最新部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)22《狐貍分奶酪》課件

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狐貍分奶酪導(dǎo)入一導(dǎo)入二22狐貍分奶酪導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一返回從《狐假虎威》中，我們知道了狐貍是一種非常狡猾、陰險(xiǎn)的動(dòng)物?，F(xiàn)在有兩只小熊要請(qǐng)狐貍為他們分奶酪，你猜猜狐貍會(huì)怎樣分呢？導(dǎo)入一返回從《狐假虎威》中，我們知道了狐貍是一種非常你還知道哪些關(guān)于狐貍的故事呢？狐貍和烏鴉狐貍和蟬狐貍和葡萄導(dǎo)入二返回你還知道哪些關(guān)于狐貍的故事呢？狐貍和烏鴉狐貍和蟬狐貍和葡萄導(dǎo)認(rèn)真讀課文，畫出生字詞，難讀的句子多讀幾遍，試著把課文讀通順。在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)，這篇課文一共有____個(gè)自然段。11初讀課文認(rèn)真讀課文，畫出生字詞，難讀的句子多讀幾遍，試著把課文讀通順奶酪撿到哥倆開(kāi)始拌嘴吵鬧幫助不勻嚷著仔細(xì)瞧瞧別急方便咬了一口第一個(gè)剩下整個(gè)公平奶酪

撿到哥倆開(kāi)始

拌嘴吵鬧幫助不勻

嚷著仔細(xì)瞧瞧別急方便咬了一口第一個(gè)剩下整個(gè)公平字詞學(xué)習(xí)奶酪撿到哥倆開(kāi)始拌嘴奶酪撿到哥倆吃奶酪酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整吃奶酪酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整_______方便_______便宜便biànpián運(yùn)用：超市里的商品又多又便（pián）宜，大大方便（biàn）了小區(qū)里的居民。_______方便_______便宜便biànpián運(yùn)用：奶吵仔始急第公咬我會(huì)寫奶吵仔始急第公咬我會(huì)寫結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左高右低，寬窄相當(dāng)；橫折折鉤第二折在橫中線上，最后一撇稍短，收筆在豎中線上。nǎi奶女重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左高右低，寬窄相當(dāng)；橫折折鉤第二折自由讀課文，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)及結(jié)果分別是怎樣的？你從中得到了什么啟示？自由讀課文，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)及結(jié)果分別是怎樣起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃完了起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開(kāi)始拌起嘴來(lái)。事情的起因：分奶酪互不謙讓，拌起嘴來(lái)。熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃完了起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被分角色朗讀2—8自然段，看看狐貍是如何分奶酪的。（注意朗讀時(shí)的不同語(yǔ)氣，可配上動(dòng)作。）分角色朗讀2—8自然段，看看狐貍是如何分奶酪的。（注我們有塊奶酪，不知道該怎么分。小家伙們，你們吵什么呀？我們有塊奶酪，不知道該怎么分。小家伙們，你狀元成才路這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！你分得不勻！那半塊大一點(diǎn)兒。狐貍笑了笑，把奶酪拿過(guò)來(lái)掰成了兩半。經(jīng)過(guò)：狐貍分奶酪狀元成才路這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！你分得不勻！那真的，這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的——可是現(xiàn)在沒(méi)咬過(guò)的那半塊又大了一點(diǎn)兒！說(shuō)著便在大的這半塊上咬了一口。