部編小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)《522練習(xí)十四》課件

人教版數(shù)學(xué)六年級上冊練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓鞏固練習(xí)5人教版數(shù)學(xué)六年級上冊練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后1復(fù)習(xí)舊知圍成圓的曲線的長是圓的周長。圓的周長指什么？復(fù)習(xí)舊知圍成圓的曲線的長是圓的周長。圓的周長指什么？圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.14……圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字如果用C表示圓的周長，就有：C=πd或C=2πr如果用C表示圓的周長，就有：C=πd或鞏固練習(xí)1.一個圓形噴水池的半徑是5m，它的周長是多少米？2×3.14×5＝31.4（米）答：它的周長是31.4米。鞏固練習(xí)1.一個圓形噴水池的半徑是5m，它的周長是多少米？22.在一個圓形亭子里，小麗沿著直徑從一端走12步到達(dá)另一端，每步長大約是55cm。這個圓的周長大約是多少米？3.14×（55×12）＝2072.4（cm）2072.4cm＝20.724m≈21m答：這個圓的周長大約是21米。2.在一個圓形亭子里，小麗沿著直徑從一端走12步到達(dá)另一端，3.小紅量得一個古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。這個圓柱的直徑是多少米？（得數(shù)保留一位小數(shù)。）3.77÷3.14≈1.2（米）答：這個圓柱的直徑約1.2米。3.小紅量得一個古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。這個4.一只掛鐘的分針長20cm，經(jīng)過30分鐘后，分針的尖端所走的路程是多少厘米？經(jīng)過45分鐘呢？

答：經(jīng)過30分鐘后分針的尖端所走的路程是62.8cm。經(jīng)過45分鐘后分針的尖端所走的路程是94.2cm。4.一只掛鐘的分針長20cm，經(jīng)過30分鐘后，分針的尖端所走5.一個圓形牛欄的半徑是15m，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈？（接頭處忽略不計(jì)。）如果每隔2m打一根木樁，大約要打多少根木樁？15×2×3.14×3＝282.6（m）答：要用282.6m長的鐵絲才能把牛欄圍上3圈。15×2×3.14÷2≈47（根）答：大約要打47根木樁。5.一個圓形牛欄的半徑是15m，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍6.雜技演員表演獨(dú)輪車走鋼絲，車輪的直徑為40cm，要騎過50.24m長的鋼絲，車輪大約要轉(zhuǎn)動多少周？3.14×40＝125.6（cm）125.6cm＝1.256m50.24÷1.256＝40（周）答：車輪大約要轉(zhuǎn)動40周。6.雜技演員表演獨(dú)輪車走鋼絲，車輪的直徑為40cm，要騎過57.看圖填空（單位：cm）。（1）（2）正方形的周長是（）cm，圓的周長是（）cm。其中一個圓的周長是（）cm，長方形的周長是（）cm。1612.569.42217.看圖填空（單位：cm）。正方形的周長是（）cm，圓8.在一個周長為100cm的正方形紙片內(nèi)，要剪一個最大的圓，這個圓的半徑是多少厘米？100÷4×＝12.5（厘米）12答：這個圓的半徑是12.5厘米。8.在一個周長為100cm的正方形紙片內(nèi)，要剪一個最大的圓，9.李明家一扇門上要裝上形狀如右圖所示的裝飾木條，需要木條多少米？

