人教版三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)解答題應(yīng)用題匯總及答案解析(二)

人教版三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)解答題應(yīng)用題匯總及答案解析⑵1.菜市場(chǎng)運(yùn)來(lái)黃瓜455千克，運(yùn)來(lái)的西紅柿比黃瓜少213千克，運(yùn)來(lái)的西紅柿有多少千克？2.電影院有442個(gè)座位，一到三年級(jí)來(lái)了223人，四到六年級(jí)來(lái)了234人。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)來(lái)看電影坐得下嗎？下面是三個(gè)同學(xué)的思考過(guò)程:小紅：□估算223+234把223看成220把234看成230220+230=450223+234—定大于450,坐不下。小強(qiáng)：口估算：223看成200234也看成200估算223+234~400400小于442坐不下。小銘：□223+234=457457大于442坐不下。(1)上面三個(gè)同學(xué)的方法誰(shuí)的不合理，請(qǐng)?jiān)诳诶锎?V"。(2)你更喜歡哪種方法？這種方法解決問(wèn)題了嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。3.下面是京滬高鐵沿線(xiàn)各大站的高鐵里程表。北京北京里程/千米北京一濟(jì)南419北京一蚌埠844北京一南京1018北京一上海1302(1)濟(jì)南到蚌埠有多少千米？2)1018-844=174(千米)，求的是( )至1]( )的里程。3)一列高速列車(chē)從北京出發(fā)，己行駛1000千米，在圖上用“△"標(biāo)出它的大致位置。.王強(qiáng)從家到圖書(shū)館怎么走最近？要走多少米？請(qǐng)把最近的路線(xiàn)用鉛筆涂色。最近的路線(xiàn)要走多少米？（列式計(jì)算）.學(xué)校舉行1分鐘跳繩比賽。小剛比小蘭多跳多少下？我跳了59下。小蘭我跳了76我跳了59下。小蘭我跳了76下。g小剛媽媽帶了300元，買(mǎi)一個(gè)夠不夠？.陽(yáng)光小學(xué)有893人，已經(jīng)體檢的有529人，還未體檢的有多少人？.王阿姨去超市打算購(gòu)買(mǎi)兩件商品，這兩件商品的價(jià)格分別為342元和189元，請(qǐng)你幫估算一下，王阿姨帶多少元比較合適？.食堂原有大米420千克，吃掉些后還剩190千克，吃掉多少千克大米？.商場(chǎng)里一臺(tái)音響原價(jià)是576元，雙十一促銷(xiāo)活動(dòng)僅售488元，這臺(tái)音響比原來(lái)便宜了多少元？.小芳家、小林家和學(xué)校在北京路的一旁，小芳家距學(xué)校806米，小林家距學(xué)校280米,小芳家距小林家多少米？（想想可能會(huì)有幾種情況呢？你可以畫(huà)一畫(huà)、再算一算。）.彭家河小學(xué)組織植樹(shù)活動(dòng)，三年級(jí)植樹(shù)152棵，四年級(jí)植樹(shù)185棵，五年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比三、四年級(jí)植樹(shù)的總和少89棵，六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)比四、五年級(jí)植樹(shù)的總數(shù)少79棵，三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)多少棵？.今天準(zhǔn)備550張快遞單夠嗎？還差多少?gòu)埧爝f訂單？.商場(chǎng)舉行“滿(mǎn)400減50"的促銷(xiāo)活動(dòng)，買(mǎi)下面兩雙皮鞋一共要花多少錢(qián)?19阮 24沅.二年級(jí)有138人，三年級(jí)有173人。圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)300本新書(shū)，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生每人借一本，夠嗎？.一艘客輪原有205人，中途有79人下船，后來(lái)又有128人上船。再開(kāi)船時(shí)客輪上有多少人？.小蘭家、小洋家和車(chē)站在同一條路上，小蘭家離車(chē)站856米，小洋家離車(chē)站592米，小蘭家離小洋家有多遠(yuǎn)？（會(huì)有幾種情況？先畫(huà)出線(xiàn)段圖表示，再列式解決）。.學(xué)校買(mǎi)來(lái)600本作業(yè)本，分給四年級(jí)248本，分給三年級(jí)217本，一共分去了多少本？還剩多少本？.郊區(qū)某聯(lián)校一二年級(jí)有579人，三四年級(jí)有359人，五六年級(jí)有173人.如果聯(lián)校每周給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)垃圾袋，聯(lián)校一周一共需要多少個(gè)垃圾袋？.李老師想買(mǎi)一個(gè)衣柜和一張桌子，大約需準(zhǔn)備多少錢(qián)？收銀員應(yīng)收多少錢(qián)？物品單價(jià)衣柜586元桌子195元書(shū)柜925元.興旺養(yǎng)殖場(chǎng)有公雞148只，母雞526只，鵝的只數(shù)是雞只數(shù)的5倍，鵝有多少只？.飼養(yǎng)小組有白兔27只，黑兔的只數(shù)比白兔的3倍還多4只。黑兔有多少只？.李小明買(mǎi)了一盒水彩筆36元；水彩筆的價(jià)錢(qián)是鋼筆的4倍，一支鋼筆多少錢(qián)？

.學(xué)校有足球24個(gè)，籃球16個(gè)，排球8個(gè)。(1)足球的個(gè)數(shù)是排球的幾倍？(2)羽毛球的個(gè)數(shù)比籃球的3倍還多5個(gè)，羽毛球有多少個(gè)?.購(gòu)物。(1)買(mǎi)3個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕需要多少錢(qián)？蛋糕果凍整片5元蛋糕果凍整片5元(2)張文有50元錢(qián)，買(mǎi)了1個(gè)蛋糕后剩下的錢(qián)還可以買(mǎi)幾包薯片？2〃脂缶漕78元 32元 8元一輛玩具小汽車(chē)的價(jià)錢(qián)是一個(gè)文具盒的幾倍？(2)軍軍帶100元去買(mǎi)2個(gè)文具盒和1個(gè)書(shū)包，應(yīng)找回多少元錢(qián)？(3)你還能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？.學(xué)校體育室有籃球30個(gè)，足球6個(gè)。(1)籃球的個(gè)數(shù)是足球的幾倍？(2)排球的個(gè)數(shù)再添5個(gè)就是足球的4倍，排球有多少個(gè)？.洋洋有42枚郵票，壯壯的郵票比洋洋的郵票少35枚，洋洋的郵票是壯壯的多少倍？.媽媽買(mǎi)2個(gè)杯子用了12元。如果買(mǎi)5個(gè)同樣的杯子，需要多少錢(qián)？.小美有8顆黃珠子，紅珠子的數(shù)量比黃珠子的6倍多6顆。(1)紅珠子有幾顆？(2)在紅珠子數(shù)量不變的情況下，要使紅珠子的數(shù)量是黃珠子的6倍，需要增加或減少幾顆黃珠子？.一位的叔叔告訴我們，他用了15千克的葡萄曬出了5千克的葡萄干。(1)照這樣計(jì)算，曬出1千克葡萄干要用多少千克葡萄？(2)照這樣計(jì)算，27千克葡萄可以曬出多少千克葡萄干？(3)照這樣計(jì)算，要曬出85千克葡萄干，需要多少千克葡萄？.爸爸、媽媽和樂(lè)樂(lè)(三年級(jí)學(xué)生)周末去看電影，兒童票每張75元，成人票的價(jià)格是兒童票的2倍。樂(lè)樂(lè)一家看一場(chǎng)電影一共花了多少錢(qián)？

.尢 56*.(Cyl108it(1)足球的價(jià)格是羽毛球的幾倍？(2)李老師用300元買(mǎi)了2個(gè)籃球，應(yīng)找回多少錢(qián)？.明明在“國(guó)旗下演講”中，介紹了隨州博物館的幾件文物，據(jù)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)們對(duì)“鹿鶴"感興趣的有148人，對(duì)"曾侯乙編鐘"感興趣的人數(shù)比對(duì)"鹿鶴"感興趣的5倍還多120人，對(duì)"曾侯乙編鐘"感興趣的有多少人？.為響應(yīng)“節(jié)能減排，綠色出行”的號(hào)召，小玲每天騎自行車(chē)上學(xué)。她早上7：55騎車(chē)從家出發(fā)，8：04到達(dá)學(xué)校，平均每分鐘騎185米。小玲家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？.為了讓城市環(huán)境更美好，要在路邊栽278棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗，5棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格是45元。買(mǎi)這些法國(guó)梧桐樹(shù)苗耍多少錢(qián)？.王師傅3天做了27朵花，照這樣計(jì)算，15天可以做多少朵花？.養(yǎng)蜂場(chǎng)6箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？想：(1)先求,(2)再求。列出綜合算式再解答：.小松一分鐘能打85個(gè)字，一篇文章有700個(gè)字，他8分鐘能打完嗎？。.第一行：???OOOOOOOOOOOOOOO第二行：OOOOOOOOOOOOOOOOOO(1)填一填：第一行中O的個(gè)數(shù)是?