學(xué)校工作述職報告范文2000字

—學(xué)校工作述職報告范文2000字述職報告是單位對一個階段履行職責(zé)情況和稱職與否進(jìn)行總結(jié)的書面材料。那么你明白學(xué)校的述職報告怎么寫嗎？下面給家共享一些關(guān)于學(xué)校工作述職報告，便利大家學(xué)習(xí)。學(xué)校工作述職報告1轉(zhuǎn)瞬間，一年又過，作為一名年輕的老師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著X班級X班的語文教學(xué)兼班主任工作，仔細(xì)做好自己的本質(zhì)工作，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在師德上首先嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)的重要思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛同學(xué)，尊重同學(xué)。我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時辰留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。強(qiáng)化同學(xué)的思想品德教育，使同學(xué)全面進(jìn)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充足利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、活潑活潑、豐富的中隊活動，提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。用小同學(xué)守則、日常行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求同學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)言行，提高全班同學(xué)的思想素養(yǎng)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。實施素養(yǎng)教育首要問題是面對全體同學(xué)，使每個同學(xué)的素養(yǎng)都得到提高。班主任必需關(guān)注班中的每一名同學(xué)，調(diào)動他們的主動性。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體同學(xué)是不科學(xué)的?；谶@種熟悉，為了使班中每一個同學(xué)獲得不同程度的進(jìn)展，我在班中開展自己與自己比的教育活動。在全面了解同學(xué)的思想狀況，同學(xué)根底，智力狀況，身體素養(yǎng)，性格愛好的根底上，確定每一個同學(xué)的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個同學(xué)都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充足熟悉自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。在班級同學(xué)轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫忙。我擅長抓住同學(xué)學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點突破、穩(wěn)固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二非常鐘時間，他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些同學(xué)愿意協(xié)作老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。讓同學(xué)教育同學(xué)。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜愛擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開展今日我當(dāng)班主任的活動，讓每個同學(xué)參與到班級的管理中來，更好地促進(jìn)班級的進(jìn)展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的進(jìn)展出一份力。因此，班級的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，同學(xué)自我管理的力量有了提高。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，轉(zhuǎn)變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，仔細(xì)備好課，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。留意培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)的自學(xué)力量。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓同學(xué)堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，同學(xué)借助課后思索題，運用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培育書寫標(biāo)準(zhǔn)工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用。課堂上，想方設(shè)法讓同學(xué)通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培育健康的獨特。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)自讀、自悟、得意。讀的過程中，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓同學(xué)默讀，讓同學(xué)在讀中思索，從而培育同學(xué)讀書的習(xí)慣和情趣。要求同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)同學(xué)本身主動參與、汲取，成為教學(xué)活動中的主人。我所任教班級的語文學(xué)科成果在班級中取得較好的成果，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。另外，我主動參與教學(xué)教研活動，與同班級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，仔細(xì)開展備課組的活動，主動地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。屢次參與課外時間的聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，撰寫的德育論文獲得市級二等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。我明白，教育是一項長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我會連續(xù)努力，努力鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教育的光線更絢爛。學(xué)校工作述職報告2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織布置什么工作，都能肯定聽從，對所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬緒，冗雜煩瑣，所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、搜集；學(xué)校日常工作布置（通知），學(xué)校常務(wù)工作登記；撰寫學(xué)校方案、總結(jié)等匯報材料，填寫教育根底年報、人事年報；學(xué)校各類表格、資料搜集、歸檔；學(xué)校有關(guān)通訊報道，學(xué)校創(chuàng)立工作，同學(xué)車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體老師的支持和協(xié)作下，各項工作都較順當(dāng)?shù)氐玫酵瓿桑€是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與缺乏，主要表如今：一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)辦公室主任肯定要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，要按時更新學(xué)問，提高自身素養(yǎng)。只要自身素養(yǎng)強(qiáng)，就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗欠缺、力量欠缺、處理大事不成熟等，是我面臨的問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教，以此來提高綜合素養(yǎng)。如辦文辦事力量、專業(yè)學(xué)問力量、領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖的力量、駕馭局勢的力量、語言表達(dá)力量、處理冗雜事務(wù)的力量以及社會交往力量等，都是當(dāng)好辦公室主任所不行缺少的條件。二、明確職能職責(zé)，提高效勞意識辦公室主任必需要有劇烈的效勞意識和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在有限的時間里辦好應(yīng)辦之事。