50×4＝200（cm）200＋78.5＝278.5（cm）278.5cm＝2.785m答：需要木條2.785m。9.李明家一扇門上要裝上形狀如右圖所示的裝飾木條，需要木條多10.下面圖形的周長是多少厘米？你是怎樣算的？2×3.14×5÷2＋3.14×5＝31.4（厘米）答：周長是31.4厘米。10.下面圖形的周長是多少厘米？你是怎樣算的？2×3.14×11.把圓柱形物體分別捆成如下圖（從底面方向看）的形狀，如果接頭處不計(jì)，每組至少需要多長的繩子？你發(fā)現(xiàn)了什么？第一幅圖：7×2＋3.14×7＝35.98（cm）第二幅圖：7×4＋3.14×7＝49.98（cm）第三幅圖：7×8＋3.14×7＝77.98（cm）11.把圓柱形物體分別捆成如下圖（從底面方向看）的形狀，如果這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1、圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。課堂小結(jié)2、圓的周長計(jì)算公式：C=2πr。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1、圍成圓的曲線的長叫做圓的周長課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。人教版數(shù)學(xué)六年級上冊練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)圓鞏固練習(xí)5人教版數(shù)學(xué)六年級上冊練習(xí)十四復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后18復(fù)習(xí)舊知圍成圓的曲線的長是圓的周長。圓的周長指什么？復(fù)習(xí)舊知圍成圓的曲線的長是圓的周長。圓的周長指什么？圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.14……圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字如果用C表示圓的周長，就有：C=πd或C=2πr如果用C表示圓的周長，就有：C=πd或鞏固練習(xí)1.一個圓形噴水池的半徑是5m，它的周長是多少米？2×3.14×5＝31.4（米）答：它的周長是31.4米。鞏固練習(xí)1.一個圓形噴水池的半徑是5m，它的周長是多少米？22.在一個圓形亭子里，小麗沿著直徑從一端走12步到達(dá)另一端，每步長大約是55cm。這個圓的周長大約是多少米？3.14×（55×12）＝2072.4（cm）2072.4cm＝20.724m≈21m答：這個圓的周長大約是21米。2.在一個圓形亭子里，小麗沿著直徑從一端走12步到達(dá)另一端，3.小紅量得一個古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。這個圓柱的直徑是多少米？（得數(shù)保留一位小數(shù)。）3.77÷3.14≈1.2（米）答：這個圓柱的直徑約1.2米。3.小紅量得一個古代建筑中的大紅圓柱的周長是3.77m。這個4.一只掛鐘的分針長20cm，經(jīng)過30分鐘后，分針的尖端所走的路程是多少厘米？經(jīng)過45分鐘呢？

答：經(jīng)過30分鐘后分針的尖端所走的路程是62.8cm。經(jīng)過45分鐘后分針的尖端所走的路程是94.2cm。4.一只掛鐘的分針長20cm，經(jīng)過30分鐘后，分針的尖端所走5.一個圓形牛欄的半徑是15m，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈？（接頭處忽略不計(jì)。）如果每隔2m打一根木樁，大約要打多少根木樁？15×2×3.14×3＝282.6（m）答：要用282.6m長的鐵絲才能把牛欄圍上3圈。15×2×3.14÷2≈47（根）答：大約要打47根木樁。5.一個圓形牛欄的半徑是15m，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍6.雜技演員表演獨(dú)輪車走鋼絲，車輪的直徑為40cm，要騎過50.24m長的鋼絲，車輪大約要轉(zhuǎn)動多少周？3.14×40＝125.6（cm）125.6cm＝1.256m50.24÷1.256＝40（周）答：車輪大約要轉(zhuǎn)動40周。6.雜技演員表演獨(dú)輪車走鋼絲，車輪的直徑為40cm，要騎過57.看圖填空（單位：cm）。（1）（2）正方形的周長是（）cm，圓的周長是（）cm。其中一個圓的周長是（）cm，長方形的周長是（）cm。1612.569.42217.看圖填空（單位：cm）。正方形的周長是（）cm，圓8.在一個周長為100cm的正方形紙片內(nèi)，要剪一個最大的圓，這個圓的半徑是多少厘米？100÷4×＝12.5（厘米）12答：這個圓的半徑是12.5厘米。8.在一個周長為100cm的正方形紙片內(nèi)，要剪一個最大的圓，9.李明家一扇門上要裝上形狀如右圖所示的裝飾木條，需要木條多少米？

50×4＝200（cm）200＋78.5＝278.5（cm）278.5cm＝2.785m答：需要木條2.785m。9.李明家一扇門上要裝上形狀如右圖所示的裝飾木條，需要木條多10.下面圖形的周長是多少厘米？你是怎樣算的？2×3.14×5÷2＋3.14×5＝31.4（厘米）答：周長是31.4厘米。10.下面圖形的周長是多少厘米？你是怎樣算的？2×3.14×11.把圓柱形物體分別捆成如下圖（從底面方向看）的形狀，如果接頭處不計(jì)，每組至少需要多長的繩子？你發(fā)現(xiàn)了什么？第一幅圖：7×2＋3.14×7＝35.98（cm）第二幅圖：7×4＋3.14×7＝49.98（cm）第三幅圖：7×8