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12.人物描寫一組12.人物描寫一組媳騷宗憐帕監(jiān)侄郎皆斂擻綻扳咚學(xué)習(xí)生字媳騷宗憐帕監(jiān)侄郎皆斂擻綻扳咚學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠綻扳咚侄痰皆媳騷攜帕學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠綻扳咚侄學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠綻扳咚侄痰皆媳騷攜帕(zhàn)(sǒu)(抖擻)(dāng)(褲襠)(破綻)(dōng)(咕咚)(zhí)(侄子)(bān)(扳動)(xī)(媳婦)(sāo)(風(fēng)騷)(tán)(痰盂)(jiē)(比比皆是)(xié)(攜帶)(pà)(手帕)學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠(zhàn)(sǒu)(抖擻)公雞鹐架我會讀難讀的生字qiānzhuàidāng合了襠推拉拽頂嚴(yán)監(jiān)生兩莖燈草挑掉一莖jiànjīngtiǎo斂聲屏氣bǐng公雞鹐架我會讀難讀的生字qiānzhuàidāng合了襠推手疾眼快精神抖擻破綻膀大腰粗

咕咚仰面朝天侄子穿梭郎中吐痰揩眼淚斂聲屏氣放誕無禮媳婦輝煌裙釵苗條風(fēng)騷攜手打量標(biāo)致氣派祖宗可憐手帕拭淚轉(zhuǎn)悲為喜學(xué)習(xí)詞語手疾眼快精神抖擻破綻膀大腰粗咕咚仰面朝天侄子1.讀準(zhǔn)每個生字的字音,把課文讀通順。2.課文選取了三個片段。這三個片段各選自哪三部書?小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、王熙鳳三個人物留給你怎樣的印象?初讀課文1.讀準(zhǔn)每個生字的字音,把課文讀通順。初讀課文五年級-下冊語文課件12人物描寫一組_人教部編版故事簡介故事簡介五年級-下冊語文課件12人物描寫一組_人教部編版

自由讀課文,想一想小嘎子是怎樣的一個人?你可以從人物的動作描寫、心理描寫的詞句中去體會。閱讀提示自由讀課文,想一想小嘎子是怎樣的一個人?你可以從人物①小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。②起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。閱讀句段①小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力

小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個人呢?請同學(xué)們在下面的橫線上,填上你認(rèn)為合適的詞語:

______________________的小嘎子

______________________的小胖墩兒聰明誠實活潑頑皮沉穩(wěn)憨厚調(diào)皮老實機(jī)敏富有心計爭強(qiáng)好勝人物特點小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個人呢?請同學(xué)們在下《儒林外史》是一面封建社會的照妖鏡。是以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說?!度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞。是我國古典諷刺小說的高峰?!度辶滞馐贰肥且幻娣饨ㄉ鐣恼昭R。是以知識分子為主要

吳敬梓,清小說家,字敏軒,號粒民,晚號“文木老人”。安徽全椒人。早年生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。乾隆初薦舉博學(xué)鴻詞,托病不赴,窮困以終。工詩詞散文,尤以長篇小說《儒林外史》成就最高。又有《文木山房集》《文木山房詩說》。吳敬梓,清小說家,字敏軒,號粒民,晚號“文木老人五年級-下冊語文課件12人物描寫一組_人教部編版

他家有十多萬兩銀子,錢過百斗,米爛陳倉,僮仆成群,牛馬成行,良田萬畝,鋪面二十多間,經(jīng)營典當(dāng),每日收入少有幾百兩銀子。

——摘自《儒林外史》讀下面這段話,說明什么?他家有十多萬兩銀子,錢過百斗,米爛陳倉,僮仆成群,牛

自由讀課文,想一想嚴(yán)監(jiān)生是怎樣的一個人?你可以從人物的動作描寫、細(xì)節(jié)描寫的詞句中去體會。閱讀提示自由讀課文,想一想嚴(yán)監(jiān)生是怎樣的一個人?你可以從人物

嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。

大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。閱讀句段嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷

奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼犃诉@話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人說的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。

閱讀句段奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故與大侄子的交流伸出兩個指頭,把頭搖了兩三搖。與二侄子的交流越發(fā)指得緊了,把頭又狠狠搖了幾搖。與奶媽的交流那手只是指著不動,把眼閉著搖頭。與趙氏的交流點一點頭,把手垂下。

課文中有幾個關(guān)于嚴(yán)監(jiān)生的動作、細(xì)節(jié)描寫你能找出來嗎?從這些動作的變化中你體會到了什么?

嚴(yán)監(jiān)生是一個愛財勝過生命的守財奴與大侄子的交流伸出兩個指頭,把頭搖了兩三搖。與二侄子的交流越錢鐘書:《圍城》里的李梅亭(當(dāng)代)徐復(fù)祚:《一文錢》中的盧至

莊子:《外物》篇里的監(jiān)河侯

吳敬梓:《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生中國四大吝嗇鬼錢鐘書:《圍城》里的李梅亭(當(dāng)代)中國四大吝嗇鬼

《紅樓夢》又名《石頭記,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心,揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。本文節(jié)選自第三回《林黛玉進(jìn)榮國府》?!都t樓夢》又名《石頭記,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占

曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,又號芹溪、芹圃。清代著名小說家。他的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程,早年他過著豪華的公子生活,晚年卻窮困潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作《紅樓夢》打下了基礎(chǔ)。曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,又號芹溪、芹圃。清代著五年級-下冊語文課件12人物描寫一組_人教部編版

自由讀課文,想一想王熙鳳是怎樣的一個人?你可以從人物的動作、語言、肖像描寫的詞句中去體會。閱讀提示自由讀課文,想一想王熙鳳是怎樣的一個人?你可以從人物①一語未了,只聽后院中有人笑語聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”閱讀句段②這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)的打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘?!雹僖徽Z未了,只聽后院中有人笑語聲,說:“我來遲了,不

