，只是吃了一只羊4

很快春天來了，發(fā)善心富人興致勃勃地送來種子，赫然發(fā)現(xiàn)窮人正就著咸菜喝酒，牛早就沒有了，房子里依然一貧如洗。富人轉(zhuǎn)身走了。窮人當然一直窮著。主持人乙：這個故事告訴我們，習慣成自然，所以好的習慣可以助人成功，而壞的習慣則會讓人一事無成。很快春天來了，發(fā)善心富人興致勃勃地5好習慣使人終身受益

主持人甲：從蹣跚學步、牙牙學語至今，我們學習過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種“養(yǎng)成”教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學習它們，實際上就是在學習一種種好習慣，并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好習慣。所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。下面請大家介紹好習慣使人終身受益的例子：好習慣使人終身受益主持人甲：從蹣跚學步、牙牙學語至今，我們6學生代表交流三個小組每組一位代表發(fā)言學生代表交流三個小組每組一位代表發(fā)言7

主持人乙：剛才聽了同學們的介紹，下面請英語老師給我們講幾個例子，大家掌聲歡迎！主持人乙：剛才聽了同學們的介紹，下面請英語老8老師為我們講故事老師為我們講故事9蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。故事一蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨10華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習慣成就了一個偉大的總統(tǒng)和一個偉大的人。故事二華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范11養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。有人對一個人的良好行為習慣有過恰當?shù)谋扔鳌傲己昧晳T乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息?！敝袑W時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期。老師小結(jié)養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大12

主持人甲：剛才英語老師的講解，使我們大開眼界?？v觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克·吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。

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主持人乙：那么，不良的行為習慣又會給我們的生活帶來哪些危害呢？請班主任為我們講話。主持人乙：那么，不良的行為習慣又會給我們14壞習慣的危害日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。壞習慣的危害日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢152003年1月18日下午1時46分，在武漢某高校研究生考點外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場時間（1時45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因為進不了考場而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會吧?！鳖愃频那樾纹渌胤揭泊嬖?。淚水，值得同情；規(guī)則，應該遵守。須知，“守時”，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學者，有一次到國外參加會議期間，按照約定，擬與某一外國組織成員開個座談會。不料，我們的這幾位學者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對方彬彬有禮地退了席。2003年1月18日下午1時46分，在武漢某高16

班主任小結(jié)班主任小結(jié)17

習慣作為行動、性格、命運的中心環(huán)節(jié)，起著核心的作用，因此當下流行著“習慣決定命運”的諺語！

一個人的習慣是不斷養(yǎng)成的，正如《三字經(jīng)》所說“性相近，習相遠也”，所謂“少小若無性，習慣成自然”。拿破侖·希爾說：“習慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人”。

習慣的表現(xiàn)形式，不外乎思維、做人、做事三個方面。有什么樣的思維習慣，就有什么樣的做人習慣和做事習慣。思路決定做人，做人決定做事。思維要靈活機智，做人要積極上進，做事要善始善終，這就是成功的習慣。習慣作為行動、性格、命運的中心18

第一，思維必須自我更新。

思維是一個人習慣形成的出發(fā)點，必須靈活機智，補短創(chuàng)新，積極向上。只有善于思維，遇事多思考，才能不斷地促好進習慣的形成。

第二，做人必須積極上進。

做人是一個人習慣的深刻表現(xiàn)，必須有一個良好的心態(tài)，必須有足夠的自信，只有不斷地激勵自己，提高自己，誠實守信，助人為樂，才能最終走向成功。要做人，必須先養(yǎng)成好習慣。

第三，做事必須善始善終。

做人為了做事，做事必須慎終如始、堅持不懈、精益求精，只有重點突出、顧全大局，才能獲得最大的效益。第一，思維必須自我更新。

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養(yǎng)成思維、做人、做事的良好習慣，是每個人走向成功的必然要求。習慣雖小，影響卻很深遠，習慣決定命運，隱藏著人類本能的秘訣。好習慣成就了很多輝煌，而壞習慣又毀掉多少人生！習慣穩(wěn)定性很強，威力極大，能夠左右一個人的思維、做人和做事。一個人的待人接物，行為方式，生活起居，都是由習慣決定的……

習慣決定命運，正面思維、積極做人，精心做事，形成一個良好的習慣。

養(yǎng)成思維、做人、做事20【高考尖子生的十大學習習慣】1．認真預習的習慣2．專心聽課的習慣3．及時復習的習慣4．獨立完成作業(yè)的習慣5．練后反思的習慣6．積極應考的習慣7．閱讀自學習慣8．觀察的習慣9．切磋琢磨的習慣10．總結(jié)歸納的習慣優(yōu)秀是一種習慣可見

