基礎(chǔ)會計學習計劃

基礎(chǔ)會計學習計劃基礎(chǔ)會計學習計劃么大家應該如何制定學習計劃呢?下面是由我整理的，一起來看看吧。篇一一、課程名稱《基礎(chǔ)會計》二、課程目標1、在全面學習的基礎(chǔ)上，準確理解會計的基本概念、基本原理;2、能夠運用復式記賬原理熟練處理經(jīng)濟業(yè)務(wù);3報表;三、課程特點基礎(chǔ)性、規(guī)范性、實用性。第2第2頁/總共6頁四、教學方法務(wù)操作性強的特點，對部分操作性強的章節(jié)進行相關(guān)的實操教學;如《基既提高了學生的動手能力，又使其所學的理論知識得到了鞏固。五、教學內(nèi)容《基礎(chǔ)會計》是會計學科的入門課程，也是財務(wù)會計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的對象、會計核算方法、會計核算的基本前提和一般性原則、會計要素和會計成本計算和財產(chǎn)清查、會計核算程序、會計工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。第3第3頁/總共6頁篇二新學期開始，針對基礎(chǔ)會計學制定了學期計劃，計劃如下：一、課程簡介《基礎(chǔ)會計學》是我校會計學專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，是會計證考方法和基本操作技術(shù)的掌握，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下扎實的基礎(chǔ)。《基礎(chǔ)會計學》既是一門會計學的入門課程，又是一門理論性與實務(wù)基礎(chǔ)上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能;本課程學習的基本方法對本課程的認識;基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點教學目標及總的要求:第4頁/第4頁/總共6頁實基礎(chǔ)。為此，基礎(chǔ)會計應以“會計是一種管理活動”為中心，在基本理由淺入深，循序漸進。教學的重點：復試記賬的概念和原理，復試記賬的理論依據(jù)：會計衡等式;會計六大要素及會計核算的方法體系;借貸記賬法的特點和具體運用;會計循環(huán)系統(tǒng)，主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算：即資金籌集、供應過程采購業(yè)務(wù)、生產(chǎn)過程產(chǎn)品歸集、銷售過程、財務(wù)成果形成、財務(wù)成果分配的賬戶設(shè)置與賬戶運主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。教學難點：會計準則的基本理論;如會計假設(shè)與會計原則等理論性較強的基本理論問題;經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的分類;會計核算基礎(chǔ)，權(quán)責發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的理論及運用;材料的成本計算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計算。財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。三、課程性質(zhì)第5第5頁/總共6頁專業(yè)基礎(chǔ)必修課，對象為會計及相關(guān)專業(yè)學生。四、教學方法持理論聯(lián)系實際原則，把理論與生活工作聯(lián)系起來，引導學生學習、思考和研究。采用靈活、多樣化教學，增強師生互動;對有些章節(jié)可采用討論式、效果。五、課程考核辦法平時成績。期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內(nèi)容復蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次：識記、領(lǐng)會、簡單應用、綜合應用