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文檔簡(jiǎn)介

1.觀潮第一課時(shí)1.觀潮第一課時(shí)1

同學(xué)們,古代詩(shī)人王在晉曾經(jīng)在《望江臺(tái)》中寫道:海闊天空浪若雷,錢塘潮水自天來。唐代大詩(shī)人劉禹錫也曾經(jīng)寫道:八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。今天就讓我們一起隨著作者的腳步去錢塘江觀潮。導(dǎo)入新課同學(xué)們,古代詩(shī)人王在晉曾經(jīng)在《望江臺(tái)》中寫道:海闊天2《觀潮》的“觀”什么意思?“潮”指什么地方的潮水?初讀課文,自學(xué)字詞

觀:觀看。潮:指錢塘江大潮。觀潮:觀賞錢塘江大潮?!队^潮》的“觀”什么意思?“潮”指什么地方的潮水?初讀課文,3咸鹽yán屹立yì頓時(shí)dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn山崩地裂bēnɡ震動(dòng)zhèn霎時(shí)shà我會(huì)認(rèn)在本課讀(bēnɡ),避免讀成(pēnɡ),“震”“霎”為翹舌音,注意讀準(zhǔn)確。昂首ánɡ浩蕩hào余數(shù)yú

咸鹽yán屹立yì頓時(shí)dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn4潮據(jù)堤闊盼滾頓逐漸猶偏旁是提土旁,不要寫成提手旁。右下角有一撇,不要丟掉。崩震余堵霎潮據(jù)堤闊盼滾頓逐漸猶偏旁是提土旁,不要寫成提手旁。右下角有一5天下奇觀:奇觀、奇異、少見而又壯觀景象。本課是指錢塘江大潮是世界上少見的壯觀的景象。橫臥:橫躺著。原是表示人的動(dòng)作的詞語(yǔ),課文里用來描述錢塘江展現(xiàn)在人們面前的樣子,這里把錢塘江比作人。水天相接:水和天連接在一起。形容水域廣闊。橫貫:橫著通過去。課文里是說大潮滾滾而來,橫著漫過整個(gè)江面。天下奇觀:奇觀、奇異、少見而又壯觀景象。本課是指錢塘江大潮是6浩浩蕩蕩:課文里是講大潮滾滾而來,水勢(shì)很大的樣子。山崩地裂:“崩”是倒塌?!傲选笔橇验_。真正的“山崩地裂”多半發(fā)生在強(qiáng)烈地震的時(shí)候,用來形容很響時(shí),便帶有夸張的意味。人聲鼎沸:形容許多人在一起大聲講話,聲音喧鬧,像開了鍋一樣。浩浩蕩蕩:課文里是講大潮滾滾而來,水勢(shì)很大的樣子。山崩地裂:7若隱若現(xiàn):若,好像,仿佛。隱:藏起來,看不見。現(xiàn),表露在外面,使人可以看見。本課指幾座小山在云霧中一會(huì)兒看得見,一會(huì)兒又看不清。余波:本課指潮頭過去后,剩下的波浪。漫天卷地:本課指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,潮水像連著天地卷滾過來。形容聲勢(shì)大,來勢(shì)猛。風(fēng)號(hào)浪吼:狂風(fēng)在號(hào)叫,波浪在怒吼。形容風(fēng)浪大,叫聲響。若隱若現(xiàn):若,好像,仿佛。隱:藏起來,看不見?,F(xiàn),表露在外面8請(qǐng)按作者觀潮的過程給課文分段第一段(第1自然段)概括介紹錢塘江大潮是“天下奇觀”。第二段(第2自然段)潮來之前,作者觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)及觀潮人的心情。第三段(第3、4自然段)潮來之時(shí),作者聽到的聲音和看到的景象。第四段(第5自然段)潮過之后江面上的情景。請(qǐng)按作者觀潮的過程給課文分段第一段(第1自然段)概括介紹錢塘9

全文也可分為兩段。

第一段(1自然段)寫錢塘江大潮是天下奇觀。

第二段(2——5自然段)寫觀潮的經(jīng)過。全文也可分為兩段。10一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃“√”。霎時(shí)(shàsà)屹立(qǐyì)人聲鼎沸(dǐnɡtǐnɡ)二、看拼音寫漢字。cháotóuzhújiàndùnshí()()()√√√潮頭逐漸頓時(shí)三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。寬闊遼闊1.我家門前有一條()的街道。2.我們的國(guó)家地域(),物產(chǎn)豐富。平靜寧?kù)o3.過了好久,錢塘江才恢復(fù)了()4.海濱的夜色多么(),多么美麗!寬闊遼闊平靜寧?kù)o一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃“√”。√√√潮頭逐漸頓時(shí)三、選11