的()倍。(2)涂一涂：使第二行中。的個(gè)數(shù)是?的2倍。4.某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)榴蓮36個(gè)，三天賣(mài)完。第一天賣(mài)出］,第二天賣(mài)出8個(gè)。(1)第一天賣(mài)出榴蓮多少個(gè)？（2）第三天賣(mài)出榴蓮多少個(gè)？（3）第一天賣(mài)出的榴蓮是第二天的多少倍？（4）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答？.共享單車(chē)是市民出行的重要交通工具，在小區(qū)門(mén)口畫(huà)了一塊長(zhǎng)56分米，寬27分米的長(zhǎng)方形單車(chē)停放區(qū)，其中一邊靠墻（不用畫(huà)線(xiàn)），畫(huà)出的線(xiàn)一共長(zhǎng)多少米？墻口///單車(chē)停放區(qū).用一根鐵絲剛好圍了一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬4分米的長(zhǎng)方形框架。如果用這根鐵絲圍一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少分米？.媽媽在一塊長(zhǎng)為35厘米、寬為26厘米的長(zhǎng)方形花布上剪下一塊最大的正方形花布，這塊正方形花布的周長(zhǎng)是多少厘米？剩下部分的周長(zhǎng)是多少厘米？.一塊長(zhǎng)方形草坪，長(zhǎng)26米，寬比長(zhǎng)少6米。若在這塊草坪的四周?chē)蠔艡?，至少需要多少米柵欄?一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)是29厘米，寬是16厘米，先剪下一個(gè)最大的正方形，再?gòu)挠嘞碌募埰屑粝乱粋€(gè)最大的正方形，最后余下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？.用兩個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形拼成正方形或長(zhǎng)方形。怎樣拼，周長(zhǎng)長(zhǎng)？是多少厘米？（請(qǐng)?jiān)诳瞻撞糠窒犬?huà)一畫(huà)草圖，再解答）.張奶奶有一塊菜地是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)8米，寬3米。一邊靠墻，要給菜地圍上籬笆，至少需要準(zhǔn)備多少米的籬笆？.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的寬是12米，長(zhǎng)是寬的4倍。這個(gè)花壇的長(zhǎng)是多少米？周長(zhǎng)是多少米？.用兩個(gè)長(zhǎng)是12厘米、寬是6厘米的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，也可以拼成一個(gè)正方形。它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米？TOC\o"1-5"\h\z3 2.一箱牛奶有24盒，媽媽喝了這箱牛奶的!，爸爸喝了這箱牛奶的;，其他的都讓小紅3 o喝了，小紅喝了多少盒牛奶？1 252.學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了18只兔子，其中;是黑兔，；是白兔，黑兔、白兔各有多少只？4 353.一塊布料做上衣用去］，做裙子用去上衣和裙子一共用去這塊布的幾分之幾？3 7.圖書(shū)館中的故事書(shū)占全部的，，科技樹(shù)占全部的;，其他種類(lèi)的書(shū)占全部的幾分之幾？.學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了9只黑兔子，養(yǎng)的白兔子是黑兔子的2倍，養(yǎng)的花兔子是白兔子的;，養(yǎng)白兔子和花兔子分別是多少只？.一塊地的［種玉米，1種花生。在下面的大長(zhǎng)方形中涂色表示種這兩種農(nóng)作物的地，并標(biāo)上名稱(chēng)。（1）在這兩種農(nóng)作物中，種（ ）的地較大一些。（2）種玉米和花生的地一共占這塊地的（）o.林伯伯家養(yǎng)了15只雞。其中!■是母雞，母雞有多少只？58砂砂砂徵砂砂酚口R砂砂砂3（1）請(qǐng)你圈出這些草莓的（2）這些草莓的;是（）個(gè)。.花店上午運(yùn)來(lái)了36盆月季花，第一位顧客買(mǎi)走了這些月季花的《。第二位顧客買(mǎi)走了3這些月季花的:，第二位顧客買(mǎi)走了多少盆月季花？4.李奶奶用竹籬笆圍了一塊長(zhǎng)12米、寬8米的長(zhǎng)方形菜地。圍好后，覺(jué)得菜地小了點(diǎn)，于是想將長(zhǎng)增加3米。擴(kuò)建后的菜地一共用了多長(zhǎng)的竹籬笆？.三年級(jí)有423名學(xué)生去郊游，帶面包的有267人，帶火腿腸的有198人，每人至少帶這兩種食品中的一種，沒(méi)有學(xué)生帶其它的食品。三年級(jí)的學(xué)生兩種食品都帶的有多少人？62.五（1）參加合唱小組的同學(xué)有：李新宇，楊梅林，黃洋洋，楊博然，萬(wàn)耀志，羅浩文,程嘉陽(yáng)，陳勛，潘昌杰，姚盼盼，參加美術(shù)小組的同學(xué)有：趙語(yǔ)涵，張倩倩，蔡詩(shī)琪，徐麗娟，李新宇，萬(wàn)耀志，羅紅，羅浩文，宋玲玲，楊奇峰，薛德成，李家政。（1）既參加合唱又參加美術(shù)的有（）人。（2）五（1）參加兩個(gè)小組一共有多少人？（3）你還能提出其它數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？63.同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有32名，參觀大象館的有35名，兩個(gè)館都參觀的有26名，一共有多少名同學(xué)去動(dòng)物園參觀？.學(xué)校樂(lè)隊(duì)招收新學(xué)員，其中會(huì)拉小提琴的有25名，會(huì)彈電子琴的有22名，兩項(xiàng)都會(huì)的有5名。學(xué)校樂(lè)隊(duì)招收了多少名新學(xué)員？.同學(xué)們參加興趣小組，參加繪畫(huà)小組的有22人，參加舞蹈小組的有18人，兩個(gè)小組都參加的有9人。（1）填寫(xiě)下邊的圖。繪畫(huà)小組 舞蹈小組都參加的（2）參加興趣小組的一共有（ ）人。.三（1）班共有50名同學(xué)，每人至少喜歡吃一種水果，喜歡吃西瓜的有42人，喜歡吃梨的有31人，兩種水果都喜歡吃的有多少人？.三年級(jí)（1）班有52名同學(xué)，英語(yǔ)得優(yōu)的有34人，數(shù)學(xué)得優(yōu)的有39人，沒(méi)有一人一科也沒(méi)有得優(yōu)的，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都得優(yōu)的有多少人？.在新年聯(lián)歡會(huì)上，歌舞小組一共有28人，其中參加舞蹈表演的有25人，參加歌唱表演的有15人，每人至少參加一種表演。兩種節(jié)目都參加的有多少人？.三年級(jí)訂《故事書(shū)》的有20人，訂《童話(huà)世界》的有18人，兩種書(shū)都訂的有8人，訂這兩種書(shū)的一共有多少人？.三（1）班同學(xué)參加書(shū)畫(huà)比賽，參加書(shū)法比賽的有28人，參加繪畫(huà)比賽的有25人，兩項(xiàng)都參加的有4人，參加書(shū)畫(huà)比賽的有多少人？【參考答案】242千克【解析】運(yùn)來(lái)的西紅柿比黃瓜少213千克，即兩者相差213千克，求較小數(shù)用減法計(jì)算。455-213=242（千克）答：運(yùn)來(lái)的西紅柿有242千克。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)減法應(yīng)用題，關(guān)鍵是確定誰(shuí)多誰(shuí)少。（1）見(jiàn)詳解過(guò)程（2）我最喜歡小銘的方法，這種方法解決問(wèn)題了，因?yàn)樗菧?zhǔn)確算（答案不唯一）【解析】（1）小紅：把223看成比它小3的220,把234看成比它小4的230,計(jì)算出220+230=450,即六個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)大約是450人，總?cè)藬?shù)450人，比座位數(shù)442個(gè)要多，所以六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)來(lái)看電影坐不下。小強(qiáng)：把223看成整百數(shù)200,234看成整百數(shù)200,就等于把223里面的23和234里面的34去掉了，這樣的話(huà)，估算結(jié)果與實(shí)際偏差較大，用400與442進(jìn)行比較就可能得不到正確的結(jié)果。小銘：223+234=457,457與442進(jìn)行比較，實(shí)際人數(shù)大于實(shí)際座位數(shù)，所以六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)來(lái)看電影坐不下，準(zhǔn)確計(jì)算最精確。(2)本題答案不唯一，符合題意即可。(1)三個(gè)同學(xué)的方法，只有小強(qiáng)的不合理。小紅：□估算223+234把223看成220把234看成230220+230=450223+234一定大于450,坐不下。小強(qiáng):0估算：223看成200234也看成200估算223+234~400400小于442坐不下。