粵教版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)81《我的未來我創(chuàng)造》導(dǎo)學(xué)案+練習(xí)題課件_第1頁(yè)
粵教版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)81《我的未來我創(chuàng)造》導(dǎo)學(xué)案+練習(xí)題課件_第2頁(yè)
粵教版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)81《我的未來我創(chuàng)造》導(dǎo)學(xué)案+練習(xí)題課件_第3頁(yè)
粵教版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)81《我的未來我創(chuàng)造》導(dǎo)學(xué)案+練習(xí)題課件_第4頁(yè)
粵教版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)81《我的未來我創(chuàng)造》導(dǎo)學(xué)案+練習(xí)題課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩125頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第八單元放飛理想擁抱明天第八單元放飛理想擁抱明天8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道職業(yè)理想沒有高低貴賤之分,都是社會(huì)分工體系中的一部分。了解職業(yè)和職業(yè)的分工,懂得愛崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求,理解愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵及其關(guān)系。職業(yè)和職業(yè)理想,社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道職業(yè)理想沒有高低貴賤之分課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)1.職業(yè)理想沒有______________之分。所有職業(yè)理想都是我們______________體系的一部分。2.一個(gè)人要生存與發(fā)展,就必須通過__________來獲得一定的物質(zhì)與精神財(cái)富,勞動(dòng)是指能夠?qū)ν廨敵鯻____________或_______________的人類活動(dòng)。高低貴賤社會(huì)分工勞動(dòng)量勞動(dòng)勞動(dòng)價(jià)值課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)高低貴賤社會(huì)分工勞動(dòng)量勞動(dòng)勞動(dòng)價(jià)值課前學(xué)案3.勞動(dòng)有不同的__________,個(gè)人通過不同的__________勞動(dòng)進(jìn)入社會(huì)__________過程和__________體系,獲得一種______________,就是我們通常所說的職業(yè)。4.______________和______________是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本理念。5.______________是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求,也是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求。種類平等觀念種類生產(chǎn)分工社會(huì)位置愛崗敬業(yè)分工意識(shí)課前學(xué)案3.勞動(dòng)有不同的__________,個(gè)人通過不同的課前學(xué)案6.愛崗就是熱愛自己的_____________,熱愛_____________。7.敬業(yè)就是以____________的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,_________________,忠于職守,盡職盡責(zé)。8.愛崗與敬業(yè)是聯(lián)系在一起的,愛崗是敬業(yè)的__________,敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步__________。工作崗位前提本職工作負(fù)責(zé)任兢兢業(yè)業(yè)升華課前學(xué)案6.愛崗就是熱愛自己的_____________,熱課堂導(dǎo)案合作與探究探究:學(xué)習(xí)教材P74—P75的探究園“職業(yè)密碼”,回答:

請(qǐng)說說你的喜好或特長(zhǎng),加深對(duì)自身特質(zhì)的了解,打開自己的職業(yè)密碼。

課堂導(dǎo)案合作與探究課堂導(dǎo)案P75觀察與思考:你能說出以上職業(yè)類別中還有哪些具體的職業(yè)嗎?你對(duì)新興職業(yè)有所了解嗎?這些職業(yè)各有什么特點(diǎn)?新興職業(yè):理財(cái)規(guī)劃師、人力資源師、電子商務(wù)工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、企業(yè)高級(jí)策劃、公關(guān)經(jīng)理、游戲、動(dòng)畫設(shè)計(jì)工程師等等。課堂導(dǎo)案P75觀察與思考:你能說出以上職業(yè)類別中還有哪些具體隨堂訓(xùn)練1.每個(gè)人都有自己的理想,但理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距。下列對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的途徑認(rèn)識(shí)不正確的是(

) A.符合國(guó)家和社會(huì)需要的理想就能實(shí)現(xiàn)

B.實(shí)現(xiàn)人生理想,須對(duì)人生作出規(guī)劃 C.要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整

D.實(shí)現(xiàn)人生理想,要腳踏實(shí)地,全力以赴A隨堂訓(xùn)練1.每個(gè)人都有自己的理想,但理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差隨堂訓(xùn)練2.如圖,初中三年的時(shí)光匆匆而過,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口。面臨著第一次真正的選擇,我們要(

)

①弄清自己的真實(shí)需要

②了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì) ③學(xué)會(huì)套用他人成功模式

④考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B隨堂訓(xùn)練2.如圖,初中三年的時(shí)光匆匆而過,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)自己隨堂訓(xùn)練3.饅頭就著羊肉湯,環(huán)衛(wèi)工人喜洋洋。2017年農(nóng)歷大年三十,天剛蒙蒙亮,商丘市梁園區(qū)城管局環(huán)衛(wèi)處就將熱氣騰騰的羊肉湯和饅頭送到了環(huán)衛(wèi)工人的執(zhí)勤點(diǎn)。當(dāng)日早上,該區(qū)1500余名堅(jiān)守街頭的環(huán)衛(wèi)工人吃上了免費(fèi)的早餐。推而廣之,在全國(guó)范圍內(nèi),環(huán)衛(wèi)工人不光有四季的衣服、有臨時(shí)休息的地方,還能吃上了免費(fèi)早餐,工資也在不斷增長(zhǎng)…環(huán)衛(wèi)工人的生活變遷告訴我們(

) A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)家富裕,人民幸福無憂無慮

B.職業(yè)分工各有不同,勞動(dòng)創(chuàng)造受人尊重 C.環(huán)衛(wèi)工人地位低下,生活需要特殊關(guān)愛

D.美麗城市需要共建,全民參與齊抓共管B隨堂訓(xùn)練3.饅頭就著羊肉湯,環(huán)衛(wèi)工人喜洋洋。2017年農(nóng)歷大隨堂訓(xùn)練4.為了青藏鐵路擴(kuò)能改造,中鐵二十一局的鄭艷、王姍、李芳和張菲菲四人,克服身體不適和生活困難,堅(jiān)守在無人區(qū)工作兩年,“點(diǎn)亮”了11個(gè)車站的信號(hào)燈。他們的行為(

)

①盡職盡責(zé),有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

②踐行了愛崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

③承擔(dān)責(zé)任積極追求有價(jià)值的人生

④目的是在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的個(gè)人意志 A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④A隨堂訓(xùn)練4.為了青藏鐵路擴(kuò)能改造,中鐵二十一局的鄭艷、王姍、隨堂訓(xùn)練5.高水平技術(shù)工人是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐力量,更是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn),近年來,隨著我國(guó)制造業(yè)水平不斷提升,對(duì)于高級(jí)技工的渴求日益迫切,現(xiàn)實(shí)中,我國(guó)高級(jí)技工缺口高達(dá)千萬人。這對(duì)我們選擇成才和創(chuàng)業(yè)之路的啟示有(

)