1.觀潮第二課時(shí)1.觀潮第二課時(shí)12復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知橫貫江面浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地霎時(shí)屹立昂首東望人聲鼎沸復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知橫貫江面浩浩蕩蕩山崩地裂13聽!這是什么聲音?你聽到了什么?聽!這是什么聲音?你聽到了什么?14體會(huì)以下內(nèi)容:午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。體會(huì)以下內(nèi)容:15

剛才的場(chǎng)面可以用一個(gè)詞語(yǔ)來形容:人聲鼎沸,人們說話的聲音就好像開了鍋的水一樣。剛才的場(chǎng)面可以用一個(gè)詞語(yǔ)來形容:人聲鼎沸,人們說話的16總結(jié):潮來時(shí)的聲音發(fā)生了怎樣的變化?你從課文中找出來吧!聲音:悶雷滾動(dòng)——越來越大——山崩地裂水天相接水和天連接在一起。形容水域廣闊??偨Y(jié):潮來時(shí)的聲音發(fā)生了怎樣的變化?你從課文中找出來吧!聲音17

看到白線出現(xiàn)時(shí),人群有什么反應(yīng)?這個(gè)場(chǎng)面可以用哪個(gè)詞來形容?人聲鼎沸

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻??吹桨拙€出現(xiàn)時(shí),人群有什么反應(yīng)?這個(gè)場(chǎng)面可以用哪個(gè)詞來18讀到這兒,你仿佛看到了什么?海綿雷霆聚,江心瀑布橫。讀到這兒,你仿佛看到了什么?海綿雷霆聚,江心瀑布橫。19A.浪潮越來越近,猶如白色戰(zhàn)馬飛奔而來。B.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。C.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。比較句子體會(huì)潮來時(shí)聲音之大,形態(tài)之壯觀。形狀:一條白線——白色城墻——白色戰(zhàn)馬A.浪潮越來越近,猶如白色戰(zhàn)馬飛奔而來。比較句子體會(huì)潮來時(shí)聲20錢塘江大潮來臨時(shí),另外一位作家這樣寫到:

潮頭已經(jīng)帶著雷鳴般的聲響鋪天蓋地的來到眼前,后浪推著前浪,前浪引著后浪,浪拍著云,云吞著浪,云和浪絞成一團(tuán),水和天相撞在半空,好象千萬(wàn)頭雪獅踏江怒吼,亂蹦亂跳,撕咬格斗你撞我,我撞你,一起化為水煙細(xì)沫,付之流水,波濤連天,好象要和九天銀河相匯,大浪淘沙,好象要淘盡人間的污染,潮水騰躍,好象要居高臨下,俯瞰風(fēng)云變幻的世界。錢塘江大潮來臨時(shí),另外一位作家這樣寫到:潮頭已經(jīng)帶著21你有什么新的感受?假如你是一個(gè)游人,你會(huì)怎樣贊嘆?波濤洶涌,壯觀景象,流連忘返點(diǎn)擊圖片,播放視頻你有什么新的感受?假如你是一個(gè)游人,你會(huì)怎樣贊嘆?波濤洶涌,22

午后一點(diǎn)左右,()傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們惦著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。(),響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,那條白線很快向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。(),只見白浪翻滾,形成一道六七米高的白色城墻。浪潮(),猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。從遠(yuǎn)處過了一會(huì)兒再近些越來越近午后一點(diǎn)左右,()傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)23

現(xiàn)在我們來看看作者是按什么順序描寫潮水的?

作者由遠(yuǎn)及近地觀察,隨時(shí)間的推移和潮水位置的改變來描寫潮水的變化?,F(xiàn)在我們來看看作者是按什么順序描寫潮水的?作24現(xiàn)在我們一邊看視頻,一邊有感情地背誦課文的第3自然段,感受錢江潮的氣勢(shì)。點(diǎn)擊圖片,播放視頻現(xiàn)在我們一邊看視頻,一邊有感情地背誦課文的第3自然段25

