初中作文寫人關于我的老師700字五篇

第初中作文寫人關于我的老師700字五篇初中作文寫人關于我的老師700字

在一個人的生命中，除了父母親友之外，陪伴莘莘學子度過生命中狂飆歲月的人，正是──老師。所謂“十年樹木，百年樹人〞，在人生的字典里，“老師〞是不可或缺的角色。

在小學這六年來，我認識了很多老師，其中影響我最深的老師是彭雪茵，彭老師。雖然我從未上過她的課，但我對他的印象卻十分深刻。這要從我剛踏入小學說起，那時我只是個不懂事的新生，而哥哥已是一個五年級生，他常常興奮的對我談及他的班主任老師，他說：“老師外表雖嚴肅，心地卻十分善良;個子長得雖不高，但她的氣質卻與眾不同，在人群中一眼便能看到她。她樣樣精通，尢其在語文上更是一把罩，無論是朗讀、作文、演講等都很厲害。〞讓我更想進一步的認識她。

在一次的演說比賽，非常幸運的，她成為我的指導老師，真令我欣喜假設狂。訓練期間,她總是不辭辛勞，犧牲假期，殷勤地教導我，使我在語文專業(yè)的領域上，更上一層樓。每在練習完后，她總會以關愛的眼神溫柔地對我說：“辛苦了!〞雖然是短短的幾個字，卻是我勤奮向上的原動力。除此之外，她還常告訴我：“但凡努力過的都會發(fā)生影響，但凡創(chuàng)造過的都會留下痕跡。〞“一分耕耘，一分收獲。〞她的一番話深深讓我體會到“成功的冠冕，皆以荊棘編成。〞只要勤奮不懈,必定能打造出開啟成功之門的鑰匙。

韓愈說：“師者，所以傳導、授業(yè)、解惑也〞。老師像一座燈塔，照亮我的心靈，指引我的方向，多虧了她，讓我順利走過這段艱辛之路，我在心里由衷的感謝。

初中作文寫人關于我的老師700字

雨淅瀝瀝地下著?；韬诘慕稚巷h著一點路燈的蛾黃的光，映得這個落雨的黃昏有些慘淡。梧桐樹的葉子全都垂著頭，仿佛承受不了雨水的沖刷，就要一片片掉落似的。

丁小雨站在寢室的窗邊，望著那漆黑的絕望的夜，心中升起一股煙似的淡淡的哀愁母親的相片好好地鑲在像框里。她忍不住又伸手去撫摩著相片那張熟悉的臉龐，略顯蒼老而又十分慈祥的笑臉。那是很久以前拍的了。那時，他還沒有走，那時，他們還很幸福。不過這已經(jīng)是很遙遠的幸福了。

自從他們離婚的那一刻起，小雨就開始憎恨男人，那時才九歲的小雨并不懂得男人，但她知道，是那個男人奪走了母親的笑容，也奪走了他們的幸福。她很他，因而也討厭所有的男人。很長一段時間，她都拒絕跟任何男孩來，直到上了高中，遇見了她現(xiàn)在的班主任——于老師，一個長著細長眼睛，又矮又胖的小老頭。

于老師性格極好，說話不慍不惱，總是含著笑，言談也很幽默，連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見到他時，就被他請到講臺上"介紹一下自己，讓大家認識自己。"小雨沉默了很久，才簡單地說了句："我叫丁小雨，今年十六歲，喜愛文學，請大家多照顧。"在一片驚訝的目光中，小雨走下講臺，正碰上于老師細長的眸子掃過來的一縷責備似的光，也許還包含著一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光，匆匆回到座位上。

此后，于老師有事沒事就安排小雨干這干拿，全是些放松的課外活動。五月，學校組織了一次"手拉手"，于老師把一個叫桂芳的山里女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉(xiāng)。在那里，小雨第一次見到了破落的草屋，塌落一半還住著人的磚瓦房，用幾塊破石片砌成的熏得烏黑的灶臺，還有十六歲少女手上不該有的一道道干裂的皺紋。小雨第一次感到這個女孩多么需要幫助，這個地方多么需要幫助啊!(在這之前，她一直認為需要幫助的人是可恥的)小雨回來后，給桂芳匯去了一些錢，桂芳很快回了信，信上充滿了真誠的感謝和美好的祝愿。還有這樣的字句："非常感謝曾經(jīng)給予我們幫助的人。但我不會總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來的錢念完書，我就要出去闖一番事業(yè)，不僅要百倍，千倍地報答你們，更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。"一剎那，小雨的心被這些真誠樸素的字句觸動了：她想起了自己七年來封閉孤寂的生活，想起了母親失去的笑容，想起了那些曾經(jīng)幫助她又被她全部拒絕的人，她心里最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久

初中作文寫人關于我的老師700字

老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人快樂，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量，，，…老師，有一雙會說話的眼睛。

片斷1教室里靜悄悄的，只聽見同學們“沙沙〞寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正在進行英語考試。卷子很簡單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號〞，我回頭看見老師離我還很遠，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會心虛，當我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人啊!