①在平凡的崗位上也能有用武之地 ②我們應(yīng)努力成為高級(jí)技工

③選擇人生道路需要考慮社會(huì)需要

④人才是不分層次的 A.①②③ B.①③④

C.①③ D.①②③④B隨堂訓(xùn)練5.高水平技術(shù)工人是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐力量,更是隨堂訓(xùn)練正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè),職業(yè)理想沒有高低貴賤之分。所有職業(yè)理想都是我們社會(huì)分工體系的一部分,分工意識(shí)和平等觀念是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本理念,愛崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求,也是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求。每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。隨堂訓(xùn)練正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè),職業(yè)理想沒有高低貴賤之分。所有職隨堂訓(xùn)練小偉被某職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,并沒有產(chǎn)生挫敗感,入學(xué)后,除了聽課,天天跑圖書館充電,他積極參加各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。第一個(gè)寒假,他就去尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在一場(chǎng)激烈的面試中,他作為一名中職生“擊敗”許多名牌大學(xué)的研究生被破格招聘。由此可見,立志成才就要(

)①繼承艱苦創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)②勤奮學(xué)習(xí),敢于實(shí)踐③樹立正確的職業(yè)觀④敢于競(jìng)爭(zhēng),善于創(chuàng)造A.①②③ B.②③④

C.①③ D.①②③④精例B隨堂訓(xùn)練小偉被某職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,并沒有產(chǎn)生挫敗感,入學(xué)后,隨堂訓(xùn)練【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)升學(xué)和就業(yè)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),社會(huì)需要各方面的人才,我們要根據(jù)自己的實(shí)際,選擇適合自己的道路,題文中的小偉能夠正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè),積極的參與社會(huì)實(shí)踐,其中①不符合題意,所以正確答案選B。隨堂訓(xùn)練【答案】B課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升一、單項(xiàng)選擇題。1.要實(shí)現(xiàn)理想,我們就要(

)

①對(duì)自己的人生作出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃②根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整③經(jīng)常變換自己的理想,增加成功的機(jī)會(huì)④不屈不撓、堅(jiān)持不懈地去奮斗 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④B課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升B課后練案2.右面漫畫告訴我們,在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到(

)

①弄清自己的真實(shí)情況,慎重地選擇

②總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),提高選擇能力

③把別人的意見作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)

④考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性 A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④B課后練案2.右面漫畫告訴我們,在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到()課后練案3.20年前,在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師,他的夢(mèng)想是在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室。2016年8月16日,世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”在中國(guó)成功發(fā)射,該項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。對(duì)于潘建偉的追夢(mèng)之路認(rèn)識(shí)不正確的是(

) A.人生需要理想,有了理想就一定能成功

B.理想能夠引領(lǐng)人生的方向 C.報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的責(zé)任

D.要規(guī)劃自己的人生,并付諸行動(dòng),不懈努力A課后練案3.20年前,在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師,他的夢(mèng)想課后練案4.2018年3月1日,13歲的樂樂在山東大學(xué)第二醫(yī)院做手術(shù),情緒焦躁,護(hù)士張慧半蹲1小時(shí),舉著手機(jī)為樂樂播放動(dòng)畫,直到手術(shù)順利完成。對(duì)張慧的行為認(rèn)識(shí)正確的是(

)

①采用注意轉(zhuǎn)移法調(diào)控樂樂的情緒

②積極踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

③積極承擔(dān),責(zé)任忠實(shí)地履行義務(wù)

④具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神 A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④B課后練案4.2018年3月1日,13歲的樂樂在山東大學(xué)第二醫(yī)課后練案5.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科學(xué)文化知識(shí),常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作,懊悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是(

) A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇 B.理想不可能成為現(xiàn)實(shí) C.升學(xué)學(xué)習(xí)是唯一選擇

D.中學(xué)生要慎重進(jìn)行選擇D課后練案5.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科課后練案6.小康大學(xué)畢業(yè)后,媽媽想讓小剛當(dāng)老師,老師工作穩(wěn)定;爸爸想讓他去自己公司上班,鍛煉鍛煉一下,將來好接班;爺爺建議他去考公務(wù)員。小康不應(yīng)該(

) A.要根據(jù)自己的興趣和愛好 B.完全聽從長(zhǎng)輩的話,事事由父母作主 C.要根據(jù)祖國(guó)和社會(huì)的需要 D.要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處B課后練案6.小康大學(xué)畢業(yè)后,媽媽想讓小剛當(dāng)老師,老師工作穩(wěn)定課后練案7.三年的初中時(shí)光“都去哪兒了”,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)我們自己已處在人生的第一個(gè)十字路口。面對(duì)第一次真正的人生選擇,我們應(yīng)該(

)

①只注重自己的興趣愛好

②明確自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)

③考慮自己所處的環(huán)境以及社會(huì)需要

④只選擇重點(diǎn)高中就讀 A.①② B.②④

C.②③ D.①④C課后練案7.三年的初中時(shí)光“都去哪兒了”,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)我們課后練案8.2017年12月10日,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2018年度公務(wù)員錄用考試公共科目筆試在全國(guó)同時(shí)舉行,參加考試人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例約為40∶1。對(duì)此,你最想說的是(

)

①選擇職業(yè)要樹立正確的職業(yè)觀念

②自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑

③職業(yè)沒有高低貴賤之分

④報(bào)考公務(wù)員是唯一就業(yè)途徑 A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④A課后練案8.2017年12月10日,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)20課后練案9.未老先衰,失去人當(dāng)有的理想信念和價(jià)值堅(jiān)守,再美的芳華也無法留下它應(yīng)有的芬芳。漫畫《同為低頭族》啟示我們,最美的芳華應(yīng)(

)

①愛崗敬業(yè),為國(guó)效力

②暢游網(wǎng)絡(luò),坐享生活

③腳踏實(shí)地,艱苦奮斗

④志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn) A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④D課后練案9.未老先衰,失去人當(dāng)有的理想信念和價(jià)值堅(jiān)守,再美的課后練案10.感動(dòng)中國(guó)2017年度人物黃大年是著名地球物理學(xué)家,他放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),潛心教書鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。我們要學(xué)習(xí)黃大年(

)

①心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷

②赴湯蹈火、寧死不屈的民族氣節(jié)

③教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神

④淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操 A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④D課后練案10.感動(dòng)中國(guó)2017年度人物黃大年是著名地球物理學(xué)課后練案二、簡(jiǎn)答題。11.人生面臨著很多選擇。小明想了解同班同學(xué)的想法,于是他想聽聽好朋友小李和小張的選擇…

小李同學(xué)說:“我想報(bào)考重點(diǎn)高中,可我家經(jīng)濟(jì)條件比較困難,父母要我上技校?!?/p>

小張同學(xué)說:“我成績(jī)不太理想,想報(bào)考職業(yè)學(xué)校,可父母說讀這種學(xué)校沒出息。”