要擅長明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到效勞要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系，為各室按時傳達(dá)工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到效勞要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項事務(wù)，能在第一時間、規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)削減一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中掙脫出來，去從事更重要的工作。對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能按時傳遞到上層，以便班子按時商討，擇優(yōu)接受。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時間幫忙解決或通過班子成員商討后賜予答復(fù)。三是意識要超前。效勞工作盡管平凡、瑣碎，但當(dāng)好主動不被動的角色非常重要，對于各室各老師存在的隱形困難能主動去發(fā)覺、了解，主動去化解，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣，確保工作效率勤走，就是平常要多進(jìn)行調(diào)研和開展溝通，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫作搜集素材，另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供精確的信息，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記，就是留意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。假如不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，把工作布置得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必定低下。勤看，就是平常要留意觀看，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的詳情要多留意，或許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些珍貴的、有用的信息，為全體老師做好超前效勞。四、做好分管工作，確保接送車無安全事故學(xué)校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學(xué)期約有X名左右乘車同學(xué)，乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將同學(xué)按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天幫助值周老師清點乘車人數(shù)，維持乘車紀(jì)律。由此，學(xué)校車隊形成了同學(xué)接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周老師——各乘車小隊長——乘車同學(xué)的四級管理網(wǎng)絡(luò)。為保證乘車同學(xué)安心等車，消退各類安全隱患，學(xué)校特開放寬敞光明的餐廳給同學(xué)做安全、暖和的“候車室”，并給每一班次的同學(xué)建立了指定候車區(qū)域與座位，這樣既可以讓同學(xué)互相監(jiān)督防止誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè)，消退了等車時煩躁擔(dān)心的心理。從前由于任課老師放學(xué)要留個別同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)差，常常造成1、2個乘車同學(xué)遲到而影響發(fā)車時間，偶然會有漏乘現(xiàn)象，為防止這種情況發(fā)生，學(xué)校依據(jù)實際，整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制，對接送工作施行“定路線、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”（“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪番接送形式進(jìn)行，無法定車輛，依據(jù)實際情況，我校給車隊發(fā)放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪番接送），并將同學(xué)乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及同學(xué)人人知曉本班中每一班次的乘車同學(xué)，這樣既不會造成同學(xué)因補(bǔ)差而誤車，也防止了大量同學(xué)集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學(xué)頂峰期候車壓力，又削減了突發(fā)性安全事故隱患。同時學(xué)校開展“文明乘車小標(biāo)兵”評比活動，乘車不文明的同學(xué)，一律取消各類先進(jìn)的評比資格?？傊?，辦公室工作是一門藝術(shù)，要做好學(xué)校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱忱，還要有無私奉獻(xiàn)的精神，今后我將努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，彌補(bǔ)缺乏，充足發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和效勞質(zhì)量，為完成學(xué)校的和諧進(jìn)展發(fā)揮我做大的作用。此致敬禮!述職人：XX學(xué)校工作述職報告3本學(xué)年，后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕鋪張，教學(xué)所需，禮貌高效”的效勞原則，以“后勤不后，效勞為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化后勤管理，強(qiáng)化效勞意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推動了各項工作的進(jìn)程，取得了必需的成果。為來年更好的做好效勞，現(xiàn)做出總結(jié)如下：一、堅持做好分管后勤常規(guī)工作1.幫助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策，執(zhí)行上級指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長及行政會所作出的各項有關(guān)后勤工作確定，發(fā)揮參謀作用。2.幫助校長依據(jù)學(xué)校后勤的進(jìn)展規(guī)劃和工作方案，組織制訂和實施后勤工作方案；組織制訂和執(zhí)行后勤工作規(guī)章制度。3.幫助校長搞好學(xué)校中長期根本建設(shè)規(guī)劃，按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建方案和修理改造方案。4.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作，對總務(wù)處的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的沖突。5.嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)預(yù)決算工作；監(jiān)督檢查各科室的資金狀況；組織領(lǐng)導(dǎo)全校開展“增收節(jié)支”工作。6.指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作，檢查催促食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生等，不斷提高飯菜質(zhì)量和效勞質(zhì)量，降低本錢和開支。組織管理好小賣部，保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。7.完成校長交辦的其他工作。二、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實，實施制度化管理本學(xué)期，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師看法的根底上，對學(xué)校班級管理，安全衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、詳細(xì)的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步完成了標(biāo)準(zhǔn)化的管理。同時，為了落實規(guī)章制度，防止制度形同虛設(shè)，流于形式，學(xué)校還強(qiáng)化了檢查催促工作。在清潔管理方面，施行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每一天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查狀況進(jìn)行評比和按時公布，提高了班主任的職責(zé)意識，使學(xué)校清潔面貌面目一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛(wèi)每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。在生活老師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，透過嚴(yán)格的聘請、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議，有效地提高了后勤效勞人員的職責(zé)心和業(yè)務(wù)水平，為師生帶給更優(yōu)質(zhì)的效勞。