這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。雍容華貴閱讀句段這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上

一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。美麗俊俏威而不露城府極深一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,

刻畫了王熙鳳潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)弄勢、炫耀特權(quán)和地位的人物形象。人物特點

作者曹雪芹通過對王熙鳳語言、動作、外貌、肖像等的描寫,刻畫了王熙鳳怎樣的人物形象?刻畫了王熙鳳潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使12.人物描寫一組12.人物描寫一組媳騷宗憐帕監(jiān)侄郎皆斂擻綻扳咚學(xué)習(xí)生字媳騷宗憐帕監(jiān)侄郎皆斂擻綻扳咚學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠綻扳咚侄痰皆媳騷攜帕學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠綻扳咚侄學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠綻扳咚侄痰皆媳騷攜帕(zhàn)(sǒu)(抖擻)(dāng)(褲襠)(破綻)(dōng)(咕咚)(zhí)(侄子)(bān)(扳動)(xī)(媳婦)(sāo)(風(fēng)騷)(tán)(痰盂)(jiē)(比比皆是)(xié)(攜帶)(pà)(手帕)學(xué)習(xí)生字?jǐn)\襠(zhàn)(sǒu)(抖擻)公雞鹐架我會讀難讀的生字qiānzhuàidāng合了襠推拉拽頂嚴(yán)監(jiān)生兩莖燈草挑掉一莖jiànjīngtiǎo斂聲屏氣bǐng公雞鹐架我會讀難讀的生字qiānzhuàidāng合了襠推手疾眼快精神抖擻破綻膀大腰粗

咕咚仰面朝天侄子穿梭郎中吐痰揩眼淚斂聲屏氣放誕無禮媳婦輝煌裙釵苗條風(fēng)騷攜手打量標(biāo)致氣派祖宗可憐手帕拭淚轉(zhuǎn)悲為喜學(xué)習(xí)詞語手疾眼快精神抖擻破綻膀大腰粗咕咚仰面朝天侄子1.讀準(zhǔn)每個生字的字音,把課文讀通順。2.課文選取了三個片段。這三個片段各選自哪三部書?小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、王熙鳳三個人物留給你怎樣的印象?初讀課文1.讀準(zhǔn)每個生字的字音,把課文讀通順。初讀課文五年級-下冊語文課件12人物描寫一組_人教部編版故事簡介故事簡介五年級-下冊語文課件12人物描寫一組_人教部編版

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小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個人呢?請同學(xué)們在下面的橫線上,填上你認(rèn)為合適的詞語:

______________________的小嘎子

______________________的小胖墩兒聰明誠實活潑頑皮沉穩(wěn)憨厚調(diào)皮老實機(jī)敏富有心計爭強(qiáng)好勝人物特點小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個人呢?請同學(xué)們在下《儒林外史》是一面封建社會的照妖鏡。是以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說?!度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞。是我國古典諷刺小說的高峰。《儒林外史》是一面封建社會的照妖鏡。是以知識分子為主要

吳敬梓,清小說家,字敏軒,號粒民,晚號“文木老人”。安徽全椒人。早年生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。乾隆初薦舉博學(xué)鴻詞,托病不赴,窮困以終。工詩詞散文,尤以長篇小說《儒林外史》成就最高。又有《文木山房集》《文木山房詩說》。吳敬梓,清小說家,字敏軒,號粒民,晚號“文木老人五年級-下冊語文課件12人物描寫一組_人教部編版

他家有十多萬兩銀子,錢過百斗,米爛陳倉,僮仆成群,牛馬成行,良田萬畝,鋪面二十多間,經(jīng)營典當(dāng),每日收入少有幾百兩銀子。

——摘自《儒林外史》讀下面這段話,說明什么?他家有十多萬兩銀子,錢過百斗,米爛陳倉,僮仆成群,牛

自由讀課文,想一想嚴(yán)監(jiān)生是怎樣的一個人?你可以從人物的動作描寫、細(xì)節(jié)描寫的詞句中去體會。閱讀提示自由讀課文,想一想嚴(yán)監(jiān)生是怎樣的一個人?你可以從人物

嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。

大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。閱讀句段嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷

奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼犃诉@話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人說的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣。

閱讀句段奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故與大侄子的交流伸出兩個指頭,把頭搖了兩三搖。與二侄子的交流越發(fā)指得緊了,把頭又狠狠搖了幾搖。與奶媽的交流那手只是指著不動,把眼閉著搖頭。與趙氏的交流點一點頭,把手垂下。

課文中有幾個關(guān)于嚴(yán)監(jiān)生的動作、細(xì)節(jié)描寫你能找出來嗎?從這些動作的變化中你體會到了什么?

嚴(yán)監(jiān)生是一個愛財勝過生命的守財奴與大侄子的交流伸出兩個指頭,把頭搖了兩三搖。與二侄子的交流越錢鐘書:《圍城》里的李梅亭(當(dāng)代)徐復(fù)祚:《一文錢》中的盧至

莊子:《外物》篇里的監(jiān)河侯

吳敬梓:《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生中國四大吝嗇鬼錢鐘書:《圍城》里的李梅亭(當(dāng)代)中國四大吝嗇鬼

《紅樓夢》又名《石頭記,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心,揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。本文節(jié)選自第三回《林黛玉進(jìn)榮國府》。《紅樓夢》又名《石頭記,在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占

曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,又號芹溪、芹圃。清代著名小說家。他的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程,早年他過著豪華的公子生活,晚年卻窮困潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作《紅樓夢》打下了基礎(chǔ)。曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,又號

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