小明說不清誰的想法更有道理,他目前面臨兩難選擇,你認(rèn)為他怎樣才能作出最佳選擇?課后練案二、簡(jiǎn)答題。課后練案在作出人生的選擇之前,要根據(jù)自己的興趣、能力等實(shí)際情況,弄清自己的真實(shí)需要;要多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等。這樣才能作出最佳選擇。課后練案在作出人生的選擇之前,要根據(jù)自己的興趣、能力等實(shí)際情課后練案三、分析說明題。12.鏡頭一:李強(qiáng)從小就擅長(zhǎng)繪畫,多次在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。中考前,他填報(bào)了一所以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能見長(zhǎng)的職業(yè)學(xué)校。李強(qiáng)這樣選擇的理由:課后練案三、分析說明題。課后練案①他根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況,進(jìn)行了合理的選擇;②在作出人生重要選擇之前,弄清楚了自己的真實(shí)需要,能夠多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;③他考慮到目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性,做出了最佳選擇;④他考慮到社會(huì)的需要,做出了合理的選擇。課后練案①他根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況,進(jìn)行了合理的選擇;②在課后練案鏡頭二:李強(qiáng)一直有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,畢業(yè)后,正值動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金期,于是他開始積極創(chuàng)業(yè)。李強(qiáng)不怕困難,努力拼搏,與幾個(gè)同學(xué)一起,利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,創(chuàng)建了一家動(dòng)漫公司,并且效益越來越好。李強(qiáng)成功的理由:課后練案鏡頭二:李強(qiáng)一直有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,畢業(yè)后,正值動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)課后練案①他能夠腳踏實(shí)地,學(xué)以致用,全力以赴,實(shí)現(xiàn)理想;②他能夠明確目標(biāo)或樹立理想;③創(chuàng)業(yè)時(shí)他能夠不怕困難,戰(zhàn)勝挫折,磨礪意志,頑強(qiáng)拼搏;④他根據(jù)自己的興趣和社會(huì)的需要進(jìn)行創(chuàng)業(yè);⑤在人生的重要轉(zhuǎn)折期,他能夠收集、辨別、篩選信息進(jìn)行自主選擇。課后練案①他能夠腳踏實(shí)地,學(xué)以致用,全力以赴,實(shí)現(xiàn)理想;②他感謝聆聽感謝聆聽第八單元放飛理想擁抱明天第八單元放飛理想擁抱明天8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】面對(duì)人生的第一次選擇,了解如何認(rèn)識(shí)自我,對(duì)認(rèn)識(shí)進(jìn)行初步的規(guī)劃,科學(xué)規(guī)劃自己的升學(xué)與就業(yè)選擇。如何做好人生的規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】面對(duì)人生的第一次選擇,了解如課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)1.當(dāng)我們將完成九年義務(wù)教育、我們將面臨人生___________重要________。同學(xué)們將根據(jù)自己的_____________與_____________選擇通向理想的不同道路。2.社會(huì)的發(fā)展給了我們______________的機(jī)會(huì)。這些不同的選擇,沒有__________之分。第一次多元選擇選擇實(shí)際情況興趣愛好優(yōu)劣課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)第一次多元選擇選擇實(shí)際情況興趣愛好課前學(xué)案3.在我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過程中,不僅需要大批___________、___________等學(xué)術(shù)型、研究型、設(shè)計(jì)型人才,也需要數(shù)以千萬計(jì)的___________人才、___________人才以及具有多方面能力的復(fù)合型人才。4.技術(shù)技能人才是一種_____________導(dǎo)向的、融一定的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的_______________和_______________于一身的新型人才??茖W(xué)家職業(yè)實(shí)踐工程師技術(shù)型技能型實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)操作技能課前學(xué)案3.在我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過程中,不僅需要大批__課前學(xué)案5.接受_____________________或進(jìn)一步接受_____________________,是培養(yǎng)__________________人才的主要途徑。6.臨近初中畢業(yè)之際,我們需要對(duì)自己的人生進(jìn)行初步的__________。如何做好人生規(guī)劃,除了考慮__________的因素也要了解國(guó)家、社會(huì)為青年升學(xué)與就業(yè)提供的______________________,如升學(xué)學(xué)校的選擇、就業(yè)市場(chǎng)的需求等等。7.從__________出發(fā),向__________邁進(jìn),我們堅(jiān)信美好的未來把握在自已手中。中等職業(yè)教育高等職業(yè)教育技術(shù)技能型規(guī)劃實(shí)際理想各種條件和機(jī)會(huì)自身課前學(xué)案5.接受_____________________或課堂導(dǎo)案合作與探究探究:學(xué)習(xí)教材P78的材料透視“職業(yè)規(guī)劃的原則”,思考:為什么要職業(yè)規(guī)劃?(1)做好職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,確立人生的奮斗方向提供的策略。(2)通過職業(yè)規(guī)劃,突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。(3)通過職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。(4)通過職業(yè)規(guī)劃可以評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,提供了前進(jìn)的動(dòng)力。(5)通過職業(yè)規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。課堂導(dǎo)案合作與探究(1)做好職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,確立人生隨堂訓(xùn)練1.我們即將踏上新的旅途,面臨人生的第一次真正選擇,選擇時(shí)應(yīng)該(

) A.考慮個(gè)人的實(shí)際情況和社會(huì)需要

B.聽天由命,順其自然 C.獨(dú)自做決定,不需聽取他人意見

D.只考慮自己的興趣愛好A隨堂訓(xùn)練1.我們即將踏上新的旅途,面臨人生的第一次真正選擇,隨堂訓(xùn)練2.一位老師在給學(xué)生的留言中寫道:“假如昨日有今天的智慧,多少選擇可以更為明智?!边@里的“智慧”可以理解為:我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí)(

) A.要掌握一些科學(xué)的方法和策略

B.隨遇而安,由命運(yùn)決定 C.完全聽從別人的意見

D.隨大流A隨堂訓(xùn)練2.一位老師在給學(xué)生的留言中寫道:“假如昨日有今天的隨堂訓(xùn)練3.在升學(xué)還是就業(yè)的問題上,我們做出選擇時(shí)應(yīng)(

) A.只從自己的興趣愛好出發(fā)

B.看多數(shù)人的選擇 C.完全按照自己的想法

D.考慮全面,慎重選擇D隨堂訓(xùn)練3.在升學(xué)還是就業(yè)的問題上,我們做出選擇時(shí)應(yīng)()隨堂訓(xùn)練4.21世紀(jì)是“自主選擇”的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新,而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里,人類將擁有更多的選擇,我們必須積極地管理自己。下列觀點(diǎn)中你不會(huì)采取的是(

)A.隨著社會(huì)的發(fā)展,選擇越來越多,我們要勇敢地面對(duì)選擇B.學(xué)會(huì)自主選擇,才能在作出合理選擇時(shí),享受到成功的快樂C.當(dāng)作出錯(cuò)誤選擇時(shí),我們應(yīng)該埋怨父母和老師,把責(zé)任都推給他們 D.學(xué)會(huì)主動(dòng)地作出選擇,會(huì)使我們成長(zhǎng)為有責(zé)任的公民C隨堂訓(xùn)練4.21世紀(jì)是“自主選擇”的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)最重要的事隨堂訓(xùn)練5.光陰似箭,三年的初中生活即將結(jié)束,面臨畢業(yè),有的同學(xué)可能會(huì)選擇繼續(xù)升學(xué),以掌握更多的知識(shí)和技能;有的同學(xué)可能會(huì)選擇就業(yè),從而步入社會(huì),不管怎樣,我們都要(

)

