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文檔簡介
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天下興亡匹夫有責第二框天下興亡匹夫有責部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第十課建設美好祖國:天下興亡匹夫有責》名師教學課件整理1.認識和理解勞動對人類的重要性。2.知道各行各業(yè)的勞動者都是值得尊敬和學習的。3.知道青少年應如何擔負起歷史責任。1.認識和理解勞動對人類的重要性。板塊一:勞動成就今天板塊一:勞動成就今天農民收獲的喜悅農民收獲的喜悅醫(yī)生為病人解除痛苦醫(yī)生為病人解除痛苦工人師傅不怕臟不怕累工人師傅不怕臟不怕累討論:從視頻和圖片中體會蘊含的道理。(1)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。(2)人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。(3)我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。討論:從視頻和圖片中體會蘊含的道理。(1)勞動是財富的源泉,一條“月嫂工資超過醫(yī)學博士”的新聞吸引了不少人的關注。有人說,月嫂連一個單獨職業(yè)都算不上,憑什么比醫(yī)學博士收入高?有人說,政府要加強監(jiān)管,以防她們漫天要價。天價月嫂,是多種因素造成的,但是我們也要反問一下:憑什么月嫂的工資就不能比醫(yī)學博士高?既然都是公民,都從事著合法勞動,就不該以工作的“高低貴賤”分人。討論:上述材料說明了什么?每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。一條“月嫂工資超過醫(yī)學博士”的新聞吸引了不少人的關注。有人說板塊二:實干創(chuàng)造未來板塊二:實干創(chuàng)造未來部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第十課建設美好祖國:天下興亡匹夫有責》名師教學課件整理平均年齡30多歲,科研成果多次獲得歐美“年度物理學重大進展”、8次入選兩院院士評選的“年度中國十大科技進展新聞”……如今在國際量子學界聲名鵲起的潘建偉團隊,作為我國量子物理研究的一支代表性隊伍,背后是十多年的潛心布局與默默奮斗?!八麄兪沟弥袊茖W技術大學,因而也是整個中國,牢牢地在量子計算的世界地圖上占據了一席之地?!庇缎驴茖W家》雜志曾給予潘建偉團隊這樣的評價。討論:潘建偉的團隊成功的經歷給你什么啟示?平均年齡30多歲,科研成果多次獲得歐美“年度物理學今天,國家建設展現出光輝燦爛的前景,中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現實。把中國夢變成現實,創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神,才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。今天,國家建設展現出光輝燦爛的前景,中華民族偉大復興的中國夢討論:我們應該怎樣向潘建偉團隊學習?少年興則國家興,少年強則國家強。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。討論:我們應該怎樣向潘建偉團隊學習?少年興則國家興,少年強則天下興亡匹夫有責勞動成就今天實干創(chuàng)造未來1.勞動的重要意義2.勞動者令我們感動1.把中國夢變成現實2.青少年應擔負起歷史重任天下興亡匹夫有責勞動成就今天實干創(chuàng)造未來1.勞動的重要意學習了本課后,你有哪些收獲和感想?
本節(jié)課使我們樹立了熱愛勞動、熱愛勞動人民的觀念,體會勞動的意義和作用,理解勞動是人類生存和發(fā)展的需要,理解勞動光榮、勞動者可敬的道理。樹立“天下興亡,匹夫有責”的意識,自覺為中國夢的實現作貢獻。學習了本課后,你有哪些收獲和感想?1.下列屬于勞動的是()①工人在工廠工作②媽媽在洗衣服③我在學校學習④我節(jié)假日在家休息⑤我?guī)蛬寢屪黾覄闸揶r民在種田⑦鄰居在聽音樂A.①②③④⑤B.②③⑤⑥⑦C.①②④⑤⑥D.①②③⑤⑥D1.下列屬于勞動的是()D2.“人生最大的快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞動得到了收獲,工人勞動生產出了產品,醫(yī)生勞動治好了病人,教師勞動教好了學生,其他工作都是一樣。”這段話啟示我們()A.生命的意義與勞動無關B.生活因勞動而精彩C.勞動有高低貴賤之分D.每一次勞動都能獲得成果B2.“人生最大的快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞B3.工匠精神是一種對自己的產品精益求精、追求完美和極致,執(zhí)著專一的敬業(yè)精神。有這樣一群勞動者:他們的成功之路不是上名校,而是秉承工匠精神,經過多年不懈鉆研,成為了某一領域不可或缺的人才和高級工匠。這啟示我們()①成功的關鍵就在于上名校②三百六十行,行行出狀元③弘揚工匠精神,實現人生價值④職業(yè)有分工,身份有貴賤A.②④B.②③C.①④D.①②B3.工匠精神是一種對自己的產品精益求精、追求完美和極B4.“國家興亡,匹夫有責”,青年學生要報效祖國、奉獻社會就必須認識社會、了解社會、磨礪意志、增強本領的重要途徑是參加()A.理論學習B.加強鍛煉C.社會實踐D.體驗生活C4.“國家興亡,匹夫有責”,青年學生要報效祖國、奉獻社C勤勞的家庭,饑餓過其門而不入。——富蘭克林勤勞的家庭,饑餓過其門而不入。第二框