同學(xué)們,這么壯觀的景象,我們應(yīng)該讓更多的人知道,現(xiàn)在,就讓我們?cè)賮硗暾馗惺芤幌洛X塘江大潮吧!請(qǐng)大家看完之后做一次小導(dǎo)游,把錢塘江大潮這一天下奇觀介紹給更多的人。點(diǎn)擊圖片,播放視頻同學(xué)們,這么壯觀的景象,我們應(yīng)該讓更多的人知道,現(xiàn)在26一、比一比,組詞語(yǔ)。提()

潮()

鋸()

盼(

)堤()朝(

)據(jù)(

)粉(

)二、詞語(yǔ)仿寫。山崩地裂(描寫聲音)

風(fēng)號(hào)浪吼(含有“風(fēng)”)

提水堤岸大潮朝陽(yáng)鋸子根據(jù)盼望花粉人聲鼎沸鴉雀無聲風(fēng)和日麗談笑風(fēng)生一、比一比,組詞語(yǔ)。二、詞語(yǔ)仿寫。提水堤岸大潮朝陽(yáng)鋸子根據(jù)27三、句子訓(xùn)練。1.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。(用加線黑體詞造句)

2.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。這句話把

比喻成了

。你來仿寫一個(gè)和“潮水”有關(guān)的比喻句吧!陽(yáng)光灑在河面上,河面亮閃閃的,猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。白浪水墻潮水好像暴怒的狂獅,洶涌地沖向岸邊的礁石。三、句子訓(xùn)練。1.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),28四、根據(jù)課文能容回答問題。1.課文是按照怎么樣的順序描寫錢塘江大潮這一天下奇觀的,請(qǐng)排序號(hào)。(

)A.潮來之時(shí)B.潮頭過后。C.潮來之前。2.“浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩(hào)浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩(bēnɡ)地裂,好像大地都被震(zhèn)得顫動(dòng)起來?!边\(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?CAB四、根據(jù)課文能容回答問題。1.課文是按照怎么樣的順序描寫錢塘29

作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬,寫出了錢塘江大潮到來時(shí)奔騰的形態(tài)特點(diǎn);用夸張的手法把潮來時(shí)的聲響說成“山崩地裂”,形象地寫出大潮到來時(shí)的巨大聲音,這樣有聲有色的描繪,使人如身臨其境,讓人無不驚嘆錢塘江大潮非凡的氣勢(shì)!作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬,30“部編本”語(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫背景。(一)教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任,國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個(gè)延伸:往課外閱讀延伸,往語(yǔ)文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代性?!安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語(yǔ)拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制,綜合性更強(qiáng)。(三)重視語(yǔ)文核心素養(yǎng),重建語(yǔ)文知識(shí)體系。(四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。(五)把課外閱讀納入教材體制。(六)識(shí)字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。(七)提高寫作教學(xué)的效果。新教材注重了六個(gè)意識(shí)。1、國(guó)家意識(shí)。2、目標(biāo)意識(shí)。3、文體意識(shí),非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。4、讀書意識(shí)。5、主體意識(shí)。6、科研意識(shí)。小結(jié):好教,但教好不易。下課啦!“部編本”語(yǔ)文教材解讀下課啦!31

1.觀潮第一課時(shí)1.觀潮第一課時(shí)32

同學(xué)們,古代詩(shī)人王在晉曾經(jīng)在《望江臺(tái)》中寫道:海闊天空浪若雷,錢塘潮水自天來。唐代大詩(shī)人劉禹錫也曾經(jīng)寫道:八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。今天就讓我們一起隨著作者的腳步去錢塘江觀潮。導(dǎo)入新課同學(xué)們,古代詩(shī)人王在晉曾經(jīng)在《望江臺(tái)》中寫道:海闊天33《觀潮》的“觀”什么意思?“潮”指什么地方的潮水?初讀課文,自學(xué)字詞

觀:觀看。潮:指錢塘江大潮。觀潮:觀賞錢塘江大潮?!队^潮》的“觀”什么意思?“潮”指什么地方的潮水?初讀課文,34咸鹽yán屹立yì頓時(shí)dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn山崩地裂bēnɡ震動(dòng)zhèn霎時(shí)shà我會(huì)認(rèn)在本課讀(bēnɡ),避免讀成(pēnɡ),“震”“霎”為翹舌音,注意讀準(zhǔn)確。昂首ánɡ浩蕩hào余數(shù)yú