①有報(bào)國(guó)之志,奉獻(xiàn)之心

②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

③把握正確的航標(biāo),擁抱美好的未來 ④完全立足于自己的愿望與要求 A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①②④B隨堂訓(xùn)練5.光陰似箭,三年的初中生活即將結(jié)束,面臨畢業(yè),有的隨堂訓(xùn)練要做好人生規(guī)劃,除了考慮自身的因素也要了解國(guó)家、社會(huì)為青年升學(xué)與就業(yè)提供的各種條件和機(jī)會(huì),了解個(gè)人理想與國(guó)家需要的關(guān)系,把自個(gè)人理想同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。從實(shí)際出發(fā),向理想邁進(jìn),我們堅(jiān)信美好的未來把握在自已手中。隨堂訓(xùn)練要做好人生規(guī)劃,除了考慮自身的因素也要了解國(guó)家、社會(huì)隨堂訓(xùn)練中科院院士、中國(guó)工程物理研究院高級(jí)科學(xué)顧問于敏獲得2017年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。于敏院士早在青年時(shí)代起,為了實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)理想,放棄優(yōu)越的生活和光明的學(xué)術(shù)前途,隱姓埋名,長(zhǎng)年奔波,在惡劣的環(huán)境下研制氫彈。于敏的事跡告訴我們(

)A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)理想就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想

B.要把歷史使命和個(gè)人理想結(jié)合起來C.學(xué)自己感興趣的專業(yè)就一定能成功

D.努力奮斗是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的唯一途徑精例B隨堂訓(xùn)練中科院院士、中國(guó)工程物理研究院高級(jí)科學(xué)顧問于敏獲得2隨堂訓(xùn)練【答案】B【解析】試題分析:這是一道簡(jiǎn)單試題,考查學(xué)生對(duì)歷史使命和個(gè)人理想的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。題意主要體現(xiàn)了個(gè)人理想與國(guó)家需要的關(guān)系,A混淆社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系,不正確;B.從于敏的報(bào)國(guó)理想,與我國(guó)歷史使命相結(jié)合,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,符合題意;C.學(xué)自己感興趣的專業(yè)“就一定能成功”觀點(diǎn)錯(cuò)誤;D.通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地、全力以赴,但還要不懈的追求、勇于創(chuàng)新等條件,“唯一途徑”觀點(diǎn)錯(cuò)誤。所以答案選B。隨堂訓(xùn)練【答案】B課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升一、單項(xiàng)選擇題。1.“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架起連接兩岸的橋梁。”這句話啟迪我們,通向理想的道路只有一條,那就是(

) A.坐等機(jī)遇、及時(shí)把握

B.制定完美人生規(guī)劃 C.腳踏實(shí)地、全力以赴

D.及時(shí)調(diào)整理想目標(biāo)C課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升C課后練案2.近幾年,不少大學(xué)生畢業(yè)后,志愿走向農(nóng)村廣闊天地,或自主創(chuàng)業(yè),或就職村官,取得了令人欣喜的成績(jī),既得到了群眾的交口稱贊,又備受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷。這啟示我們(

)

①三百六十行,行行出狀元

②只要?jiǎng)?chuàng)業(yè),人人都可以成功

③只要是正確的人生追求,都會(huì)受人尊重

④農(nóng)村是大學(xué)生就業(yè)的最好選擇 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③A課后練案2.近幾年,不少大學(xué)生畢業(yè)后,志愿走向農(nóng)村廣闊天地,課后練案3.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科學(xué)文化知識(shí),常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作,懊悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是(

) A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇

B.理想不可能成為現(xiàn)實(shí) C.升學(xué)學(xué)習(xí)是唯一選擇

D.中學(xué)生要慎重進(jìn)行選擇D課后練案3.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科課后練案4.當(dāng)前,影星、歌星、球星是眾多青少年崇拜的偶像。他們中的很多人把成為一名歌星、影星、球星當(dāng)作自己的人生目標(biāo)??山Y(jié)果,很多人追了多年的“星”,卻還是一事無成。這說明我們青少年(

) A.應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇

B.選擇自己的發(fā)展道路一定要結(jié)合自身的實(shí)際 C.不應(yīng)該自主選擇

D.要審時(shí)度勢(shì),抓住選擇的機(jī)遇B課后練案4.當(dāng)前,影星、歌星、球星是眾多青少年崇拜的偶像。他課后練案5.法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行的有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽中有這樣一道題:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,只許搶救出一幅畫,你會(huì)救那一幅畫?在成千上萬個(gè)答案中,貝爾納以最佳答案獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)金。他的回答:“我救出離出口最近的那幅畫?!边@個(gè)事例告訴我們,在制定目標(biāo)和規(guī)劃時(shí),要注意(

) A.目標(biāo)的重要性

B.目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性 C.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性

D.目標(biāo)應(yīng)盡量訂得低一些C課后練案5.法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行的有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽中有這樣一道題:如課后練案6.馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩(shī)人,也努力寫過一些詩(shī)。但是,他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處并不在這里,便毅然放棄做詩(shī)人的志向,轉(zhuǎn)向研究社會(huì)科學(xué)。結(jié)果,他在這一領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn),成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。這對(duì)我們青年學(xué)生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是(

) A.要從實(shí)際出發(fā),能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng) B.要根據(jù)自己的興趣愛好 C.要考慮客觀的社會(huì)需要

D.誠(chéng)信敬業(yè),開拓創(chuàng)新A課后練案6.馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩(shī)人,也努力寫過一些詩(shī)。但課后練案7.小軍是初中畢業(yè)生,父母希望他畢業(yè)后念高中,而他自己卻想報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校。小軍面臨著重要的人生選擇。他應(yīng)該(

)A.聽從父母的意見,考高中、上大學(xué)是唯一的出路 B.堅(jiān)持不聽父母的,自己的事情自己做主C.弄清自己的真實(shí)需要,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息,考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性 D.只要生話安逸、經(jīng)濟(jì)富裕,其它問題都不重要C課后練案7.小軍是初中畢業(yè)生,父母希望他畢業(yè)后念高中,而他自課后練案8.生活充滿選擇。每個(gè)初中畢業(yè)生都將面臨升學(xué)與就業(yè)的抉擇。對(duì)此,我們正確的思考應(yīng)該是(

) A.考高中、上大學(xué)是我們唯一的出路B.隨遇而安,能考上高一級(jí)學(xué)校就上學(xué),考不上就去找工作C.樹立正確思想,做好繼續(xù)升學(xué)或畢業(yè)后就業(yè)的兩手準(zhǔn)備 D.只要生活安逸經(jīng)濟(jì)富裕,其他問題都可以不管C課后練案8.生活充滿選擇。每個(gè)初中畢業(yè)生都將面臨升學(xué)與就業(yè)的課后練案9.某市人力資源和社會(huì)保障局與市教育局等聯(lián)合發(fā)文,計(jì)劃在全市初、高中畢業(yè)年級(jí)和中職學(xué)校學(xué)生中開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)教育。此舉的意義在于(

)

①引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí),了解創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)和基本政策②激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情,提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力③引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)選擇,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值④教育學(xué)生謙虛好學(xué),誠(chéng)信敬業(yè) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A課后練案9.某市人力資源和社會(huì)保障局與市教育局等聯(lián)合發(fā)文,計(jì)課后練案10.轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),將面臨人生歷程中新的起點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的人生道路中,我們必須(