!【高考尖子生的十大學習習慣】1．認真預習的習慣6．積極應考的211、譚皓華閱讀:《習慣：一根栓住命運的纜繩》2、徐煒超閱讀:《主宰你一生的習慣》欣賞美文1、譚皓華閱讀:欣賞美文22

全員參與一、每人寫出自己身上有哪些好習慣,。全員參與一、每人寫出自己身上有哪些好習慣,。23這么多好習慣?!這么多好習慣?!24

全員參與二、每人寫出自己的壞習慣。全員參與二、每人寫出自己的壞習慣。25

全員參與三、班長把寫有壞習慣的紙條集中起來，當眾燒掉?？靵砼c壞習慣告別吧!全員參與三、班長把寫有壞習慣的紙條集中起來，當眾燒掉?？靵?6挑戰(zhàn)開始一、二組與三組挑戰(zhàn)二、女生與男生挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)開始一、二組與三組挑戰(zhàn)二、女生與男生挑戰(zhàn)27挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書親愛的三組全體同學：今天，我們第二組的全體同學向你們正式發(fā)出挑戰(zhàn)。我們風華正茂，我們的生活充滿機遇與挑戰(zhàn)。沒有挑戰(zhàn)的青春不會有激情，沒有對手的青春會黯然失色。我們渴望挑戰(zhàn)，渴望對手。我們是追夢者，我們心中充滿豪情;我們是奮斗者，我們在拼搏中積蓄力量。我們用行動詮釋著拼搏與奮斗。人要想有所作為，成就大業(yè)，必先經(jīng)歷一番艱苦甚至痛苦的磨練，我們在磨練中即使失敗也不會氣餒。我們將乘風破浪，向著目標前進。縱使荊棘載途，我們也不怕。荊棘過后，面前必將是鋪滿鮮花的康莊大道。三組的同學們，考試給了我們機會與競爭，我們要在合作中競爭，在競爭中互相促進，相信我們并肩奮斗，抓住期中考試這次機會，一定能擁有一雙隱形的翅膀，乘著風，飛得更高！高一（3）班二組全體同學2008年10月20日挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書28挑戰(zhàn)開始應戰(zhàn)書高一（3）班二組的戰(zhàn)友們：今天，在這個群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)M的全體同學欣然接受你們的挑戰(zhàn)，并且會全力以赴。雨果說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登高峰的人?！蔽椰F(xiàn)在想和大家分享一句話：“Ifyouthinkyoucan,youcan!”在此，作為三組的同學，我們要說：“Ifwethinkwecan,wecan,wecan!”我們充滿信心地迎接各種各樣的挑戰(zhàn)，并且將FearNothing,keepmoving!無所畏懼，永不止步！我們有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰(zhàn)，渴望勝利，并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力！天行健，君子以自強不息，我們?nèi)M同學也正是憑著這樣的信條奮發(fā)進取、排除萬難，力爭第一。在平時生活中，我們?nèi)齻€組的同學應互相幫助，互相勉勵，共同創(chuàng)造高一（3）班的輝煌！高一（3）班第三組全體同學2008年10月20日挑戰(zhàn)開始應戰(zhàn)書29挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書尊敬的暫時領(lǐng)先的3班全體男生：今天，請允許我代表3班全體女生，向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。在高級中學這樣一個處處充滿競爭的地方，沒有競爭就無法生存。在（3）班這樣一個學習氣氛濃厚的大集體中，沒有競爭就無法進步。所以我代表全體女生向暫時考好的男生挑戰(zhàn)！雖然第一次月考我們失利，但是，我們有信心，在即將到來的期中考試中，我們將用成績來證明我們的實力。在高考的戰(zhàn)場上，不分男女，我們也不會因為你們是男生，就畏懼你們的，相信吧，我們女生是打不垮的！高一（3）班的男生們，期中考試正向我們走來，希望我們可以在團結(jié)互助中競爭，在相互競爭中進步，在共同進步中，共創(chuàng)期中考試乃至期末市統(tǒng)考的輝煌！在此，我呼吁：“全體女同胞們，聯(lián)合起來！全體男女同胞們，聯(lián)合起來！”高一（3）班全體女生2008年10月20日

挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書30挑戰(zhàn)開始應戰(zhàn)書高一（3）班全體女生：今天，我們?nèi)w男生欣然接受你們的挑戰(zhàn)。我們有夢想，所以我們胸懷大志；我們有志氣，所以我們永不畏懼；我們有尊嚴，所以我們勇往直前。面對挑戰(zhàn)，我們不會彷徨、不會退縮，我們會義無返顧，實現(xiàn)夢想。因為我們深知：德不高者，愧為三班學生，智不優(yōu)者，羞為三班一員！缺少挑戰(zhàn)的人不會精彩，沒有強手的競爭不會鑄就輝煌。女生們，我們會時刻記住你們的挑戰(zhàn)。我們會在奮斗中積蓄力量，讓勤奮的汗水證明我們的堅強，用拼搏的足跡證明我們?nèi)σ愿?。女生們，期中考試備?zhàn)的號角已經(jīng)吹響，既然注定你我要在競爭中前進，那就讓我們?nèi)σ愿?、共同走完這群雄并起的關(guān)鍵時期。讓我們相互合作，讓友誼、競爭共存，讓我們拼搏期中，夢圓金色六月。高一（3）班全體男生2008年10月20日

挑戰(zhàn)開始應戰(zhàn)書31班、團干部們帶頭加油吧!班級的希望寄托在你們身上!!班、團干部們帶頭加油吧!班級的希望寄托在你們身上!!32

趕快行動吧不達目的,誓不罷休!趕快行動吧不達目的,33

王侯豈有種,三班當自強!牢記:班訓王侯豈有種,牢記:班34

記住:班級宣言德不高者，羞為本班學生；智不優(yōu)者，愧為本班一員!記住:班級35

超越自我，挑戰(zhàn)對手；奮力拼搏，爭創(chuàng)一流!記住:班級目標記住:班級36養(yǎng)

成

生

活

、

學

習

的

習

慣個人不拖小組后腿，小組不拖班級后腿,班級不拖學校后腿!養(yǎng)

成

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活

、

學

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的

習

慣個人不拖小組后腿，37歌曲

·

兒行

千

里

母

擔

憂

聆聽歌曲,體會父母愛!歌曲

·

兒行

千

里

母

擔

憂聆聽歌曲,體會父母愛!38班主任總結(jié)

同學們，好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學們盡快養(yǎng)成好的學習、生活習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待／但是學生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在發(fā)育／對學生我們不能說明天／他的名字是今天！”那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！班主任總結(jié)同學們，好的學習效果、好的學習成績39平常心決心信心細心狠心苦心恒心耐心雄心虛心十顆心助你成功平常心決心信心細心狠心苦心恒心耐心雄心虛心十顆心助你成功40

再見！播放歌曲：隱形的翅膀再見！播放歌曲：隱形41高一(3)班主題班會養(yǎng)成生活、學習的習慣制作:東海高級中學

高一(3)班主題班會養(yǎng)成生活、學習的習慣制作:東海高級中學42

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！绹材肥恐鞒秩思讓氩ハ乱粋€行動，收獲一種習慣；主持人甲導入43主持人乙導入習慣決定成功

有一個窮人,生活困苦，一個富人可憐他，就起了善心，想幫他致富。富人送給他一頭牛，囑咐他好好開荒，等春天來了撒上種子，秋天就可以遠離貧窮。窮人滿懷希望開始奮斗?？墒菦]過幾天，牛要吃草，人要吃飯，日子比過去還難。窮人就想，不如把牛賣了，買幾只羊，先殺一只吃，剩下的還可生小羊，長大了拿去賣，可以賺更多的錢。主持人乙導入習慣決定成功有一個窮人,生活困苦44

窮人的計劃如愿以償，只是吃了一只羊之后，小羊遲遲沒有生下來，日子又艱難了，忍不住又吃了一只，。窮人想，這樣下去不得了，不如把羊賣了，買成雞，雞生蛋的速度要快一些，雞蛋立刻可以賺錢，日子立刻可以好轉(zhuǎn)。

窮人的計劃又如愿以償了，但是日子并沒有改變，又艱難了，又忍不住殺雞，終于殺到只剩一只雞時，窮人的理想徹底崩潰。他想，致富是無望了，還不如把雞賣了，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。窮人的計劃如愿以償，只是吃了一只羊45