小銘：□223+234=457457大于442坐不下。(2)我最喜歡小銘的方法，這種方法解決問(wèn)題了，因?yàn)樗菧?zhǔn)確算。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】估算三位數(shù)加三位數(shù)時(shí)，要根據(jù)問(wèn)題和生活實(shí)際，適當(dāng)采用不同的估算方法，可以把每個(gè)三位數(shù)先看成與它最接近的整百數(shù)再進(jìn)行計(jì)算，也可以先看成與它最接近的幾百幾十?dāng)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。(1)425千米(2)南京；蚌埠(3)見(jiàn)詳解【解析】(1)用844—419即可求出濟(jì)南到蚌埠有多少千米。1018表示北京一南京的里程，844表示北京一蚌埠的里程，那么1018—844求的是南京到蚌埠的里程。844<1000<1018,所以從北京出發(fā)，這列高速列車(chē)快到南京了，用"△"在圖中表示出來(lái)即可。(1)844-419=425(千米)答：濟(jì)南到蚌埠有425千米。(2)根據(jù)分析可知：1018-844=174(千米)，求的是南京到蚌埠的里程。(3)北京【點(diǎn)睛】分清楚每個(gè)數(shù)據(jù)表示的意義是解答此題的關(guān)鍵。4.王強(qiáng)家到超市再到郵局最后到圖書(shū)館最近；1250米；涂色見(jiàn)詳解：列式見(jiàn)詳解【解析】從圖上看出，有3條路線(xiàn)，第一條是王強(qiáng)家到公園再到醫(yī)院最后到圖書(shū)館那條路：第二條是王強(qiáng)家到公園再到郵局最后到圖書(shū)館那條路；第三條是王強(qiáng)家到超市再到郵局最后到圖書(shū)館那條路；把這三條路線(xiàn)的長(zhǎng)度分別算出再比較大小即可解答。600+330+350=930+350=1280（米）600+280+400=880+400=1280（米）200+650+400=850+400=1250（米）所以王強(qiáng)從家到圖書(shū)館最近的路是：王強(qiáng)家到超市再到郵局最后到圖書(shū)館那條路。要走1250米，把最近的路線(xiàn)用鉛筆涂色如下：列式為：200+650+400=850+400=1250（米）【點(diǎn)睛】列式為：200+650+400=850+400=1250（米）【點(diǎn)睛】考查了看圖尋找數(shù)學(xué)信息的能力和整數(shù)的加法計(jì)算能力。5.17下【解析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少或少多少時(shí)，用減法計(jì)算即可解答。76-59=17（下）答：小剛比小蘭多跳17下?！军c(diǎn)睛】本題考查減法的應(yīng)用，理解減法的意義解題的關(guān)鍵。6,不夠【解析】先計(jì)算出一個(gè)和臺(tái)［pH的價(jià)錢(qián)總和，用加法計(jì)算，然后與300元比較即可，依此計(jì)算并解答即可。230+80=310（元）310元＞300元，不夠答：媽媽帶了300元，買(mǎi)一個(gè)錢(qián)不夠。【點(diǎn)睛】熟練掌握兩、三位數(shù)的加法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。364人【解析】根據(jù)減法的意義，用總?cè)藬?shù)減去已經(jīng)體檢的人數(shù)就是沒(méi)有體檢的有多少人。893-529=364（人）答：還未體檢的有364人?！军c(diǎn)睛】此題是簡(jiǎn)單的整數(shù)減法應(yīng)用題，已知總數(shù)量和一個(gè)部分量，求另一個(gè)部分量用減法解答。540元【解析】將這兩件商品的價(jià)格相加，求出買(mǎi)這兩件商品花費(fèi)的錢(qián)數(shù)。根據(jù)整數(shù)加法估算方法，將342估成350,189估成190,再相加，求出大約帶多少錢(qián)。342+189=350+190=540（元）答：王阿姨帶540元比較合適。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加法估算方法的實(shí)際應(yīng)用，因?yàn)楸绢}要求帶多少錢(qián)合適，所以將商品價(jià)格估成與其接近的整百整十?dāng)?shù)，且近似數(shù)比實(shí)際價(jià)格較大，比較合適。230千克【解析】根據(jù)減法的意義，用原來(lái)的質(zhì)量減去剩下的質(zhì)量，就是吃掉了多少千克的大米。據(jù)分析可知：420-190=230（千克）答：吃掉了230千克大米?！军c(diǎn)睛】解決本題根據(jù)減法的意義直接列式求解即可。88元【解析】根據(jù)題意音響原價(jià)是576元，活動(dòng)時(shí)是488元，問(wèn)的是比原來(lái)便宜了多少也就是比原來(lái)少了多少，應(yīng)該用減法，用原價(jià)減去活動(dòng)的價(jià)格即可。576-488=88（元）答：這臺(tái)音響比原來(lái)便宜了88元。【點(diǎn)睛】本題主要是考察減法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，理解原價(jià)和促銷(xiāo)價(jià)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。526米或1086米【解析】根據(jù)題意有兩種情況，第一種情況，小芳家和小林家分別在學(xué)校的左右兩側(cè)；第二種情況,小芳家和小林家在學(xué)校的同側(cè)，據(jù)此解答。第一種情況：小芳家 學(xué)校小林家I II 806米28咪806+280=1086（米）第二種情況：小芳家小林家學(xué)校I I28睞? 806米806-280=526（米）答：同側(cè)時(shí)小芳家距小林家526米，異側(cè)時(shí)小芳家距小林家1086米。【點(diǎn)睛】本題考查加減法的實(shí)際應(yīng)用，注意考慮同側(cè)和異側(cè)兩種情況。939棵【解析】五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=三年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)-89棵；六年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)-79棵；三年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+四年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+五年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)+六年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)=四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)棵樹(shù)。五年級(jí)：152+185-89=248（棵）六年級(jí)：185+248-79=354（棵）四個(gè)年級(jí)：152+185+248+354=939（棵）答：三、四、五、六四個(gè)年級(jí)共植樹(shù)939棵不夠；57張【解析】先用上午接訂單的數(shù)量加下午接訂單的數(shù)量計(jì)算出這一天接訂單的總數(shù)量,然后與550張比較即可；計(jì)算還差快遞單的數(shù)量，直接用這一天接訂單的總數(shù)量減去550即可。239+368=607（個(gè)）607個(gè)訂單需要607張快遞單607張>550張607—550=57（張）答：今天準(zhǔn)備550張快遞單不夠，還差57張快遞訂單?！军c(diǎn)睛】此題考查的是兩步計(jì)算的加、減法實(shí)際問(wèn)題，熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。393元【解析】用兩雙皮鞋的價(jià)錢(qián)相加，求出這兩雙皮鞋的總價(jià)錢(qián)。再與400元比較，若滿(mǎn)400元，用兩雙皮鞋的總價(jià)錢(qián)減去50元，求出實(shí)際花費(fèi)的價(jià)錢(qián)。198+245=443（元）443>400443-50=393（元）答：買(mǎi)兩雙皮鞋一共要花393元?！军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，關(guān)鍵是判斷這兩雙皮鞋的總價(jià)錢(qián)是否滿(mǎn)足"滿(mǎn)400減50"這個(gè)優(yōu)惠條件。不夠【解析】先根據(jù)整數(shù)加法的意義求出二、三年級(jí)共有的人數(shù)，然后再和300比較即可。138+173=311（人）311>300答：不夠。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義求出兩個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)。254人【解析】原有205人，先下船79人，又上船128人，那么用原有人數(shù)先減79再加128即可解決。205-79+128=126+128=254（人）答：再開(kāi)船時(shí)客輪上有254人?！军c(diǎn)睛】本題考查的是多位數(shù)的加減法的實(shí)際應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵是在計(jì)算多位數(shù)加減法時(shí)，注意進(jìn)、退位。圖見(jiàn)詳解；兩種情況：在車(chē)站兩側(cè)時(shí)，1448米；在車(chē)站同一側(cè)時(shí)，264米?！窘馕觥看祟?lèi)問(wèn)題有兩種情況：