)

①樹立崇高的理想 ②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 ③樹立創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)

④讓父母和老師來決定自己的人生方向 A.②③④ B.①②③

C.①③④ D.①②④B課后練案10.轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),將課后練案二、簡(jiǎn)答題。11.人生需要我們慎重地進(jìn)行選擇,生活需要我們想好了再做。前思后想,才能避免“閉上眼睛就睡,張開嘴巴就喝”,才不會(huì)“迷迷瞪瞪上了山,稀里糊涂過了河”。人生道路上不都是筆直、平坦、寬闊的,有時(shí)密布暗礁、荊棘、沼澤,有時(shí)充滿鮮花、掌聲和陽(yáng)光。面對(duì)山重水復(fù)、阡陌縱橫、撲朔迷離的人生旅途,每一個(gè)期待美好未來的人,都要審慎地對(duì)自己的人生作出選擇。課后練案二、簡(jiǎn)答題。課后練案(1)為作好選擇,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)進(jìn)行哪些準(zhǔn)備?

在作出自己的重要選擇之前,我們要弄清自己的真實(shí)需要,多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性,這樣,我們才能作出最佳選擇。

課后練案(1)為作好選擇,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)進(jìn)行哪些準(zhǔn)備?課后練案(2)我們學(xué)會(huì)作出自主選擇有什么意義?

學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能做到自己的主人,才能在作出合理的選擇時(shí),享受到成功的快樂,或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的選擇會(huì)更為明智,人生會(huì)更加積極。課后練案(2)我們學(xué)會(huì)作出自主選擇有什么意義?課后練案12.據(jù)調(diào)查,近幾年的大學(xué)一年級(jí)新生中,真正喜歡自己所學(xué)專業(yè)的不到30%,當(dāng)被問及高考志愿是怎么選報(bào)時(shí),大多數(shù)學(xué)生的回答是“父母定的?!边x報(bào)高考志愿究竟應(yīng)該聽父母的,選一個(gè)安逸穩(wěn)定、就業(yè)形勢(shì)好的專業(yè),還是合理規(guī)劃,選一個(gè)適合自己、能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè),子女與父母之間往往意見不一。

對(duì)此,你有何感想?課后練案12.據(jù)調(diào)查,近幾年的大學(xué)一年級(jí)新生中,真正喜歡自己課后練案(1)選報(bào)高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個(gè)人專業(yè)發(fā)展方向和未來人生的走向,理應(yīng)重視。(2)父母合理的意見和建議能為子女選報(bào)高考志愿提供支持和幫助,有利于子女更好地做出選擇,但完全順從父母的意見是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),可能導(dǎo)致所選志愿難以適應(yīng)自己的發(fā)展需要,因而對(duì)于父母的意見應(yīng)有選擇地聽取。課后練案(1)選報(bào)高考志愿是人生重要岔路口的重大選擇,涉及個(gè)課后練案(3)理想是人生的奮斗目標(biāo),樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,有助于一個(gè)人的成功。選報(bào)高考志愿應(yīng)把個(gè)人夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來,把祖國(guó)的需要和人民的利益做為選報(bào)志愿的根本出發(fā)點(diǎn)。(4)每個(gè)人的興趣愛好不同、自身實(shí)際不同,發(fā)展的道路也會(huì)不同。合理選報(bào)高考志愿應(yīng)該是綜合考慮各種因素對(duì)人生進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃后審慎做出的,這有助于一個(gè)人的成長(zhǎng)成才,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。課后練案(3)理想是人生的奮斗目標(biāo),樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,有助感謝聆聽感謝聆聽第八單元放飛理想擁抱明天第八單元放飛理想擁抱明天8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道職業(yè)理想沒有高低貴賤之分,都是社會(huì)分工體系中的一部分。了解職業(yè)和職業(yè)的分工,懂得愛崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求,理解愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵及其關(guān)系。職業(yè)和職業(yè)理想,社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道職業(yè)理想沒有高低貴賤之分課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)1.職業(yè)理想沒有______________之分。所有職業(yè)理想都是我們______________體系的一部分。2.一個(gè)人要生存與發(fā)展,就必須通過__________來獲得一定的物質(zhì)與精神財(cái)富,勞動(dòng)是指能夠?qū)ν廨敵鯻____________或_______________的人類活動(dòng)。高低貴賤社會(huì)分工勞動(dòng)量勞動(dòng)勞動(dòng)價(jià)值課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)高低貴賤社會(huì)分工勞動(dòng)量勞動(dòng)勞動(dòng)價(jià)值課前學(xué)案3.勞動(dòng)有不同的__________,個(gè)人通過不同的__________勞動(dòng)進(jìn)入社會(huì)__________過程和__________體系,獲得一種______________,就是我們通常所說的職業(yè)。4.______________和______________是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本理念。5.______________是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求,也是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求。種類平等觀念種類生產(chǎn)分工社會(huì)位置愛崗敬業(yè)分工意識(shí)課前學(xué)案3.勞動(dòng)有不同的__________,個(gè)人通過不同的課前學(xué)案6.愛崗就是熱愛自己的_____________,熱愛_____________。7.敬業(yè)就是以____________的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,_________________,忠于職守,盡職盡責(zé)。8.愛崗與敬業(yè)是聯(lián)系在一起的,愛崗是敬業(yè)的__________,敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步__________。工作崗位前提本職工作負(fù)責(zé)任兢兢業(yè)業(yè)升華課前學(xué)案6.愛崗就是熱愛自己的_____________,熱課堂導(dǎo)案合作與探究探究:學(xué)習(xí)教材P74—P75的探究園“職業(yè)密碼”,回答:

請(qǐng)說說你的喜好或特長(zhǎng),加深對(duì)自身特質(zhì)的了解,打開自己的職業(yè)密碼。

課堂導(dǎo)案合作與探究課堂導(dǎo)案P75觀察與思考:你能說出以上職業(yè)類別中還有哪些具體的職業(yè)嗎?你對(duì)新興職業(yè)有所了解嗎?這些職業(yè)各有什么特點(diǎn)?新興職業(yè):理財(cái)規(guī)劃師、人力資源師、電子商務(wù)工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、企業(yè)高級(jí)策劃、公關(guān)經(jīng)理、游戲、動(dòng)畫設(shè)計(jì)工程師等等。課堂導(dǎo)案P75觀察與思考:你能說出以上職業(yè)類別中還有哪些具體隨堂訓(xùn)練1.每個(gè)人都有自己的理想,但理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距。下列對(duì)實(shí)現(xiàn)理想的途徑認(rèn)識(shí)不正確的是(

) A.符合國(guó)家和社會(huì)需要的理想就能實(shí)現(xiàn)

B.實(shí)現(xiàn)人生理想,須對(duì)人生作出規(guī)劃 C.要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整

D.實(shí)現(xiàn)人生理想,要腳踏實(shí)地,全力以赴A隨堂訓(xùn)練1.每個(gè)人都有自己的理想,但理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差隨堂訓(xùn)練2.如圖,初中三年的時(shí)光匆匆而過,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口。面臨著第一次真正的選擇,我們要(