天下興亡匹夫有責第二框天下興亡匹夫有責部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第十課建設美好祖國:天下興亡匹夫有責》名師教學課件整理1.認識和理解勞動對人類的重要性。2.知道各行各業(yè)的勞動者都是值得尊敬和學習的。3.知道青少年應如何擔負起歷史責任。1.認識和理解勞動對人類的重要性。板塊一:勞動成就今天板塊一:勞動成就今天農民收獲的喜悅農民收獲的喜悅醫(yī)生為病人解除痛苦醫(yī)生為病人解除痛苦工人師傅不怕臟不怕累工人師傅不怕臟不怕累討論:從視頻和圖片中體會蘊含的道理。(1)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。(2)人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。(3)我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。討論:從視頻和圖片中體會蘊含的道理。(1)勞動是財富的源泉,一條“月嫂工資超過醫(yī)學博士”的新聞吸引了不少人的關注。有人說,月嫂連一個單獨職業(yè)都算不上,憑什么比醫(yī)學博士收入高?有人說,政府要加強監(jiān)管,以防她們漫天要價。天價月嫂,是多種因素造成的,但是我們也要反問一下:憑什么月嫂的工資就不能比醫(yī)學博士高?既然都是公民,都從事著合法勞動,就不該以工作的“高低貴賤”分人。討論:上述材料說明了什么?每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學習。一條“月嫂工資超過醫(yī)學博士”的新聞吸引了不少人的關注。有人說板塊二:實干創(chuàng)造未來板塊二:實干創(chuàng)造未來部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第十課建設美好祖國:天下興亡匹夫有責》名師教學課件整理平均年齡30多歲,科研成果多次獲得歐美“年度物理學重大進展”、8次入選兩院院士評選的“年度中國十大科技進展新聞”……如今在國際量子學界聲名鵲起的潘建偉團隊,作為我國量子物理研究的一支代表性隊伍,背后是十多年的潛心布局與默默奮斗?!八麄兪沟弥袊茖W技術大學,因而也是整個中國,牢牢地在量子計算的世界地圖上占據了一席之地?!庇缎驴茖W家》雜志曾給予潘建偉團隊這樣的評價。討論:潘建偉的團隊成功的經歷給你什么啟示?平均年齡30多歲,科研成果多次獲得歐美“年度物理學今天,國家建設展現出光輝燦爛的前景,中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現實。把中國夢變成現實,創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神,才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。今天,國家建設展現出光輝燦爛的前景,中華民族偉大復興的中國夢討論:我們應該怎樣向潘建偉團隊學習?少年興則國家興,少年強則國家強。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。討論:我們應該怎樣向潘建偉團隊學習?少年興則國家興,少年強則天下興亡匹夫有責勞動成就今天實干創(chuàng)造未來1.勞動的重要意義2.勞動者令我們感動1.把中國夢變成現實2.青少年應擔負起歷史重任天下興亡匹夫有責勞動成就今天實干創(chuàng)造未來1.勞動的重要意學習了本課后,你有哪些收獲和感想?
本節(jié)課使我們樹立了熱愛勞動、熱愛勞動人民的觀念,體會勞動的意義和作用,理解勞動是人類生存和發(fā)展的需要,理解勞動光榮、勞動者可敬的道理。樹立“天下興亡,匹夫有責”的意識,自覺為中國夢的實現作貢獻。學習了本課后,你有哪些收獲和感想?1.下列屬于勞動的是()①工人在工廠工作②媽媽在洗衣服③我在學校學習④我節(jié)假日在家休息⑤我?guī)蛬寢屪黾覄闸揶r民在種田⑦鄰居在聽音樂A.①②③④⑤B.②③⑤⑥⑦C.①②④⑤⑥D.①②③⑤⑥D1.下列屬于勞動的是()D2.“人生最大的快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞動得到了收獲,工人勞動生產出了產品,醫(yī)生勞動治好了病人,教師勞動教好了學生,其他工作都是一樣?!边@段話啟示我們()A.生命的意義與勞動無關B.生活因勞動而精彩C.勞動有高低貴賤之分D.每一次勞動都能獲得成果B2.“人生最大的快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞B3.工匠精神是一種對自己的產品精益求精、追求完美和極致,執(zhí)著專一的敬業(yè)精神。有這樣一群勞動者:他們的成功之路不是上名校,而是秉承工匠精神,經過多年不懈鉆研,成為了某一領域不可或缺的人才和高級工匠。這啟示我們()①成功的關鍵就在于上名校②三百六十行,行行出狀元③弘揚工匠精神,實現人生價值④職業(yè)有分工,身份有貴賤A.②④
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