第一種：小蘭家與小洋家分別在車(chē)站的兩側(cè)如圖一（見(jiàn)詳解過(guò)程），根據(jù)加法的意義可知，小蘭家與小洋家相距：（856+592）米；第二種：小蘭家與小洋家在車(chē)站的同一側(cè)如圖二（見(jiàn)詳解過(guò)程），根據(jù)減法的意義可知，小蘭家與小洋家相距：（856-592）米。圖一：856米 592米第一種情況，小蘭家與小洋家分別在車(chē)站的兩側(cè)，相距:856+592=1448（米）圖二：小蘭家592米小蘭家592米小洋家1^車(chē)站856米第二種情況，小蘭家與小洋家在車(chē)站的同一側(cè)，相距：856-592=264（米）答：當(dāng)兩家分別在車(chē)站兩側(cè)時(shí)，小蘭家離小洋家1448米；當(dāng)兩家在車(chē)站同一側(cè)時(shí)，小蘭家離小洋家264米。【點(diǎn)睛】在完成類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，一定要注意要從兩種情況進(jìn)行分析解答。465本：135本【解析】四年級(jí)分到的本數(shù)加上三年級(jí)分到的本數(shù)，求出一共分去的本數(shù)；用600減去一共分去的本數(shù)，求出還剩的本數(shù)。248+217=465（本）600-465=135（本）答：一共分去了465本，還剩135本?！军c(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)的加、減法時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加、減起：計(jì)算加法時(shí)，哪一位相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1;計(jì)算減法時(shí)，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十。1111個(gè)【解析】要求聯(lián)校一周一共需要多少個(gè)垃圾袋，即求聯(lián)校的學(xué)生總數(shù)，用579+359+173即可解答。579+359+173=938+173=1111（人）答：聯(lián)校一周一共需要1111個(gè)垃圾袋。【點(diǎn)睛】三位數(shù)加三位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿(mǎn)十向前一位進(jìn)1。準(zhǔn)備800元錢(qián)，應(yīng)收781元【解析】用一個(gè)衣柜的價(jià)錢(qián)加上一張桌子的價(jià)錢(qián)，求出收銀員應(yīng)收的價(jià)錢(qián)。根據(jù)整數(shù)加法估算方法,將586估成600,195估成200,再相加，求出大約需要準(zhǔn)備的錢(qián)數(shù)。586+195=600+200=800（元）586+195=781（元）答：大約需準(zhǔn)備800元錢(qián)，收銀員應(yīng)收781元錢(qián)?！军c(diǎn)睛】要求大約需要準(zhǔn)備的錢(qián)數(shù)時(shí)，應(yīng)將兩件商品的價(jià)錢(qián)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，且近似數(shù)比原數(shù)要大，再進(jìn)行計(jì)算。2020只【解析】148加526等于雞的只數(shù)，再乘5即等于鵝的只數(shù)，據(jù)此即可解答。（148+256）x5=404x5=2020（只）答：鵝有2020只?！军c(diǎn)睛】先計(jì)算出雞的只數(shù)，再求解析：2020只【解析】148加526等于雞的只數(shù)，再乘5即等于鵝的只數(shù)，據(jù)此即可解答。（148+256）x5=404x5=2020（只）答：鵝有2020只?！军c(diǎn)睛】先計(jì)算出雞的只數(shù)，再求鵝的只數(shù)。85只【解析】白兔有27只，白兔的3倍用乘法計(jì)算，3倍多4只最后再加4只，據(jù)此解答。答：黑兔有85只。【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的認(rèn)識(shí)并靈活應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。解析：85只【解析】白兔有27只，白兔的3倍用乘法計(jì)算，3倍多4只最后再加4只，據(jù)此解答。27x3+4=81+4=85(H)答：黑兔有85只?！军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的認(rèn)識(shí)并靈活應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。9元【解析】用一盒水彩筆的價(jià)錢(qián)+4,求出一支鋼筆的價(jià)錢(qián)。36+4=9(元)答：一支鋼筆9元?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵的正確理解倍數(shù)關(guān)系：己知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。解析：9元【解析】用一盒水彩筆的價(jià)錢(qián)+4,求出一支鋼筆的價(jià)錢(qián)。36+4=9(元)答：一支鋼筆9元?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵的正確理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。(1)3；(2)53個(gè)【解析】(1)用足球的個(gè)數(shù)除以排球的個(gè)數(shù)即可解答。(2)用籃球的個(gè)數(shù)乘3再加上5即可求出羽毛球的個(gè)數(shù)。24+8=3答：足球的個(gè)數(shù)是排球的3倍。16x3+解析：(1)3；(2)53個(gè)【解析】(1)用足球的個(gè)數(shù)除以排球的個(gè)數(shù)即可解答。(2)用籃球的個(gè)數(shù)乘3再加上5即可求出羽毛球的個(gè)數(shù)。24+8=3答：足球的個(gè)數(shù)是排球的3倍。16x3+5=48+5=53(個(gè))答：羽毛球有53個(gè)?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。25.(1)44元;(2)3包【解析】(1)用果凍的單價(jià)乘3加蛋糕的單價(jià)，就是買(mǎi)三個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕，需要花多少錢(qián)。(2)用50元減去蛋糕的單價(jià)，就是還剩下多少錢(qián)，用剩下的錢(qián)除以薯片的單價(jià)，就是剩下的解析：(1)44元；(2)3包【解析】(1)用果凍的單價(jià)乘3加蛋糕的單價(jià)，就是買(mǎi)三個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕，需要花多少錢(qián)。(2)用50元減去蛋糕的單價(jià)，就是還剩下多少錢(qián)，用剩下的錢(qián)除以薯片的單價(jià)，就是剩下的錢(qián)還能買(mǎi)幾包薯片。3x3+35=9+35=44(元)答：買(mǎi)3個(gè)果凍和一個(gè)蛋糕需要44元。(50-35)+5=15+5=3(包)答：買(mǎi)了1個(gè)蛋糕后剩下的錢(qián)還可以買(mǎi)3包薯片。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法進(jìn)行解答。26.(1)4倍6元一個(gè)書(shū)包比一個(gè)文具盒貴多少錢(qián)；70元【解析】(1)計(jì)算一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，因此用一輛玩具小汽車(chē)的價(jià)錢(qián)除以一個(gè)文具盒的價(jià)錢(qián)即可；(2)先計(jì)算出2個(gè)文解析：(1)4倍6元一個(gè)書(shū)包比一個(gè)文具盒貴多少錢(qián)；70元【解析】(1)計(jì)算一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算，因此用一輛玩具小汽車(chē)的價(jià)錢(qián)除以一個(gè)文具盒的價(jià)錢(qián)即可；(2)先計(jì)算出2個(gè)文具盒和1個(gè)書(shū)包的總價(jià)錢(qián)，用加法計(jì)算，然后用100元減去2個(gè)文具盒和1個(gè)書(shū)包的總價(jià)錢(qián)就是應(yīng)找回的錢(qián)；(3)根據(jù)題意提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答，符合題意即可；我的問(wèn)題是：一個(gè)書(shū)包比一個(gè)文具盒貴多少錢(qián)？計(jì)算時(shí)用減法計(jì)算。32+8=4答：一輛玩具小汽車(chē)的價(jià)錢(qián)是一個(gè)文具盒的4倍。8+8+78=16+78=94(元)100—94=6(元)答：應(yīng)找回6元。一個(gè)書(shū)包比一個(gè)文具盒貴多少錢(qián)？