)

①弄清自己的真實(shí)需要

②了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì) ③學(xué)會(huì)套用他人成功模式

④考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B隨堂訓(xùn)練2.如圖,初中三年的時(shí)光匆匆而過,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)自己隨堂訓(xùn)練3.饅頭就著羊肉湯,環(huán)衛(wèi)工人喜洋洋。2017年農(nóng)歷大年三十,天剛蒙蒙亮,商丘市梁園區(qū)城管局環(huán)衛(wèi)處就將熱氣騰騰的羊肉湯和饅頭送到了環(huán)衛(wèi)工人的執(zhí)勤點(diǎn)。當(dāng)日早上,該區(qū)1500余名堅(jiān)守街頭的環(huán)衛(wèi)工人吃上了免費(fèi)的早餐。推而廣之,在全國(guó)范圍內(nèi),環(huán)衛(wèi)工人不光有四季的衣服、有臨時(shí)休息的地方,還能吃上了免費(fèi)早餐,工資也在不斷增長(zhǎng)…環(huán)衛(wèi)工人的生活變遷告訴我們(

) A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)家富裕,人民幸福無憂無慮

B.職業(yè)分工各有不同,勞動(dòng)創(chuàng)造受人尊重 C.環(huán)衛(wèi)工人地位低下,生活需要特殊關(guān)愛

D.美麗城市需要共建,全民參與齊抓共管B隨堂訓(xùn)練3.饅頭就著羊肉湯,環(huán)衛(wèi)工人喜洋洋。2017年農(nóng)歷大隨堂訓(xùn)練4.為了青藏鐵路擴(kuò)能改造,中鐵二十一局的鄭艷、王姍、李芳和張菲菲四人,克服身體不適和生活困難,堅(jiān)守在無人區(qū)工作兩年,“點(diǎn)亮”了11個(gè)車站的信號(hào)燈。他們的行為(

)

①盡職盡責(zé),有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

②踐行了愛崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀

③承擔(dān)責(zé)任積極追求有價(jià)值的人生

④目的是在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的個(gè)人意志 A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④A隨堂訓(xùn)練4.為了青藏鐵路擴(kuò)能改造,中鐵二十一局的鄭艷、王姍、隨堂訓(xùn)練5.高水平技術(shù)工人是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐力量,更是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn),近年來,隨著我國(guó)制造業(yè)水平不斷提升,對(duì)于高級(jí)技工的渴求日益迫切,現(xiàn)實(shí)中,我國(guó)高級(jí)技工缺口高達(dá)千萬人。這對(duì)我們選擇成才和創(chuàng)業(yè)之路的啟示有(

)

①在平凡的崗位上也能有用武之地 ②我們應(yīng)努力成為高級(jí)技工

③選擇人生道路需要考慮社會(huì)需要

④人才是不分層次的 A.①②③ B.①③④

C.①③ D.①②③④B隨堂訓(xùn)練5.高水平技術(shù)工人是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵支撐力量,更是隨堂訓(xùn)練正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè),職業(yè)理想沒有高低貴賤之分。所有職業(yè)理想都是我們社會(huì)分工體系的一部分,分工意識(shí)和平等觀念是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本理念,愛崗敬業(yè)是社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的基本要求,也是社會(huì)主義職業(yè)道德最基本的要求。每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。隨堂訓(xùn)練正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè),職業(yè)理想沒有高低貴賤之分。所有職隨堂訓(xùn)練小偉被某職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,并沒有產(chǎn)生挫敗感,入學(xué)后,除了聽課,天天跑圖書館充電,他積極參加各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。第一個(gè)寒假,他就去尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在一場(chǎng)激烈的面試中,他作為一名中職生“擊敗”許多名牌大學(xué)的研究生被破格招聘。由此可見,立志成才就要(

)①繼承艱苦創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)②勤奮學(xué)習(xí),敢于實(shí)踐③樹立正確的職業(yè)觀④敢于競(jìng)爭(zhēng),善于創(chuàng)造A.①②③ B.②③④

C.①③ D.①②③④精例B隨堂訓(xùn)練小偉被某職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,并沒有產(chǎn)生挫敗感,入學(xué)后,隨堂訓(xùn)練【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)升學(xué)和就業(yè)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),社會(huì)需要各方面的人才,我們要根據(jù)自己的實(shí)際,選擇適合自己的道路,題文中的小偉能夠正確對(duì)待升學(xué)與就業(yè),積極的參與社會(huì)實(shí)踐,其中①不符合題意,所以正確答案選B。隨堂訓(xùn)練【答案】B課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升一、單項(xiàng)選擇題。1.要實(shí)現(xiàn)理想,我們就要(

)

①對(duì)自己的人生作出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃②根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整③經(jīng)常變換自己的理想,增加成功的機(jī)會(huì)④不屈不撓、堅(jiān)持不懈地去奮斗 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④B課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升B課后練案2.右面漫畫告訴我們,在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到(

)

①弄清自己的真實(shí)情況,慎重地選擇

②總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),提高選擇能力

③把別人的意見作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)

④考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性 A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④B課后練案2.右面漫畫告訴我們,在進(jìn)行人生選擇時(shí)要做到()課后練案3.20年前,在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師,他的夢(mèng)想是在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室。2016年8月16日,世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”在中國(guó)成功發(fā)射,該項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。對(duì)于潘建偉的追夢(mèng)之路認(rèn)識(shí)不正確的是(

) A.人生需要理想,有了理想就一定能成功

B.理想能夠引領(lǐng)人生的方向 C.報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們的責(zé)任

D.要規(guī)劃自己的人生,并付諸行動(dòng),不懈努力A課后練案3.20年前,在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師,他的夢(mèng)想課后練案4.2018年3月1日,13歲的樂樂在山東大學(xué)第二醫(yī)院做手術(shù),情緒焦躁,護(hù)士張慧半蹲1小時(shí),舉著手機(jī)為樂樂播放動(dòng)畫,直到手術(shù)順利完成。對(duì)張慧的行為認(rèn)識(shí)正確的是(

)

①采用注意轉(zhuǎn)移法調(diào)控樂樂的情緒

②積極踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

③積極承擔(dān),責(zé)任忠實(shí)地履行義務(wù)

④具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神 A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④B課后練案4.2018年3月1日,13歲的樂樂在山東大學(xué)第二醫(yī)課后練案5.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科學(xué)文化知識(shí),常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作,懊悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是(

) A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇 B.理想不可能成為現(xiàn)實(shí) C.升學(xué)學(xué)習(xí)是唯一選擇

D.中學(xué)生要慎重進(jìn)行選擇D課后練案5.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科課后練案6.小康大學(xué)畢業(yè)后,媽媽想讓小剛當(dāng)老師,老師工作穩(wěn)定;爸爸想讓他去自己公司上班,鍛煉鍛煉一下,將來好接班;爺爺建議他去考公務(wù)員。小康不應(yīng)該(

