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24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計歸納:圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計歸納:圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列畫圓的過程,你能由此說出圓的形成過程嗎?(畫圓)最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列畫圓的過程,你能由此說出圓的形成過程圓:在一個平面內(nèi),一條線段OA繞它的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓;圓心:固定的端點叫做圓心;半徑:線段OA叫做這個圓的半徑.
圓的表示方法:以點O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計圓:在一個平面內(nèi),一條線段OA繞它的一個端點O(1)圓上各點到定點(圓心)的距離都等于定長(半徑);(2)到定點的距離等于定長的點都在同一個圓上.
圓的第二定義:所有到定點的距離等于定長的點組成的圖形叫做圓.歸納:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計歸納:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論圓中相關(guān)元素的定義.如圖,你能說出弦、直徑、弧、半圓的定義嗎?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論圓中相關(guān)元素的定義.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論:
1、車輪為什么做成圓形?(車輪)
2、如果做成正方形會有什么結(jié)果?(方形車輪)
最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計如何在草場上畫一個半徑是5m的圓?說出你的理由.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計如何在草場上畫一個半徑是5m的圓?說出你的理由.最新人教版數(shù)從樹木的年輪,可以很清楚地看出樹生長的年齡.如果一棵20年樹齡的紅杉樹的樹干直徑是23cm,這棵紅杉樹的半徑平均每年增加多少?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計從樹木的年輪,可以很清楚地看出樹生長的年齡.如歸納小結(jié)、布置作業(yè)小結(jié):圓的兩種定義以及相關(guān)概念.
作業(yè):請做一個正方形的車輪,體會在車輪滾動的過程中車身的情況.
最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計歸納小結(jié)、布置作業(yè)最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計24.1.1圓最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列圖形,從中找出共同特點:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計歸納:圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計歸納:圖中都有圓.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列畫圓的過程,你能由此說出圓的形成過程嗎?(畫圓)最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計觀察下列畫圓的過程,你能由此說出圓的形成過程圓:在一個平面內(nèi),一條線段OA繞它的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓;圓心:固定的端點叫做圓心;半徑:線段OA叫做這個圓的半徑.
圓的表示方法:以點O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計圓:在一個平面內(nèi),一條線段OA繞它的一個端點O(1)圓上各點到定點(圓心)的距離都等于定長(半徑);(2)到定點的距離等于定長的點都在同一個圓上.
圓的第二定義:所有到定點的距離等于定長的點組成的圖形叫做圓.歸納:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計歸納:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論圓中相關(guān)元素的定義.如圖,你能說出弦、直徑、弧、半圓的定義嗎?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論圓中相關(guān)元素的定義.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論:
1、車輪為什么做成圓形?(車輪)
2、如果做成正方形會有什么結(jié)果?(方形車輪)
最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計討論:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計如何在草場上畫一個半徑是5m的圓?說出你的理由.最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計如何在草場上畫一個半徑是5m的圓?說出你的理由.最新人教版數(shù)從樹木的年輪,可以很清楚地看出樹生長的年齡.如果一棵20年樹齡的紅杉樹的樹干直徑是23cm,這棵紅杉樹的半徑平均每年增加多少?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計從樹木的年輪,可以很清楚地看出樹生長的年齡.如
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