78-8=70(元)答：一個(gè)書(shū)包比一個(gè)文具盒貴70元?！军c(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的計(jì)算，以及對(duì)倍的認(rèn)識(shí)，應(yīng)熟練掌握。27.(1)5倍19個(gè)【解析】(1)籃球個(gè)數(shù)除以足球個(gè)數(shù)即可解答。(2)足球個(gè)數(shù)乘4,再減去5即等于排球的個(gè)數(shù)。30+6=5答：籃球的個(gè)數(shù)是足球的5倍。6x4-5=24-解析：(1)5倍(2)19個(gè)【解析】(1)籃球個(gè)數(shù)除以足球個(gè)數(shù)即可解答。(2)足球個(gè)數(shù)乘4,再減去5即等于排球的個(gè)數(shù)。30+6=5答：籃球的個(gè)數(shù)是足球的5倍。6x4-5=24—5=19(個(gè))答：排球有19個(gè)。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)倍的相關(guān)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。6【解析】先求出壯壯的郵票數(shù)，用42減35即可求出壯壯的郵票數(shù)，要知道洋洋的郵票數(shù)是壯壯的幾倍，用洋洋的數(shù)量除以壯壯的數(shù)量即可。42-35=7(枚)42+7=6答：洋洋的郵票是壯壯的6倍解析：6【解析】先求出壯壯的郵票數(shù)，用42減35即可求出壯壯的郵票數(shù)，要知道洋洋的郵票數(shù)是壯壯的幾倍，用洋洋的數(shù)量除以壯壯的數(shù)量即可。42-35=7(枚)42+7=6答：洋洋的郵票是壯壯的6倍【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先得求出壯壯郵票的數(shù)量，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。30元【解析】根據(jù)單價(jià)=總價(jià)+數(shù)量，先求出每個(gè)杯子的價(jià)格，再乘5,就是買(mǎi)5個(gè)同樣的杯子需要的錢(qián)數(shù)，據(jù)此解答即可。124-2x5=6x5=30(元)答：需要30元錢(qián)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查解析：30元【解析】根據(jù)單價(jià)=總價(jià)+數(shù)量，先求出每個(gè)杯子的價(jià)格，再乘5,就是買(mǎi)5個(gè)同樣的杯子需要的錢(qián)數(shù)，據(jù)此解答即可。12+2x5=6x5=30(元)答：需要30元錢(qián)。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)單價(jià)、總價(jià)和數(shù)量三者之間關(guān)系的掌握。(1)54顆(2)增加1顆【解析】(1)用黃珠子的顆數(shù)乘6,再加上多的6顆，求出紅珠子的顆數(shù)。(2)用紅珠子的顆數(shù)除以6,求出黃珠子應(yīng)有的顆數(shù)，再與原來(lái)黃珠子的顆數(shù)相減求差。(1)8x6+解析：(1)54顆(2)增加1顆【解析】(1)用黃珠子的顆數(shù)乘6,再加上多的6顆，求出紅珠子的顆數(shù)。（2）用紅珠子的顆數(shù)除以6,求出黃珠子應(yīng)有的顆數(shù)，再與原來(lái)黃珠子的顆數(shù)相減求差。8x6+6=48+6=54（顆）答：紅珠子有54顆。54+6—8=9-8=1（顆）答：需要增加1顆黃珠子?！军c(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)關(guān)系，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)增加或減少多少后成為另一個(gè)數(shù)的幾倍，先用乘法求出另一個(gè)數(shù)的幾倍，再與這個(gè)數(shù)相減。（1）3千克；（2）9千克；（3）255千克【解析】（1）要求1千克葡萄干需要多少葡萄，就用葡萄的質(zhì)量除以產(chǎn)出的葡萄干的質(zhì)量；（2）根據(jù)（1）的結(jié)論，可以得出3千克葡萄能夠得到1千克葡萄干，求解析：（1）3千克；（2）9千克；（3）255千克【解析】（1）要求1千克葡萄干需要多少葡萄，就用葡萄的質(zhì)量除以產(chǎn)出的葡萄干的質(zhì)量；（2）根據(jù)（1）的結(jié)論，可以得出3千克葡萄能夠得到1千克葡萄干，求出27千克里有幾個(gè)3千克，也就能曬出多少千克葡萄干；（3）根據(jù)（1）的結(jié)論，用1千克葡萄干需要葡萄質(zhì)量乘乘要曬葡萄干質(zhì)量，求出需要葡萄質(zhì)量。15+5=3（千克）答：曬出1千克葡萄干需要3千克葡萄。27*3=9（千克）答：27千克可以曬出9千克葡萄干。3x85=255（千克）答：需要255千克葡萄。【點(diǎn)睛】本題主要考查了歸一問(wèn)題，分清要求的是葡萄還是葡萄干的質(zhì)量是本題解題的關(guān)鍵。375元【解析】成人票的價(jià)格是兒童票的2倍。則成人票的價(jià)錢(qián)是元，再用成人票的錢(qián)數(shù)乘成人的數(shù)量，再加上一張兒童票，即可求出樂(lè)樂(lè)一家看一場(chǎng)電影一共花了多少元錢(qián)。75x2x2+75=300+75解析：375元【解析】成人票的價(jià)格是兒童票的2倍。則成人票的價(jià)錢(qián)是(75x2)元，再用成人票的錢(qián)數(shù)乘成人的數(shù)量，再加上一張兒童票，即可求出樂(lè)樂(lè)一家看一場(chǎng)電影一共花了多少元錢(qián)。75x2x2+75=300+75=375(元)答：樂(lè)樂(lè)一家看一場(chǎng)電影一共花了375元錢(qián)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法、千以?xún)?nèi)加法的實(shí)際應(yīng)用。先求出成人票的單價(jià)是解答本題的關(guān)鍵。(1)7倍(2)84元【解析】(1)根據(jù)題意，用足球的價(jià)格除以羽毛球的價(jià)格，即可求出)足球的價(jià)格是羽毛球的幾倍。(2)用籃球的價(jià)錢(qián)乘2,求出2個(gè)籃球需要付的錢(qián)數(shù)，再用300元減去2個(gè)籃球需要解析：(1)7倍(2)84元【解析】(1)根據(jù)題意，用足球的價(jià)格除以羽毛球的價(jià)格，即可求出)足球的價(jià)格是羽毛球的幾倍。(2)用籃球的價(jià)錢(qián)乘2,求出2個(gè)籃球需要付的錢(qián)數(shù)，再用300元減去2個(gè)籃球需要付的錢(qián)數(shù)，即可應(yīng)找回多少錢(qián)。56+8=7答：足球的價(jià)格是羽毛球的7倍。300-108x2=300-216=84(元)答：應(yīng)找回84元錢(qián)?！军c(diǎn)睛】熟練掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。860人【解析】用148乘5,求出對(duì)"鹿鶴"感興趣的5倍的人數(shù)；再加上120,求出對(duì)“曾侯乙編鐘”感興趣的有多少人。148x5+120=740+120=860（人）答：對(duì)"曾侯乙編鐘"感解析：860人【解析】用148乘5,求出對(duì)“鹿鶴"感興趣的5倍的人數(shù)；再加上120,求出對(duì)"曾侯乙編鐘"感興趣的有多少人。148x5+120=740+120=860（人）答：對(duì)“曾侯乙編鐘"感興趣的有860人。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。1665米【解析】到達(dá)學(xué)校時(shí)間減從家出發(fā)時(shí)間等于她的騎行時(shí)間，185乘她的騎行時(shí)間即等于家到學(xué)校的距離。8：04-7：55=9分鐘185x9=1665（米）答：小玲家到學(xué)校有1665米。解析：1665米【解析】到達(dá)學(xué)校時(shí)間減從家出發(fā)時(shí)間等于她的騎行時(shí)間，185乘她的騎行時(shí)間即等于家到學(xué)校的距離。8：04-7：55=9分鐘185x9=1665（米）答：小玲家到學(xué)校有1665米。【點(diǎn)睛】先計(jì)算出小玲從家到學(xué)校的騎車(chē)時(shí)間，再作進(jìn)一步解答。2502元【解析】先用5棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格除以5計(jì)算出1棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格，然后用1棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格乘法國(guó)梧桐樹(shù)苗的棵數(shù)即可。45+5=9（元）9x278=2502（元）答：買(mǎi)這些解析：2502元【解析】先用5棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格除以5計(jì)算出1棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格,然后用1棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格乘法國(guó)梧桐樹(shù)苗的棵數(shù)即可。