) A.要根據(jù)自己的興趣和愛好 B.完全聽從長(zhǎng)輩的話,事事由父母作主 C.要根據(jù)祖國(guó)和社會(huì)的需要 D.要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處B課后練案6.小康大學(xué)畢業(yè)后,媽媽想讓小剛當(dāng)老師,老師工作穩(wěn)定課后練案7.三年的初中時(shí)光“都去哪兒了”,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)我們自己已處在人生的第一個(gè)十字路口。面對(duì)第一次真正的人生選擇,我們應(yīng)該(

)

①只注重自己的興趣愛好

②明確自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)

③考慮自己所處的環(huán)境以及社會(huì)需要

④只選擇重點(diǎn)高中就讀 A.①② B.②④

C.②③ D.①④C課后練案7.三年的初中時(shí)光“都去哪兒了”,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)我們課后練案8.2017年12月10日,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2018年度公務(wù)員錄用考試公共科目筆試在全國(guó)同時(shí)舉行,參加考試人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例約為40∶1。對(duì)此,你最想說的是(

)

①選擇職業(yè)要樹立正確的職業(yè)觀念

②自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑

③職業(yè)沒有高低貴賤之分

④報(bào)考公務(wù)員是唯一就業(yè)途徑 A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④A課后練案8.2017年12月10日,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)20課后練案9.未老先衰,失去人當(dāng)有的理想信念和價(jià)值堅(jiān)守,再美的芳華也無法留下它應(yīng)有的芬芳。漫畫《同為低頭族》啟示我們,最美的芳華應(yīng)(

)

①愛崗敬業(yè),為國(guó)效力

②暢游網(wǎng)絡(luò),坐享生活

③腳踏實(shí)地,艱苦奮斗

④志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn) A.①②③

B.①②④ C.②③④

D.①③④D課后練案9.未老先衰,失去人當(dāng)有的理想信念和價(jià)值堅(jiān)守,再美的課后練案10.感動(dòng)中國(guó)2017年度人物黃大年是著名地球物理學(xué)家,他放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),潛心教書鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。我們要學(xué)習(xí)黃大年(

)

①心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷

②赴湯蹈火、寧死不屈的民族氣節(jié)

③教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神

④淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操 A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④D課后練案10.感動(dòng)中國(guó)2017年度人物黃大年是著名地球物理學(xué)課后練案二、簡(jiǎn)答題。11.人生面臨著很多選擇。小明想了解同班同學(xué)的想法,于是他想聽聽好朋友小李和小張的選擇…

小李同學(xué)說:“我想報(bào)考重點(diǎn)高中,可我家經(jīng)濟(jì)條件比較困難,父母要我上技校?!?/p>

小張同學(xué)說:“我成績(jī)不太理想,想報(bào)考職業(yè)學(xué)校,可父母說讀這種學(xué)校沒出息?!?/p>

小明說不清誰的想法更有道理,他目前面臨兩難選擇,你認(rèn)為他怎樣才能作出最佳選擇?課后練案二、簡(jiǎn)答題。課后練案在作出人生的選擇之前,要根據(jù)自己的興趣、能力等實(shí)際情況,弄清自己的真實(shí)需要;要多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等。這樣才能作出最佳選擇。課后練案在作出人生的選擇之前,要根據(jù)自己的興趣、能力等實(shí)際情課后練案三、分析說明題。12.鏡頭一:李強(qiáng)從小就擅長(zhǎng)繪畫,多次在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。中考前,他填報(bào)了一所以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能見長(zhǎng)的職業(yè)學(xué)校。李強(qiáng)這樣選擇的理由:課后練案三、分析說明題。課后練案①他根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況,進(jìn)行了合理的選擇;②在作出人生重要選擇之前,弄清楚了自己的真實(shí)需要,能夠多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;③他考慮到目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性,做出了最佳選擇;④他考慮到社會(huì)的需要,做出了合理的選擇。課后練案①他根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況,進(jìn)行了合理的選擇;②在課后練案鏡頭二:李強(qiáng)一直有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,畢業(yè)后,正值動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金期,于是他開始積極創(chuàng)業(yè)。李強(qiáng)不怕困難,努力拼搏,與幾個(gè)同學(xué)一起,利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,創(chuàng)建了一家動(dòng)漫公司,并且效益越來越好。李強(qiáng)成功的理由:課后練案鏡頭二:李強(qiáng)一直有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,畢業(yè)后,正值動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)課后練案①他能夠腳踏實(shí)地,學(xué)以致用,全力以赴,實(shí)現(xiàn)理想;②他能夠明確目標(biāo)或樹立理想;③創(chuàng)業(yè)時(shí)他能夠不怕困難,戰(zhàn)勝挫折,磨礪意志,頑強(qiáng)拼搏;④他根據(jù)自己的興趣和社會(huì)的需要進(jìn)行創(chuàng)業(yè);⑤在人生的重要轉(zhuǎn)折期,他能夠收集、辨別、篩選信息進(jìn)行自主選擇。課后練案①他能夠腳踏實(shí)地,學(xué)以致用,全力以赴,實(shí)現(xiàn)理想;②他感謝聆聽感謝聆聽第八單元放飛理想擁抱明天第八單元放飛理想擁抱明天8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…8.1我的未來我創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】面對(duì)人生的第一次選擇,了解如何認(rèn)識(shí)自我,對(duì)認(rèn)識(shí)進(jìn)行初步的規(guī)劃,科學(xué)規(guī)劃自己的升學(xué)與就業(yè)選擇。如何做好人生的規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】面對(duì)人生的第一次選擇,了解如課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)1.當(dāng)我們將完成九年義務(wù)教育、我們將面臨人生___________重要________。同學(xué)們將根據(jù)自己的_____________與_____________選擇通向理想的不同道路。2.社會(huì)的發(fā)展給了我們______________的機(jī)會(huì)。這些不同的選擇,沒有__________之分。第一次多元選擇選擇實(shí)際情況興趣愛好優(yōu)劣課前學(xué)案課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)第一次多元選擇選擇實(shí)際情況興趣愛好課前學(xué)案3.在我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過程中,不僅需要大批___________、___________等學(xué)術(shù)型、研究型、設(shè)計(jì)型人才,也需要數(shù)以千萬計(jì)的___________人才、___________人才以及具有多方面能力的復(fù)合型人才。4.技術(shù)技能人才是一種_____________導(dǎo)向的、融一定的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的_______________和_______________于一身的新型人才。科學(xué)家職業(yè)實(shí)踐工程師技術(shù)型技能型實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)操作技能課前學(xué)案3.在我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過程中,不僅需要大批__課前學(xué)案5.接受_____________________或進(jìn)一步接受_____________________,是培養(yǎng)__________________人才的主要途徑。6.臨近初中畢業(yè)之際,我們需要對(duì)自己的人生進(jìn)行初步的__________。如何做好人生規(guī)劃,除了考慮__________的因素也要了解國(guó)家、社會(huì)為青年升學(xué)與就業(yè)提供的______________________,如升學(xué)學(xué)校的選擇、就業(yè)市場(chǎng)的需求等等。7.從__________出發(fā),向__________邁進(jìn),我們堅(jiān)信美好的未來把握在自已手中。中等職業(yè)教育高等職業(yè)教育技術(shù)技能型規(guī)劃實(shí)際理想各種條件和機(jī)會(huì)自身課前學(xué)案5.接受_____________________或課堂導(dǎo)案合作與探究探究:學(xué)習(xí)教材P78的材料透視“職業(yè)規(guī)劃的原則”,思考:為什么要職業(yè)規(guī)劃?(1)做好職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,確立人生的奮斗方向提供的策略。(2)通過職業(yè)規(guī)劃,突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。(3)通過職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。(4)通過職業(yè)規(guī)劃可以評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,提供了前進(jìn)的動(dòng)力。(5)通過職業(yè)規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。課堂導(dǎo)案合作與探究(1)做好職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,確立人生隨堂訓(xùn)練1.我們即將踏上新的旅途,面臨人生的第一次真正選擇,選擇時(shí)應(yīng)該(