咸鹽yán屹立yì頓時(shí)dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn35潮據(jù)堤闊盼滾頓逐漸猶偏旁是提土旁,不要寫成提手旁。右下角有一撇,不要丟掉。崩震余堵霎潮據(jù)堤闊盼滾頓逐漸猶偏旁是提土旁,不要寫成提手旁。右下角有一36天下奇觀:奇觀、奇異、少見而又壯觀景象。本課是指錢塘江大潮是世界上少見的壯觀的景象。橫臥:橫躺著。原是表示人的動(dòng)作的詞語(yǔ),課文里用來描述錢塘江展現(xiàn)在人們面前的樣子,這里把錢塘江比作人。水天相接:水和天連接在一起。形容水域廣闊。橫貫:橫著通過去。課文里是說大潮滾滾而來,橫著漫過整個(gè)江面。天下奇觀:奇觀、奇異、少見而又壯觀景象。本課是指錢塘江大潮是37浩浩蕩蕩:課文里是講大潮滾滾而來,水勢(shì)很大的樣子。山崩地裂:“崩”是倒塌?!傲选笔橇验_。真正的“山崩地裂”多半發(fā)生在強(qiáng)烈地震的時(shí)候,用來形容很響時(shí),便帶有夸張的意味。人聲鼎沸:形容許多人在一起大聲講話,聲音喧鬧,像開了鍋一樣。浩浩蕩蕩:課文里是講大潮滾滾而來,水勢(shì)很大的樣子。山崩地裂:38若隱若現(xiàn):若,好像,仿佛。隱:藏起來,看不見?,F(xiàn),表露在外面,使人可以看見。本課指幾座小山在云霧中一會(huì)兒看得見,一會(huì)兒又看不清。余波:本課指潮頭過去后,剩下的波浪。漫天卷地:本課指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,潮水像連著天地卷滾過來。形容聲勢(shì)大,來勢(shì)猛。風(fēng)號(hào)浪吼:狂風(fēng)在號(hào)叫,波浪在怒吼。形容風(fēng)浪大,叫聲響。若隱若現(xiàn):若,好像,仿佛。隱:藏起來,看不見。現(xiàn),表露在外面39請(qǐng)按作者觀潮的過程給課文分段第一段(第1自然段)概括介紹錢塘江大潮是“天下奇觀”。第二段(第2自然段)潮來之前,作者觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)及觀潮人的心情。第三段(第3、4自然段)潮來之時(shí),作者聽到的聲音和看到的景象。第四段(第5自然段)潮過之后江面上的情景。請(qǐng)按作者觀潮的過程給課文分段第一段(第1自然段)概括介紹錢塘40

全文也可分為兩段。

第一段(1自然段)寫錢塘江大潮是天下奇觀。

第二段(2——5自然段)寫觀潮的經(jīng)過。全文也可分為兩段。41一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃“√”。霎時(shí)(shàsà)屹立(qǐyì)人聲鼎沸(dǐnɡtǐnɡ)二、看拼音寫漢字。cháotóuzhújiàndùnshí()()()√√√潮頭逐漸頓時(shí)三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。寬闊遼闊1.我家門前有一條()的街道。2.我們的國(guó)家地域(),物產(chǎn)豐富。平靜寧?kù)o3.過了好久,錢塘江才恢復(fù)了()4.海濱的夜色多么(),多么美麗!寬闊遼闊平靜寧?kù)o一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃“√”?!獭獭坛鳖^逐漸頓時(shí)三、選42

1.觀潮第二課時(shí)1.觀潮第二課時(shí)43復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知橫貫江面浩浩蕩蕩山崩地裂漫天卷地霎時(shí)屹立昂首東望人聲鼎沸復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知橫貫江面浩浩蕩蕩山崩地裂44聽!這是什么聲音?你聽到了什么?聽!這是什么聲音?你聽到了什么?45體會(huì)以下內(nèi)容:午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。體會(huì)以下內(nèi)容:46

剛才的場(chǎng)面可以用一個(gè)詞語(yǔ)來形容:人聲鼎沸,人們說話的聲音就好像開了鍋的水一樣。剛才的場(chǎng)面可以用一個(gè)詞語(yǔ)來形容:人聲鼎沸,人們說話的47總結(jié):潮來時(shí)的聲音發(fā)生了怎樣的變化?你從課文中找出來吧!聲音:悶雷滾動(dòng)——越來越大——山崩地裂水天相接水和天連接在一起。形容水域廣闊。總結(jié):潮來時(shí)的聲音發(fā)生了怎樣的變化?你從課文中找出來吧!聲音48