真的，這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的——從狐貍和小熊的對(duì)話中，你看出了什么？?jī)芍恍⌒芙锝镉?jì)較，互不相讓。他們的注意力全放在“分得不勻”上了，完全沒(méi)意識(shí)到奶酪會(huì)被狐貍吃完。從狐貍和小熊的對(duì)話中，你看出了什么？?jī)芍恍⌒芙锝镉?jì)較狐貍分奶酪的辦法：先把奶酪分兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直持續(xù)下去。狐貍分奶酪的辦法：先把奶酪分兩塊，再把大塊的咬一口，起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃完了起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒(méi)剩下。思考：你覺(jué)得狐貍這樣分奶酪對(duì)嗎？為什么？于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了狐貍的做法是不對(duì)的，他不是在分奶酪，而是在利用兄弟倆的斤斤計(jì)較，一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)吞奶酪，說(shuō)明狐貍是個(gè)陰險(xiǎn)的家伙。狐貍的做法是不對(duì)的，他不是在分奶酪，而是在利用兄弟倆奶酪被狐貍吃光了，兩只小熊會(huì)說(shuō)什么？通讀文章，在文中找一找。奶酪被狐貍吃光了，兩只小熊會(huì)說(shuō)什么？通讀文章，在文中小熊，我分得可公平啦！你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。你可真會(huì)分！整塊奶酪都被你吃光了！生氣小熊，我分得可公平啦！你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃小熊和狐貍，都想“公平”地分奶酪，他們各自的目的是什么？小熊：狐貍：不愿自己吃虧，斤斤計(jì)較。為了自己獨(dú)吞奶酪，故意分不均。小熊和狐貍，都想“公平”地分奶酪，他們各自的目的是什如果你來(lái)幫小熊分奶酪，你會(huì)如何“公平”地分奶酪？討論如果你來(lái)幫小熊分奶酪，你會(huì)如何“公平”地分奶酪？討論生活中，如果計(jì)較太多往往會(huì)失去更多。我們要牢記小熊兄弟倆的教訓(xùn)，凡事謙讓待人，不斤斤計(jì)較，這樣我們會(huì)收獲更多。學(xué)完這篇課文，你有什么啟示？生活中，如果計(jì)較太多往往會(huì)失去更多。我們要牢記小熊兄狐貍分奶酪開(kāi)頭：小熊兄弟不知道怎么分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃光了經(jīng)過(guò)：狐貍掰成兩半學(xué)會(huì)分享謙讓待人不停咬著兩半塊奶酪板書設(shè)計(jì)狐貍分奶酪開(kāi)頭：小熊兄弟不知道怎么分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃光拓展延伸拓展一拓展二拓展三計(jì)較太多往往會(huì)失去更多，共同分享、互相謙讓才會(huì)快樂(lè)。拓展延伸拓展一拓展二拓展三計(jì)較太多往往會(huì)失去更多，共失算的狐貍拓展一返回失算的狐貍拓展一返回返回拓展二你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。有關(guān)謙讓待人的名言臨事讓人一步，自有余地。臨財(cái)放寬一分，自有余味。在人生道路上謙讓三分，就能天寬地闊。返回拓展二你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。返回拓展三狐貍和葡萄音樂(lè)欣賞返回拓展三狐貍和葡萄音樂(lè)欣賞一、辨字組詞。拌（）伴（）半（）吵（）炒（）拌嘴隨堂練習(xí)伙伴吵鬧炒菜半天一、辨字組詞。拌（）吵（）拌嘴隨堂練二、仿寫疑問(wèn)句。小家伙們，你們吵什么呀？__________________________________________________________________你想和我們一起去公園玩嗎？這支鉛筆是誰(shuí)給你買的呀？二、仿寫疑問(wèn)句。小家伙們，你們吵什么呀？你想和我們一起去公園你還知道哪些與狐貍有關(guān)的故事呢？同學(xué)之間互相講一講。生活中，你有沒(méi)有遇到過(guò)熊哥哥和熊弟弟這樣的事？你是如何處理的？課后作業(yè)你還知道哪些與狐貍有關(guān)的故事呢？同學(xué)之間互相講一講。課后作業(yè)22