三、工作方面1、強(qiáng)化了財務(wù)管理，提高了資金和裝備的運用效率在收費方面，嚴(yán)格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費工程和標(biāo)準(zhǔn)，對全部的收費工程進(jìn)行公示，嚴(yán)禁擅自建立收費工程及標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕老師個人收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費職責(zé)制，落實獎懲制度。收費資金嚴(yán)格根據(jù)收支兩條線的規(guī)定，按時繳存財政專戶和專儲。合理編制學(xué)校預(yù)算，到達(dá)收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好運用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、運用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完善購物申請、進(jìn)出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物施行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好同學(xué)學(xué)習(xí)用品、生活用品及老師辦公用品的購置分發(fā)工作，強(qiáng)化辦公用品及同學(xué)用品選購的管理。本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的看法，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，施行定點和政府選購。同時抓好庫存物資的管理，采納教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，削減鋪張。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充足用好現(xiàn)有教學(xué)裝備，校產(chǎn)專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等裝備，供教育教學(xué)運用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學(xué)校電路修理工作、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作，采納文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高效勞質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。2、強(qiáng)化了體衛(wèi)工作管理，提高了同學(xué)的身體素養(yǎng)和運動水平強(qiáng)化學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，提拔X老師為體育科科長，充足發(fā)揮了體育老師的作用。透過體育老師的檢查催促，體育課的管理。此外還強(qiáng)化了學(xué)校衛(wèi)工作。利用播送、標(biāo)語、宣揚欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識；抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好同學(xué)體檢和預(yù)防接種工作，完善同學(xué)健康檔案建設(shè)，有效地提高了同學(xué)的身體素養(yǎng)，杜絕了盛行病、傳染病的發(fā)生。3、住宿生方面上學(xué)期住宿同學(xué)人數(shù)為127人，本學(xué)期住宿人數(shù)為77人，一年以來沒發(fā)生過事故，同學(xué)在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成果有不同程度的提高。這些成果與班主任、輔導(dǎo)老師的教育是分不開的，他們耐煩輔導(dǎo)，細(xì)心呵護(hù)，付出了辛苦的汗水，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任老師的發(fā)動，開學(xué)以來始住宿同學(xué)穩(wěn)定并且速增。4、幫助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，仔細(xì)編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，強(qiáng)化資金管理，合理布置資金，編制好本年度的修購經(jīng)費，開源節(jié)流，提高資金運用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順當(dāng)完成。5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，做好收費公示。在同學(xué)收費管理上，嚴(yán)格根據(jù)收費公示規(guī)定的工程、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費，嚴(yán)格施行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費工程、無任意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺理解社會、同學(xué)家長的監(jiān)督。四、今后努力的方向1、后勤各部門要強(qiáng)化內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。2、強(qiáng)化對食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生管理，不斷提高飯菜質(zhì)量和效勞質(zhì)量，降低本錢和開支。組織管理好學(xué)校食堂專管員及廚工人員，保證學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。3、專心主動與校長、老師、家長協(xié)調(diào)，爭取學(xué)校后勤工作得到上級主管部門、同學(xué)、家長、教職工及社會的好評與認(rèn)可。一分耕耘，一分收獲。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著和指導(dǎo)下，碩果累累。在后勤管理方面，按時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心，也有信念做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。學(xué)校工作述職報告4X年度是我校進(jìn)展具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校內(nèi)，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)同學(xué)成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成果，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：一、標(biāo)準(zhǔn)德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。1、強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想根底。我校高度重視對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育浸透于課堂。制定每月德育工作主題，充足利用讀報、政治課、國旗下講話宣揚教育，提高同學(xué)的思想熟悉，幫忙他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。2、強(qiáng)化校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)美麗和悅的校內(nèi)環(huán)境。一年來，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實際，把整治校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)美麗校內(nèi)作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校內(nèi)，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個同學(xué)在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。3、開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氣氛。我校德育工作非常注意多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并勝利舉辦了“學(xué)會做人”為主題的12。9演講競賽和“五。四”文藝匯演。4、完成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學(xué)校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同同學(xué)家長常常聯(lián)系、緊密協(xié)作，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對同學(xué)進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。二、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。1、狠抓常規(guī)管理不放松。