看到白線出現(xiàn)時(shí),人群有什么反應(yīng)?這個(gè)場(chǎng)面可以用哪個(gè)詞來形容?人聲鼎沸

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻??吹桨拙€出現(xiàn)時(shí),人群有什么反應(yīng)?這個(gè)場(chǎng)面可以用哪個(gè)詞來49讀到這兒,你仿佛看到了什么?海綿雷霆聚,江心瀑布橫。讀到這兒,你仿佛看到了什么?海綿雷霆聚,江心瀑布橫。50A.浪潮越來越近,猶如白色戰(zhàn)馬飛奔而來。B.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。C.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。比較句子體會(huì)潮來時(shí)聲音之大,形態(tài)之壯觀。形狀:一條白線——白色城墻——白色戰(zhàn)馬A.浪潮越來越近,猶如白色戰(zhàn)馬飛奔而來。比較句子體會(huì)潮來時(shí)聲51錢塘江大潮來臨時(shí),另外一位作家這樣寫到:

潮頭已經(jīng)帶著雷鳴般的聲響鋪天蓋地的來到眼前,后浪推著前浪,前浪引著后浪,浪拍著云,云吞著浪,云和浪絞成一團(tuán),水和天相撞在半空,好象千萬(wàn)頭雪獅踏江怒吼,亂蹦亂跳,撕咬格斗你撞我,我撞你,一起化為水煙細(xì)沫,付之流水,波濤連天,好象要和九天銀河相匯,大浪淘沙,好象要淘盡人間的污染,潮水騰躍,好象要居高臨下,俯瞰風(fēng)云變幻的世界。錢塘江大潮來臨時(shí),另外一位作家這樣寫到:潮頭已經(jīng)帶著52你有什么新的感受?假如你是一個(gè)游人,你會(huì)怎樣贊嘆?波濤洶涌,壯觀景象,流連忘返點(diǎn)擊圖片,播放視頻你有什么新的感受?假如你是一個(gè)游人,你會(huì)怎樣贊嘆?波濤洶涌,53

午后一點(diǎn)左右,()傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們惦著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。(),響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,那條白線很快向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。(),只見白浪翻滾,形成一道六七米高的白色城墻。浪潮(),猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。從遠(yuǎn)處過了一會(huì)兒再近些越來越近午后一點(diǎn)左右,()傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)54

現(xiàn)在我們來看看作者是按什么順序描寫潮水的?

作者由遠(yuǎn)及近地觀察,隨時(shí)間的推移和潮水位置的改變來描寫潮水的變化?,F(xiàn)在我們來看看作者是按什么順序描寫潮水的?作55現(xiàn)在我們一邊看視頻,一邊有感情地背誦課文的第3自然段,感受錢江潮的氣勢(shì)。點(diǎn)擊圖片,播放視頻現(xiàn)在我們一邊看視頻,一邊有感情地背誦課文的第3自然段56

同學(xué)們,這么壯觀的景象,我們應(yīng)該讓更多的人知道,現(xiàn)在,就讓我們?cè)賮硗暾馗惺芤幌洛X塘江大潮吧!請(qǐng)大家看完之后做一次小導(dǎo)游,把錢塘江大潮這一天下奇觀介紹給更多的人。點(diǎn)擊圖片,播放視頻同學(xué)們,這么壯觀的景象,我們應(yīng)該讓更多的人知道,現(xiàn)在57一、比一比,組詞語(yǔ)。提()

潮()

鋸()

盼(

)堤()朝(

)據(jù)(

)粉(

)二、詞語(yǔ)仿寫。山崩地裂(描寫聲音)

風(fēng)號(hào)浪吼(含有“風(fēng)”)

提水堤岸大潮朝陽(yáng)鋸子根據(jù)盼望花粉人聲鼎沸鴉雀無聲風(fēng)和日麗談笑風(fēng)生一、比一比,組詞語(yǔ)。二、詞語(yǔ)仿寫。提水堤岸大潮朝陽(yáng)鋸子根據(jù)58三、句子訓(xùn)練。1.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。(用加線黑體詞造句)

2.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。這句話把

比喻成了

。你來仿寫一個(gè)和“潮水”有關(guān)的比喻句吧!陽(yáng)光灑在河面上,河面亮閃閃的,猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。白浪水墻潮水好像暴怒的狂獅,洶涌地沖向岸邊的礁石。三、句子訓(xùn)練。1.浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),59四、根據(jù)課文能容回答問題。1.課文是按照怎么樣的順序描寫錢塘江

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