) A.考慮個(gè)人的實(shí)際情況和社會(huì)需要

B.聽天由命,順其自然 C.獨(dú)自做決定,不需聽取他人意見

D.只考慮自己的興趣愛好A隨堂訓(xùn)練1.我們即將踏上新的旅途,面臨人生的第一次真正選擇,隨堂訓(xùn)練2.一位老師在給學(xué)生的留言中寫道:“假如昨日有今天的智慧,多少選擇可以更為明智。”這里的“智慧”可以理解為:我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí)(

) A.要掌握一些科學(xué)的方法和策略

B.隨遇而安,由命運(yùn)決定 C.完全聽從別人的意見

D.隨大流A隨堂訓(xùn)練2.一位老師在給學(xué)生的留言中寫道:“假如昨日有今天的隨堂訓(xùn)練3.在升學(xué)還是就業(yè)的問題上,我們做出選擇時(shí)應(yīng)(

) A.只從自己的興趣愛好出發(fā)

B.看多數(shù)人的選擇 C.完全按照自己的想法

D.考慮全面,慎重選擇D隨堂訓(xùn)練3.在升學(xué)還是就業(yè)的問題上,我們做出選擇時(shí)應(yīng)()隨堂訓(xùn)練4.21世紀(jì)是“自主選擇”的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新,而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里,人類將擁有更多的選擇,我們必須積極地管理自己。下列觀點(diǎn)中你不會(huì)采取的是(

)A.隨著社會(huì)的發(fā)展,選擇越來越多,我們要勇敢地面對(duì)選擇B.學(xué)會(huì)自主選擇,才能在作出合理選擇時(shí),享受到成功的快樂C.當(dāng)作出錯(cuò)誤選擇時(shí),我們應(yīng)該埋怨父母和老師,把責(zé)任都推給他們 D.學(xué)會(huì)主動(dòng)地作出選擇,會(huì)使我們成長(zhǎng)為有責(zé)任的公民C隨堂訓(xùn)練4.21世紀(jì)是“自主選擇”的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)最重要的事隨堂訓(xùn)練5.光陰似箭,三年的初中生活即將結(jié)束,面臨畢業(yè),有的同學(xué)可能會(huì)選擇繼續(xù)升學(xué),以掌握更多的知識(shí)和技能;有的同學(xué)可能會(huì)選擇就業(yè),從而步入社會(huì),不管怎樣,我們都要(

)

①有報(bào)國(guó)之志,奉獻(xiàn)之心

②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

③把握正確的航標(biāo),擁抱美好的未來 ④完全立足于自己的愿望與要求 A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①②④B隨堂訓(xùn)練5.光陰似箭,三年的初中生活即將結(jié)束,面臨畢業(yè),有的隨堂訓(xùn)練要做好人生規(guī)劃,除了考慮自身的因素也要了解國(guó)家、社會(huì)為青年升學(xué)與就業(yè)提供的各種條件和機(jī)會(huì),了解個(gè)人理想與國(guó)家需要的關(guān)系,把自個(gè)人理想同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。從實(shí)際出發(fā),向理想邁進(jìn),我們堅(jiān)信美好的未來把握在自已手中。隨堂訓(xùn)練要做好人生規(guī)劃,除了考慮自身的因素也要了解國(guó)家、社會(huì)隨堂訓(xùn)練中科院院士、中國(guó)工程物理研究院高級(jí)科學(xué)顧問于敏獲得2017年國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。于敏院士早在青年時(shí)代起,為了實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)理想,放棄優(yōu)越的生活和光明的學(xué)術(shù)前途,隱姓埋名,長(zhǎng)年奔波,在惡劣的環(huán)境下研制氫彈。于敏的事跡告訴我們(

)A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)理想就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想

B.要把歷史使命和個(gè)人理想結(jié)合起來C.學(xué)自己感興趣的專業(yè)就一定能成功

D.努力奮斗是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的唯一途徑精例B隨堂訓(xùn)練中科院院士、中國(guó)工程物理研究院高級(jí)科學(xué)顧問于敏獲得2隨堂訓(xùn)練【答案】B【解析】試題分析:這是一道簡(jiǎn)單試題,考查學(xué)生對(duì)歷史使命和個(gè)人理想的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。題意主要體現(xiàn)了個(gè)人理想與國(guó)家需要的關(guān)系,A混淆社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系,不正確;B.從于敏的報(bào)國(guó)理想,與我國(guó)歷史使命相結(jié)合,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,符合題意;C.學(xué)自己感興趣的專業(yè)“就一定能成功”觀點(diǎn)錯(cuò)誤;D.通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地、全力以赴,但還要不懈的追求、勇于創(chuàng)新等條件,“唯一途徑”觀點(diǎn)錯(cuò)誤。所以答案選B。隨堂訓(xùn)練【答案】B課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升一、單項(xiàng)選擇題。1.“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是架起連接兩岸的橋梁?!边@句話啟迪我們,通向理想的道路只有一條,那就是(

) A.坐等機(jī)遇、及時(shí)把握

B.制定完美人生規(guī)劃 C.腳踏實(shí)地、全力以赴

D.及時(shí)調(diào)整理想目標(biāo)C課后練案達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升C課后練案2.近幾年,不少大學(xué)生畢業(yè)后,志愿走向農(nóng)村廣闊天地,或自主創(chuàng)業(yè),或就職村官,取得了令人欣喜的成績(jī),既得到了群眾的交口稱贊,又備受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷。這啟示我們(

)

①三百六十行,行行出狀元

②只要?jiǎng)?chuàng)業(yè),人人都可以成功

③只要是正確的人生追求,都會(huì)受人尊重

④農(nóng)村是大學(xué)生就業(yè)的最好選擇 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③A課后練案2.近幾年,不少大學(xué)生畢業(yè)后,志愿走向農(nóng)村廣闊天地,課后練案3.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科學(xué)文化知識(shí),常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作,懊悔沒有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是(

) A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇

B.理想不可能成為現(xiàn)實(shí) C.升學(xué)學(xué)習(xí)是唯一選擇

D.中學(xué)生要慎重進(jìn)行選擇D課后練案3.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科課后練案4.當(dāng)前,影星、歌星、球星是眾多青少年崇拜的偶像。他們中的很多人把成為一名歌星、影星、球星當(dāng)作自己的人生目標(biāo)??山Y(jié)果,很多人追了多年的“星”,卻還是一事無成。這說明我們青少年(

) A.應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論