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文檔簡介
6.1平行四邊形的性質(zhì)
第六章平行四邊形四川省達(dá)州中學(xué)何娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平行四邊形的定義及有關(guān)概念.2.能根據(jù)定義探索并掌握平行四邊形邊和角的性質(zhì).圖片欣賞兩組對邊都不平行一組對邊平行,一組對邊不平行兩組對邊分別平行平行四邊形觀察圖形,說說下列哪一幅圖是平行四邊形,并說出下列圖形對邊的位置有什么特征?活動1平行四邊形相對的邊稱為對邊
相對的角稱為對角如圖:線段AC、BD就是ABCD的對角線ADCB平行四邊形不相鄰的兩個頂點連成的線段叫平行四邊形的對角線.1.兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.記作:ABCD讀作:平行四邊形ABCD二、探索新知如圖:四邊形ABCD是平行四邊形
如圖,DC∥EF∥AB,DA∥GH∥CB,圖中的平行四邊形有__個,它們是________________________________視力大比拼9AHOEABCDBHGCAHGDCDEFABFECFOGDEOGBHOF
如圖,把兩張完全相同的平行四邊形紙片疊合在一起,在它們的中心O釘一個圖釘,將一個平行四邊形繞O旋轉(zhuǎn)180°,你發(fā)現(xiàn)了什么?ACDBO活動2轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)心動不如行動,躍躍欲試不如親自嘗試●ADOCBDBOCA插上好奇的翅膀,探索數(shù)學(xué)的奧秘.插上好奇的翅膀,探索數(shù)學(xué)的奧秘.●ADOCBDBOCA你有什么猜想?平行四邊形是中心對稱圖形,兩條對角線的交點是它的對稱中心.平行四邊形的對邊相等,對角相等.將兩個全等的三角形紙片相等的邊重合在一起,你能拼出平行四邊形嗎?你能拼出幾個?與同學(xué)交流你的拼法,并把它展示出來.猜想:平行四邊形對邊相等,對角相等.這個結(jié)論正確嗎?活動3團(tuán)結(jié)合作,深入探究,激情澎湃拼一拼團(tuán)結(jié)合作,深入探究,激情澎湃證明:如圖,連接AC∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥BC,AB∥CD(平行四邊形的定義)∴∠1=∠2,∠3=∠4又AC是△ABC和△CDA的公共邊∴△ABC≌△CDA(ASA)∴AB=CD,AD=CD∠B=∠D已知:四邊形ABCD是平行四邊形求證:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠A=∠C
又∵∠1=∠2,∠3=∠4∴∠1+∠4=∠2+∠3即∠BAD=∠DCB.證明結(jié)論CABD1234
思考:平行四邊形的鄰角有什么關(guān)系呢?鄰角互補(bǔ)利用利用對角線,把平行四邊形問題轉(zhuǎn)化為三角形問題幾何語言邊角文字?jǐn)⑹鰧吰叫袑呄嗟葘窍嗟取咚倪呅蜛BCD是平行四邊形,
∴
AD∥BC,AB∥DC.∴
AD=BC,AB=DC.∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴
∠A=∠C,∠B=∠D.∵四邊形ABCD是平行四邊形,
ABCD平行四邊形的性質(zhì)知識要點鄰角互補(bǔ)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠A+∠B=180°……例1.已知:
ABCD,E,F(xiàn)是對角線AC上的兩點,并且AE=CF,求證:BE=DF.
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠BAE=∠DCF∴△ABE≌△CDF(SAS)∴AB=CD(平行四邊形的對邊相等)AB∥CD(平行四邊形的定義)又∵AE=CF∴BE=DF例題賞析1.如圖,在ABCD中(1)若∠A=130°,則∠B=______,∠C=______,∠D=______.(2)若∠A+∠C=200°,則∠A=______,∠B=______.(3)若∠A:∠B=5:4,則∠C=______,∠D=______.(4)若AB=3,BC=5,則它的周長=______.變式:
ABCD的周長是20,已知AB=4,BC=_____CDAB50°130°50°100°80°100°80°16達(dá)標(biāo)測試62.在ABCD中,若AE平分∠DAB,AB=5cm,AD=9cm,則EC=
.4cm達(dá)標(biāo)測試變式.(2017.四川眉山中考)在□ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點E,CF平分∠BCD交AD于點F,AB=3,AD=5,則EF的長為(
)A.1B.1.5C.2D.2.5A評價反思—歸納小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?(與同伴交流分享)兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。中心對稱圖形對邊相等對邊平行對角相等鄰角互補(bǔ)平行四邊形定義:性質(zhì)邊角數(shù)學(xué)思想:化歸發(fā)展性作業(yè)(選做題):1.在□ABCD中,∠DAB的平分線分邊BC為3cm和4cm兩部分,則□ABCD的周長為(
)A.20cm
B.22cmC.10cm
D.20cm或22cm2.怎么將一個平行四邊形的分成面積相等的四個三角形?ABCD思考?基礎(chǔ)性作業(yè)(必做題):課本習(xí)題
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