很快春天來了，發(fā)善心富人興致勃勃地送來種子，赫然發(fā)現(xiàn)窮人正就著咸菜喝酒，牛早就沒有了，房子里依然一貧如洗。富人轉(zhuǎn)身走了。窮人當然一直窮著。主持人乙：這個故事告訴我們，習慣成自然，所以好的習慣可以助人成功，而壞的習慣則會讓人一事無成。很快春天來了，發(fā)善心富人興致勃勃地46好習慣使人終身受益

主持人甲：從蹣跚學步、牙牙學語至今，我們學習過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種“養(yǎng)成”教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學習它們，實際上就是在學習一種種好習慣，并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好習慣。所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。下面請大家介紹好習慣使人終身受益的例子：好習慣使人終身受益主持人甲：從蹣跚學步、牙牙學語至今，我們47學生代表交流三個小組每組一位代表發(fā)言學生代表交流三個小組每組一位代表發(fā)言48

主持人乙：剛才聽了同學們的介紹，下面請英語老師給我們講幾個例子，大家掌聲歡迎！主持人乙：剛才聽了同學們的介紹，下面請英語老49老師為我們講故事老師為我們講故事50蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。故事一蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨51華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習慣成就了一個偉大的總統(tǒng)和一個偉大的人。故事二華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范52養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。有人對一個人的良好行為習慣有過恰當?shù)谋扔鳌傲己昧晳T乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息?！敝袑W時期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習慣養(yǎng)成教育的最佳時期。老師小結(jié)養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大53

主持人甲：剛才英語老師的講解，使我們大開眼界?？v觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克·吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。

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主持人乙：那么，不良的行為習慣又會給我們的生活帶來哪些危害呢？請班主任為我們講話。主持人乙：那么，不良的行為習慣又會給我們55壞習慣的危害日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他"摳鼻孔"的壞習慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。壞習慣的危害日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢562003年1月18日下午1時46分，在武漢某高校研究生考點外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場時間（1時45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因為進不了考場而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會吧?！鳖愃频那樾纹渌胤揭泊嬖?。淚水，值得同情；規(guī)則，應該遵守。須知，“守時”，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學者，有一次到國外參加會議期間，按照約定，擬與某一外國組織成員開個座談會。不料，我們的這幾位學者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對方彬彬有禮地退了席。2003年1月18日下午1時46分，在武漢某高57

班主任小結(jié)班主任小結(jié)58

習慣作為行動、性格、命運的中心環(huán)節(jié)，起著核心的作用，因此當下流行著“習慣決定命運”的諺語！

一個人的習慣是不斷養(yǎng)成的，正如《三字經(jīng)》所說“性相近，習相遠也”，所謂“少小若無性，習慣成自然”。拿破侖·希爾說：“習慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人”。

習慣的表現(xiàn)形式，不外乎思維、做人、做事三個方面。有什么樣的思維習慣，就有什么樣的做人習慣和做事習慣。思路決定做人，做人決定做事。思維要靈活機智，做人要積極上進，做事要善始善終，這就是成功的習慣。習慣作為行動、性格、命運的中心59

第一，思維必須自我更新。

思維是一個人習慣形成的出發(fā)點，必須靈活機智，補短創(chuàng)新，積極向上。只有善于思維，遇事多思考，才能不斷地促好進習慣的形成。

第二，做人必須積極上進。

做人是一個人習慣的深刻表現(xiàn)，必須有一個良好的心態(tài)，必須有足夠的自信，只有不斷地激勵自己，提高自己，誠實守信，助人為樂，才能最終走向成功。要做人，必須先養(yǎng)成好習慣。

第三，做事必須善始善終。

做人為了做事，做事必須慎終如始、堅持不懈、精益求精，只有重點突出、顧全大局，才能獲得最大的效益。第一，思維必須自我更新。

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養(yǎng)成思維、做人、做事的良好習慣，是每個人走向成功的必然要求。習慣雖小，影響卻很深遠，習慣決定命運，隱藏著人類本能的秘訣。好習慣成就了很多輝煌，而壞習慣又毀掉多少人生！習慣穩(wěn)定性很強，威力極大，能夠左右一個人的思維、做人和做事。一個人的待人接物，行為方式，生活起居，都是由習慣決定的……

習慣決定命運，正面思維、積極做人，精心做事，形成一個良好的習慣。

養(yǎng)成思維、做人、做事61【高考尖子生的十大學習習慣】1．認真預習的習慣2．專心聽課的習慣3．及時復習的習慣4．獨立完成作業(yè)的習慣5．練后反思的習慣6．積極應考的習慣7．閱讀自學習慣8．觀察的習慣9．切磋琢磨的習慣10．總結(jié)歸納的習慣優(yōu)秀是一種習慣可見