片斷2發(fā)語文卷子啦!我提心吊膽地坐在座位上，恭敬地等候老師宣讀圣旨?！昂卫?，92分——〞老師微微停頓一下，和藹的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?！八侨嘧罡叻?〞呀，我快樂極了，飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀!

片斷3不好，我闖禍了!剛剛我把粉筆灰成心吹進了一位女同學眼里，她哭著去告訴老師了!果然，不一會兒，我就被“宣〞進了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽假設老師的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學，特別是那位女同學。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住，“刷刷〞地流了下來。老師，我對不起你!快別這樣看我吧!

片斷4大掃除開始了。老師交給我一個任務：把教室的一扇扇窗戶擦干凈。我接過抹布，“呼〞地跳上窗臺，完成老師交給我的榮耀任務。透過玻璃，我看見外面同學正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時地加以指點。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會淘氣搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉過身來看看我呀!老師終于轉過身來，我滿以為他會大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了。就等著老師來檢查吧!

“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈!〞老師不知什么時候來到了教室，我快樂極了，“是我擦的，老師!〞老師看著我，那是多么有力量的目光!贊賞、憐愛、喜歡，都融進去了。我只覺得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒?！翱墒?，還有兩塊……〞我抬頭一看，哦，就是剛剛我賭氣不擦的半扇窗戶。我“唆〞地跳上去，不一會兒，這兩塊玻璃就放出了棍眼的光?！班?，不錯。〞老師伸起了大拇指。老師的眼睛，是任何眼睛比不上的，是最美的眼睛!老師的目光，時刻教育著我們。老師的眼睛，是閃爍著智慧光輝的星星。它，就是我們心中的航標燈!

初中作文寫人關于我的老師700字

每個學生心里都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默幽默，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中最好的老師是我的班主任李老師

李老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，稍微發(fā)胖的身材，真是一位典雅的老師。她笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

李老師教我們語文。她上課生動形象，像是把我們帶進了色彩斑斕的世界里，讓我們展翅在知識的海洋里遨游。在李老師的課堂上，如果有同學開小差，她不會當著同學的面，大聲喊出那位同學的名字，而是投去殷切的目光，好似在說：“注意了，別開小差，〞開小差的同學立刻投入到學習中去了。李老師的聲音甜美，在她有感情地朗讀時，同學們都陶醉在她的聲音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身臨其境，下課時，李老師搖身一變，變成了活潑可愛的大姐姐，與同學們一起玩耍，談論學習心得。有時她還教給同學們一些有趣的知識，讓同學們在嬉戲的同時學到知識，讓我們走進輕松的課間十分鐘。

李老師還是一個知識淵博的好老師。不但懂得語文、數(shù)學和英語，而且音樂，美術她也了如指掌。課下，她帶著我們出黑板報，版面都是她設計的，好漂亮呀!六一兒童節(jié)，李老師和我們一起編排節(jié)目，舞蹈、小品，屢次獲獎。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們取之不盡的知識。

這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。我很快樂能和這樣的老師在一起生活著，共同學習、共同成長。

初中作文寫人關于我的老師700字

我的老師有一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，它能穿透我們的思想，洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡;在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永遠閃耀在我的心里……

多少個黃昏，當萬家燈火熄滅時，老師桌上的臺燈依然亮著，發(fā)出不倦的光輝。每天都要批閱堆積如山的作業(yè)，多且不說，還令人頭疼，這對老師來說不得不是一種艱熬，那時老師的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。老師就像我們的好朋友，經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。老師，您還記得七年級下學期的前一段時間嗎?那段時間，我的成績陡然下降了，幾乎每一次考試我都無法超過一百分，就連一百分對那時的我來說都遙不可及。每當上課我走神的時候，似乎有您的眼神在注視著我，我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來，您找我談心，就像一個朋友似的和我交談，希望我能重新回到原來的那個優(yōu)秀的我。當時，我抬頭看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充滿了希望與期待?；氐郊液?，我好好的反省了一下自己，并下定決心刻苦學習。此后，我的成績一直保持優(yōu)秀，您也露出了會心的笑容，您的眼里也不乏快樂和喜悅。

您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點，但我們卻不求上進，只顧著貪玩，您為此總會很苦惱。在本學期第一次月考的前幾天，您專門用了幾節(jié)課的時間給我們講計算題，為的就是希望我們在考試時計算題不會丟分?？墒?，當晚自習您來檢