45-5-5=9（元）9x278=2502（元）答：買(mǎi)這些法國(guó)梧桐樹(shù)苗要2502元?！军c(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的計(jì)算，先計(jì)算出1棵法國(guó)梧桐樹(shù)苗的價(jià)格是解答此題的關(guān)鍵。135朵【解析】用27除以3,求出平均每天做的朵數(shù)，再乘15,求出15天可以做多少朵花。27+3x15=9x15=135（朵）答：15天可以做135朵花。【點(diǎn)睛】本題考查的是歸一問(wèn)題解析：135朵【解析】用27除以3,求出平均每天做的朵數(shù)，再乘15,求出15天可以做多少朵花。274-3x15=9x15=135（朵）答：15天可以做135朵花?！军c(diǎn)睛】本題考查的是歸一問(wèn)題，先求單一量，再求總量。(1)1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜(2)35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜280千克【解析】用48除以6,求出1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，再乘35,求出35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。(1)先求1箱解析：(1)1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜(2)35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜280千克【解析】用48除以6,求出1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，再乘35,求出35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。(1)先求1箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜，(2)再求35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜。48+6x35=8x35=280(千克)答：35箱蜜蜂可以釀280千克蜂蜜?！军c(diǎn)睛】本題考查的是歸一問(wèn)題，先求單一量，再求總量。不能【解析】用一分鐘打字字?jǐn)?shù)乘打字時(shí)間，求出8分鐘打字字?jǐn)?shù)，再與這篇文章的總字?jǐn)?shù)比較大小。85x8=680(個(gè))680<700答：他8分鐘不能打完?！军c(diǎn)睛】本題考查工程問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)解析：不能【解析】用一分鐘打字字?jǐn)?shù)乘打字時(shí)間，求出8分鐘打字字?jǐn)?shù)，再與這篇文章的總字?jǐn)?shù)比較大小。85x8=680(個(gè))680<700答：他8分鐘不能打完?！军c(diǎn)睛】本題考查工程問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)工作總量=工作效率x工作時(shí)間解答。(1)5；(2)見(jiàn)詳解【解析】(1)數(shù)出第一行中。的個(gè)數(shù)和?的個(gè)數(shù)，再根據(jù)整數(shù)除法的意義，列式解答即可；(2)使的。個(gè)數(shù)是?的2倍，就是把所有的圓形平均分成3份，。占2份，?占1份。O解析：(1)5；(2)見(jiàn)詳解【解析】(1)數(shù)出第一行中。的個(gè)數(shù)和?的個(gè)數(shù)，再根據(jù)整數(shù)除法的意義，列式解答即可；(2)使的O個(gè)數(shù)是?的2倍，就是把所有的圓形平均分成3份，。占2份，?占1份。(1)。有15個(gè)，?有3個(gè)：15+3=5答：第一行中。的個(gè)數(shù)是?的5倍。?的個(gè)數(shù)：18+3=6(個(gè))。的個(gè)數(shù)：6x2=12(個(gè))作圖如下：??????OOOOOOOOOOOO【點(diǎn)睛】此題的重點(diǎn)是考查倍的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。(1)16個(gè)；12個(gè)；2；(4)第一天比第三天多賣(mài)出多少個(gè)榴蓮？4個(gè)【解析】(1)已知某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)榴蓮36個(gè)，第一天賣(mài)出，可得：第一天賣(mài)出了(36+9x4)個(gè)榴蓮。(2)根據(jù)題解析：(1)16個(gè)；12個(gè);2；（4）第一天比第三天多賣(mài)出多少個(gè)榴蓮？4個(gè)【解析】（1）已知某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)榴蓮36個(gè)，第一天賣(mài)出，，可得：第一天賣(mài)出了（36+9x4）個(gè)榴蓮。（2）根據(jù)題意，用榴蓮的總數(shù)分別減去第一天、第二天賣(mài)出榴蓮的個(gè)數(shù)，即可求出第三天賣(mài)出榴蓮多少個(gè)。（3）根據(jù)題意，用第一天賣(mài)出的榴蓮的個(gè)數(shù)除以第二天賣(mài)出的個(gè)數(shù)，即可求出第一天賣(mài)出的榴蓮是第二天的多少倍。（4）根據(jù)題意可知，第一天賣(mài)出榴蓮16個(gè)，第三天賣(mài)出榴蓮12個(gè)，據(jù)此提問(wèn)：第一天比第三天多賣(mài)出多少個(gè)榴蓮？用第一天賣(mài)出榴蓮的個(gè)數(shù)減去第三天賣(mài)出的個(gè)數(shù)即可解題（答案不唯一）。36+9x4=4x4=16（個(gè)）答：第一天賣(mài)出榴蓮16個(gè)。36—16—8=20-8=12（個(gè)）答：第三天賣(mài)出榴蓮12個(gè)。16+8=2答：第一天賣(mài)出的榴蓮是第二天的2倍。（4）第一天比第三天多賣(mài)出多少個(gè)榴蓮？16-12=4（個(gè)）答：第一天比第三天多賣(mài)出4個(gè)榴蓮?！军c(diǎn)睛】熟練掌握利用份數(shù)關(guān)系解答簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。11米【解析】靠墻邊不畫(huà)線(xiàn)，畫(huà)線(xiàn)的長(zhǎng)度是一個(gè)長(zhǎng)和兩個(gè)寬的總長(zhǎng)，最后再把長(zhǎng)度化為米作單位的即可。56+27x2=56+54=110（分米）=11（米）答：畫(huà)出的線(xiàn)一共長(zhǎng)11米。【點(diǎn)睛】解析：11米【解析】靠墻邊不畫(huà)線(xiàn)，畫(huà)線(xiàn)的長(zhǎng)度是一個(gè)長(zhǎng)和兩個(gè)寬的總長(zhǎng)，最后再把長(zhǎng)度化為米作單位的即可。56+27x2=56+54=110（分米）=11（米）答：畫(huà)出的線(xiàn)一共長(zhǎng)11米?！军c(diǎn)睛】本題主要是利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式及周長(zhǎng)的意義解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。5分米【解析】首先根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）x2,把數(shù)據(jù)代入公式求出這根鐵絲的長(zhǎng)度，然后用鐵絲的長(zhǎng)度除以4即可求出正方形的邊長(zhǎng)，據(jù)此解答。（6+4）x2+4=20+4=5（分米）解析：5分米【解析】首先根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）x2,把數(shù)據(jù)代入公式求出這根鐵絲的長(zhǎng)度，然后用鐵絲的長(zhǎng)度除以4即可求出正方形的邊長(zhǎng)，據(jù)此解答。（6+4）x2+4=20+4=5（分米）答：這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5分米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用。104厘米；70厘米【解析】從一個(gè)長(zhǎng)方形花布上截去一個(gè)最大的正方形花布，則正方形花布的邊長(zhǎng)等于原長(zhǎng)方形花布的寬，正方形花布的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4,依此計(jì)算出正方形花布的周長(zhǎng)；剩下的長(zhǎng)方形根據(jù)長(zhǎng)方形的周解析：104厘米；70厘米【解析】從一個(gè)長(zhǎng)方形花布上截去一個(gè)最大的正方形花布，則正方形花布的邊長(zhǎng)等于原長(zhǎng)方形花布的寬，正方形花布的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4,依此計(jì)算出正方形花布的周長(zhǎng)；剩下的長(zhǎng)方形根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）x2代入數(shù)據(jù)即可解答。26x4=104（厘米）答：這塊正方形花布的周長(zhǎng)是104厘米。35-26=9（厘米）（9+26）x2=35x2=70（厘米）答：剩下部分的周長(zhǎng)是70厘米。