!【高考尖子生的十大學習習慣】1．認真預習的習慣6．積極應考的621、譚皓華閱讀:《習慣：一根栓住命運的纜繩》2、徐煒超閱讀:《主宰你一生的習慣》欣賞美文1、譚皓華閱讀:欣賞美文63

全員參與一、每人寫出自己身上有哪些好習慣,。全員參與一、每人寫出自己身上有哪些好習慣,。64這么多好習慣?!這么多好習慣?!65

全員參與二、每人寫出自己的壞習慣。全員參與二、每人寫出自己的壞習慣。66

全員參與三、班長把寫有壞習慣的紙條集中起來，當眾燒掉?？靵砼c壞習慣告別吧!全員參與三、班長把寫有壞習慣的紙條集中起來，當眾燒掉?？靵?7挑戰(zhàn)開始一、二組與三組挑戰(zhàn)二、女生與男生挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)開始一、二組與三組挑戰(zhàn)二、女生與男生挑戰(zhàn)68挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書親愛的三組全體同學：今天，我們第二組的全體同學向你們正式發(fā)出挑戰(zhàn)。我們風華正茂，我們的生活充滿機遇與挑戰(zhàn)。沒有挑戰(zhàn)的青春不會有激情，沒有對手的青春會黯然失色。我們渴望挑戰(zhàn)，渴望對手。我們是追夢者，我們心中充滿豪情;我們是奮斗者，我們在拼搏中積蓄力量。我們用行動詮釋著拼搏與奮斗。人要想有所作為，成就大業(yè)，必先經(jīng)歷一番艱苦甚至痛苦的磨練，我們在磨練中即使失敗也不會氣餒。我們將乘風破浪，向著目標前進?？v使荊棘載途，我們也不怕。荊棘過后，面前必將是鋪滿鮮花的康莊大道。三組的同學們，考試給了我們機會與競爭，我們要在合作中競爭，在競爭中互相促進，相信我們并肩奮斗，抓住期中考試這次機會，一定能擁有一雙隱形的翅膀，乘著風，飛得更高！高一（3）班二組全體同學2008年10月20日挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書69挑戰(zhàn)開始應戰(zhàn)書高一（3）班二組的戰(zhàn)友們：今天，在這個群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)M的全體同學欣然接受你們的挑戰(zhàn)，并且會全力以赴。雨果說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登高峰的人?！蔽椰F(xiàn)在想和大家分享一句話：“Ifyouthinkyoucan,youcan!”在此，作為三組的同學，我們要說：“Ifwethinkwecan,wecan,wecan!”我們充滿信心地迎接各種各樣的挑戰(zhàn)，并且將FearNothing,keepmoving!無所畏懼，永不止步！我們有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰(zhàn)，渴望勝利，并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力！天行健，君子以自強不息，我們?nèi)M同學也正是憑著這樣的信條奮發(fā)進取、排除萬難，力爭第一。在平時生活中，我們?nèi)齻€組的同學應互相幫助，互相勉勵，共同創(chuàng)造高一（3）班的輝煌！高一（3）班第三組全體同學2008年10月20日挑戰(zhàn)開始應戰(zhàn)書70挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書尊敬的暫時領(lǐng)先的3班全體男生：今天，請允許我代表3班全體女生，向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。在高級中學這樣一個處處充滿競爭的地方，沒有競爭就無法生存。在（3）班這樣一個學習氣氛濃厚的大集體中，沒有競爭就無法進步。所以我代表全體女生向暫時考好的男生挑戰(zhàn)！雖然第一次月考我們失利，但是，我們有信心，在即將到來的期中考試中，我們將用成績來證明我們的實力。在高考的戰(zhàn)場上，不分男女，我們也不會因為你們是男生，就畏懼你們的，相信吧，我們女生是打不垮的！高一（3）班的男生們，期中考試正向我們走來，希望我們可以在團結(jié)互助中競爭，在相互競爭中進步，在共同進步中，共創(chuàng)期中考試乃至期末市統(tǒng)考的輝煌！在此，我呼吁：“全體女同胞們，聯(lián)合起來！全體男女同胞們，聯(lián)合起來！”高一（3）班全體女生2008年10月20日

挑戰(zhàn)開始挑戰(zhàn)書71挑戰(zhàn)開始應戰(zhàn)書高一（3）班全體女生：今天，我們?nèi)w男生欣然接受你們的挑戰(zhàn)。