我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同班級同學(xué)科老師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備同學(xué)實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。2、標(biāo)準(zhǔn)考試管理。我們施行月制度，嚴(yán)格采納中考要求進(jìn)行。期末考試施行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的`形成。3、抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅決了抓教學(xué)研討的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，催促并參與教研、教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并布置兩名教研主任抓教研工作。各教研組都擔(dān)當(dāng)有不同層次的課題研討，教學(xué)實踐中注意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓老師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步完成了老師由“教書型”向“研討型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽(yù)：黃飛燕和潘國輝老師在青年老師根本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學(xué)參與全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。4、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫忙高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，學(xué)校實行的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三老師主攻、初一初二老師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組老師集體才智，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)老師特地輔導(dǎo)。20X年中考取得的好成果就是這一舉措的結(jié)晶。三、所取得的主要成果一年以來，學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，將主要精力放在抓標(biāo)準(zhǔn)化管理，抓學(xué)校進(jìn)展，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的主人翁精神協(xié)作行政主動工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成果。（一）中考成果斐然。今年中考取得較好的成果，比往年有了較大的進(jìn)步，分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23。6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22。4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo)。（二）招生工作戰(zhàn)果輝煌。推舉同學(xué)到高中階段學(xué)校就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務(wù)之一，做到早布置，早發(fā)動，通過主題班會、個別談心、下鄉(xiāng)發(fā)動使每個同學(xué)都有合適的去向，在全體畢業(yè)班老師特別是班主任的努力下，上高中階段學(xué)校的同學(xué)239人，升學(xué)率80。5%，根本完成了教育局的指示任務(wù)。（三）幫助鎮(zhèn)政府順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估。在各級政府、教育局的大力支持下，對校內(nèi)進(jìn)行了裝修美化、綠化校內(nèi)工程，改善了教育教學(xué)設(shè)備，使校內(nèi)面目一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市級辦學(xué)水平評估。幫助鎮(zhèn)順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)評估。（四）市運動會滿載而歸。去年我校派出了15人參與了連州市中小學(xué)田徑運動會，其中領(lǐng)隊1人，教練2人，運發(fā)動12人。我校體育健兒在賽場上自強(qiáng)不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成果。（五）提升了教學(xué)管理，提高了教學(xué)效果。借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)了教育教學(xué)管理，教學(xué)水平更上一檔次。同學(xué)宿舍施行軍事化管理，如“四成一線”的最根本要求，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)效勞。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作施行標(biāo)準(zhǔn)化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校內(nèi)面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成果及七、八班級的各科期末成果均進(jìn)入市縣前列。（六）老師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。今年以來，學(xué)校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強(qiáng)化勞動效勞意識和勞動紀(jì)律，強(qiáng)化師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成果、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個班級領(lǐng)導(dǎo)帶著班主任一直堅守在第一線，畢業(yè)班的老師迎風(fēng)冒雨、不畏寒冷，堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時，以熾熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中；七、八班級的部分老師不計酬勞堅持晚修后輔導(dǎo)同學(xué)。政教處、班級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀(jì)現(xiàn)象連續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強(qiáng)、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們制造性開展大量豐富的德育活動，去關(guān)愛同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)的成長，培育同學(xué)的順應(yīng)社會的力量。雖然我們?nèi)〉昧酥T多成果，但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，我們有少數(shù)老師課堂教學(xué)的滿意率不高，個別老師責(zé)任心不強(qiáng)，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在肯定程度上影響著我們的工作。伴著一些宏觀性政策的改變，學(xué)校的原有的工作模式或許會面臨新的改變與新的困難，只要我們共同努力，這些改變對龍坪中學(xué)是一個難得的進(jìn)展機(jī)遇，我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，乘勢而上，制造新的輝煌。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實力日益增加，社會名譽(yù)日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校內(nèi)，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，發(fā)奮向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。學(xué)校工作述職報告5學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮亮的效勞保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告知我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有效勞對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機(jī)體的兩個部分，互相依存，互相促進(jìn)，缺一不行，因此，充足熟悉到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不行缺少的，在教育事業(yè)的進(jìn)展中起著不行代替的重要作用，堅持“后勤工作務(wù)必效勞于教學(xué)工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。一、專心組織后勤人員參與學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身素養(yǎng)建設(shè)。貫