【點(diǎn)睛】此題考查的是平面圖形的分割，以及正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算，應(yīng)熟練掌握。92米【解析】用26—6求出寬，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）x2,代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可解答。26-6=20（米）（26+20）x2=46x2=92（米）答：至少需要92米柵欄?！军c(diǎn)睛】本題解析：92米【解析】用26—6求出寬，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）x2,代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可解答。26-6=20（米）（26+20）x2=46x2=92（米）答：至少需要92米柵欄?！军c(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。32厘米【解析】一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)是29厘米，寬是16厘米，剪下一個(gè)最大的正方形后，剩下的是一個(gè)長(zhǎng)16厘米、寬29-16=13厘米的長(zhǎng)方形，再?gòu)倪@個(gè)長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形后，剩下的是一個(gè)長(zhǎng)解析：32厘米【解析】一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)是29厘米，寬是16厘米，剪下一個(gè)最大的正方形后，剩下的是一個(gè)長(zhǎng)16厘米、寬29-16=13厘米的長(zhǎng)方形，再?gòu)倪@個(gè)長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形后，剩下的是一個(gè)長(zhǎng)13厘米、寬16—13=3厘米的長(zhǎng)方形，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答。29-16=13（厘米）16-13=3（厘米）（13+3）x2=16x2=32（厘米）答：最后余下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32厘米。【點(diǎn)睛】長(zhǎng)方形中剪下的最大正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬，這是解答本題的關(guān)鍵。拼成長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)；50厘米（圖見(jiàn)詳解）【解析】如下圖，根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出拼成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可解答。拼成的正方形周長(zhǎng)：10x4=40（厘米）拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：（1解析：拼成長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)；50厘米（圖見(jiàn)詳解）【解析】如下圖，根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算出拼成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可解答。10匣米拼成的正方形周長(zhǎng)：10x4=40（厘米）拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：（10+10+5）x2=25x2=50（厘米）50>40,拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)長(zhǎng)。答：拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)，是50厘米?！军c(diǎn)睛】?jī)上嗤拈L(zhǎng)方形拼成的長(zhǎng)方形比拼成的正方形周長(zhǎng)長(zhǎng)，這是解答本題的關(guān)鍵。14米【解析】當(dāng)長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)靠墻時(shí)，所需的籬笆最少；用一條長(zhǎng)的長(zhǎng)度加上兩條寬的長(zhǎng)度,求出至少需要準(zhǔn)備多少米的籬笆。8+2x3=8+6=14（米）答：至少需要準(zhǔn)備14米的籬笆。【點(diǎn)睛】解析：14米【解析】當(dāng)長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)靠墻時(shí)，所需的籬笆最少；用一條長(zhǎng)的長(zhǎng)度加上兩條寬的長(zhǎng)度，求出至少需要準(zhǔn)備多少米的籬笆。8+2x3=8+6=14（米）答：至少需要準(zhǔn)備14米的籬笆?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確當(dāng)長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)靠墻時(shí)，所需的籬笆最少。48米；120米【解析】長(zhǎng)是寬的4倍，則用寬乘4,求出長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）x2解答。12x4=48（米）（48+12）x2=60x2=120（米）答：這個(gè)花壇的長(zhǎng)是48米解析：48米；120米【解析】長(zhǎng)是寬的4倍，則用寬乘4,求出長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）x2解答。12x4=48（米）（48+12）x2=60x2=120（米）答：這個(gè)花壇的長(zhǎng)是48米，周長(zhǎng)是120米。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。據(jù)此求出長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。60厘米；48厘米【解析】把寬拼在一起可得到一長(zhǎng)為（12x2）厘米，寬為6厘米的長(zhǎng)方形，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可計(jì)算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；把長(zhǎng)拼接在一起可以得到一個(gè)邊長(zhǎng)為12厘米的正方形，然后根據(jù)解析：60厘米；48厘米【解析】把寬拼在一起可得到一長(zhǎng)為（12x2）厘米，寬為6厘米的長(zhǎng)方形，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可計(jì)算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；把長(zhǎng)拼接在一起可以得到一個(gè)邊長(zhǎng)為12厘米的正方形，然后根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式即可計(jì)算出正方形的周長(zhǎng)。（12x2+6）x2=（24+6）x2=30x2=60（厘米）12x4=48（厘米）答：拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為60厘米，拼成的正方形的周長(zhǎng)為48厘米。【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的，是24+8=3盒，則媽媽喝了3x3=9盒，爸爸喝了2x3=6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù),求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24+8解析：9盒【解析】將這箱牛奶平均分成8份，其中1份是這箱牛奶的是24+8=3盒，則媽媽喝了3x3=98盒，爸爸喝了2x3=6盒。用牛奶總盒數(shù)依次減去媽媽、爸爸喝牛奶盒數(shù)，求出小紅喝牛奶盒數(shù)。24+8x3=3x3=9（盒）24+8x2=3x2=6（盒）24-9-6=9（盒）答：小紅喝了9盒牛奶。【點(diǎn)睛】本題考查除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用這個(gè)數(shù)除以分母，求出一份是多少。再乘分子,求出幾份是多少。6只；12只【解析】根據(jù)題意可將18只兔子平均分成3份，黑兔是其中的1份，白兔是其中的2份,因此可用18除以3計(jì)算出每份的只數(shù)，再根據(jù)對(duì)應(yīng)的份數(shù)分別計(jì)算出黑兔、白兔的數(shù)量即可。18+3=6（只解析：6只；12只【解析】根據(jù)題意可將18只兔子平均分成3份，黑兔是其中的1份，白兔是其中的2份，因此可用18除以3計(jì)算出每份的只數(shù)，再根據(jù)對(duì)應(yīng)的份數(shù)分別計(jì)算出黑兔、白兔的數(shù)量即可。18+3=6（只）6x1=6（只）6x2=12（只）答：黑兔有6只，白兔有12只。