狐貍分奶酪導(dǎo)入一導(dǎo)入二22狐貍分奶酪導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一返回從《狐假虎威》中，我們知道了狐貍是一種非常狡猾、陰險(xiǎn)的動(dòng)物?，F(xiàn)在有兩只小熊要請(qǐng)狐貍為他們分奶酪，你猜猜狐貍會(huì)怎樣分呢？導(dǎo)入一返回從《狐假虎威》中，我們知道了狐貍是一種非常你還知道哪些關(guān)于狐貍的故事呢？狐貍和烏鴉狐貍和蟬狐貍和葡萄導(dǎo)入二返回你還知道哪些關(guān)于狐貍的故事呢？狐貍和烏鴉狐貍和蟬狐貍和葡萄導(dǎo)認(rèn)真讀課文，畫出生字詞，難讀的句子多讀幾遍，試著把課文讀通順。在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)，這篇課文一共有____個(gè)自然段。11初讀課文認(rèn)真讀課文，畫出生字詞，難讀的句子多讀幾遍，試著把課文讀通順奶酪撿到哥倆開(kāi)始拌嘴吵鬧幫助不勻嚷著仔細(xì)瞧瞧別急方便咬了一口第一個(gè)剩下整個(gè)公平奶酪

撿到哥倆開(kāi)始

拌嘴吵鬧幫助不勻

嚷著仔細(xì)瞧瞧別急方便咬了一口第一個(gè)剩下整個(gè)公平字詞學(xué)習(xí)奶酪撿到哥倆開(kāi)始拌嘴奶酪撿到哥倆吃奶酪酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整吃奶酪酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整_______方便_______便宜便biànpián運(yùn)用：超市里的商品又多又便（pián）宜，大大方便（biàn）了小區(qū)里的居民。_______方便_______便宜便biànpián運(yùn)用：奶吵仔始急第公咬我會(huì)寫奶吵仔始急第公咬我會(huì)寫結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左高右低，寬窄相當(dāng)；橫折折鉤第二折在橫中線上，最后一撇稍短，收筆在豎中線上。nǎi奶女重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右左高右低，寬窄相當(dāng)；橫折折鉤第二折自由讀課文，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)及結(jié)果分別是怎樣的？你從中得到了什么啟示？自由讀課文，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)及結(jié)果分別是怎樣起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃完了起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥兒倆開(kāi)始拌起嘴來(lái)。事情的起因：分奶酪互不謙讓，拌起嘴來(lái)。熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃完了起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被分角色朗讀2—8自然段，看看狐貍是如何分奶酪的。（注意朗讀時(shí)的不同語(yǔ)氣，可配上動(dòng)作。）分角色朗讀2—8自然段，看看狐貍是如何分奶酪的。（注我們有塊奶酪，不知道該怎么分。小家伙們，你們吵什么呀？我們有塊奶酪，不知道該怎么分。小家伙們，你狀元成才路這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！你分得不勻！那半塊大一點(diǎn)兒。狐貍笑了笑，把奶酪拿過(guò)來(lái)掰成了兩半。經(jīng)過(guò)：狐貍分奶酪狀元成才路這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！你分得不勻！那真的，這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的——可是現(xiàn)在沒(méi)咬過(guò)的那半塊又大了一點(diǎn)兒！說(shuō)著便在大的這半塊上咬了一口。真的，這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的——從狐貍和小熊的對(duì)話中，你看出了什么？?jī)芍恍⌒芙锝镉?jì)較，互不相讓。他們的注意力全放在“分得不勻”上了，完全沒(méi)意識(shí)到奶酪會(huì)被狐貍吃完。從狐貍和小熊的對(duì)話中，你看出了什么？?jī)芍恍⌒芙锝镉?jì)較狐貍分奶酪的辦法：先把奶酪分兩塊，再把大塊的咬一口，這樣一直持續(xù)下去。狐貍分奶酪的辦法：先把奶酪分兩塊，再把大塊的咬一口，起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃完了起因：兩只小熊為分奶酪拌嘴經(jīng)過(guò)：狐貍幫小熊分奶酪結(jié)果：奶酪被于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒(méi)剩下。思考：你覺(jué)得狐貍這樣分奶酪對(duì)嗎？為什么？于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了狐貍的做法是不對(duì)的，他不是在分奶酪，而是在利用兄弟倆的斤斤計(jì)較，一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)吞奶酪，說(shuō)明狐貍是個(gè)陰險(xiǎn)的家伙。狐貍的做法是不對(duì)的，他不是在分奶酪，而是在利用兄弟倆奶酪被狐貍吃光了，兩只小熊會(huì)說(shuō)什么？通讀文章，在文中找一找。奶酪被狐貍吃光了，兩只小熊會(huì)說(shuō)什么？通讀文章，在文中小熊，我分得可公平啦！你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。你可真會(huì)分！整塊奶酪都被你吃光了！生氣小熊，我分得可公平啦！你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃小熊和狐貍，都想“公平”地分奶酪，他們各自的目的是什么？小熊：狐貍：不愿自己吃虧，斤斤計(jì)較。為了自己獨(dú)吞奶酪，故意分不均。小熊和狐貍，都想“公平”地分奶酪，他們各自的目的是什如果你來(lái)幫小熊分奶酪，你會(huì)如何“公平”地分奶酪？討論如果你來(lái)幫小熊分奶酪，你會(huì)如何“公平”地分奶酪？討論生活中，如果計(jì)較太多往往會(huì)失去更多。我們要牢記小熊兄弟倆的教訓(xùn)，凡事謙讓待人，不斤斤計(jì)較，這樣我們會(huì)收獲更多。學(xué)完這篇課文，你有什么啟示？生活中，如果計(jì)較太多往往會(huì)失去更多。我們要牢記小熊兄狐貍分奶酪開(kāi)頭：小熊兄弟不知道怎么分奶酪結(jié)果：奶酪被狐貍吃光了經(jīng)過(guò)：狐貍掰成兩半學(xué)會(huì)分享謙讓待人不停咬著兩半塊奶酪板書設(shè)計(jì)狐貍分奶酪開(kāi)頭：小熊兄弟不知道怎么分奶