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。【解析】把這塊布看作整體，用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。+=答：上衣和裙子一共用去這塊布的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。7解析：§【解析】把這塊布看作整體，用做上衣用去的加上做裙子用去的即可解答。4,3 79 997答：上衣和裙子一共用去這塊布的;?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。54.【解析】圖書(shū)館中的所以書(shū)看作整體1，1減去故事書(shū)的分率再減去科技書(shū)的分率，就可求解其他種類(lèi)書(shū)占的分率。1——答：其他種類(lèi)的書(shū)占全部的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，掌握?qǐng)D書(shū)解析：|【解析】圖書(shū)館中的所以書(shū)看作整體1,1減去故事書(shū)的分率再減去科技書(shū)的分率，就可求解其他種類(lèi)書(shū)占的分率。TOC\o"1-5"\h\z4 2 - -7 7=2—7答：其他種類(lèi)的書(shū)占全部的【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，掌握?qǐng)D書(shū)館所有的數(shù)是整體1是解題的關(guān)鍵。.18只；12只【解析】學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了9只黑兔子，養(yǎng)的白兔子是黑兔子的2倍,根據(jù)乘法的意義可知，養(yǎng)了白兔子9x2=18（只）；把白兔子的只數(shù)看作一個(gè)整體，己知養(yǎng)的花兔子是白兔子的，求養(yǎng)花兔子的只解析：18只：12只【解析】學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了9只黑兔子，養(yǎng)的白兔子是黑兔子的2倍，根據(jù)乘法的意義可知，養(yǎng)了白兔子9x2=18（只）；把白兔子的只數(shù)看作一個(gè)整體，已知養(yǎng)的花兔子是白兔子的;，求養(yǎng)花兔子的只數(shù)，先用白兔子的總只數(shù)除以3,求出每份的只數(shù)，再乘2就是養(yǎng)的花兔子是白兔子的;是多少只。9x2=18（只）18+3x2=6x2=12（只）答：養(yǎng)白兔子18只；養(yǎng)花兔子12只?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了倍數(shù)之間的關(guān)系以及分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，找清題目給出的數(shù)量關(guān)系，然后列式計(jì)算即可。.圖見(jiàn)詳解過(guò)程（1）花生（2）【解析】把這塊地看作一個(gè)整體，把它平均分成9份，每份是這塊地的，這塊地種玉米，種花生，表示2份種玉米，4份種花生，由此涂色并標(biāo)上名稱(chēng)；(1)根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大解析：圖見(jiàn)詳解過(guò)程(1)花生(2)-9【解析】1 7 4把這塊地看作一個(gè)整體，把它平均分成9份，每份是這塊地的這塊地［種玉米，］種花生，表示2份種玉米，4份種花生，由此涂色并標(biāo)上名稱(chēng)；(1)根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的分?jǐn)?shù)較大，比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小即可；(2)根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的加法計(jì)算，把兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加即可解答。在這兩種農(nóng)作物中，種花生的地較大一些。(2)9 9 9種玉米和花生的地一共占這塊地的號(hào)o【點(diǎn)睛】此題主要考查認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾、分?jǐn)?shù)的大小比較方法，以及分?jǐn)?shù)加法的意義和計(jì)算方法。6只【解析】用林伯伯家養(yǎng)的雞的只數(shù)除以5,再乘2即等于母雞的只數(shù)，據(jù)此即可解答。154-5x2=3x2=6(只)答：母雞有6只。【點(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題解析：6只【解析】用林伯伯家養(yǎng)的雞的只數(shù)除以5,再乘2即等于母雞的只數(shù)，據(jù)此即可解答。15+5x2=3x2=6(只)答：母雞有6只?！军c(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。(1)見(jiàn)詳解(2)8【解析】(1)根據(jù)題意，把12個(gè)草莓平均分成4份，其中的3份用分?jǐn)?shù)表示是；則3份有草莓(12+4x3)個(gè)。(2)把12個(gè)草莓平均分成3份，其中的2份用分?jǐn)?shù)表示是；則2份有解析：(1)見(jiàn)詳解(2)8【解析】(1)根據(jù)題意，把12個(gè)草莓平均分成4份，其中的3份用分?jǐn)?shù)表示是:；則3份有草莓4(124-4x3)個(gè)。(2)把12個(gè)草莓平均分成3份，其中的2份用分?jǐn)?shù)表示是;：則2份有草莓(12+3x2)個(gè)。12+4x3=3x3=9(個(gè))序砂砂砂砂砂砂砂124-3x2=4x2=8(個(gè))【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。27盆【解析】第二位顧客買(mǎi)走了這些月季花的，因此可將這些月季花平均分成4份，第二位顧客買(mǎi)走了其中的3份，因此用月季花的總盆數(shù)除以4計(jì)算出平均每份的數(shù)量，再用平均每份的數(shù)量乘3即可，依此計(jì)算并解答解析：27盆【解析】第二位顧客買(mǎi)走了這些月季花的】，因此可將這些月季花平均分成4份，第二位顧客買(mǎi)走了其中的3份，因此用月季花的總盆數(shù)除以4計(jì)算出平均每份的數(shù)量，再用平均每份的數(shù)量乘3即可，依此計(jì)算并解答。36+4=9（盆）9x3=27（盆）答：第二位顧客買(mǎi)走了27盆?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。46米【解析】根據(jù)題意，用現(xiàn)在菜地的長(zhǎng)加上3米，求出擴(kuò)建后菜地的長(zhǎng)，再根據(jù)"長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）義2”,計(jì)算出這個(gè)正方形菜地的周長(zhǎng)即可。（12+3+8）x2=23x2=46（米）答：擴(kuò)解析：46米【解析】根據(jù)題意，用現(xiàn)在菜地的長(zhǎng)加上3米，求出擴(kuò)建后菜地的長(zhǎng)，再根據(jù)"長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）x2",計(jì)算出這個(gè)正方形菜地的周長(zhǎng)即可。（12+3+8）x2=23x2=46（米）答：擴(kuò)建后的菜地一共用了46米長(zhǎng)的竹籬笆?！军c(diǎn)睛】求出擴(kuò)建后菜地的長(zhǎng)是多少米，是解答此題的關(guān)鍵。42人【解析】先用加法計(jì)算出帶火腿腸的和帶面包的總?cè)藬?shù)，再減去三年級(jí)的人數(shù)，即可求得兩種食品都帶的人數(shù)，據(jù)此即可解答。267+198-423=465-423=42(人)答：三年級(jí)的學(xué)生兩解析：42人【解析】先用加法計(jì)算出帶火腿腸的和帶面包的總?cè)藬?shù)，再減去三年級(jí)的人數(shù)，即可求得兩種食品都帶的人數(shù)，據(jù)此即可解答。267+198-423=465-423=42(人)答：三年級(jí)的學(xué)生兩種食品都帶的有42人?！军c(diǎn)睛】求得帶買(mǎi)面包和帶火腿腸的總?cè)藬?shù)是解題的關(guān)鍵。(1)3(2)19人(3)見(jiàn)詳解【解析】(1)找出合唱小組的學(xué)生名單中與美術(shù)小組的學(xué)生名單中相同的名字，數(shù)一下即可；(2)用合唱小組的學(xué)生數(shù)加美術(shù)小組的學(xué)生數(shù)，再減既參加合唱又參加美術(shù)的學(xué)解析：(1)3(2)19人(3)見(jiàn)詳解【解析】(1)找出合唱小組的學(xué)生名單中與美術(shù)小組的學(xué)生名單中相同的名字，數(shù)一下即可；(2)用合唱小組的學(xué)生數(shù)加美術(shù)小組的學(xué)生數(shù)，再減既參加合唱又參加美術(shù)的學(xué)生數(shù)即可。(3)根據(jù)自己的認(rèn)知，提出問(wèn)題，再解答即可。(答案不唯一)然，程嘉陽(yáng)，陳勛，潘然，程嘉陽(yáng)，陳勛，潘(萬(wàn)耀志］羅紅，宋玲玲，楊(1)參加合唱小組的同學(xué)有：李新宇，楊梅林，黃洋洋，楊博然，萬(wàn)耀志，羅浩文，程